创业培训计划大纲
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创业培训大纲及计划书范文一、培训大纲1. 培训目标- 帮助学员了解创业的基本概念和过程;- 培养学员运用市场营销、人力资源管理、财务管理等知识和技能进行创业的能力;- 提升学员的创新意识和团队合作能力;- 帮助学员制定可行的商业计划,并引导其将其实施。
2. 培训内容- 第一阶段:创业基础知识- 创业概念与过程- 商业模式与市场分析- 创新与创意培养- 商业计划书撰写- 第二阶段:运营与管理技能- 资金管理与财务规划- 人力资源管理- 营销与品牌推广- 创业风险管理- 第三阶段:实战演练- 模拟创业案例分析- 团队合作与领导力培养- 商业计划书评审- 创业路演3. 培训方式- 课堂讲授:由资深创业导师和专业讲师授课,讲解相关知识和经验;- 案例分析:通过案例分析让学员了解实际创业情况,培养逻辑思维和解决问题的能力;- 小组讨论:通过小组讨论激发学员的创新意识和团队合作能力;- 实践演练:组织学员参与实战演练,锻炼其实际操作能力和应变能力。
4. 培训时间- 总计12周,每周三次课,每次3小时,共计36小时。
5. 培训评估- 中期考核:主要考察学员对课程知识的理解和掌握情况;- 期末考核:主要考察学员对实战情境的应对能力和商业计划书的撰写能力;- 优秀学员将有机会获得创业导师的指导和创业基金支持。
二、计划书1. 项目名称:创业培训计划2. 项目背景- 随着社会经济的发展,创业已成为一种主流选择。
然而,由于创业者缺乏相关知识和技能,导致创业成功率不高。
因此,我们希望通过创业培训项目,帮助有创业梦想的人士提升创业能力,降低创业风险,提高创业成功率。
3. 项目目标- 培养学员对创业的基本认识和理解;- 提升学员的市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的技能;- 帮助学员制定可行的商业计划,实施并获取成功。
4. 项目内容- 创业基础知识课程:包括创业概念、商业模式、市场分析、创新与创意培养等;- 运营与管理技能课程:包括资金管理、财务规划、人力资源管理、营销与品牌推广等;- 实战演练:组织学员参与模拟创业案例分析、团队合作与领导力培养、商业计划书评审和路演等。
IYB创业培训教学大纲教学目的:今天,在民营企业发展的同时,暴露出了一个实质性的问题,那就是生存艰难,发展缓慢,其主要原因在于民营企业的老板缺乏管理技能,企业没有基本的管理体系,再加上市场的多端变化与金融危机的影响,最终导致民营企业倒闭、破产。
而SIYB创业培训模块之三(IYB——改善你的企业)正是解决这个问题的有利武器,也是小老板经营管理企业,改善自己企业的法宝。
教学内容及要求:第一章市场营销教学内容:1、了解你的顾客2、让你的客户满意3、销售人员教学要求:通过本章的学习,使学员能够通过市场调研确定市场,能够决定提供什么样的产品或服务,制定什么价格,如何接触到顾客,如何吸引顾客购买,提高销售技巧。
第二章采购教学内容:1、采购的步骤2、做好采购改善你的企业教学要求:通过本章的学习,使学员明白采购的重要性,遵循采购八步骤。
第三章存货管理教学内容:1、改善存货管理的原则2、维护存货记录3、存货盘点教学要求:通过本章的学习,使学员能够描述存货管理如何改善他们的企业,遵循指导原则,更好地管理存货,能够做存货记录,会做盘点。
第四章成本核算教学内容:1、了解你企业的成本2、制造商和服务商的成本核算3、零售商或批发商的成本核算教学要求:通过本章的学习,使学员能够区分直接和间接成本,计算生产和销售产品或服务的总成本。
第五章记账教学内容:1、简单的记账系统2、利用记账改善你的企业教学要求:通过本章的学习,使学员能够知道记账如何改善自己的企业,使用现金销售日记账或发票本,做赊销日记账,做账簿。
第六章人与生产力教学内容:1、人与生产力之间的关系2、人是如何影响生产力的3、雇用合适的员工4、激励员工提高生产力5、安全高效的工作场所6、员工问题7、企业关系与生产力教学要求:通过本章的学习,使学员了解人与生产力的关系,知道如何雇用员工,激励员工,提高生产力。
第七章企业计划教学内容:1、销售和成本计划2、现金流量计划教学要求:通过本章的学习,使学员能够做出销售和成本计划以及现金流量计划。
创业培训教学大纲篇1:SYB创业培训教学大纲SYB创业培训教学大纲一.教学目的SYB培训面向创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。
