小学语文毕业试卷及答案(吴燕瑜)
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小学语文毕业试卷(附参考答案)同学们,祝贺你们即将结束小学阶段研究。
现在,我们一起来练这些题目,看看自己在哪些方面做得不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的研究中注意赶上。
记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、积累与运用。
1、认真写一写,展示出你最漂亮的字。
4%保邦见过快贵课间久刻闲2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。
5%⑴将成语补充完整:精兵不(怕)政(变)机妙算文质(彬彬)(有礼貌)⑵成语加减法:(不)顾茅庐+(登)步登天=(不)入虎穴十全十美—(人)上(人)下=(心)心相印⑶对对子:稻草捆秧父(牵)抱子3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。
4%⑴死去元知万事空,但(悔)不(该)。
(___《示儿》)⑵人之学问知能成就,犹自(此)(时)。
(___《论衡·量知篇》)⑶大江东去,(浪)(淘)尽千古风流人物。
(___《春夜喜雨》)⑷洛阳亲友如相问,(一)(片)___在玉壶。
(___《芙蓉楼送辛渐》)题目,会做吗?给自己加把劲!9%⑴本学期的课内外阅读让我们赏识了几件我国的稀世珍宝:陈列在___古生物大厅里的恐龙化石,1995年我国赠送给___的《永乐大典》手抄本,举世闻名的古代绘画《清明上河图》,坐落在陕西省西安市里的书法艺术宝库,1980年在秦始皇陵区周围出土的兵马俑等。
⑵《将相和》中的“将”指将军,“相”指相国,“和”的意思是和谐。
文章由“将军的儿子”、“爷爷的爷爷”、“铁路修建”这三个小故事组成,我欣赏的人是爷爷的爷爷,由他的品质我想到了勇气和坚持。
⑶“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
”这段话选自课文《铁路修建》,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的铁路。
从这段话中我体会到了坚持不懈的精神。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形完全正确的一项是:A. 洒脱B. 漫步C. 红薯D. 混沌2. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 我会用这把新买的剪刀剪出美丽的窗花。
B. 妈妈的手像一只温柔的大手,抚平了我心中的伤痛。
C. 小明在学习上非常刻苦,成绩一直名列前茅。
D. 桌上的书本堆得像小山一样。
3. 下列词语中,不属于同义词的一项是:A. 高兴——快乐B. 马虎——粗心C. 漫步——闲逛D. 沉重——轻松4. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是:A. 明月几时有?把酒问青天。
B. 小明的眼睛像星星一样明亮。
C. 那座山像一头沉睡的狮子。
D. 红红的苹果像小灯笼。
5. 下列句子中,语序不当的一项是:A. 我放学后去公园散步,看到了美丽的风景。
B. 我们班上有一位同学叫小明,他学习很好。
C. 春天来了,万物复苏,花儿开了,鸟儿飞了。
D. 老师让我们回家后写一篇关于春天的作文。
6. 下列词语中,多音字读音正确的一项是:A. 处处(chǔ/chù)B. 操场(cāo/chāo)C. 水田(tián/tiàn)D. 风筝(fēng/chēng)7. 下列句子中,用词重复的一项是:A. 我非常喜欢读书,每天都要看一会儿书。
B. 我们学校的操场非常大,可以容纳几千人。
C. 他学习非常努力,成绩一直很好。
D. 这本书非常有趣,读起来让人爱不释手。
8. 下列句子中,表达不恰当的一项是:A. 我觉得这本书非常好看,推荐给大家。
B. 我们班的同学都非常友好,互相帮助。
C. 老师批评了我,我觉得很难过。
D. 今天天气真好,我们去公园玩吧。
9. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是:A. 今天天气真好,我们去公园玩吧!B. 这本书非常好看,推荐给大家。
C. 我最喜欢的动物是熊猫,因为它很可爱。
D. 我们班的同学都非常友好,互相帮助。
10. 下列句子中,书写不规范的一项是:A. 我要努力学习,争取取得好成绩。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:A. 沉默(mò)水滴(dī)珍惜(xī)B. 崇高(chóng)遥远(yáo)精神(jīng)C. 透亮(tòu)震动(zhèn)珍贵(zhēn)D. 拥抱(yōng)湖泊(pō)骄傲(jiāo)2. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是:A. 沉默(mò)水滴(dī)珍惜(xī)B. 沉重(zhòng)水滴(dī)珍惜(zhēn)C. 沉静(jìng)水滴(dī)珍贵(zhēn)D. 沉思(sī)水滴(dī)珍贵(zhēn)3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 我们学校的操场非常宽阔,可以容纳几千人同时活动。
B. 小明学习成绩优异,受到老师和同学们的一致好评。
C. 小红是一位热心肠的女孩,经常帮助同学们解决问题。
D. 小刚热爱劳动,他的房间总是保持得非常干净整洁。
4. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 水滴石穿持之以恒知难而进B. 水滴石穿持之以恒知难而退C. 水滴石穿持之以恒知难而进D. 水滴石穿持之以恒知难而退5. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 这个故事让我们明白了团结就是力量。
B. 这个地方风景如画,吸引了许多游客。
