【K12学习】六年级科学学期单元测试卷(含答案)

2024年(精编试卷)小学六年级科学下册全套单元试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是固体？A. 水B. 酒精C. 盐D. 空气4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类是哺乳动物。

（）2. 植物的光合作用是在根部进行的。

（）3. 盐是一种固体物质。

（）4. 煤炭是不可再生能源。

（）5. 结冰是一种化学变化。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用是植物通过叶绿体进行的，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气。

2. 哺乳动物具有哺乳腺，能够哺育幼崽。

3. 物理变化是指物质的形态或状态的改变，如结冰、融化等。

4. 可再生能源是指能够在短时间内自然恢复的能源，如太阳能、风能等。

5. 化学变化是指物质发生化学反应，产生新的物质，如燃烧、腐败等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。

2. 简述哺乳动物的特征。

3. 简述物理变化和化学变化的区别。

4. 简述可再生能源和不可再生能源的区别。

5. 简述植物的光合作用对环境的影响。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一棵树每天进行光合作用，将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气，那么它一天能产生多少葡萄糖和氧气？2. 如果一只哺乳动物每天需要摄入100克食物，那么它一个月（30天）需要摄入多少食物？3. 如果一个科学家想要提取纯净的水，他可以使用什么方法？4. 如果一个科学家想要研究一种新的可再生能源，他应该从哪些方面入手？5. 如果一个科学家想要研究植物的光合作用对环境的影响，他应该从哪些方面入手？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析光合作用对环境的影响，并提出如何利用光合作用改善环境。

2024年(精编试卷)小学六年级科学上册全套单元试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳类D. 爬行类2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根部B. 茎部C. 叶片D. 花朵3. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 二氧化碳D. 铁锈4. 下列哪种能源是可再生能源？A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气5. 下列哪种现象是物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 锈蚀二、判断题：每题1分，共5分1. 地球是太阳系中的一颗行星。

（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。

（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

（）4. 水的沸点是100摄氏度。

（）5. 食物链中，生产者是指消费者。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2. 地球绕太阳公转一周的时间是一年。

3. 人体需要的主要营养物质有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。

4. 磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

5. 电路是由电源、导线、用电器和开关组成的。

四、简答题：每题2分，共10分1. 简述植物的光合作用。

2. 简述地球自转和公转的概念。

3. 简述食物链和食物网的关系。

4. 简述水的三态变化。

5. 简述电路的基本组成部分。

五、应用题：每题2分，共10分1. 小明家的花园里有一棵树，树高10米，树冠直径为5米。

请问这棵树的树冠面积是多少平方米？2. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，求这个长方体的体积。

3. 一个物体的质量为2千克，受到的重力是多少牛顿？4. 一个密闭容器内有100毫升水和100毫升酒精，混合后的总体积是多少毫升？5. 一个电阻器的电阻值为100欧姆，通过它的电流为0.5安培，求这个电阻器的电压。

六、分析题：每题5分，共10分1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别与联系。

六年级上册科学复习试题（苏教版）苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题单元显微镜下的世界一、填空题：细菌、霉、病毒是不同种类的。

个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家。

绝大多数的微生物只有在下才能看到。

细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作。

在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。

利用细菌可以、、、。

危害人类健康的病毒和细菌叫做。

许多传染病是由引起的。

用、、等方法可以减少致病细菌的传播。

青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做。

0、物体在和的环境条件下，容易发霉。

1、是构成生物体的基本单位。

细胞有不同的、和。

第二单元我们的地球一、填空题：按照火山活动的历史，可分为：、、。

古代的人们凭直觉来认识地球，提出了的猜想。

麦哲伦的航行是人类次成功的。

在长期的、、等作用下，地表岩石破碎的过程叫做。

地球赤道周长是千米。

地球赤道半径是千米。

我国科学家张衡发明了世界上架自动测定地震方位的仪器。

地球表面的主要地形地貌有：、、、、、。

七大洲有：、、、、、、。

0、四大洋有：、、、。

1、地球的内部分为：、、。

第三单元《物质的变化》一、填空题：蜡块在加热时，会从变成，冷却时会从变成。

2、物质的变化可以分为两大类：一类是，另一类是。

产生新物质的变化，可以从、、以及、等现象加以判断。

铁生锈的原因是铁与和接触。

一块铁完全生锈后，可胀大8倍。

防止铁生锈的基本方法有：、、、、、。

能够使紫甘蓝水变红的物质，称为。

能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为。

你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了。

0、指示剂的作用是能够分辨物质的。

二、问答题：第四单元《探索宇宙》一、填空题：地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为。

月球绕地球一周的时间约为天。

人们把星空分成88个区域，称为。

月球上没有，也没有。

月球表面很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。

是小熊星座中最亮的恒星。

当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是季，另外半球就是季。

六年级下册科学第二单元检测题及答案六年级下册科学第二单元检测题班级：姓名：一、填空题：：我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是，整个世界都是由构成的。