它向参加培训的学员介绍开办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。
二.教学内容SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训,已经在全球80多个国家广泛推行和使用。
SYB的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,共两步,即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思;第二部分是创业计划培训,共八步,即评估你的市场、企业的人员组织、选择一种企业法律形态,法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。
三.教学时间:十天八十个学时。
四.教学方式讲授、讨论、练习、调研、游戏五.培训教材SYB采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材这套教材由三本书组成:《创办你的企业――创业意识培训册》,包括第一步和第二步,用来衡量学员是否具备创业的素质,是否有实际的创业想法。
《创办你的企业――创业计划培训册》,包括第三步至第十步,为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。
引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤,衡量自己的企业能否开办下去。
《创办你的企业――创业计划书》,用于培训结束时,制定受培训者的创业计划。
学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中,就形成了自己的创业计划,并可根据创业计划,采取行动,开办自己的企业。
培训内容纲要第一部分:SYB创业意识培训:两天第一步:将你作为创业者来评价;一、教学基本要求:1、使学员了解什么是企业2、使学员了解一个成功的企业家需要具备的重要条件3、使学员学会评价自己是否有条件创业二、教学内容1、什么是企业(1)商品流(2)现金流(3)信息流2、创办你的企业面临的挑战(1)创业的好处(2)创业的烦恼(3)企业失败的原因3、从企业创办者的角度分析自己(1)承诺;(2)动机;(3)健康;(5)风险;(6)决策;(7)家庭状况;(8)技术能力;(9)企业管理技能;(10)相关行业知识4、增强你自己的创业能力(1)学习技术(2)培养素质(3)改善条件5、评价个人的财务状况第二步:为自己建立一个好的企业构思一、教学基本要求1、使学员了解企业类型2、使学员学习怎样选择企业类型以及如何建立一个合适的企业构想3、使学员学会怎样验证自己的企业构想是否可行二、教学内容1、企业类型(1)贸易企业(2)制造企业(3)服务企业(4)农、林、牧、渔业企业2、微小企业成功的要素(1)真诚服务顾客,真诚关爱员工(2)志向要大,计算要精,起步要稳3、挖掘好的企业构思的基本原则(1)你周围有那些市场机会(2)你能抓住这些机会吗(3)问题就是商机4、筛选你的企业构思引导学员从顾客、竞争对手、资源和需求、你的技能和知识及经验等四个方面对企业构思汇总表的所有构思进行分析,进而筛选出3个企业构思并进行进一步分析。
创业培训(SYB)教学大纲一、培训目的实施创业培训,是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。
让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,帮助他们创建有生存能力的微小型企业。
二、培训原则与方法采用高度创新的参与性互动培训方法,让学员在培训中完全模拟创业的实际过程,在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。
通过后续支持服务,让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识,提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力,提高企业家素质。
三、培训重点紧密联系学员的创业项目需求,以模拟实战课程为主,并提供必须的后续支持服务。