C. 这个实验非常复杂,需要我们认真思考。
D. 这个计划非常大胆,需要我们勇往直前。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 下列句子出自哪篇课文?“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”()7. 下列词语出自哪篇课文?“明月几时有?把酒问青天。
”()8. 下列词语出自哪篇课文?“谁言寸草心,报得三春晖。
”()9. 下列词语出自哪篇课文?“天行健,君子以自强不息。
”()10. 下列词语出自哪篇课文?“海内存知己,天涯若比邻。
”()三、阅读题(每题5分,共15分)11. 阅读下面短文,回答问题。
短文:《荷叶母亲》荷叶是我的母亲,我是荷叶上的一滴露珠。
最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)卷首语:同学们,祝贺你们已经长大了!在即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测。
今天,让我们一起练这些题目,看看自己哪些方面做得不错,哪些方面需要注意赶上。
每个人的成功都要经过无数次历练,无论成功还是失败,对我们都十分重要。
一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()XXX()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)XXX)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少?(4分)1)我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?(例如:卧薪尝胆、刻苦耐劳)。
2)有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个吗?(例如:狐假虎威、如虎添翼)。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)1)XXX,()之善弈者也。
使XXX二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(出自《红楼梦》)2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(出自XXX《故乡》)3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 惊慌失措(cuò)B. 漫步(màn)C. 惊恐万状(kuàng)D. 美轮美奂(huàn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我喜欢看课外书,特别是科幻小说。
B. 小明把书包里的铅笔全借给了同学。
C. 他的成绩一直很好,得到了老师和同学们的夸奖。
D. 这个学校的学生来自全国各地。
3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 妈妈做的饭菜香喷喷的。
B. 她的歌声婉转动人。
C. 小明在比赛中取得了第一名的好成绩。
D. 他是一个勤奋好学的孩子。
4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 月亮升上了天空,好像一个大玉盘。
B. 小明的学习成绩像火箭一样飞速上升。
C. 小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那个孩子笑得像一朵盛开的花。
5. 下列词语中,与“千辛万苦”意思相近的一项是()A. 千锤百炼B. 千辛万苦C. 千山万水D. 千言万语6. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()A. 因为下雨,我没有去公园。
B. 不仅我喜欢画画,他也很喜欢。
C. 如果你努力学习,就能取得好成绩。
D. 只有努力学习,才能取得好成绩。
7. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明是个聪明伶俐的孩子。
B. 她的脸上洋溢着幸福的笑容。
C. 这个故事情节曲折离奇。
D. 他是一个勤奋好学的孩子。
8. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 月亮升上了天空,好像一个大玉盘。
B. 小明的学习成绩像火箭一样飞速上升。
C. 小鸟在树上欢快地唱着歌。
D. 那个孩子笑得像一朵盛开的花。
9. 下列词语中,与“千辛万苦”意思相近的一项是()A. 千锤百炼B. 千辛万苦C. 千山万水D. 千言万语10. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()A. 因为下雨,我没有去公园。
B. 不仅我喜欢画画,他也很喜欢。
2023年小学毕业考语文学科试卷(答题前请先写好学校、班级、姓名、座号,本卷共6页,考试时间100分钟,满分100分)【卷首语】亲爱的同学们,绚丽多彩的小学生活转眼就要结束了,回顾这几年的成长历程,你肯定有很多感悟和收获。
相信自己,你一定是最棒的,请带着自信、细心、智慧,认真地完成这次检测吧!1.本卷用蓝、黑钢笔或圆珠笔答题,要求字迹端正、卷面整洁。
(3分)(原创)2.文如其人,字如其人。
请用楷书抄写下面的古诗,做到正确、美观。
(2分)(原创)竹石 【清】郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
3.读句子,根据拼音写词语。
(5 分)(原创)时光易逝,不要叹息,不要hu áng k ǒn g ( ),正在p áihu ái ( )的你,请别在y òuy ù( )把握住今天,让青春在m íngm èi ( )的阳光下zh ànf àng ( )出最美丽的花朵。
