2020语病的辨析与修改【一】
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病句辨析•病句辨析:病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点,在许多省市的中考乃中占有一定的分值,因而是语文学习的关键环节。
所谓病句就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句;凡是表达意思不能做到简明、连贯、流畅的句子,就叫病句。
病句辨析就是对这些句子的辨别和分析。
•常见的病句类型:(1)句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完整的病句。
常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。
例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。
解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。
如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如用“我”做主语,可删去“使”。
(2)句子成分搭配不当:主语和谓语的搭配,要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾语的搭配,要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配,要注意对中心语的修饰是否合适。
例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。
解析:这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”,它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。
应当分开说:“任务艰巨,工期紧张”。
(3)语序不合理:汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的,如主语在谓语前面,宾语、补语在动词、形容词后面,定语、状语在中心语前面,几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。
例:电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。
解析:这个句子有一个比较复杂的状语,其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。
(4)句式杂糅:不同的句式可以表达相同的意思,但每次表达只能使用一种句式。
把两种说法,两种句式杂糅在一起,往往会造成结构上的混乱。
例:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
解析:这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起,句子的结构混乱。
可以改为:明天,在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
2020年中考语文二轮专题——病句的识别与修改考点透视新的中考考纲要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。
病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。
病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。
知识讲解初中阶段常见的几种病句类型一、用词不当1.感情色彩不当。
如:他认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
(效尤含贬义,可改为“学习”。
)2.关联词使用不当。
如:只要坚持下去,我们才能取得成功。
(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。
)3.意思表达不当。
如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。
(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。
)4.词性误用。
如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。
(“疑问”是名词,应改为“置疑”。
)5.大词小用。
如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。
(“事业”应改为“工作”。
)二、搭配不当1.主谓搭配不当。
如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。
(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。
)2.动宾搭配不当。
如:为了推行农村医疗合作,各镇各村都建立了农民档案工作。
(动词“建立”与“工作”不搭配,可将“工作”删去。
)3.主宾搭配不当。
如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。
(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。
)4.修饰语与中心语搭配不当。
如:他在学术研究方面花了很大心血。
(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。
)5.关联词搭配不当。
如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。
(“除非”与“才”连用。
)三、语序不当1.动作的先后顺序不当。
(常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。
(“学习”和“讨论”应交换顺序。
)2.关联词的位置不当。
2020年中考语文复习:病句辨析与修改专项练习题题组一病句辨析1.(2020·改编)下列句子中有语病的一项是( )A.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能考上理想的高中充满信心。
B.我市举办的“恰同学少年魅力”活动,获得了社会的好评。
C.广深港高铁香港段全长26千米,由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划。
D.我市的知名度在不断提升,具有民族特色的旅游项目受到众多外地游客的青睐。
2.(2019·云南中考)下列句子中没有语病的一项是( )A.五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B.为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。
C.世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D.一个国家的文化底蕴是否深厚,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
3.(2019·云南曲靖中考)下列句子有语病..的一项是( )A.璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。
B.扫黑除恶不仅具有现实意义,而且还有长远的政治意义。
C.《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。
D.大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展,为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。