四、教材及课程内容创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”(Start and Improve Your Business,简称SIYB)培训技术为蓝本,并结合培训的目标群体及创业需要,开发部分辅助课程融入其中,使之对学员创业更具有实用性和促进性。
本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。
·创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法;·创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤,衡量自己的企业能否开办下去;·创业计划书是培训的最后结果,学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中,就形成了自己的创业计划,并可根据创业计划,采取行动,开办自己的企业;·项目推介是根据学员的自身情况,为他推介合适的创业项目;·后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持,促进学员成功创业。
课程内容:一、创业意识培训:(一)将学员作为创业者来评价:1、企业的概念2、创办你的企业所面临的挑战:3、从企业创办者的角度分析自己。
创业培训计划和教学大纲一、引言创业是当下热门话题,越来越多的人都希望创业,成为自己的老板。
然而,创业并非易事,需要具备一定的经验、技能和知识。
因此,为了帮助更多人顺利创业,我们设计了一套创业培训计划和教学大纲,希望能够帮助有志于创业的人士顺利开展自己的创业项目。
二、创业培训计划1. 培训目标本培训旨在帮助参与者了解创业的基本知识、掌握创业过程中的关键技能、激发创新创业的思维方式,并为参与者提供切实可行的创业计划。
2. 培训内容2.1 创业基础知识- 创业的定义与意义- 创业的优劣势分析- 创业的风险与机遇2.2 创业过程- 创业项目的灵感来源- 项目的市场调研与定位- 商业模式的选择与创新- 融资与投资管理2.3 创业的管理技能- 团队建设与管理- 创业项目的运营与管理- 创业项目的财务管理- 创业项目的市场营销与推广2.4 创新创业与思维方式- 创业中的创新思维- 解决问题的创新方式- 思维模式与创新创业的成功案例分析3. 培训形式本培训采用“理论学习 + 实践操作”的方式进行。
每项内容均由经验丰富的创业导师授课,并结合实际案例进行讲解和分析。
同时,参与者需要结合自己的实际情况,进行创业项目的实操与练习,以加深对创业知识的理解与掌握。
4. 培训时间安排本培训计划为期3个月,每周一次培训课程,每次培训时间3小时。
同时,参与者需要在课程外进行创业项目的实践与练习。
5. 培训评估培训结束后将进行笔试与考核,并对参与者的创业项目进行评估。
同时,我们将安排一次模拟投资路演,由行业资深人士对参与者的创业项目进行评审,并给予专业的意见和建议。
三、教学大纲1. 第一阶段:创业基础知识1.1 创业的定义与意义- 创业的概念与内涵- 创业的价值与意义1.2 创业的优劣势分析- 创业所面临的挑战与机遇- 创业所具备的优势与劣势1.3 创业的风险与机遇- 创业中的各类风险- 创业中的机遇与突破点2. 第二阶段:创业过程2.1 创业项目的灵感来源- 如何获取创业项目的灵感- 如何筛选与判断创业项目的可行性2.2 项目的市场调研与定位- 市场调研的方法与步骤- 如何定位自己的创业项目2.3 商业模式的选择与创新- 商业模式的分类与解析- 如何创新自己的商业模式2.4 融资与投资管理- 融资的多种方式- 如何进行投资的管理与分配3. 第三阶段:创业的管理技能3.1 团队建设与管理- 如何组建一个高效的团队- 如何进行团队管理与激励3.2 创业项目的运营与管理- 创业项目的运营与执行- 创业项目的风险管理与控制3.3 创业项目的财务管理- 创业项目的财务规划与管理- 创业项目的成本核算与预算3.4 创业项目的市场营销与推广- 如何进行创业项目的市场推广- 如何进行创业项目的市场定位与品牌建设4. 第四阶段:创新创业与思维方式4.1 创业中的创新思维- 创业中的常见思维误区- 如何培养和运用创新思维4.2 解决问题的创新方式- 如何创新解决创业中的常见问题- 如何通过创新解决创业中的困难和挑战4.3 思维模式与创新创业的成功案例分析- 成功人士的思维模式- 如何从成功案例中汲取经验与启示以上就是我们设计的创业培训计划和教学大纲,我们将积极组织实施,希望能够帮助更多有志于创业的人士顺利开展自己的创业项目。
