教科版八年级下思想品德第五课
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教科版思品八下第五课《公私之间》word教案★教学目标:知识目标:1、公共利益与个人利益之间的共存共荣的关系2、了解公共利益和个人利益有时会发生矛盾和冲突,学会在二者发生矛盾冲突时做出正确选择。
能力目标:1、尊重公共利益,培养亲社会品质。
2、尊重个人利益,爱护公共利益。
情感态度价值观目标:1、学会分析鉴别公共利益与个人利益2、初步学会在公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时做出选择★教学重点难点分析:1、公共服务的内容2、了解公共利益与个人利益之间有时存在矛盾和冲突。
★教学预备:教案★教学课时:2课时★教学过程:第一课时“相互依靠,相互包含”教学设计案例完成配套练习★板书设计:相互依靠,相互包含 公共利益与个人利益之间到底是什么关系?具体来说公共利益和个人利益是一个问题的两个方面,它们互相包含、互相依靠;公共利益是个人利益的保证或手段,个人利益是公共利益的目的。
★课后反思:第二课时 “矛盾和冲突”教学设计案例完成配套练习★板书设计:一、在公共利益与个人利益发生矛盾或冲突时我们的取舍原则是:我们什么缘故要优先考虑公共利益,把公共利益放在首位?二、公共利益与个人利益相比,具有如下特点:普遍性是指公共利益是由社会上不特定的多数人共享的利益;整体性是指公共利益是群体中成员的整体利益,是超越于个人利益之上的独立利益,相关于个人利益而言,它具有一定的权威性;长远性是指公共利益比个人利益更为持久。
三、公共利益与个人利益发生了矛盾。
公共利益和个人利益从全然上说是一致的。
在必要的时候需要牺牲一部分人的个人利益来成全公共利益。
然而,这并不等于能够无视个人利益的正当性和合理性,也并不是说只要是公共利益与个人利益发生了矛盾,就一定要牺牲个人利益。
个人的利益必须要受到尊重,得到爱护。
在如此的前提下,牺牲一些人的个人利益,是为了使这些人以及更多的人获得更多的利益。
★课后反思:。