2020高中语文人教语言文字应用课后测评：第三课 第三节 方块的奥妙——汉字的结构

第三节方块的奥妙——汉字的结构►人文掌故纪晓岚楹联趣事1．乾隆在带领群臣巡视江南途中见一池塘的莲花正含苞待放，犹如握着红拳，忽有所感，于是出一上联让纪晓岚对：池中莲苞攥红拳，打谁？纪晓岚抬头见池边剑麻绿叶挺拔，甚是可爱，遂对道：岸上麻叶伸绿掌，要啥？2．清代北京有个叫“天然居”的酒楼。

一次乾隆路过这家酒楼，称赞楼名的高雅，遂以楼名为题作对联，上联是：客上天然居，居然天上客。

但下联却苦索不得。

因为下联必须符合这样的条件：后五字是前五字的颠倒，既要语意完整，又要平仄协调，还要意境美好，的确困难，他便指令群臣属对。

正当大家大伤脑筋之时，纪晓岚已经对出下联：僧游云隐寺，寺隐云游僧。

此联对仗工整，意境完美，博得随从群臣的称赞。

据说后人对此也有一副对联是：人过大佛寺，寺佛大过人。

(选自《国学周刊》2013年8月22日版) ►名句有约1．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)2．明月几时有？把酒问青天。

(苏轼《水调歌头》)3．其曲弥高，其和弥寡。

(宋玉《对楚王问》)4．玉不琢，不成器；人不学，不知道。

(《礼记》)5．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)6．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾《西江月》)7．明月松间照，清泉石上流。

(王维《山居秋暝》)8．欲加之罪，何患无辞。

(《左传》)9．晨兴理荒秽，戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)10．天网恢恢，疏而不漏。

(《老子》)►素材积累司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。

为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。

于是聪明的司马光用圆木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他每天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为一位学识渊博、写出了《资治通鉴》的大文豪。

(选自《名人故事》)基础达标1．下列关于汉字结构的说法，不正确的一项是( C)A．每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的B．汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字C．汉字的部件都有一定的语音和意义，这也可以帮助我们去了解字的具体意义D．汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活2．下列关于“金、木、水、火、土”这五行偏旁的说法，不正确的一项是( D)A．“金、木、水、火、土”五行偏旁能够和其他部件构成数量众多的汉字B．以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的汉字的意义大多数与五行有关C．古人认为五行相生相克，产生缤纷世界，于是在为那些“五行相生”所产之物造字的时候，也多采用它所属的五行做偏旁。

1．下列词语中，没有错别字的一组是()A．甄别膨胀核幅射声名鹊起B．会晤乔迁舶来品两全齐美C．泻漏装帧订书机一傅众咻D．喝彩整饬跑龙套共商国是【解析】A项，幅—辐；B项，齐—其；C项，泻—泄。

【答案】 D2．下列词语中，没有错别字的一组是()【导学号：92282036】A．调剂亲和力珠光宝器兵来将挡，水来土掩B．诙谐病原体戴罪立功前事不忘，后事之师C．散漫水蒸气按图索骥明枪易躲，暗剑难防D．暴燥算总账平心而论为渊驱鱼，为丛驱雀【解析】A项，器—气；C项，剑—箭；D项，燥—躁。

【答案】 B3．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．剧增与日俱增简练精兵减政B．陈规默守成规提名提纲挈领C．代劳以逸待劳抱怨以德报怨D．仓皇兵慌马乱防范防患未然【解析】A项，减—简；B项，默—墨；D项，慌—荒。

【答案】 C4．下列词语中，没有错别字的一项是()A．部署高粱秆受益匪浅九州方圆B．欠收天然气百味具陈励精图治C．凑和炮筒子金榜提名怀瑾握瑜D．埋单一柱香鸦雀无声浮光略影【解析】B项，欠—歉，具—俱；C项，和—合，提—题；D项，柱—炷，略—掠。

【答案】 A5．下列词语中，没有错别字的一组是()A．尺牍狙击赍发雕梁画栋B．淋漓赎罪敕造交接义式C．迤逦彷徨插坐缘木求鱼D．萧瑟祈祷按装肉袒负荆【解析】B项，“义”应为“仪”；C项，“坐”应为“座”；D项，“按”应为“安”。