所有的物质都在不停地运动，还会发生，只是有的快，有的慢。

物质有变化可以分为和，它们的区别在于有没有。

物质的化学变化往往会伴随改变颜色、、、等现象的产生。

物质发生化学变化的过程中一定发生了。

二、选择题像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是。

A、形态发生了改变B、产生新的物质c、没有什么变化固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是。

A、化学变化B、物理变化c、物理变化和化学变化铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈，不能防止和减缓铁生锈。

A、刷油漆B、抹油c、放入盐水中。

在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现。

A、黑色B、紫红色c、蓝色小苏打和白醋混合后，产生的气体是。

A、氧气B、二氧化碳c、一氧化碳菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和的接触，以防生锈。

A、水B、空气c、细菌把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中，我们会看到铁钉变。

A、红色B、蓝色c、没有变化将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会。

A、没有什么变化B、会熄灭c、燃烧的更旺导致全球气候变暖其中一个重要的原因是含量的增加。

A、二氧化碳B、氧气c、氮气0、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是。

A、口腔中含有糖B、米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化c、米饭本来就是甜的三、判断题蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。

做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。

我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。

铁生锈属于产生新物质的变化。

世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。

房屋和马路是不变的物质。

物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。

物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。

物质混合后产生了气体不属于化学变化的现象。

0、物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。

六年级科学上册期末复习题（教科版有答案）教科版六年级科学上册期末测试卷一、填空题。

20分常用的简单机械种类有滑轮、、等。

像螺丝刀这样的，属于机械。

自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变；人脚蹬的力通过¬¬¬¬¬¬传到车轮上。

球形在各个方向上都是________形，这种形状更_______。

把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状，实际上都是减少了材料的，而增加了材料的。

能量有很多表现形式，如：电能、、等。

我们使用的煤、石油能源，它们的能量最终来自。

由和组成的装置叫电磁铁。

电动机工作的基本原理是：用电产生，利用磁的相互作用转动。

具有脊柱的动物叫，例如，没有脊柱的动物叫，例如。

二、判断题：20分使用滑轮组可以省力，但不一定改变用力的方向。

轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。

螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。

高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。

在科学探究过程中，当个人意见与同学意见不一致时，应该无条件听从其他同学的意见。

机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。

小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。

有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。

有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。

0、地球上的各种各样生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。

三、选择题。

20分科学家说过，如果在宇宙中找到一个支点，他就能把整个地球撬起来。

A、阿基米德B、牛顿c、伽利略下列哪种情况的斜面最省力？安全帽的承受压力性能很好，它是利用了的原理。

A、拱形B、圆顶形c、球形D、框架结构下列关于物体抗弯曲能力的说法中，正确的是。

A、只与材料的厚度有关B、只与材料的形状有关c、既与材料的厚度有关，又与材料的形状有关下列能源中，是可再生能源。

A、风B、煤c、天燃气反复弯折一段铁丝的过程中，。

教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册学校。

班级。

姓名。

等级：一、单项选择题1.在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（工具）。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（工具）。

A、机械B、复杂机械C、简单机械D、工具2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力点）；杠杆克服阻力的位置叫（阻力点）。

A、中心点B、支点C、用力点D、阻力点3．用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（费力杠杆）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（省力杠杆）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（不省力也不费力的杠杆）。

A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆4．像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。

A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5．在两千多年前的古希腊，有一位科学家叫（XXX）。

他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。

他不仅是一位大科学家，而且是一位卓越的工程师，他发明的许多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业生产。

A、XXXB、XXXC、XXX、XXX6．（天平）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7．（弹簧秤）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8．大约到了一千五百年前，人们发明了（等臂杠杆秤），它结构简单，使用方便，可以直接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。

A、提系杆秤B、不等臂秤C、等臂杠杆秤D、指针式弹簧秤二、多项选择题1．（杠杆、滑轮）等都是机械。

A、杠杆B、滑轮C、斜面D、平面2．杠杆有三个点：（支点、用力点、阻力点）。

六年级科学上册第二单元测试题班级姓名一、单项选择题。

10%1、改变材料的（），可以改变材料的抗弯曲能力。

A、颜色 B、亮度 C、硬度 D、形状2、（）具有稳定性，利用（）可以加固框架结构。

A正方体框B长方体框架C三角形框架D四边形框架3、（）的物体稳定性好。

A上小下大、上轻下重 B上小下大 C上重下轻D上大下小、上重下轻4、在南京长江大桥上，横卧桥墩的巨大框架都是由横切面为“（）”形的钢材构成的。

A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字二、多项选择题。

8%1、（）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。

A圆顶形 B圆锥形 C圆柱形 D 球形2、把薄板形材料弯折成（）等形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。