4.下列加线字的读音全部正确一项是( )2分(原创)A .间(ji ān )断 徘徊(hu ái ) 笨拙(zhu ō) 追悼会(d ào )B .眼帘(li án ) 单薄(b áo ) 藤蔓(w àn ) 商业簿(b ù )C .咆哮(xi ào ) 吞没(m ó) 坚劲(j ìng ) 头涔涔(c én )D .参差(c ī) 剥削(xu ē) 颓废(tu í ) 软绵绵(lu ǎn ) 5.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
2分(原创) A .严峻 耽搁 拔弄 张灯结彩 B .通宵 僻静 徘徊 万不得已 C .染缸 流落 书藉 司空见惯 D. 苦刑 拌倒 清脆 不可思义6.下面加线字意思不正确的一项是( )2分(改编)A .声泪俱下(都) 过犹不及(满足) 昔我往矣(指当初去从军)B .走马观花(奔跑) 自愧弗如(不) 才始送春归(方才)题次 静心书写飘墨香(5分)潜心积累显功底(30分)用心阅读比能力(35分)快乐习作抒真情(30分)合计 (100分)得分学校 班级 姓名 座号∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙第一部分 静心书写飘墨香(5分)第二部分 潜心积累显功底(30分)打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧!认真书写,让你的试卷有一张新秀的面孔哦!C.不以为然(这样)赴汤蹈火(烫汤)孰为汝多知乎(同“智”,智慧)D.游园不值(值得)终日不成章(花纹)任尔东西南北风(任凭)7.下列加线词语使用不当的一项是()2分(原创)A.他总是做出一些不可思议的事情,说一些我们觉得牛头不对马嘴的话。
小学语文毕业试卷及答案小学语文毕业试卷及答案小学语文毕业试卷(带答案)一、积累运用(36分)1、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
(3分)别墅(xùshù)邮戳(chuōchōu)差(chàchā)不多摩(mómā)平圈(quānjuàn)养糯(luònuò)米饭2、看拼音,写词语。
(5分)suānjiǎnsīkōngjiànguànfěitúzhēngróng3、比一比,再组词。
(3分)籍()衔()枚()藉()衍()玫()4、在括号里填上合适的词语。
(2分)诚恳地()反复地()()的态度()的目光5、补充词语。
(4分)标()立()发()图()实()求()各()已()()七八()人声()()()兵()政依依()()6、判断对错。
对的打“√”,错的打“X”。
(3分)(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。
()(2)“你真厉害啊,说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。
()(3)“藤”字用部首查字法,先查部首“艹”,再查15笔。
()7、把正确答案的序号写在相应的横线上。
(4分)①人非生而知之者,孰能无惑? ②守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
③正直是道德之本。
④山下兰芽短浸溪⑤潇潇暮雨子规啼⑥江畔独步寻花⑦芙蓉楼送辛渐⑧甘瓜苦蒂,天下物无全美。
(1)——马尔克斯《百年孤独》(2),松间沙路净无泥。
——苏轼《浣溪沙》(3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
——王昌龄《》(4)——《师说》8、按要求改写句子。
(5分)(1)体会下面句子的表达方法,再仿写句子。
(2分)桂林山水的美景像一幅连绵不断的画卷。
(2)给下面的句子换个说法,意思不变。
(1分)敲门声惊醒了睡梦中的我。
(3)用恰当的关联词语把下面两个句子合成一句话。
(1分)大家语言不通。
大家心里想的都一样。
(4)修改病句。
小学语文毕业试卷附答案(完卷时间100分钟;总分100分)一、积累与运用 25分1.看拼音写词语。
(6分)每天清晨,我们迎着朝阳xìng gāo cǎi liè地来到美丽的校园。
老师们zī zī bújuàn 地教诲我们,我们茁壮成长。
就要离别母校了,我qíng bù zì jīn地说:“再见了,老师!再见了,母校!”2.根据课文内容,把下列语句补充完整。
(12分)(1)古文《高山流水》讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。
钟子期死后,伯牙破琴,终身不复,以为。
(2)我漫步在操场上,着花木,抚摸着幼苗,着教室里传出的朗朗书声,五年的,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处。
(3)有喜有忧,,有花有实,,既须劳动又长见识,这就是养花的。
这段话选自课文《》,作者是。
我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。
3.把下面古诗、谚语补充完整。
(4分)(1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是:(2)读书百遍,。
(3)一年之计在于春,。
4.好书分享。
(3分)这学期我喜欢读的课外书是《》,书中的主人公给我留下了深刻的印象,他(她或它)二、阅读分析(35分)(一)又一次敲响了农舍的门(17分)①1944年春天,那是在大规模反攻的前夜。
盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵,23岁的美国青年安道特就是其中之一。
非常不幸,他在远离预定地点约10公里的地方着陆。
那时候差不多天亮了,那些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到任何伙伴。
②他懂得,必须马上找到地方隐蔽起来。
在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。
他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得去碰碰运气。
他无奈地一边朝那住宅奔去,一边温习着出发前刚学会的几句法语。
