日暮秋风起萧萧枫树林。-作文
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枫树作文500字枫树作文500字7篇当大地刚刚苏醒的时候,枫树早已抽出了它那火红的新芽。
本文为枫树500字,希望对大家有帮助!枫树作文500字1又是一个细雨绵绵的秋日,我独自走在熟悉的香山小径上,呼吸着被雨水浸湿的大地散发出来的泥土的芳香。
小径两侧,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。
配合着枫林间的雨雾,给人一种身临仙境般的感觉。
我漫步踏在青石台阶上,没有目的的走着,此时的我却没有心情去欣赏这另人陶醉的美景。
我随手捡起一片刚刚飘落的枫叶,感觉有一丝无奈。
枫叶原本是枫树的一部分,而季节的交替却无情的把它们分开,虽然彼此都很舍不得,但却无可奈何。
毕竟,没有枫叶的枫树,可能没有人会欣赏它,而没有枫树就更不可能有枫叶。
现在它们只能远远的对望着,也许它们在伤心,也许它们在哭泣,它们是多么希望能够长厢私守、永不分离,但现实却是残酷的,无情的把他们分开。
唐朝杜牧有诗云:远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
诗人停驻前行的脚步,如痴如醉于万山红遍,层林尽染中。
秋天的长城因漫山火红的枫叶声名远播,它们扎根于岩石的缝隙,遒劲有力,像点燃的野火般在长城内外蔓延,染红了长城,也染红了萧索落寞的秋天。
不同于一般植物的浓浓绿意,枫树,绿时耀眼,红时更是一塌糊涂、烂漫得无止境。
枫树作文500字2春天来了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年枫叶飘下后为它们保存的水份,趁着枫树苏醒得比它们慢,叶子还没挣开之前,便你一朵,我一朵的争抢着在春天里展示各自的娇媚,满山遍野,五彩缤纷,千姿百态,散发着奇香异味,惹得去田间劳动的姑娘小伙们、去放牛的孩子们都要掐上一大把拿回家观赏闻香。
但当枫树在三月间一展叶片后,那漫山遍野的山花就赶紧躲起来了,它们知道,枫叶一旦成荫,就没有它们的市场了。
我钟情家乡的枫树,那满山枫林不但能为我那小村庄遮风挡雨,消暑避寒,增添山村的妩媚多姿,而且还能用那枫叶染色糯米,于清明时节祭扫祖墓时,作为祭奠先人的祭品。
小学生描写枫树作文导读:小学生描写枫树作文1梦中的深秋是美好的,是无法用言语来表达的。
傍晚,我来到枫树林,听着踩树叶的“沙沙——”的声音,感觉软绵绵的,同样也听到了深秋来临的脚步声,是那么凄凉、无助。
不觉,发丝飘到了脸颊上,仿佛有一种凄惨的感觉向我的心一阵阵刺去。
虽穿着毛衣,但依然感觉到北方深秋的凉飕飕。
抬头一看月亮升起来了,第一缕月光撒到我的脸上,觉得像一个婴儿在用软绵绵的小手抚摸我的脸、抚摸我的心。
又觉得眼前闪着清丽的光辉。
从那时起,树林开始热闹起来:风吹着枫叶又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活泼可爱的孩子在我的身边玩笑嬉戏;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
他们众星拱月般的围绕着我。
我感觉似渐渐织上天空的白云一样。
深秋的枫树林是美好的。
我爱你深秋的枫树林。
小学生描写枫树作文2春节刚过,美丽的春姑娘就悄悄地来到了我们的身边。
整片裸露的大地变的一片生机勃勃。
小区里,最显眼的植物就非枫树莫数了。
春天,枫树抽出了细细的“手臂”,树杆是褐色的、长长的、细细的。
夏天,枫树的叶子在枝繁茂盛,叶子的形状像一只只小手,十分可爱。
它们在夏风里微微地摇摆,人们在树下乘凉、嬉戏。
调皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地离开后,丰收的秋天来临了。
枫树的叶子像被红色染红了,在远处看一颗颗枫树就像一团团熊熊烈火在燃烧。
在秋天里我经常会做一件事——拣枫叶。
因为枫叶在那个时候会飘飘落落地掉下来,我会寻找最红最美的枫叶夹在书中当书签。
冬天,虽然雪花把树枝压得弯弯地,但是我想第二年一定会比今年长得更好,更美!虽然它没有玫瑰那样高贵,也没有像蝴蝶兰那样可爱,但你在我心中是最美丽的。
小学生描写枫树精彩例文春天有粉红如霞的桃花,夏天有姿态优美的荷花,冬天有清香怡人的腊梅。
可我最喜欢的还是秋天那红似火的枫叶。
捡起一片枫叶,我脑子里只剩下了一个字美。
走进香山,我嗅到了大自然的芬芳清香,看到了枫叶漫天飞舞的景色,听到了枫叶和风的交响曲。
枫叶宝宝们不停摇晃着,急着从妈妈的怀抱中挣脱出来,一个个转着圈,就像一个个穿着彩色衣服的小天使含着微笑,投向土地阿姨的怀抱,枫叶宝宝们一个个都覆盖在她的上面,就像给她穿上了彩色的漂亮的衣裳。
秋枫
我爱秋,但我尤其爱那火红的枫叶.
不知为什么,见到枫叶,心中总有一股冲动.
也许,是因为它就像燃烧的熊熊烈火.小小的叶子,代表着无尽的含义.
去年,在火热的六月.我奋斗,拼搏.终于,有了回报.那段时间里,每一天,我和我的朋友们抓住时间,不让它轻易的流走.听课,看书,做课外题.到食堂里打饭……
眼,秋天到了,正是丰收的季节.我那一个夏天,或者那三年有了回报.背上我的行囊,进入我梦寐以求的学校.校园里的菊花飘香,我的心情也格外开朗.