SYB创业培训教学大纲(普通版)一、教学指导思想、教学目标教学指导思想:根据十七大提出的“以创业带动就业”的指导思想,结合中国经济发展现状,国家将鼓励更多的具备经济实力、具有创新意识的人走向创业的实际情况,遵循SIYB培训体系的要求,注重理论联系实际,有针对性的对学员进行SYB创业培训。
教学目标:通过培训,对学员进行创业意识、创业计划等相关理论知识培训,系统介绍开办企业的各个步骤,帮助学员完成自己的《创业计划书》,增强他们的创业能力,从而造就一批成功的微小企业者和经营者。
二、课时设置依据国际劳工组织和中华人民共和国人力资源和社会保障部SIYB培训体系的要求,培训总学时为80个学时;其中创业意识培训(GYB)阶段(教材第1步一第2步)授课不低于24个学时;创业计划培训I(SYB)阶段(第3步——第10步)授课不低于56个学时(具体学时安排见课程安排表)。
三、教学内容【创业意识培训阶段】第一步评价你是否适合创业第一节什么是企业第二节创办企业面临的挑战第三节从创业者的角度分析自己第四节增强你的创业能力第五节评估你的财务状况第二步建立一个好的企业构思第一节企业类型第二节小微企业成功的要素第三节挖掘好的企业构思第四节筛选你的企业构想第五节分析你的企业构想【创业计划培训阶段】第三步评估你的市场第一节了解你的顾客第二节了解你的竞争对手第三节制订你的市场营销计划第四节预测你的销售量第四步企业的人员组织第一节企业的人员组成第二节确定岗位职责第三节设计组织结构第四节企业员工招聘第五步选择你的企业法律形态第一节什么是企业法律形态第二节小微企业常见法律形态的特点第三节选择合适的企业法律形态第六步企业的法律环境和责任第一节了解企业的法律环境第二节明确你要承担的企业责任第三节选择企业的商业保险第七步预测你的启动资金第一节启动资金的分类第二节投资预测第三节流动资金预测第八步制订你的利润计划第一节制定销售价格第二节预测销售收入第三节制订销售与成本计划第四节制订现金流量计划第五节资金来源第九步判断你的企业能否生存第一节完成你的创业计划书第二节创办企业的决定第三节制订开办企业的行动计划第十步开办你的企业第一节企业日常活动第二节下一步做什么四、选用教材1、《创办你的企业.创业意识培训册》2、《创办你的企业.创业计划培训册》3、《创办你的企业.创业计划书》出版社:中国劳动社会保障出版社组织编写:国际劳工组织北京局编。
创业训练营培训计划一、培训目标1. 帮助学员建立创业思维,了解创业的基本知识和技能;2. 提高学员的团队合作能力和领导管理能力;3. 帮助学员发掘商业机会和创新创意;4. 培养学员的市场营销和销售技能;5. 帮助学员制定和实施创业计划,提高创业成功率。
二、培训内容1. 创业思维与商业模式1.1 创业的定义与特点1.2 创业成功与失败案例分析1.3 商业模式与创新创意1.4 行业趋势与市场机会2. 团队合作与领导管理2.1 团队建设与协作能力2.2 领导力与决策能力2.3 团队沟通与协调2.4 团队激励与团队文化3. 商业机会发掘与创新创意3.1 商业机会的定义与分类3.2 商业模式与商业策略3.3 创新思维与创意激发3.4 创业案例分享与实战演练4. 市场营销与销售技能4.1 市场分析与定位策略4.2 品牌推广与营销渠道4.3 销售策略与销售技巧4.4 客户关系与售后服务5. 创业计划制定与实施5.1 创业机会评估与选择5.2 创业计划与商业计划书5.3 初创企业管理与运营5.4 资金筹集与风险管理三、培训方法1. 理论培训通过讲座、案例分析、小组讨论等形式,对创业的基本理论知识进行讲解和阐述,提高学员的创业思维和商业素养。
2. 实践演练以实战演练的方式,进行商业游戏、实地考察、模拟创业项目等活动,培养学员的团队协作能力和创新创意能力。
3. 案例分析通过真实的创业案例,对学员进行案例分析和讨论,帮助学员了解创业的成功要素和失败原因,提高创业的风险控制能力。
4. 指导辅导为学员提供一对一的指导辅导,帮助学员解决实际创业中的难题和问题,提高学员的创业实战经验和技能。
四、培训师资1. 主讲老师邀请具有丰富创业经验和成功案例的企业家、行业专家和商业顾问担任主讲老师,对学员进行创业知识的传授和经验的分享。
2. 助教导师由具有创业导师经验和成功创业案例的专业人士担任助教导师,为学员提供创业项目指导和实践辅导,帮助学员解决创业难题和疑惑。