【答案】 A6．下列各项中没有错别字的一项是()【导学号：92282037】A．聘任名信片纷至沓来当仁不让B．呕气滞纳金励精图治掎角之势C．偏颇倒计时责无旁代投鼠忌器D．青睐度假村居安思危谈笑风生【解析】A项，“名信片”应为“明信片”；B项，“呕气”应为“怄气”；C项，“责无旁代”应为“责无旁贷”。

【答案】 D7. 下列词语中，没有错别字的一项是()A．演绎昵称产业链器宇轩昂B．默契赎职廉租房淅淅沥沥C．稳健煽情漂流瓶颤颤巍巍D．垄断忌讳佳年华郁郁苍苍【解析】A项，“器”应为“气”；B项，“赎”应为“渎”；D项，“佳”应为“嘉”。

第三节方块的奥妙——汉字的结构自主广场一、基础巩固1.下列关于汉字的说法不正确的一项是()A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。

B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。

C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。

,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。

,形声字和会意字是合体字。

2.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是()A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。

B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。

C.汉字的部件都有一定的读音和意义,这也可以帮助我们去了解字的具体意义。

,却并不一定都有读音和意义。

3.下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是()A.汉字的组合模式有四大类十三小类。

B.同一部首出现在汉字的不同位置时,其形态大小可以不同。

C.从结构上看,“坐”“巫”是两个并列结构的汉字。

D.汉字的部件在汉字里所占比例的大小,主要看部件笔画数的繁简。

笔画繁杂的,宽度和高度就大些,相反就小些。

项,从结构上看,“坐”“巫”是两个框架结构的汉字。

4.下列汉字笔画数完全相同的一项是()A.女乃及弓B.世丐弗功达廷邪 D.巨区乌切项的笔画数依次是3、2、3、3;B项的笔画数依次是5、4、5、5;C项的笔画数依次是5、6;D项都是4画。

5.下面两个字谜,猜猜各是什么字。

,拿不叫拿。

()“说”同义的是“曰”,与“拿”同义的是“取”,合在一起是“最”。

,听而不言。

()视”去掉“见”为“礻”;“听”不言,去掉“口”为“斤”。

两个部件合为“祈”。

6.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。

许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。

请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。

要求:至少运用一种修辞手法。

【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。

【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

(1)尘:别看我只是小小的灰土,却有着飞扬的个性。

第三节方块的奥妙——汉字的结构语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。

一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。

值得参考的是犹太民族，三千年历史中有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。

在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。

华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？美字体三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

赏美文咀嚼苦痛，拒绝平庸大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了坚强的神韵，也就成了绝对平庸之人。

所以作为普通平凡的人，切不可存平庸之志，害怕痛苦，理应追求高远，咀嚼苦痛，拒绝平庸。

且看古人，屈原咀嚼苦痛，才有了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的情怀，才有了“吾将上下而求索”的执着；陶渊明拒绝平庸，归隐田园，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的畅快，才有了桃花源的神秘与期待；李白咀嚼苦痛，拒绝平庸，才有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的雄奇，才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。

再看今人，不甘平庸的俞敏洪不想一辈子种田，于是以惊人的毅力，考入了北大，创建了新东方，创造了中国教育界的奇迹。

李娜有一颗追求高远的心，2011年法网夺冠后世界排名第四，但她的目标是世界第一。

“超级女声”“星光大道”“中国达人秀”，这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者，源于他们想过一种不平凡的生活，寻找梦想，张扬个性，追求卓越，创造辉煌，而这条道上，哪怕布满了荆棘，他们也一如既往地执着、坚持。

拒绝平庸，首先甘于平凡。

平凡是人生的常态。

绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。

从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。

其次创造不凡。

从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执着追求。

第三课第三节方块的奥妙——汉字的结构1．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．浮想联翩故技重施拾人牙惠出尔反尔B．穷兵黩武绵里藏针黄粱一梦耳儒目染C．沿木求鱼光怪陆离惟妙惟肖拭目以待D．墨守成规厉行节约闲情逸致鳞次栉比答案 D解析A项惠—慧。

