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编童话故事作文课件精品幻灯片一、教学内容本节课的内容主要围绕“编童话故事作文”展开，所选教材为《小学语文》五年级上册第七单元“想象的天空”。
具体内容包括：理解童话的基本特点，掌握编写童话故事的技巧，学会运用丰富的想象力和创意，创作一篇富有生动情节和寓意的童话故事。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能够了解童话的基本特点，掌握编写童话故事的方法和技巧。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，培养学生丰富的想象力和创意思维。
3. 情感态度与价值观：激发学生对童话故事的兴趣，培养他们热爱生活、关爱他人的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生运用丰富的想象力和创意，编写一篇富有生动情节和寓意的童话故事。
2. 教学重点：童话的基本特点、编写童话故事的技巧和方法。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、投影仪、黑板、粉笔。
2. 学具：学生每人准备一本《小学语文》五年级上册教材、作文纸、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的童话故事图片，引发学生对童话故事的兴趣。
2. 新课内容：讲解童话的基本特点，如幻想性、夸张性、幽默性等。
结合教材例文，分析编写童话故事的技巧。
3. 实践情景引入：出示一个有趣的情景，让学生展开想象，编写一个童话故事的开头。
4. 例题讲解：分析一篇优秀童话故事的范文，讲解编写过程中的注意事项。
5. 随堂练习：让学生根据实践情景，尝试编写一个完整的童话故事。
6. 互动交流：学生分组交流自己的作品，互相提出修改意见。
六、板书设计1. 编童话故事作文2. 内容：（1）童话的基本特点：幻想性、夸张性、幽默性等。
（2）编写童话故事的技巧：设置有趣的开头、生动的情节、寓意深刻的故事结局。
七、作业设计1. 作业题目：以“森林里的奇遇”为题，编写一篇童话故事。
2. 答案要求：故事内容丰富，情节生动有趣，寓意深刻。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课外阅读更多童话故事，提高自己的文学素养。