syb创业培训计划和大纲第一部分:概述1. 简介- 创业培训计划的目标和意义- 创业者的特点和素质要求- 创业环境和现状分析- 创业培训计划的内容和形式2. 培训目标- 帮助学员了解创业的基本原则和方法- 提升学员的创业意识和创业素质- 让学员掌握创业所需的技能和知识- 培养学员的创新精神和团队合作能力- 帮助学员进行创业项目的规划和实施第二部分:课程设置1. 创业的基本概念和原则- 创业的定义和特点- 创业的成功要素- 创业过程的基本步骤2. 创业环境和市场分析- 行业分析和市场调研- 竞争分析和商业模式- 目标客户和市场定位3. 创业计划和项目管理- 创业项目的规划和执行- 商业模式和市场营销策略- 财务计划和风险管理4. 创业技能和实践- 创新思维和创业机会- 沟通技巧和团队合作- 战略管理和领导力5. 创业案例分析和讨论- 成功创业者的故事和经验- 创业失败的案例和教训- 学员创业项目的分享和交流第三部分:课程安排1. 培训形式- 线上课程和学习资源的提供- 线下讲座和沙龙的组织- 实践项目和创业比赛的安排2. 培训周期- 总课时和具体安排- 培训时间和地点- 培训周期的评估和反馈机制3. 培训师资- 导师团队的选择和配备- 专家讲师的邀请和安排- 每位学员的个性化指导第四部分:评估体系1. 考核标准- 创业项目的设计和执行情况- 学员能力和知识的掌握程度- 创业意识和团队合作能力的表现- 培训过程的反馈和改进建议2. 学员评价- 课程考核和作业情况- 个人成长和表现评价- 参与讨论和活动的适应情况3. 效果评估- 培训目标的实现情况- 学员创业项目的成效和影响- 培训计划对学员的综合影响第五部分:实施方案1. 课程宣传和招生- 培训计划的宣传和推广渠道- 学员招生和报名流程- 学员选拔和入学标准2. 资源配置和保障- 培训场地和设备的准备- 培训课程和学习资源的提供- 学员生活和学习保障3. 媒体合作和合作项目- 媒体宣传和社会影响的提升- 与企业和机构的合作项目- 创业导师和专家的支持和合作4. 培训管理和监督- 培训项目的整体管理和执行- 学员学习和生活的管理和监督- 培训过程的跟踪和评估机制第六部分:总结和展望1. 培训成果- 学员的创业项目和成效- 培训计划的效果和影响- 培训过程的反馈和改进建议2. 未来发展- 创业培训计划的持续推进- 创业导师和专家队伍的建设- 创业教育的社会责任和使命项目背景和意义:创业不仅仅是开辟一条经营事业的新途径,更是一种对社会使命的承诺和对个人成长的要求。
(完整版)SYB创业培训计划大纲SYB创业培训计划大纲一、背景介绍本创业培训计划旨在为创业者提供全面的指导和培训,帮助他们在创业过程中解决各种挑战,并提高他们的创新和管理能力。
二、培训目标- 帮助创业者了解创业的基本概念和原则- 培养创业者的创新思维和问题解决能力- 提升创业者的市场营销和销售技巧- 培养创业者的财务管理和项目评估能力- 培养创业者的团队管理和领导能力- 帮助创业者制定和实施切实可行的商业计划三、培训内容1. 创业基础知识- 创业的定义和特点- 创业过程的各个阶段和要点- 创业者应具备的基本素质和技能2. 创新和问题解决- 如何培养创新思维- 如何有效解决创业过程中的问题- 如何应对市场竞争和变化3. 市场营销和销售技巧- 市场调研和定位- 产品推广和销售技巧- 建立客户关系和品牌形象4. 财务管理和项目评估- 创业资金的筹集和管理- 项目投资回报率的评估- 财务报表的分析和利润控制5. 团队管理和领导能力- 如何搭建高效团队- 团队合作和沟通技巧- 如何有效管理和激励团队成员6. 商业计划制定和实施- 商业计划书的写作要点- 商业计划实施过程中的关键问题- 如何评估和调整商业计划四、培训方法- 讲座和案例分析- 小组讨论和团队项目- 角色扮演和模拟创业环境- 实地考察和企业实五、评估和证书- 培训结束后进行知识和能力测试- 成绩合格者颁发创业培训证书六、参加要求- 对创业感兴趣的个人或团队- 具备一定的商业背景或相关工作经验- 积极参与培训活动并完成相关任务七、时间和地点- 培训时间:每周六、周日上午9点-12点,下午2点-5点- 培训地点:XX大学创新中心以上为SYB创业培训计划大纲的完整内容,请按要求参与培训的学员提前做好准备。
创业培训计划书三篇创业培训计划书一:一、培训项目简介创业培训是对具有创办企业意向的学生进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训,并在企业开办、经营过程中给予一定的政策指导,使学生在成功地创办企业,解决自身就业问题的同时,创造和增加社会就业岗位,帮助更多的人实现就业或再就业.培训费由政府全额补贴,学生免费参加培训.培训成绩合格者获得西安市人力资源和社会保障局颁发的创业培训合格证书,凭此证有资格申请政府设立的创业两年免息小额贷款5—8万元及税收等方面的优惠和扶持。