很快,我又进入了紧张的学习当中,在这个高手如云的班级里,我为我的一席之地而拼搏.我仿佛在逆流的水中前进,每一步都很困难.有时,自己心有余而力不足.孤独,寂寞也缠绕着我.我无助,仿佛陷进一个泥潭,没有任何可以抓住的东西.
深夜里,一个人坐在床头,问自己千百遍,为什么会这样,昔日的我到哪里去了,是我退步了,还是别的原因?没有人给我解答,心里的泪连同眼里的泪一同落下.茫然中,我失去了自己.
就这样,过去许多天.这时已经是深秋了,独自一人走在学校的林荫小道上,让秋风带走一切.抬头,看见了枫叶,是那么火红,在夕阳下,是那么的美丽.我似乎找到了什么,明白了.
就算我现在失败,那么我还要奋斗.就像枫叶,明知自己要飘落,却仍要燃烧.在秋末的天空划下一道美丽的痕迹.
我捡起一片枫叶,奔向我的未来……。
赞美屈原的古诗《吊屈原》原文:沅湘流不尽,屈子怨何深。
日暮秋风起,萧萧枫树林。
一、衍生注释:沅湘:沅水和湘水,流经屈原放逐之地。
屈子:指屈原。
二、赏析:这首诗以沅湘之水起笔,水流不尽仿佛屈原的哀怨无尽。
后两句通过秋风、萧萧枫树林的描写,营造出一种悲凉的氛围,更烘托出屈原的哀怨之深和人们对他的怀念之情。
三、作者介绍:作者马戴,字虞臣,晚唐时期著名诗人。
他的诗题材广泛,风格多样。
四、运用片段:“哎呀,那沅湘之水就好像永远流不完似的,就如同屈子的哀怨那么深沉啊!每当黄昏时分,秋风乍起,看着那萧萧的枫树林,真让人感慨万千呐!”《端午忆屈原》原文:竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
一、衍生注释:竞渡:赛龙舟。
二、赏析:诗的开头写赛龙舟是为了悲悼屈原千载的冤屈,他的忠魂一去怎能再回还。
后两句说国家灭亡自身也死了现在还有什么呢,只留下千古绝唱《离骚》在世间流传。
表达了对屈原的深切同情和对其精神的高度赞扬。
三、作者介绍:张耒,北宋文学家,“苏门四学士”之一。
四、运用片段:“你说这赛龙舟啊,不就是深深悲叹屈原那千载的冤屈嘛!那忠魂一旦离去怎么可能再回来哟!国家亡了他自己也死了,现在还剩下啥呢,可不就只有那《离骚》留在世间嘛!”《赞屈原》原文:屈子当年赋楚骚,手中握有杀人刀。
艾萧太盛椒兰少,一跃冲向万里涛。
一、衍生注释:楚骚:指屈原的作品。
艾萧:艾蒿,恶草。
椒兰:申椒和兰草,香草。
二、赏析:前两句说屈原当年写下了辉煌的楚辞,他的笔就像握着一把杀人刀,具有强大的力量。
后两句用艾萧多而椒兰少来比喻社会的丑恶和美好事物的稀少,屈原不愿同流合污,最终投身于万里波涛之中。
形象地刻画了屈原的高尚品格和不屈精神。
三、作者介绍:毛泽东,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家。
四、运用片段:“哎呀呀,屈子当年创作那楚骚的时候,那可真是手中握着一把厉害的杀人刀呀!这世上艾萧太多了,椒兰却那么少,他就这么一跃冲向了万里涛呢!”。
赞美屈原的作文无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺整理的赞美屈原的作文(精选8篇),希望能够帮助到大家。
赞美屈原的作文篇1爱国的人是在太多了:岳飞、于谦、董存瑞、刘胡兰、钱学森、焦裕禄……我也非常敬佩那些为国捐躯的英雄,但当我看到《屈原投江》这篇文章,对屈原的爱国精神,我已经不能用“敬佩”两个字来形容。
屈原一生才华横溢,志向高远,但却饱受贤不为重的屈辱与痛苦。
屈原,一个伟大的爱国者,一个名垂青史的爱国者,值得我们赞美。
屈原,我们赞美你!你把自己的一生都献给了朝廷,一心帮助楚怀王安定江山,扩建土地,从来都没有想到回报。
你是我们心中永远的骄傲。
屈原,我们赞美你!你虽然受到奸臣的迫害,已经远离朝廷,国家的安危似乎已经和你这个身无一官半职的老百姓没有关系了。
可是,你依然那么关心国家的安危,还是想尽自己的一份力。
你把自己的生命和国家紧密联系在一起,无法割断。
你是我们心中永远的骄傲。
屈原,我们赞美你!当你的朋友们,你的姐姐都一一劝阻你不要悲伤,不要痛苦,反正江山社稷已和你毫无关系时,都以为你会放弃你的梦想,像平常老百姓那样活得没有烦恼,活得潇潇洒洒。
可是你没有,你即使失去生命,也没有这样做。
你是我们心中永远的骄傲。
屈原,我们赞美你!可当我们看到你因为知道国家将被毁灭的消息后,跳到汩罗江自杀的时候,又为你感到惋惜,一个伟大的人物已离开了我们。
屈原,你虽已死,但是你的灵魂,在汩罗江中跋涉。
两千多年的江水,还在叙述你的赤诚,你的风骨活在粽子和艾叶的清香里。
屈原——你是中华民族的脊梁!屈原,我们赞美你!赞美屈原的作文篇2从秭归的乐平里启程,打汨罗江畔那块屈原石旁经过,以诗情传昭忠骨,用放逐天涯的脚步丈量屈原坎坷的一生。
战国风云,群雄并立,大争之世,你抢我夺,弱肉强食,合纵连横,兼并覆灭,屈子何其有幸,生于强国大楚,而他,又何其不幸,虽受怀王一时重用,却又难逃奸人谗言。
