江南好课件

思考：
1、“人人尽说江南好”，江南“好”在哪里？ 2、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨 蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析 这 两句表达了怎样的情感。
秦观梅英疏淡，冰澌溶Fra bibliotek，东风暗换年华。金谷 俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长记误随车。 正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色 到人家。 西园夜饮鸣笳，有华灯碍月，飞盖妨花。兰 苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。 烟暝酒旗 斜。但倚楼极目，时见栖鸦。 无奈归心，暗随 流水到天涯。
久居他乡的人都会思 念家乡，作者却说，不到 老的时候就不要回乡，否 则会因为过早离开江南而 遗憾、惆怅。 “还乡”前著一“莫”字，正是极端无奈之语，况上 面还用了“未老” 两个字，年华幸尚未老，则今日虽暂 莫还乡，然狐死首丘，则终老之日仍誓必还乡。故表面说 “莫还乡”，实际蕴含的却是一片思乡之情。下一句“还 乡须断肠”则是痛心地补叙出今日“莫还乡”的缘故。 “须”字说得斩钉截铁，使人感到故乡今日之事，事事物 物皆足以使人断肠。
江南好在：
“春水碧于天”，描绘了 江南水乡的景色美； “画船听 雨眠”描绘了江南人的生活美； “垆边人似月，皓腕凝霜雪” 写出了江南的人美。 江南之好，有“碧于天”的春水，有“画船听雨” 之生活，有垆边如月之佳人，故“人人尽说江南好”， 全力促成“游人只合江南老”。 盖劝游子合应在江南终老。“江南”是异乡，“游 子”乃客旅，若非游子有不能返回故乡的苦衷，则异 乡之人又何敢以如此断然的口吻来相劝，足见游子不 得还乡之情百转千迥。
韦庄
他是晚唐五代时期的著 名词人，乃唐初宰相韦见素 的后人，杜陵人，字端己。 在西蜀词人中，他的成就最 高。西蜀词的创作是延续温 词的方向。但韦庄在花间词 人中，又是别树一格的词人， 与温庭荺齐名，但词风“清 新明朗”。 在当时，他与南唐后主李煜 享有同等地位。 他的诗集名《浣花集》。

江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
分段欣赏——第一部分
请同学们边听边思考：
这部分音乐描绘了什么画面？ 这部分音乐的情绪、速度是怎样的？
拓展欣赏
同学们还知道哪些描绘江南美景的艺术作品？
歌曲《忆江南》《西湖春晓》 古诗《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》《江南春》 ……
拓展欣赏
请同学们从《江南好》中选择合适的音乐主题片段 为《江南春》配乐朗诵。
这首作品的演奏形式是什么？ 这首作品可以分为几个部分？划分的依据是什 么？
作品介绍
民乐合奏《江南好》是谭蜜子和金士英根 据江南丝竹名曲《欢乐歌》改编的。乐曲既流 畅优美又欢快活泼，具有典型的江南音乐特点， 细腻婉转、清澈秀丽。乐曲的旋律基本来自 《欢乐歌》，只是做了删繁就简和旋律的变化， 使音乐显得gt;>
导入
请同学们听一听：
这段音乐描绘了什么画面？给你们带来了怎样 的感受？ 你们听到了哪种乐器？这种乐器的音色具有怎 样的特点？
乐器陈列室
竹笛是我国民族吹管 乐器，分为梆笛和曲笛 两种。竹制、横吹，贴 有笛膜。梆笛音色较为 清脆明亮，曲笛音色较 为柔和抒情。
完整聆听
请同学们完整聆听作品，边听边思考：

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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/6
谢谢大家
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/6202 1/5/620 21/5/6 May-21 6-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/62 021/5/6 2021/5 /6Thurs day, May 06, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/62 021/5/6 2021/5 /62021 /5/65/6 /2021
分段欣赏——第一部分
请同学们边听边思考：
这部分音乐描绘了什么画面？ 这部分音乐的情绪、速度是怎样的？
分段欣赏——第一部分
这部分音乐有三个主题，每个主题都由不同的乐器 主奏。请同学们边听音乐边记录这三个主题的主奏 乐器。
分段欣赏——第一部分
请同学们随音乐唱一唱这三个主题。
分段欣赏——第二部分
第二部分也有三个主题，请同学们边听音乐边为这 三个主题排序。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月6日 星期四2 021/5/ 62021/ 5/62021 /5/6
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /62021 /5/6202 1/5/65 /6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 62021/ 5/6May 6, 2021
分段欣赏——第二部分
这部分音乐描绘了什么画面？它的情绪、速度与第 一部分有什么不同？
分段欣赏——第二部分
请同学们边听音乐边记录这三个主题的主奏乐器。

2022/2/15
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分请单段同欣学击赏们此边—听—处边第编思一考辑部：分母版标题样式
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这部分音乐描绘了什么画面？
这部分音乐的情绪、速度是怎样的？
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分这单段部欣分击赏音此乐—有—处三第编个一主辑部题分，母每版个主标题都题由样不同式的乐器
• 单击此处编辑母版文本ຫໍສະໝຸດ 式• 二级• 三级
歌曲《忆江• 南四级》《西湖春晓》 • 五级
古诗《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》《江南春》
……
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拓展欣赏
请单同学击们此从《处江编南好辑》中母选版择合标适的题音样乐主式题片段
为《江南春》配乐朗诵。 • 单击此处编辑母版文本样式
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• 三级
• 四级 • 五级
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分请单段同欣学击赏们此随—音—处乐第编唱二一辑部唱分这母三版个主标题。题样式
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拓展欣赏
同单学们击还此知道处哪编些描辑绘江母南版美景标的艺题术样作品式？
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
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三个主题排序。 • 单击此处编辑母版文本样式
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