二、培训目的通过创业培训,使学生坚定创业信念,掌握创业基本技能,提高抗风险能力和实际操作能力。
边学边干,边干边学,在较短时间内实现微小型企业的创业目标。
在就业市场日益紧张的今天,创业为同学们发挥自身优势,实现自我就业提供了一条新途径。
培训不强求同学们立即开业,而是通过培训使同学对自我创业、市场结构、企业组织等相关知识有初步的了解,为将来的创业奠定基础.三、培训形式(1)理论知识与案例分析相结合;共性辅导与个性辅导相结合;经验交流与观摩见习相结合。
(2)采取游戏、竞赛、讨论、讲座等多种形式,让学员亲身参与进来,提高学习热情和兴趣,保证教学质量.四、培训的具体内容创业培训课程分两大部分,第一部分是创业意识培训,第二部分是创业计划培训,共十步.1、创业适应性分析;2、创业项目构思和选择创业项目;3、产品、客户及竞争对手分析;4、经营上的人员安排;5、申办何种经营许可;6、创业方面的法律法规,创业对你意味着何种法律风险和法律责任;7、预测启动资金需求;8、制定利润计划;9、创业项目的可行性分析,草拟创业计划书;10、介绍开办企业的实际程序和步骤;五、培训特色1、创业训练实行小班教学(国际标准U型教室25人/班);2、课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法;3、完全模拟创业实际过程;4、学员在不断丰富完善自己创业计划书的同时演绎自己的创业计划;5、强烈感受未来创业的真实世界;6、结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业;六、学员培训收获1、经过培训帮助创业者正确认识自我,创业意识得到增强;2、形成一个相对完善的、实际的企业构想;3、对企业即将面临的市场环境有理性的认识,且能够正确对市场进行评估;4、学会对企业员工科学的管理方法;5、掌握开办企业所需启动资金的计算方法,以及科学、实用的一些纳税的技巧。
创业培训计划大纲上海市职业培训指导中心2005年5月使用说明:1、本教学计划大纲由教学计划和教学大纲二部分组成。
教学计划包括培训对象和目标;培训内容、课时及说明;考试方式及培训要求等,对教学大纲的实施应有一定的指导作用。
教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配,同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业,仅供参考。
其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时间后,根据教学实际情况再作适当的调整。
2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排(课表)的顺序相一致。
因此,培训机构在具体安排课程时,可根据创业培训的特点和要求,遵循教学规律及怎样有利于教学,在教学计划大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。
创业培训教学计划一、培训对象:凡具有创业意向和具备创业基本条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。
二、培训目标:通过创业培训,使真正具有创业意向和具备创业基本条件的创业者,坚定创业信念,掌握创业基本知识技能,提高抗风险能力和实际操作能力。
边学边干,边干边学,在较短时间内实现微小型企业的创业。
三、培训内容、课时和说明:创业培训原则上以40人为一个标准教学班,全程运作的时间是6-8个月,可以分为二个阶段三个模块进行操作,具体内容、时间和课时分配安排如下:说明:1.经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业基本条件的对象,才可以参加创业实务知识培训。
第一模块在内容结构上分为四个部分,第一部分是学员通过“创业培训导入”了解创业培训的目标和内容,了解创业环境及政府鼓励创业的扶持政策,学习创业成功者的经验,并通过学员之间的交流和沟通,进一步明确创业的方向,坚定创业的信心。
第二部分是创业基本要素的评估分析,通过学习使学员了解创业的基本条件,提高自身素质和对创业的认识,做好创业的心理准备。
并经过学员自评和专家评估,进一步指导学员分析和完善创业条件,以提高开业率。
第三部分是学员继续学习和参加市场调研,选择合适的创业项目和经营场地,确定企业的组织形式,着手进行创业条件和企业申办的准备,制定创业的目标和行动计划。