高二屈原作文议论文高二屈原作文议论文1“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
”在《渔父》中,屈原这样向渔父也向我们解释着他被无情流放的原因。
此时他已颠沛流离多时,身心潦倒不堪,却仍然骄傲地诉说着自己的“清”、“醒”。
他难道还不明白正是自己孤行到底的“清醒”把他推向了潦倒的边缘吗?他当然知道!面对渔父的善告,他再次激昂愤慨地大呼:安能身之察察而受物之汶汶者乎?安能以皓皓之白而蒙世之温蠖乎?实际上,这是坚守理想的他在告诫疲惫不堪的自己,在鼓励几近崩溃的自己!这不能不让人以之动容啊!屈原,他的一生都在为实现“美政”的理想奔走呼喊,即使遭人排挤,即使被贬流放,即使失意一生,也不改初衷。
也许有人会像“渔父”一样,认为他这样做有些不值。
可是,如果人人都为了享乐苟活而放弃自己的理想,这世界将变成怎样?这世上将没有《史记》了———如果司马迁没有因为坚守理想,受刑之辱早已将他吞噬殆尽;这世上将没有“戊戌六君子”了———如果谭嗣同他们没有因为坚守理想,他们将不至喋血市口;这世上将没有《日心说》了———如果哥白尼慑于教会而放弃理想,他将不会落得葬身火海!可这些假设全部不成立!因为他们无一放弃理想,无一不是为了理想愤然前行,完成了为人的涅磐,书写了人类灿烂光辉的历史,推动了人类文明的进程。
坚守理想,于他们自己本就是一种幸福快乐,于整个人类更是伟绩卓着!所以,“渔父”们,请你们别再为屈原坚守理想不值。
相反,我们都应该为了理想披荆斩棘、勇往直前!我们的困难挫折与伟人们相比,简直微不足道;他们尚能为理想奉献一生,我们有什么理由因挫折困苦放弃理想?心怀理想。
让我们再次瞻仰那吟诵着《渔父》的屈原,就让深厚的古典蕴藉深刻我们的理想……高二屈原作文议论文2举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒。
音波起伏,乐谰铿锵!屈原的悲哀是大悲哀,是彻彻底底的悲哀,是慷慨悲歌之音。
那连缀着英雄气短的傲然之气与天、地共鸣。
遥想项公,伫立石畔,啸风吟月,剑佩香囊。
【导语】恰逢庆祝党的百年华诞,今年《开学第⼀课》以“理想照亮未来”为主题,通过⼀个⼜⼀个真挚动⼈的故事,抒写了⼀幅可歌可泣的百年画卷。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
1.2021四年级⼩学⽣《开学第⼀课》直播观后感300字 ⽇暮秋风起,萧萧枫树林。
⾦秋九⽉,结束了愉快的假期迎来了开学季。
今天除了是开学的第⼀天,还有让我期待已久的《开学第⼀课》电视节⽬的播出。
今年的《开学第⼀课》以“理想照亮未来”为主题。
晚上⼋点,节⽬如期⽽⾄。
跟着主持⼈康辉的“时光放映机”步伐,仿佛回到了百年前的中国,与现代中国的场景对⽐,深深地震撼了我的⼼。
今年也是我们伟⼤的母亲中国共产党也⾛过的⼀百年,历史记载着她前进的每⼀步,让我为祖国的崛起⽽感到⾃豪。
之后令我印象最深刻的是,由中国核潜艇第⼀任总设计师彭⼠禄之⼥彭洁,为我们讲述的她⽗亲的故事。
彭⼠禄爷爷只读过两年⼩学,年仅⼋岁就曾被捕⼊狱……备受坎坷的童年经历反⽽磨练了他,成为了我们的“中国核潜艇之⽗”! 我们出⽣在条件如此良好的时代,更要向彭⼠禄爷爷学习,“愿将此⽣长报国,俯⾸⽢为拓荒⽜”,为祖国之盛世努⼒奋⽃!2.2021四年级⼩学⽣《开学第⼀课》直播观后感300字 随着暑假的结束,我们要回学校上课了,想到可以跟⼼⼼念念的⽼师和同学们见⾯还是很期待的,另外还有我们期待的《开学第⼀课》就要开播了,每年《开学第⼀课》的主题都不⼀样,今年《开学第⼀课》的主题是“理想照亮未来”,主持⼈分别是康辉与撒贝宁。
⼀⾸《妈妈教我⼀⽀歌》歌曲点了开篇。
在节⽬当中让我最为关注的那便是杨倩了,她是东京奥运会⾸⾦的获得者,⼀个中国⾸⾦的诞⽣,为我们祖国带来光荣的⼀⾯,作为⼀名中国⼈我感到⽆⽐的⾃豪。
奥运健⼉巩⽴姣在节⽬中说的那句话:只要祖国需要我,我就会⼀直练下去!让我深有感触,⾝为新时代少年的我们,⼀定要将学习视为⼰⾝最重要的事情,我们要好好学习,长⼤后为祖国作出⾃⼰的贡献,成为新中国建设者的接班⼈。
秋思作文600字关于秋思作文600字7篇秋思作文600字篇1秋思诗人张继曾写过“月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠”的诗句。
秋天像一个爱做白日梦的孩子,把人们带到了一个充满幻想的世界中来。
秋是色彩斑斓的季节。
凉风吹过,阵阵落叶像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,迫不及待地想回到大地妈妈的怀抱。
那“野火烧不尽,春风吹又生“的小草还是那么绿,绿得令人陶醉。
秋姑娘翻过陡峭的山峰,走过古老的石桥,跨过流淌的小溪,来到了景色宜人的公园。
枫树是她的保镖,秋姑娘走到哪儿,他就跟到哪儿。
看,他又来了,带着青春与活力来了,你看那红色的枫叶就是最好的诠释。