③ “砰砰砰”安道特敲响了农舍的`房门。
听到敲门声,一个年约3O岁的法国女人――她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定――开了门。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是()A. 梦寐以求(mèi)B. 比喻(bǐ yù)C. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)D. 喜出望外(xǐ chū wàng wài)答案:C2. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明跑步像兔子一样快。
B. 那朵花真美,就像天上的彩虹。
C. 他的笑容温暖如阳光。
D. 这本书很厚,有半尺高。
答案:B3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 领悟(lǐng wù)B. 挥洒(huī sǎ)C. 搏击(bó jī)D. 拈轻怕重(niān qīng pà zhòng)答案:D4. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。
B. 雨后的天空像一面镜子。
C. 那朵云像一只大熊猫。
D. 风儿吹过,树叶沙沙作响。
答案:A5. 下列词语中,属于近义词的一项是()A. 美丽、漂亮B. 坚强、勇敢C. 高兴、快乐D. 丰富、多彩答案:C6. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 你难道不知道吗?B. 这件事很简单,你一定能做好的。
C. 你看这朵花多美啊!D. 你不是说他很聪明吗?答案:A7. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 天空湛蓝,阳光明媚。
B. 他学习很努力,成绩一直名列前茅。
C. 雨后的彩虹,像一座七彩桥。
D. 她唱歌、跳舞、画画样样都行。
答案:D8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他的歌声像夜莺一样美妙。
B. 这本书很厚,有半尺高。
C. 她笑得像一朵花。
D. 那只小狗跳得像小兔子一样高。
答案:D9. 下列词语中,属于多音字的一项是()A. 结(jié)实B. 服(fú)务C. 床(chuáng)头D. 结(jié)婚答案:D10. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 这本书是谁写的?B. 这朵花真美啊!C. 你知道这是什么花吗?D. 他为什么不来上课?答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 《小蝌蚪找妈妈》这篇文章讲述了一只小蝌蚪______。
最新部编版小学六年级语文下学期毕业考试试题(共6套,含参考答案)(共6套)部编版六年级语文小升初毕业考试试题卷首寄语:亲爱的同学们,绚丽多彩的六年小学生活就将结束,你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分,其中3分为书写卷面分,答案时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考,并做到书写工整,卷面整洁。
镇街:学校:姓名:分数:第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)1.听到这个噩耗,小刘颤.(zh àn ch àn )栗,小陈颤.(zh àn ch àn )抖。
2.我狼吞虎咽.(y ān y àn y a)地把食物吞进咽.(y ān y àn y a)喉,咽.(y ān y àn y a)得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分)A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。
(3分)一个人总是挨官司。
过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:小儿子应该是这样读的:五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。
(3分)因不合心意而不愉快:指生命力或活力:六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分)A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
小学语文毕业考检测试卷(满分100分,时间120分钟)学校:班级:姓名:等级:第一部分积累与运用(39分)一、根据语境,看拼音写词语。
(6分)打开chōu ti(),一本本的róng yù( )证书,见证了他在这个领域的fēng gōng wěi jì(),使我们不由得sùrán qǐjìng()。
二、语文基础题(共24分,每小题2分)2.下列每组词语中都有一个加点字注音或字形是错误的,请选择。
(1)A.刹.那间(chà) B.机.械(xiè) C. 玫瑰.(guì)()(2)A.迎风引吭.(háng) B.摩.平(mó) C.糊.弄(hù)()(3)A.侵.蚀(qīn)B头衔.(xiáng) C.诞.生(dàn )()(4)A.大蒜.(suàn) B.揉.皱(lóu) C.憧.憬(chōng)()3.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.成郊显著绣迹斑斑B.情况严峻长相俊峭C.杂拌儿动用刑法D.规模巨大手脚冻疆4.下列都是形声字的一组是()A.洋芳杖B.朱歌坟C.明本帮D.材男固5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分)A.草木皆兵何乐不为色厉内荏B.怒发冲冠千钧一发肝肠寸断C.口是心非炮火连天伶牙俐齿D.呆若木鸡一日三秋如虎添翼6.下列加点字读音完全相同的是()A.积累.果实累.累累.计累.及危如累.卵B.奔.波奔.驰投奔.奔.泻奔.走相告C.称.心匀称.称.职对称.称.体裁衣D.皇冠.鸡冠.桂冠.冠.军冠.心病7.“公孙瓒最后困于自己修建的高楼之中,引火自焚。