对已经具备了条件的创业者,则可以在学习的同时,提前进入企业申办的操作。
第四部分是学员在企业申办的前后或开业前营业执照尚未批下来的这段时间进行开业实务知识和技能的学习准备,提高创业能力和抗风险的能力,帮助学员在开业以后能渡过生存的困难时期,以提高开业后企业的成活率。
并可以进行创业实训的准备。
2.创业实训、个性化辅导和开业跟踪扶持阶段,具体分为二个模块,第二模块是创业实训,即对已进行企业申办或有开业可能的学员,实施行业对口的创业实训,使他们增加创业的感性认识,学习创业的实践经验,将有利于提高他们经营管理的能力,创业实训可以集中进行,也可以分期分批进行。
第三模块是继续对有开业可能的学员进行开业扶持、跟踪服务和个性化辅导,促使他们成功开业。
3. 中国最庞大的数据库下载四、考试方式:创业实务知识培训结束后,鼓励培训机构自行组织考试,但学员必须参加上海市劳动和社会保障局统一组织的创业计划书评审,并统一发放成绩单。
五、培训要求:1.实用性:创业培训要围绕创办微小型企业所必备的实务知识和技能展开教学,培训内容应遵循实用性原则,侧重于创业方法和技能的掌握,避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。
2.实践性:创业培训要注意教学的实践性原则,理论联系实际,将知识转化为创业的能力,指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作,使学员能真正学有所得。
3.针对性:创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况,针对学员的创业实际需求进行培训。
突出重点,采用通俗易懂、由浅入深,科学准确的教学方法,多结合创业实例,注重案例教学,使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。
4.灵活性:创业培训可采用灵活多样的教学方式,包括专题讲座、咨询答疑、讨论交流、参观学习、头脑风暴、角色模拟等不同的培训手段,不仅有利于提高学员的学习积极性,而且可以获得更好的培训效果。
六、实务操作:根据创业培训的特点和上海市劳动和社会保障局的要求,创业培训不能仅仅局限于课堂内进行,而必须打破“培训就是上课”的传统教育观念。
创业培训要以市场需求为基础,以知识转化为能力为目标,使学员能将学到的知识技能,用以促进企业的创办和生存。
因此创业培训在形式上,应使课堂内的培训不断向课堂外延伸,指导学员进行市场调研和开业实务操作,指导学员参加创业实训,对学员进行全程跟踪辅导,随时掌握学员的创业动态,给予及时的帮助和指导。
创业培训教学大纲(一)创业实务知识培训100课时第一模块:创业实务知识培训100课时创业培训导入8课时一、教学目标:使学员了解创业培训的目标、内容和意义,了解创业的形势和政府鼓励、扶持小企业创办的有关政策,学习创业成功者的经验,交流创业的意向,坚定创业的信念。
二、教学内容:1.创业培训的目标、内容和意义2.创业的形势、地位和机遇3.政府鼓励创业的政策扶持①非公小企业创办的扶持政策②非正规劳动组织的优惠政策4.创业成功者经验介绍5.学员创业意向交流讨论第一单元创业基本要素评估分析8课时一、单元教学目标:使学员了解创业的基本条件和创业者应具备的素质,了解创业失败的原因和成功创业应遵循的原则,提高对创业的认识,做好创业的心理准备和自我评估。
二、教学内容和课时分配:第一节创业基本条件及评估(2课时)1.创业的基本条件2.创业者应具备的素质第二节创业者的心理准备(2课时)1.创业的动机2.创业行为对创业者可能带来的双重效应3.创业者的自我评估第三节创业失败的原因和成功创业要遵循的原则(4课时)1.创业失败的主要原因2.成功创业要遵循的五项原则三、单元教学重点:创业的基本条件创业者应具备的素质难点:创业者的自我评估四、课外作业:学员自我评估专家评估指导第二单元创业条件分析和准备28课时一、单元教学目标:使学员了解如何进行市场调研和选择合适的创业项目,如何寻找经营场地和筹集创业的资金,着手进行创业条件的准备。
明确创业计划书的意义和内容,构思和撰写创业计划。
* 本单元第二节“撰写创业计划书”的教学应贯穿于实务知识培训的全过程,在具体安排上可以分几次进行。