他的红色使我想起了流动的鲜血,顿时,我感到有一股热血涌上心头,使我充满了青春的动力。
怪不得连唐代诗人杜牧也会被枫树吸引住,写下了旷世绝句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”秋是果实累累的季节。
菊花咧着嘴巴,向人们展示着她的美丽。
走进前一看,一阵淡淡的清香扑鼻而来,仿佛置身于一片花的海洋中。
秋天还是水果们的母亲,是她给予他们的生命,让瓜果感受到人们的热情。
闭上眼睛,我的脑海里浮现出一幅五谷丰收的画面:苹果像一个个红灯笼高高地挂在枝头上;柿子像一个害羞的小姑娘,把脸涨得通红,好一派和谐、热闹的丰收图。
秋天还是个多愁善感的季节。
一看到金灿灿的桂花,一闻到十里飘香的桂花香,我就想起奶奶家的桂花树。
每逢国庆节来临时,我就和妹妹一起到田间去采摘桂花。
摘完后,我们就把桂花晒到阳台上,然后装在一个布袋里。
每当空闲时,就时常拿出看看这个装满童年回忆的袋子。
秋天有着多彩的颜色,有着丰硕的果实,有着无限的遐想。
让我们闭上眼睛,一同去感受秋天的美丽吧!秋思作文600字篇2我慢慢走在夕阳下,太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。
已是黄昏时分,苍凉的落日将一切镀上了暗黄色,天地有说不出的萧瑟。
秋风吹来,丝丝凉意钻进袖内,凉透心底。
前面隐约有个小村庄,我不禁加快了脚步。
可是映入我眼帘的是一片凄凉:一棵老树,一根枯藤。
枫树七年级学生作文600字到了秋天,气温降低,光照减少,对花青素的已经形成有利,枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性,整个叶片便呈现红色。
下面是为大家整理的关于枫树七年级学生作文600字,希望对您有所能够帮助!枫树七年级高中学生作文600字1在故乡,有一棵枫树,一棵极普通,一棵无名的枫树。
我不惦记着这棵的枫树是什么时候种在林内山上的,只记得,枫树的树叶十分美丽。
璀璨的橙色寓示流光溢彩这生命的动人,准确的脉络见证着生命的沧桑。
清晨,雾蒙蒙的一片,唯有生机勃勃的枫叶格外耀眼,好像在昭显他蓬勃的生命;傍晚,夕阳洒下余晖,万物蒙上了一层灰黄,唯有枫叶披上红衫反而更加动人,好像在卖弄她悠然不尽的风情。
初春的时候,万物争显妖艳,花儿们竞相开放,柳树抽出了嫩绿的卢瓦松,小草探出了角盘兰的脑袋……枫叶沉寂着;盛夏的季节,万物散发着蓬勃的朝气。
花儿们更艳了,树儿们更绿了,小草们也更加碧绿……枫叶仍然沉寂着;终于,到了朦胧的秋季,一切都败落了,可是枫叶,他已蕴蓄了足够的力量,终于在自己生命最灿烂的时刻散发出最灿烂的光芒。
喔,家乡的枫树,平凡而美丽。
我也不怎么记得这颗的枫树到底做了什么,只记得,当飒飒的秋风吹来时,枫叶从树妈妈的怀抱中奔跑出来,他哭了,不仅是因为不乐意,更是因为自己身上的重任。
没想至此,便不禁吟诵起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
后来,我离开了故乡,离开了小城的小树。
因为我去了本地上学,要学我的是一位年轻的老师,在我们这一批不懂事的家长学生中,她显得不知所措。
但我始终记得她那孩子般的笑容,那样纯洁,仿佛一片刚伸出头来的的枫叶,那样灿烂,那样美丽。
两年后的一天,或许是缘分把,我又遇见了她。
遇见她时,我虽说认不出她来。
她那美丽的眼睛已经蒙上了鼻子一层灰黄,粉嫩的脸上也蒙上了一层沧桑。
我怀着敬爱敬重的心情看着老师,不由想起她在讲台上管纪律的个别情况,好似脸红得仿佛是个受训的学生;不由想起她在放学后给同学补课的情形,放不下一页字教育工作不知昨晚工作到多晚;不由想起……然后,便不由想起故乡的那棵枫树,我的手摩挲着一片枫叶,感到了经历风雨后生命的沧桑。
描写《枫树》作文6篇枫树叶的秋天四季之中,我最不爱的,便是秋。
人们常说,'多事之秋'。
我在街上走着,两旁都是树,树上还有不少树叶,只是大多数已呈枯黄色,还不时地有几片树叶落下来,似蝴蝶。
每颗树下都积着一层落叶。
枯黄的颜色,让人感到无尽的凄凉。
怪不得'自古逢秋悲寂廖'呢!然而,墙边的一捧红意使我明白了,何为‘’我言秋日胜春朝”。
墙边,一盆枫香真是红得逼的我的眼。
我停下来,蹲到枫香旁,看一片'红霞',这'红霞',红的逼人。
乍一看略像个'山'字。
近了一看,像一个人立着将两个手臂伸出来,因而有了三个角,便唤作三角枫。
仔细一瞧,叶上分布着许多脉,根将养分通过这些脉络送至叶间,使它更红,红的似火。
这一盆'火‘’,是秋天的生命之火,它胜于那些春天的美丽妖娆。
一阵寒风催促我赶紧走,最后我望了一眼那片枫叶,它燃烧的正旺,在习习凉风中又挺了挺身子。
我站起身,只听一声鸟鸣,看见一只不知什么鸟冲破了云层直上蓝天。
难不成这就是所谓的“晴空一鹤排云上”?倒也确实"引得诗情到碧霄"了。
关于枫树的作文400字左右范文我是一片枫树叶。