B项儒—濡。

C项沿—缘。

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．善长寒暄条分缕析先礼后兵B．轻佻修葺不稂不莠川流不息C．渡假暴躁涸辙之鲋涣然一新D．徜徉荟萃走头无路潸然泪下答案 B解析A项善—擅；C项渡—度，涣—焕；D项头—投。

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．利害慰藉不足挂齿不辨妍媸B．放诞暮霭游目骋怀俩败俱伤C．蹉跎福祉耿耿于怀宛然可现D．鉴诫翰墨数见不鲜随行就市答案 A解析B项俩—两。

C项现—见。

D项诫—戒。

4．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．铤而走险管窥里测煞废心机恰如其份B．深负众望出奇致胜崭露头脚额首称庆C．天翻地覆插科打浑称心如意循规蹈矩D．改弦更章自顾不暇当仁不让励行节约答案 D解析A项“里”应为“蠡”，“废”应为“费”，“份”应为“分”；B项“负”应为“孚”，“致”应为“制”，“脚”应为“角”，“首”应为“手”；C项“浑”应为“诨”；D项“章”应为“张”，“励”应为“厉”。

5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．绿草如荫开源节流思忖翻然悔悟B．和衷共济统购统销绝招百喙莫辩C．貌合神离提纲挈领倨傲精兵减政D．曲意逢迎最后通牒堆砌计日成功答案 B解析A项荫—茵。

C项减—简。

D项成—程。

6．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )A．克隆龃龉潘多拉纰漏百出B．融资饿殍敲边鼓通货膨涨C．攀升报负敲竹杠世外桃源D．淡薄藩蓠双刃剑款式新颍答案 D解析A项没有错别字；B项“涨”应为“胀”；C项“报”应为“抱”；D项“蓠”应为“篱”，“颍”应为“颖”。

7．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．题纲参与披肝沥胆发祥地徇私舞敝B．渎职沉湎美轮美奂亲和力招然若揭C．忖度融资荒诞不经造假账牵强附会D．蜂涌塑象满目疮痍沤心沥血轻歌曼舞答案 C解析A项题—提，敝—弊；B项招—昭；D项涌—拥，象—像，沤—呕。

高中语文第三单元：第三节方块的奥妙——汉字的结构记一记1.汉字的构造单位有两级：和。

答案：笔画偏旁2．是构成汉字的最小单位，它的组合有三种方式，即：、、。

答案：笔画相离相接相交3．1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：、、、、。

复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有类、类、类、类、类、类等六类二十五种。

答案：横竖撇点折撇点提折钩弯4．偏旁是构成的基本单位。

是具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的。

答案：合体字部首首字辨一辨1.根据下列各字所标笔序，说出笔画名称。

(1)万3 (2)山1(3)及2 (4)义1(5)五2 (6)区4(7)长1 (8)艽5(9)凸4 (10)凹2(11)写3 (12)伪3答案：(1)横折钩(2)竖(3)横折折撇(4)点(5)竖(6)竖折(7)撇(8)横折弯钩(9)横折折折(10)横折折(11)横(12)点2．指出下列合体字的组合模式。

嚷然鑫亟摊区胃囚雕匍举臭赶聂答案：嚷：左右结构然：上下结构鑫：上下结构亟：框架结构摊：并列结构区：包围结构胃：上下结构囚：包围结构雕：并列结构匍：包围结构举：上下结构臭：上下结构赶：包围结构聂：上下结构填一填根据偏旁名称，写出偏旁和例字。

(1)平宝盖 (2)宝盖头(3)同字框 (4)包字头(5)竖心底 (6)心字底(7)大口框 (8)单耳旁(9)示字旁 (10)穴宝盖(11)病字头 (12)麻字头答案：(1)冖(军) (2)宀(宝) (3)冂(冈) (4)勹(勿)(5) (慕) (6)心(思) (7)囗(国) (8)卩(即) (9)礻(社) (10)穴(究) (11)疒(疾) (12)广(磨)理一理感悟体会想一想1.什么是汉字的“部件”？什么是汉字的“偏旁”？答案：部件是由笔画组成的，具有组配汉字的功能。