二、教学内容和课时分配:第一节选择合适的创业项目(8课时)1.选择创业项目的依据2.确定创业项目的方法(包括市场调查和项目可行性分析等)3.项目的市场定位4.微小型企业的经营方式选择第二节撰写创业计划书(16课时)1.创业计划书的意义2.创业计划书的内容3.创业计划书范例讨论4.创业计划书撰写辅导第三节启动资金准备(2课时)1.启动资金预测2.适合小企业的融资渠道3.制定银行能接受的融资计划4.学会简单的现金流量预测5.贷款的风险因素第四节经营场地选择(2课时)1.经营场地选择的一般条件及其关系2.商圈特性3.营业方式的选择4.经营场地的调查与选择5.场地租赁时要注意的问题三、单元教学重点:确定创业项目的方法创业计划书的内容和撰写创业计划书范例讨论难点:创业项目的市场调查项目可行性分析选择经营场地和筹集创业资金创业计划书的构思和撰写四、课外作业:进行市场调研初步构思和撰写创业计划书第三单元开业申办手续4课时一、单元教学目标:使学员了解适合微小型企业运作的法定组织形式的概念和法律特征,掌握不同组织形式的设立条件和程序,根据创业者的自身条件选择合适的企业组织形式,并准备进行开业申办。
二、教学内容和课时分配:第一节适合微小型企业的组织形式1.个体工商户2.个人独资企业3.合伙企业4.有限责任合同5.非正规就业劳动组织第二节企业申办1.个体工商户的设立条件及程序2.个人独资企业的设立条件及程序3.合伙企业的设立条件及程序4.有限责任公司的设立条件及程序5.非正规劳动组织的设立条件及程序三、单元教学重点:适合微小型企业的组织形式的法律特征及其区别。
难点:适合微小型企业的各种组织形式的设立条件及程序。
四、课外作业:准备企业申办的各种文本。
第四单元开业技能准备32课时一、单元教学目标:使学员熟悉并掌握微小型企业在初创阶段必备的客户服务、员工聘用、财务管理、营销推广、物资采购及质量控制等基本知识技能,提高创业的能力,为成功开业打好基础。
* 本单元教学可以结合第五单元“创业生存阶段常见问题及解决办法”的相关内容进行,也可以分别进行教学。
二、教学内容和课时分配:第一节客户服务(4课时)1.客户分析2.客户服务第二节员工聘用(4课时)1.员工挑选2.使用管理3.防止人才流失第三节财务管理(12课时)1.规范记账方法2.成本控制3.现金管理4.税务第四节营销推广(8课时)1.营销技巧2.广告推广第五节物资采购(2课时)1.制定采购计划2.物资管理第六节质量控制(2课时)1.质量控制要求2.质量控制标准三、单元教学重点:客户细分、客户沟通技巧和提高客户满意度的方法微小型企业岗位设置、员工招聘和管理成本控制和利润测算营销的4P概念和营销策划物资采购及管理产品服务质量控制的标准和要求难点:成本控制和利润测算营销技巧(4P)和如何进行营销计划质量控制的标准和手段四、课外作业:编制一份微小型企业的营销计划制订一份拟创办企业的岗位设置、人员配备和管理制度第五单元创业生存阶段常见问题及解决办法16课时一、单元教学目标:使学员了解创业初期的常见问题及产生的原因,学习解决问题的方法。
掌握合同法、劳动法、反不正当竞争法及消费者权益保护法等相关经营法规的主要内容,增强法制观念,认识合法经营的重要性,依法办企业。
* 本单元应安排12课时用于经营法规的主要内容介绍。
第一节创业者对生存问题的认识1.创业的首要问题是生存2.创业者面对生存与困难的态度3.微小型企业生存比发展更重要第二节创业生存阶段的常见问题1.财务方面常见问题2.管理方面常见问题3.销售方面常见问题4.人员管理及其他方面的问题第三节常见问题的解决办法1.财务问题的解决办法2.管理问题的解决办法3.销售问题的解决办法第四节创业应该注意的问题1.浮躁是创业的大忌2.诚信是经营之本3.提高危机意识,加强危机管理4.正确认识人才政策与合法经营的重要性①合同法②反不正当竞争法③消费者权益保护法④劳动法二、单元教学重点:创业生存阶段的常见问题和解决办法合同法、劳动法、反不正当竞争法和消费者权益保护法的相关内容难点:相关经营法规的知识要点第六单元创业实训2课时一、单元教学目标:使学员了解创业实训的意义和作用,明确创业实训的目标和内容,积极参加创业实训,不断积累创业的实践经验,提高经营管理的能力。
二、教学内容和课时分配:第一节创业实训的意义1.参加创业实训的理由2.参加创业实训的目的第二节创业实训基地的选择和创业实训的内容1.创业实训基地的选择2.创业实训和岗位实习的区别3.创业实训计划4.创业实训的内容5.创业实训工作用表三、单元教学重点:创业实训的意义创业实训计划和内容难点:创业实训基地的选择和创业实训的内容四、课外作业:熟悉创业实训工作用表填写个人创业实训计划(二)创业实训、个性化辅导和跟踪扶持(4-6个月)第二模块:创业实训操作内容参考:(56课时/人)第三模块:个性化辅导操作内容参考:(4-6个月)。