秋天到了,我橘红的身影变得更加火红明亮,仿佛换了一件新衣裳。
一阵清凉的风吹来,我随着风翩翩起舞。
小花在赞美我,小草在跟着跳,此刻我是多么兴奋!可是,我马上就要离开了。
我飘落了,我随着秋风舞蹈,为我的朋友跳着最后一只舞。
又一阵秋风吹来,我被风阿姨捧上了天,我看着白云变化多端的舞蹈,望着小鸟那蓝色的课堂,瞧那小鸟在云层间捉迷藏。
风阿姨走了,我像一团红色的幽火,飘飘悠悠地落到河上,我趴在河公公背上,听那五彩斑斓的石头的悄悄话;看那小鱼在水丛中嬉戏、玩耍。
突然,前面出现了悬崖,我掉了下去,眼前一片迷茫,掉落时水珠拍打着我的身体,火红的衣裳被冲破了。
醒来时,才发现,我躺在荷叶姐姐的身上。
我想飘起来,可身体被水浸湿了。
描写枫树作文600字第一篇:随着跳着华美的华尔滋的春姑娘的到来,大地万物都苏醒了过来,太阳红了起来,天空明朗了起来,就连睡了一冬的小花蛇也在枫树枝上与朋友们玩耍着,嘻闹着。
现在,枫树妈妈正在哺育着它那一片片调皮可爱个个都充满着生机、活力的孩子们。
春雨过后,每一个孩子仿佛都换上了新衣服绿油油、滑溜溜的新装,个个都散发着动人的芳香。
伴随着春姑娘的演出之后,接下来上场的是夏哥哥,这个时候太阳亮了起来,天空变得更加通透起来。
看!那只小花蛇也懒洋洋的在枫树枝上晒着太阳呢!现在,一个个小姑娘早已长成了一位位美丽动人的少女。
褪去了那一套套春绿色的春装,换上了那一件件翠绿欲滴的华丽的晚礼服,放眼望去,夏在的枫叶林仿佛是一片绿色的海洋,走近一看在每一个翠绿欲滴的枫叶那光滑却略有褶的枫叶上,都静静的躺着一颗透明的小珍珠,这好像就是枫叶娘镶在晚礼服上的珠宝一般,正是为了参加舞会而精心设计的,雨后的枫叶林空气格外清新。
不久,带着满脸丰收喜悦的秋婆婆也来凑了凑热闹,金灿灿的阳光不小心撒在了每一个枫叶姑娘身上一样,此时此刻,她们精心装点的晚礼服慢慢的由翠绿色变成了火红色,随着乐师风的伴奏下,枫叶姑娘一个个念念不舍的离开了枫树母亲的怀抱,跳起了美丽的华尔滋,时而旋转,时而跳跃,天空就是她们的舞台,个个像火花一样散发着最后的美丽。
秋风过后,枫叶林到处散发着枫叶姑娘身上的清香。
第二篇:说起枫树,一定就会想起秋日时那随风摆动的红叶。
每逢秋季,枫叶总会一改平日翠绿的容貌,取而代之的是火一般的鲜红,这是它生命中最美的颜色。
拿起一片枫叶细细端详,发觉它的外形很奇特:既像金鱼美丽的大尾巴,又像一个人的手掌,叶子的表面还有些细小、浓密的毛。
枫叶的清香中还透露出大自然的气息,沁人心脾。
近看它们像一只只小精灵,远看却又像一团团火焰,燃烧着你的心灵,真不愧是“霜叶红于二月花”。
我的小区里就有一小片枫树林,这些枫树并不粗壮,树干只有笔筒般粗细,枝干更是细得像笔一样。
以诗歌的魅力为题六年级优秀作文以诗歌的魅力为题六年级优秀作文篇1文字是耀眼的太阳,是璀璨的月亮,是天上数不清的星星,它为世界带来美丽,丰富人们的生活;而诗歌就是温柔的风,清凉的雨,清澈的溪流,净化人们的心灵。
生活中,它们是一颗颗宝石,璀璨夺目;是一朵朵鲜花,芳芳诱人。
随着本次的综合的学习,我再次领略诗歌的魅力。
诗中,我感受到了李白对孟浩然:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流〞的深情厚谊;体会到了王勃诗中的“海内存知己,天涯假设比邻〞的豪迈与对好友的友谊;感受到白朴:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
〞的凄凉心情;看到了:“横看成岭侧成峰,远近上下各不同。
〞的庐山之美;领略了“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
〞的潇洒。
每一首诗,每一首词,里面都包含着许许多多的宝藏,等待我们自己去发现,诗中的每一个字都为整首诗作了点睛之笔。
“昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
〞离家多年的将士如今归来了,看到的是面目全非的故土。
当初的青青杨柳变成了如今的漫天雪花;当初那温馨的家变成了如今的废墟,心中岂能不恨这战争的残酷。
“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。
一点飞鸿影下。
〞当所有的一切都处在寂静中,当作者沉浸在自己的思绪里,一只大雁掠过天际,他仿佛看到自己像那只一样在天际自由飞翔。
我们固执地追寻着诗歌的足迹,悲,欢,离,和,每一串足迹都中为我们讲述一个又一个美丽动听的故事。
我们是听众,静静地聆听着诗歌小溪中不断融合,不断碰撞的轻水声。
我们在诗中与诗人一起领略诗歌的魅力。