减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

A、“V”B、“L”C、“U”D、“T”E、“工”字三、填空题。

19%1、房屋、桥梁结构中有“（）”和“（）”，（）比（）容易弯曲。

2、拱形可以向（）和向（）传递承受的压力，所以能够承受很大的重量。

3、很多的房屋和桥梁都是依靠（）的材料（柱子）和（）的材料（横梁）支撑住的。

它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂，所以，如何增强（）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

4、像这样弯曲的纸的形状叫（）。

5、拱形受压时会产生一个（）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6、（）可以看成拱形的组合。

它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。

7、（）在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

8、人体的结构非常巧妙。

人的头骨近似于（），可以很好地保护大脑；（）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个( ),足拱可以更好地承载人体的重量。

9、像铁塔这样骨架式的构造叫做（）。

四、连线题。

4%1、增加梁的宽度可以大大增加抗弯曲能力增加梁的厚度可以增加抗弯曲能力五、判断题。

24%1、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。

（教科版）小学六年级科学上册第一单元检测卷题号一二三四五六七总分得分★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、填空题。

（24分）1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做。

2.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫。

3.像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械叫做。

4.固定在支架上不随重物移动的滑轮叫做，而在使用中随着重物一起移动的滑轮叫做。

5.斜面有的作用，斜面的坡度越大越。

6.自行车的刹车运用了的原理。

7.当用力点到支点的距离大于支点到阻力点的距离时，当用力点到支点的距离小于支点到阻力点的距离时。

二、判断题。

（10分）1.一根棍子用它撬重物时，它就是一个最简单的机械杠杆。

（）2.使用杠杆时，不论支点在什么位置都省力。

（）3.跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。

（）4.旗杆顶上的滑轮是动滑轮。

（）5.吊车上随重物一起上升的滑轮是定滑轮。

（）6.螺丝钉上的螺纹实际上是利用斜面省力的原理设计制造的。

（）7.使用滑轮组既省力，又能改变力的方向。

（）8.起重机绳索下端的滑轮能够随着重物上下移动，所以它是一个动滑轮。

（）9.构成滑轮组的滑轮都是定滑轮。

（）10.在使用剪刀工作时，阻力点不变，不管用力点在哪都省力。

（）三、选择题。

（20分）1.轮轴省力的多少与轮的（）有关系。

A.大小B.多少2.“秤砣虽小，能压千斤”中包含的道理跟（）有关。

A.杠杆B.滑轮C.轮轴3.以下工具，在使用时属于费力工具的是（）。

A.钳子B.螺丝刀C.镊子4.螺丝刀是一种（）。

A.杠杆B.斜面C.轮轴5.（）是由一个轮和一个轴组成的机械。

A.轮轴B.定滑轮6.用大齿轮带动小齿轮，大齿轮转动的速度比小齿轮（）。

A.快B.慢C.不变7.不省力也不费力的机械是（）。

A.动滑轮B.定滑轮C.滑轮组8.下列哪种情况能平衡（）。

9.如图所示，一根尺子，在中点支起，两边挂上钩码，恰好平衡。

部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷(含答案)部编版小学科学六年级上册第二单元测试卷（含答案）一、选择题1. 下列哪个物体是由多种物质组成的？A. 铁锤B. 空气C. 水D. 铅笔{答案：B}2. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧{答案：C}3. 下列哪个物质是由同种元素组成的？A. 糖B. 盐C. 氧气D. 糖醋排骨{答案：C}4. 下列哪种现象说明了物体具有惯性？A. 踢出去的足球会滚动B. 放在桌面上的书本静止不动C. 投掷物体时，手臂疼痛D. 刹车时，车辆会继续滑行{答案：D}5. 下列哪种单位用来表示长度？A. 千克B. 米C. 秒D. 克{答案：B}二、填空题1. 地球上的_________ 是由多种物质组成的。

{答案：资源}2. 当物体的形状、状态发生改变，但组成它的_________不变时，我们称之为物理变化。

{答案：物质}3. 元素是具有相同_________的一类原子的总称。

{答案：核电荷数}4. 物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为_________。

{答案：惯性}5. 国际单位制中，长度的基本单位是_________。

{答案：米}三、简答题1. 请简述化学变化和物理变化的区别。

{答案：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。

化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。

}2. 请解释一下元素的概念。

{答案：元素是指具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。

元素是构成物质的基本单位，不能被化学方法分解成更简单的物质。

}四、实验题1. 实验目的：验证物体具有惯性。

- 准备器材：一辆小车、一个木块。

- 实验步骤：1. 将木块放在小车上。

2. 用力推动小车，使木块向前运动。

3. 突然刹车，观察木块的运动状态。

- 实验现象：刹车时，木块会继续向前滑行。

- 实验结论：物体具有惯性。

2. 实验目的：观察水的沸腾过程。