”这个人物出自哪部文学作品?()A. 《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D. 《三国演义》8.下列句子中与加点词意思最相近的一个词语是()照北京的老规矩...,春节差不多在腊月的初旬就开始。
A.规则B.制度C.习惯D.规律9. 下列句子没有语病的一句是()( 2分)A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
B.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。
C.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
10.下列诗句不是表达游子的思乡之情的一项是()( 2分)A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.月是故乡明,露从今夜白。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.夕阳西下,断肠人在天涯。
11.下列句子使用的修辞手法与其他三句不相同的一项是()( 2分)A、我在朦胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
B、他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。
C、月光如银子,无处不可照及,山上竹篁在月光下变成一片黑色。
D、小船活像离开水波的一条打跳的梭鱼。
12.下面最适合做“一曲牧歌传牛背”的下联的一句是()( 2分)A.无边柳色绿村头B.铁牛喘月平畴绿C.茧手挖来遍地金D.为民当效黄牛力13.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()( 2分)映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。
让我们学做荷花的事业吧,_________;让我们学做莲叶的事业吧,_________;让我们学做莲子的事业吧,__________;让我们学做藕的事业吧,__________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③ B.①④③② C.③②④① D.②④③①三、联系课文内容填空。
(9分)14.《郑人买履》这则寓言告诉我们。
15.写出一句蕴含哲理的诗句:,。
16.洛阳亲友如相问,。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)17. 百川东到海,。
少壮不努力,。
(汉乐府《长歌行》)18.同样是在一个老师的带领下学习的同学,可学习的结果却是不同的,可以用《学奕》里的话来表达自己的看法:“虽与之俱学,。
?曰:非然也。
”第二部分阅读与理解(29分)一、阅读文段完成19--24题。
(每道选择题只有一个正确答案)(共12分)绿地是城市之肺。
科学测验表明,每人呼吸需氧量由150平方米的绿叶面积提供,也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量才得以健康生存。
在绿树成阴的城区,空气中的细菌可减少3至6成,二氧化碳、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物________、________、________,灰尘减少10%至27%,城市噪音减弱。
清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者调养和康复,人均寿命可延长2至3岁。
工作节奏不断加快的都市人,在园林化的环境中,中枢神经、呼吸、血流得到调节,视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。
人的生命与绿树的生命本是交融一体的,绿树是人类生命之源。
那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们,可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺、残害自己的身躯啊!据专家估算,我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为620万个,经济损失达4亿元。
如增加城市绿地,无疑可大大减少这笔损失。
19.选段的中心句是______________________________________。
(1分)20. 选段的三个空格里,依次应填入的一组词语是()(2分)A. 过滤阻挡吸收B. 过滤吸收阻挡C. 吸收阻挡过滤D. 阻挡过滤吸收21. 与文中对城市绿地的作用表述不一致的一句是()(2分)A.能为人类提供氧气B.可减少细菌、灰尘,减弱城市噪音。
二、阅读短文,完成25--31题。
(每道选择题只有一个正确答案)(共17分)掌心化雪⑴那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
⑵大冬天里,雪花飘得紧密,她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。
可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。
她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
⑶拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。
她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。