以诗歌的魅力为题六年级优秀作文篇2梦醒时分,大地一片静默.无数的寒冷与孤独向我袭来,勤劳的太阳,我能再有一个梦吗?在美梦中飞翔,飞向心灵的故土--盛世唐朝.感受,感受最美丽的精彩.--题记我爱盛唐,因为那儿有看也看不完的风景名胜;我爱唐朝,因为那儿有数也数不尽的奇珍异宝;我爱盛朝,因为那儿有说也说不完的功臣名将;我爱天朝,更因为那儿有最璀璨的文化财富--唐诗宋词.我读李白,能读到面对怀才不遇,与敬亭山恋恋不舍的豪迈;品李白,能感悟在金陵酒肆中与友人忠贞不喻的友情;想李白,猜不透太白酒中陈酿的人间无常变化的逍遥...李白,一位飘荡在人间的仙.还有一位才女李清照,娓娓动人,浪漫柔情.她像一朵开在雪中的花.纯洁高雅,还有一点点暗香浮动."花自飘零水自流"是一缕缕忧伤扣打我的心扉."生当做人杰,死亦为鬼雄."是一阵阵悲壮响彻我的心谷."只恐溪头蚱蜢舟,载不动,几多愁."又是怎样一帘帘断肠徘徊我的心怀.最爱莫于稼轩与东坡的珠联壁合!稼轩虽在官场上"醉里挑灯看剑"的失意,也有"路转溪桥忽见"的喜悦.苏轼忍受"千里共婵娟"的思念中也吟地出"日炎荔枝三百颗,不辞长做岭南人"的妙句.异曲同工,巧夺天工.如次大气,如此其贤,今夫岂欲释之乎?文字如风,那么诗词就是那最凉爽的清风,迅速的拨开我们心中的乌云;文字如雨,那么诗词就是那最缠绵的雨,轻轻地洗净我们蒙灰的心灵,教会我们人生永恒的真谛!当暮色渐蓝,你那里可是新月一湾?枕畔该有一段故事,一串梦幻?我们用心数着相逢的日子,听风,总像你的手,在叩打门环.以诗歌的魅力为题六年级优秀作文篇3诗歌〞的大门是永远敞开的,只要你愿意进去探索和求知,那么你就是发现了一个奇妙美丽的境界。
屈原精神心得感受作文(优秀10篇)屈原精神心得感受作文篇1屈原,你听好,我要感激的人——是你。
不辱使命,终身奉行,为了这些人格的尊严,你不惜纵然一跃,投身汨罗江,上天把富有诗性的河流给了你,也把楚国国民的众人之心留给了你。
是什么让你不屈使节放弃生命,是什么?噢,我懂了,那是尊严,生命的尊严,对上官百姓的尊严。
你将臣心喻为指南针,不知南边不罢休,这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。
啊,是的,因为你的尊严与忠臣的心。
感动了上苍,感动了楚国国民,也感动了我。
虽被流放,依然执着,那被石头所压的身躯啊,是一种精神,一种永垂不朽的精神!很小的时候,我便知道了屈原,那时的我,仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我,理解了,生命的本质——尊严,为了尊严逝去,这是壮举,在于日本人的抗战中也有人为尊严逝去,屈原,他不愧为民族英雄,每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。
在成长的过程中,我时常思考,当时,是否有其他方法来保全性命与尊严,但我没有找到。
是的,屈原是用生命诠释了这尊严。
他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。
生活中,我可能为了个人的小尊严而不低头,为了自己的尊严,我也可能会与别人争辩。
尊严,到底是什么?我的理解是:尊严是在正义面前的不低头,在坎坷面前的坦然,在风雨当中的执着。
屈原,你那深层的精神,不知是我还不够成熟,还是没有思考透彻,我还没有完全懂得,或许当我正确理解时,我会再次感叹与你的那种精神。
你让我明白了尊严是什么,怎么维护尊严,我很感激你。
不愧为中华英雄,你用生命诠释了完美的尊严,用执着完成了艰苦的使命,用信念铸造了美好的精神。
我很感激他——屈原。
屈原精神心得感受作文篇2“屈原辞赋悬日月,楚王台榭空山丘。
”---题记遥望历史那双深邃的眼睛,我看见了你-屈原。
你站在汨罗江边,面容憔悴,形容枯槁。
你心里所想,只有我知道:对楚王的恨,对楚国的爱。
你所写的史家之绝唱,无韵之《离骚》万人敬仰你可知道?天有不测风风云,人有旦夕祸福。
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写枫树林的作文【1】站在这里,就想起枫树林。
夏日,那一处无可挑剔的葱绿与挺拔,那一种远离尘世的静寂与安逸,是城市永远不可触及的分界线。
所以,你大可在城市中疲于奔命,狼狈不堪,也可在竞争的残酷中,将自己折磨得心神憔悴。
但只要你一踏进枫树林,一切都变得干净起来。
因为没有了城市的喧闹,远离了竞争的硝烟。
原始的自然,又重新与你牵手缠绕,静静的编织淳朴的味道。
绿,那一抹浓郁,纯净的让人惊叹,在你刚刚走进枫树林的那一刻,就调皮任性的在你眼中弥漫开来。
伴随泥土特有的芬芳,零落飘舞的枫叶,清新的味道,飘散在林间的小路上。
因为秋季还没有来到,树叶还舍不得离开树梢,舍不得暖暖的阳光。
一片片绿色的叶子,好似一面面绿色的小帆,发出沙沙的声音,这是你所能听见几近唯一,也是近乎完美与永恒的声音。
此时,虽有鸟鸣,虽有人语,但秋季的冷风会吹走你的疲惫,覆盖城市的繁华,吹走人们凌乱的脚步。
所以,当一切都离它而去的时候,只有这种沙沙的声音,才是枫树林最动人的告白。
想起了枫树林,就想起了那无可替代的纯净。
泥土虽是母亲,但每一棵树都是那么洁净。