有的笔画就是一个部件，有的不管笔画多么复杂，如果串联在一起分不开，都可以作为一个部件看待，还有的只要能够拆开作为独立的结构单位，就可以都看做是部件。

第三节方块的奥妙——汉字的结构主题展示引子感悟猜茶谜―→ 汉字的奥妙⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字的结构深藏奥妙字形和字义关系密切活动探究汉字中的“五行玄机”⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字由特定的部件“拼装”而成“金木水火土”是使用频率非常高的汉 字部件 部首能表示字的“类别”意义部首在汉字中位置不一，形态不一 部首与其他部件的搭配方式多样要点归纳汉字的构造⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧构件⎩⎪⎨⎪⎧ 汉字的笔画：笔画是“汉字房屋”的最小构件。

其中最基本的、较为常见的有5种，即“横一、竖ㄧ、撇ﾉ、点丶、折乛汉字的部件：部件是由笔画组成的，具有组配汉字的功能汉字的偏旁：偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成汉字的最直接的单位组合⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧组合位置：笔画彼此分离，笔画和笔画相连接，笔画和笔画相交叉笔顺规则：先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内，先中间后两边，先进去后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺序组合规则：以双部件和三部件构成的合体字为多；结构类型上则以左右结构的字最多，上下结构的字次之拆分⎩⎪⎨⎪⎧拆字规则：要考虑分出来的部件是否具有“生命力”，即能否再作为其他字的部件；对于复杂结构的汉字，不能一下子拆到最小结构，而要分级拆分拆字应用：用拆字制作字谜或做拆字游戏，如果运用巧妙，还可以传达比较有趣的文化信息一、本题的主要目的是通过字谜使同学们对汉字的构造有进一步的认识。

朱淑真所作《断肠谜》的原词是：“下楼来，金簪卜落；问苍天，人在何方？恨王孙，一直去了；詈冤家，言去难留。

悔当初，吾错失口，有上交，无下交；皂白何须问，分开不用刀；从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。

”二、本题的主要目的是让同学们体会汉字文化的趣味。

答案略。

三、本题的主要目的是使同学们体会汉字字形和构造的图画特点和艺术魅力。

汉字是二维构型，有图画性质，所以美术字体可以与绘画结合，字中有画，画中有字，从而产生形象生动的感染力。

北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”，主标志跑动的“人”的造型同时具有汉字“京”的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

第三课第三节方块的奥妙——汉字的结构一、基础知识1．下面汉字笔画数，完全相同的一项是()A．乃及女弓B．世丐弗功C．卯达廷邪D．巨区乌切【答案】D【解析】A项，笔画依次是2、3、3、3。

B项，依次是：5、4、5、5。

C项，笔画依次是5、6、6、6。

D项，都是4画。

2．下列汉字中，结构完全相同的一项是()A．氛可句式B．村树枝淋C．寒寨煎宏D．闭闲周目【答案】A【解析】A项，都是上右包围结构。

B项，“树”“淋”是“左中右”并列结构，其余是左右结构。

C项，“宏”是上下结构，其余是上中下结构。

D项，“目”是全包围结构，其余是上三包围结构。

3．下列词语中，没有错别字的一项是()A．精悍座落众生相一拍即合B．编辑拔擢泊来品真知灼见C．筹划陨首哈密瓜言简意赅D．自诩耘耔亲合力牙牙学语【答案】C【解析】A项，座—坐。

B项，泊—舶。

D项，合—和。

4．下列各句中，没有错别字的一句是()A．差拨口里呐出“高太尉”三个字来，小人心下疑惑。

又着浑家听了一个时辰，他却交头结耳，说话都不听得。

B．在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。

河街有熟人的，可到河街吊角楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

C．归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和贯例。

D．从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。

【答案】D【解析】A项，结—接。

B项，角—脚。

C项，贯—惯。

5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河比赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。

②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。

③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。