4.(2019·青岛中考)下列各句中,没有语病的一项是( )A.原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B.前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。
C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。
D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服务。
5.(2019·湖南衡阳中考)下列句子没有语病的一项是( )A.电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。
2020中考语文常见病句类型+修改方法No.1修改病句的原则保留原句基本意思不变。
No.2修改病句的方法(1)增——残缺的成分要增补上(2)删——重复多余的词语要删除(3)调——语序不当的要调整(4)换——搭配不当的词语要更换No.3病句的类型1.搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
(1)主谓搭配不当:A.三年中,这个县的粮食产量以平均每年递增20%的速度大踏步地向前发展。
修改:向前发展——提高B.它每年的发电量,除了供给张疃使用外,还向林头、东关等地输送。
修改:发电量——发的电(2)动宾搭配不当:他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等课程的主讲任务。
修改:挑起——承担(3)主宾搭配不当:秋天的北京是美丽的季节。
修改:秋天的北京——北京的秋天2.成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
常见的是缺主语或宾语。
(1)缺少主语:通过大家的努力,使“非典”的疫情被控制了。
修改:删“通过”或“使”(2)缺少宾语:目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
修改:加上“的需要”3.用词不当:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用A.我们不能辜负老师们殷勤地期望。
修改:殷勤——殷切B.在形势危急关头,队长武断的作出撤退决定。
修改:武断——果断C.李林在提高学习效率方面花了很大的心血。
修改:很大——很多4.用词重复:是句子成分多余,造成重复累赘。
A.福建高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。
修改:删“重要”B.奥运会上立功的健儿们终于凯旋胜利归来了!修改:删“凯旋”或“胜利归来”5.语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。
A.大家在会上研究并提出了一些实际问题。
修改:研究并提出——提出并研究B.要教会学生如何学习,如何创造,如何研究。
修改:学习——研究——创造C.我们班同学将来都希望成为一个有所作为的人。
高考语文病句辨析与修改:语序不当一、常见错因分析例1 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
[错因分析] 这个句子中“东西”有多个定语,表数量的定语“好多种”应放在表领属的定语“周恩来使用过的”之后。
另外“当年”限制“使用”,应放在“使用”前。
例2 在科技发展的道路上,科学工作者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。
[错因分析] 此处属多项定语排列次序不当。
此句中“无穷的”属形容词作定语,“蕴藏着的”属动词性短语作定语,根据多项定语的排列规则可知,应将“无穷的”移至“蕴藏着的”之后。
例 3 家长到学校政教处为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事同政教处主任进行了一次认真的交谈。
[错因分析] 此处属多项状语排列次序不当。
此句有一个很长的状语,但层次上混乱不清。
“到学校政教处”表处所,“为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事”属于表目的的介词短语,按照多项状语的排列规则可知,此句应改为“家长为了弄清楚孩子为什么在学校打架这件事到学校政教处同政教处主任进行了一次认真的交谈”。
例4 脸色铁青的西班牙国家队主教练博斯克默默地在与荷兰队 13日的比赛结束前起身,走到自己的替补队员身前,轻轻地抚摸了一下每个人的脑袋,平复他们此时天塌地陷的心情。
[错因分析] 此处属多项状语排列次序不当。
“默默地”表情态,“在与荷兰队13日的比赛结束前”表时间,根据多项状语的排列规则可知,表时间的状语应放在表情态的状语之前,故应改为“……在与荷兰队13日的比赛结束前默默地起身”。
例5 在铁路走向市场的过程中,要发挥转换机制的引擎的充分作用。
在转换机制过程中,要把握好原则性和灵活性的关系。
[错因分析] 定语、状语的语序不当。
“充分”是“发挥”的状语,应将“的充分”调至“发挥”前,并删掉“的”。
例6 这是一个无疑英明的决策。
[错因分析] “无疑”应移至“是”前作状语,改为“这无疑是一个英明的决策”。
例7 我们如果把这本书不认真读好,就谈不上读别的书了。
2020年中考语文考点梳理十:病句的辨析与修改【考点解读】病句修改的试题主要涉及这样以下几个方面:①辨析并判断句子的正误;②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句;③修改习作中有明显错误的词句;④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。
考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误,试题材料主要来自各种媒体。
【题型分析】病句修改的主要题型有:①选择题:选出所给句子中没有语病或有语病的一项;选出对所给病句修改不正确的一项。
②改错题:在所给病句上直接修改;在语段中修改画横线的有语病的句子;在语段中找出有表达错误的句子并改正;在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语;在习作中用符号修改病句。
【题型探究】一、辨识选择句子是否有语病,多从语法结构、逻辑事理、语言习惯等方面着眼判断。
一般通过提取主干的方法,检查句子成分是否残缺,搭配是否恰当,结构是否混乱;有否定词的句子,看有无否定不当;还可以从概念、判断、推理等方面去考虑,看句子的逻辑是否合理。
解答这种题,首先要明确题干要求:是“选出没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”;其次可用排除法找出错误的选项,然后再确定正确的选项。
例1(2020·安顺)下列句子没有语病的一项是( )A。
为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
B。
能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
C。
语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
D。
我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
例2 (2020·威海)下列各句中有语病的一项是( )A。
在杭州市举行的第六届中国城市论坛上,我市被授予“国家森林城市”称号,成为我省唯一获此殊荣的城市。
B。
通过这次演练,全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案,提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。
C。
是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。