让人们忍不住用柔弱的双唇去吻它,自信却不骄傲,亲密却又保持距离。
想起了枫树林,就想起了与尘世告别的记忆。
写枫树林的作文【2】秋天是一个凉爽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天盼望着我们去找他。
秋天在飘香的果树上悠悠荡秋千。
果园里橘子、柿子,还有好多好多的水果你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了:紫红的、淡黄的、雪白的......,美丽的菊花在秋雨里频频点头。
听说秋天的水很凉很凉,鹅儿鸭儿抖动着羽毛,忙够一夏天的小青蛙坐在卵石上懒洋洋。
秋风再起作文赏析第1篇:秋风再起作文赏析记得小学读过一篇文章,题目叫《秋魂》。
那里面提到秋风,说,如果不是秋风将树叶吹落梢头,那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗?如果不是秋风把果实卸下高枝,那果实不是要被*雪所吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?所以,秋风是爱它们的。
我们又何尝不是如此呢?在怨声中被秋风吹到了初中,告别了小学的校园,告别小学的很多,来到了这里。
后来才明白,这都是我们必须的历程。
秋风也是爱我们的。
2009年的秋初,我来到建桥初中。
望着比小学大许多的校园,有朝气,有迷茫。
上课时象小学生一样,直腰挺背,对未来充满希望。
经常想关于初中的许多许多。
几天前还在为自己离开五一班而没有掉一滴眼泪而洋洋得意,以为自己足够坚强、决绝,可以走得头也不回。
可终究还是反响,不过是掩耳盗铃的逃避罢了,我试图不再有任何想念,因为哪怕一点点都会是太过温柔的牵绊,看记忆还是一不小心就排山倒海而来,给我以煎熬,惩罚我试图忘却五一班给我的所有喜乐苦痛。
四季里深爱秋天。
许是爱的缘故,每每秋天来临,心便惶惑不安,既渴盼秋的到来,又担心秋的离去。
在秋天,如果慢慢想起许多往事,就在心里把它们修改得尽可能美好,然后,把它埋进落叶之中,让它慢慢地化作尘土我们又究竟丢了什么样弥足珍贵的感情,一次又一次用泪水诠释弥漫于时空的幽愁?痛定未完,继续阅读 >第2篇:秋风起作文昨日,秋风起,我无言,竖了竖衣领……今天阳光明媚,一连几天的雨停了,乌云安宁了。
我们……毕业了。
早上,边收拾东西,一边眼泪簌簌的往下下。
看着空缺的床位,我咬了咬嘴唇,直到疼的没知觉。
9点的时候,我站在领奖台上,接受4年的奖学金。
我站在台上,台下是同学,我的心有些沸腾。
我的取经之路到此结束,也许还没开始……我向李老师鞠了一躬,也向同学们鞠了一躬。
毕业典礼结束时,同学都站起来了,深深地鞠了一个躬。
谁也没有说话,教室里静的庄重,又像一坛千年酝酿的老酒。
秋枫导读:本文是关于话题作文秋枫,感谢您的阅读.不知何时,秋已到。
望着渐红的枫叶,听着树叶沙沙的响。
是喜?是悲?或许只有在秋天,这片枫林才活着。
在秋天,它们飞舞,他们歌唱,他们疯狂!这是片孤寂的枫林,树干上斑驳痕迹也说不清它们是何时就有的。
我总是会想到,红色的披风,红色的叶子,明明悲凉的秋,却热情无限,幸福肆意!秋枫也是一个人,她总是在秋天吹白玉萧,很忧,很伤。
我曾记得,有人说过这样一句话:秋天并不是不快乐,而是他思念的人不快乐。
秋天的枫林里,找不到太阳,满眼满心,都是红色,红色!是红尘的痴笑,是忘却后的血泪。
只能在其中发出呜咽,一个字也说不出,只是微笑、微笑,仿佛连自己也飞了起来。
每当它们转红时,他们知道,我也知道,我们都在思念某个人。
也许,能让秋天铭记的,是他,亦是她。
能让我铭记的,是他,不是她。
诗情的秋天,孤独的秋天,红叶的秋天,思念的秋天。
每个秋天,我都在思念我的那片枫林,那片没有任何污迹,没有什么时间可言的净土。
那是爱的天堂,那是恨的故土!红色在枫林是哀痛也是快乐。
红色在枫林里最美也最刺眼,鲜红的血一样,注定在树叶上刻着某个人的名字,一画一画,刻在红色的血里,刻在谁的心里。
秋天来的很快,走的也很快。
在慢慢而又长长的日子里,枫叶们,只是不停地飞舞,把一切生与死,爱与恨的希望都释放在无尽的音乐中,无尽的舞蹈中。
我也像一片小小的枫叶,早已刻下了那无法解除的咒语,早就学会在风中笑,在风中哭。
让无尽的痛与悲伤在秋天的夜里释放,化作血一样的泪水,消逝在秋枫里,在风的世界里,舞动,跳跃,忘却一切,包括生活、痛苦、明天、昨日、幻想、记忆的一切一切。
那一片片枫叶如同一片片记忆,全部在秋天毁灭!!!秋枫,我,注定一世忧伤,一世疯狂。
唯有在秋日里把心深埋,经过冬天的冰藏,夏天的火热,一次又一次的承受谁也不敢想象的痛。
不会哭,因为早已把泪水变成了血液,流血不流泪,铸造自己坚强的外表,让自己不再害怕宇宙会改变,自己会失去一切,得到的一切到头来毫无意义,活的没意义!我想要永远注视那篇枫林,或许,它早已住进我心中。
秋天的枫树林
导读:本文是关于话题作文秋天的枫树林,感谢您的阅读.