突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。
”⑷她慌张地答:“我不冷。
”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。
她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
⑸语文课,她拿出课本来,准备做笔记。
语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪,有丰厚的奖品等着你们哦。
”⑹教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?⑺很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。
她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。
”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。
加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。
⑻改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。
”这话带着温度,让她为之一暖。
令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。
一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
⑼奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。
二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。
⑽在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品。
她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。
那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她,她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
⑾后来,她读大学了,她毕业工作了。
她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。
朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。
她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。
”⑿她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。
在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。
她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。
温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
25.在大冬天里,“她”最渴望得到的是()。
(2分)A.大围巾B.棉手套C.羽绒服D.新帽子26.“她”在遇见年轻的语文老师后,落荒而逃的原因是()。
(2分)A.怕人窥见她的贫穷。
B.怕人知道她的自卑。
C.怕人看见她的旧棉衣。
D.怕人知道她的父亲离世。
27.“在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品。
”这句话写出了“她”领奖时()的心情。
(2分)A.自卑B.喜悦C.害怕D.急切28.年轻语文老师对“她”的爱可以说是()(2分)A.春风吹又生B.万物生光辉C.报得三春晖D.润物细无声29.老师的批语:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。
”这句话很美。
它的含义是()(2分)A.掌心有温度,会把雪融化成水。
B.这句话有温度,会把雪融化成暖暖的水。
C.掌心虽小,但它的温度与关爱会融化卑微的心灵。
D.掌心虽小,但它的温度与暖暖的水会唤醒一个人的灵魂。
30.你喜欢大学毕业后的“她”吗?为什么?根据文本说明理由。
(3分)31.“她”在写雪景时,写得索然,只写道:“雪是美的,也是冷的。
”请你用几句话把雪的“美”和“冷”写得具体些。
(不少于100字)(4分)第三部分表达与交流习作:从下面两题中任选一题写作文。
(30分)1.题目:忘不了你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人来写。
把印象最深的一件事写具体,表达你的真情实感。
先把题目填完整,再认真习作,字迹工整,字数在400字以上。
2. 根据以下开关,展开想象,续写下去,字数在400字以上。
雨还在不停地下着,马路仿佛比平时更加安静,我撑着伞,走在雨中……小学语文毕业质量测试卷答案(卷面分2分)第一部分积累与运用(39分)一、根据语境,看拼音写词语。
(6分)。
1.抽屉荣誉丰功伟绩肃然起敬二、语文基础题(共24分,每小题2分)2.⑴C ⑵B ⑶B ⑷B3.C4.A5.B6.C7.D8.C9.D 10.C 11.B 12.A 13.D三、按课文内容填空。
(9分)14.遇事要实事求是,要灵活变通,不要死守教条。
(答案不唯一)15.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(答案不唯一)16.一片冰心在玉壶。
17. 何时复西归老大徒伤悲。
18.弗若之矣为是其智弗若与。
第二部分阅读与理解(29分)一、阅读文段完成19--24题。
(每道选择题只有一个正确答案)(共12分)19.绿地是城市之肺。
20.D 21.C 22.A 23.B24.提示:言之有理即可。
二、阅读短文,完成25--32题。