今天是二十四个节气中的白露。
炎热的三伏天过后,他成熟而美丽又绚烂多姿的秋,来到了,悄悄的来到了。
我顺着风的脚步,轻轻的跟着,跟着。
眼前突然一片旭日似的火红!定睛一看,哦,原来是一片红红的枫树林!
你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻摇着,酷似一张张微笑的小红脸儿,正迎接那华美金秋的到来。
这时,我不禁想起杜牧的诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
风,突然大了点,几张鲜艳无比的小红脸儿上随飘落了下来,慢慢的,摆几下,再翻几个跟头,犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林里追逐着,嬉戏着,快乐地飞舞着。
我怀好奇心捡起一片红枫叶,闻了闻,一股浓香灌进了我的五脏六腑我的心似乎完全被这浓香滤过了似的,任何杂质都被滤去了,完全沉浸在这优雅,清纯的枫树林中。
我爱秋天,我更爱秋天的枫树林。
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日暮秋风起,萧萧枫树林。
沅湘流不尽,屈子怨何深。
日暮秋风起,萧萧枫树林。
鉴赏这是作者游屈原庙的题诗。
此诗题一作《过三闾庙》,是诗人大历(-)中在湖南做官期间路过三闾庙时所作。
伟大诗人屈原毕生忠贞正直。
满腔忧国忧民之心,一身匡时济世之才,却因奸邪谗毁不得进用,最终流放江潭,遗恨波涛。
他的峻洁的人格和不幸遭遇,引起了后人无限的景仰与同情。
在汉代,贾谊、司马迁过汨罗江就曾驻揖凭吊,洒一掬英雄泪。
贾谊留下了著名的《吊屈原赋》。
而司马迁则在他那无韵之《离骚》(《史记》)里写了一篇满含悲愤的《屈原列传》。
时隔千载,诗人戴叔伦也感受到了与贾谊、司马迁同样的情怀:昔人从逝水,有客吊秋风。
何意千年隔,论心一日同!(《湘中怀古》)大历年间,奸臣元载当道,嫉贤妒能,排斥异己。
在这种时代背景下,诗人来往于沅湘之上面对秋风萧瑟之景,不由他不动怀古吊屈的幽情。
屈原忠而见疑,信而被谤(《史记·屈原列传》),作者谒庙,感慨颇
深,《题三闾大夫庙》就是作者情动于中而形于言、即景成章的。
诗的前二句对屈原的不幸遭遇表示深切的同情。
沅湘流不尽发语高亢。
如天外奇石陡然而落,紧接着次句屈子怨何深又如古钟震鸣,沉重而浑厚,两句一开一阖,顿时给读者心灵以强烈的震撼。
从字面上看,沅湘一句是说江水长流,无穷无尽,意思当句自足。
但实际上流这里是双关,既指水同时也逗出下句的怨,意谓屈子的哀愁是何等深重,沅湘两江之水千百年来汩汩流去,也流淌不尽、冲刷不尽。
这样一来,屈原的悲剧就被赋予了一种超时空的永恒意义。
诗人那不被理解、信任的悲哀,遭谗见谪的愤慨和不得施展抱负的不平,仿佛都化作一股怨气弥漫在天地间,沉积在流水中,浪淘不尽作者在这里以大胆的想象伴随饱含感情的笔调,表现了屈原的哀怨的深重,言外洋溢着无限悲慨。
沅湘流不尽,屈子怨何深,以沅水湘水流了千年也流不尽,来比喻屈原的幽怨之深,构思妙绝。
屈原与楚王同宗,想到祖宗创业艰难,好不容易建立起强大的楚国,可是子孙昏庸无能,不能守业,贤能疏远,奸佞当权,自己空有一套正确的治国主张却不被采纳,反而遭到打击迫害,屡贬荒地。
眼看世道,是非不分,黑白颠倒,朝政日非,国势岌岌可危,人民的灾难越来越深重,屈原奋而自沉汨罗江,他生而有怨,死亦有怨,
这样的怨,没有个尽头。
这二句是抒情。
后二句写景:日暮秋风起,萧萧枫树林。
秋风萧瑟,景象凄凉,一片惨淡气氛,诗人融情入景,使读者不禁慨然以思,含蓄蕴藉地表达了一种感慨不已、哀思无限的凭吊怀念之情。
这两句暗用《楚辞·招魂》语:湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心,魂兮归来哀江南。
但化用得非常巧妙,使人全然不觉。
诗的后两句轻轻宕开,既不咏屈原的事,也不写屈原庙,却由虚转实,描绘了一幅秋景:日暮秋风起,萧萧枫树林。
这并不是闲笔,它让读者想到屈原笔下的秋风和枫树,嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下(《九歌·湘夫人》)。
湛湛江水兮上有枫(《招魂》)。
这是屈原曾经行吟的地方。
朱熹说(枫)玉霜后叶丹可爱,故骚人多称之(《楚辞集注》)。
此刻骚人已去,只有他曾歌咏的枫还在,当黄昏的秋风吹起时,如火的红枫婆娑摇曳,萧萧絮响,像在诉说千古悲剧。
这首诗比兴手法相当高明。
前二句以江水之流不尽来比喻人之怨无穷,堪称妙绝。
后二句萧瑟秋景的描写,又从《招魂》湛湛江水两句生发而来,
景物依稀,气氛愁惨,更增凄惋,使人不胜惆怅,吊古之意极深,为人传诵。