交通心理学考试复习的内容

交通心理学1、交通心理学是（）的一个分支。

——[单选题]A 心理学B 应用心理学C 工程心理学D 普通心理学正确答案：B2、交通心理学是依据（）的理论和方法，来研究道路交通系统中有关人的心理活动和行为规律的一门学科。

——[单选题]A 道路交通B 交通安全C 交通参与者的意识与行为D 心理学正确答案：D3、交通心理学研究的基本方法中（）是指在实际道路交通情境中，研究者有目的、有计划地对道路使用者的行为表现进行观察和记录，然后进行分析的研究方法。

——[单选题]A 实验法B 自然观察法C 调查法D 心理测验法正确答案：B4、交通心理学研究的基本方法中，（）是指在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法。

——[单选题]A 实验法B 自然观察法C 调查法D 心理测验法正确答案：A5、交通心理学研究的基本方法中，（）是采用标准化的心理测验量表精密的测验仪器，来测量被试者有关的心理品质的研究方法。

——[单选题]A 实验法B 自然观察法C 调查法D 心理测验法正确答案：D6、交通心理学研究的基本方法中，（）是被广泛应用于交通心理学研究中。

——[单选题]A 心理测验法B 调查法C 实验法D 自然观察法正确答案：B7、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）。

——[单选题]A 实验法B 观察法C 调查法D 测验法正确答案：D8、心理是人脑的机能，是对客观现实的主观反映，因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）。

——[单选题]A 边缘科学B 人文科学C 环境科学D 分支科学正确答案：A9、绝对感受性与绝对感受阈限在数量上成（）关系。

——[单选题]A 正比B 反比C 正相关D 负相关正确答案：B10、觉察出最小刺激量的能力称为（）。

——[单选题]A 最小可觉差B 差别感受性C 绝对感受性D 绝对感觉阈限11、对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”这是由于人的知觉具有（）。

——[单选题]A 选择新B 整体性C 理解性D 恒常性正确答案：C12、人在暗处呆久了或活动时间长了，若突然遇到强光或走到亮处，最初会感到耀眼，看不清周围的东西，这是感觉得（）现象。

交通安全心理学考试交通安全心理学是研究人们在交通环境下的心理行为和心理过程的学科。

它关注驾驶员和行人在道路上的决策、注意力、反应和情绪等方面的表现。

本文将通过几个相关的考题，帮助读者更好地了解交通安全心理学的知识。

考题一：驾驶员的决策在交通环境中，驾驶员需要不断做出决策。

请简要说明以下哪些因素可以影响驾驶员的决策，并提供一个例子。

答案：驾驶员的决策受到多种因素的影响，包括交通标志、道路状况、其他车辆和行人的行为等。

例如，当一辆车突然从你前面变道时，你会立即做出决策，选择刹车或者变道来避免碰撞。

考题二：驾驶员的注意力驾驶车辆需要保持高度的注意力集中，以便及时察觉并应对各种情况。

请列举三个可能分散驾驶员注意力的因素，并提供相应的建议。

答案：驾驶员的注意力可能会被手机使用、与乘客交谈和外部景观等因素分散。

为了保持专注，驾驶员应该将手机放在可达范围之外，避免与乘客过多交流，并在驾驶过程中集中注意力于道路和交通状况上。

考题三：驾驶员的反应在交通中，驾驶员需要快速、准确地做出各种反应。

请解释一下驾驶员在紧急情况下的主要反应方式，并提供一个案例。

答案：驾驶员在紧急情况下通常会出现“冻结”、“闪避”和“反应”三种主要反应方式。

例如，当突然有行人冲出马路时，驾驶员可能会瞬间被吓呆（冻结），然后迅速踩下刹车（闪避），以避免与行人发生碰撞。

考题四：驾驶员的情绪驾驶员的情绪状态也会对驾驶行为产生影响。

请列举三种可能影响驾驶员情绪的因素，并提出相应的建议。

答案：驾驶员情绪可能受到交通拥堵、不友好的其他驾驶员和个人压力等因素的影响。

为了维持良好的情绪状态，驾驶员可以选择合适的音乐或广播节目来放松心情，或者使用呼吸深吸慢等放松技巧来减轻压力。

通过以上几道考题，我们简要介绍了交通安全心理学的一些内容。

驾驶员的决策、注意力、反应和情绪在道路安全中发挥着至关重要的作用。

了解这些知识有助于我们提高交通安全意识，减少交通事故的发生。

在日常的驾驶和行人行为中，请始终保持谨慎和专注，以确保自己和他人的安全。

旅客服务心理学（A）考试试题（请考生注意：试卷共有五道大题）一、选择：（每题2分，共20分）1．在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（）。

.A.知觉防御B.晕轮效应C. 第一印象D. 期望效应2.对自己的知觉属于（）。

A. 自我知觉B.人际知觉C.对他人知觉D.角色知觉3.认为老年人深沉稳重，倾向于保守的看法属于（）。

A.晕轮效应B.刻板印象C.第一印象D.心理定势4.企业管理的各项职能中，位于首要职能的是（）。

A.计划B.组织C.领导D.控制5.态度组成的基础是（）A 认知成分B 情感成分 C意向成分 D．行为成分6.感情外露，说话直率而快，言谈中表现自信，喜欢与人争论问题，对服务评价易走极端的乘客属于（）。

A. 稳重型乘客B.活泼型乘客C.急躁型乘客D.忧郁型乘客7.工作动机处于一般水平上，不甘居他人之后，看重荣誉的客运服务人员属于（）。

A.事业型B. 逆向型C.服从型D.自尊型8.希望从事对自己有意义的活动，并在活动中取的完美的结果的动机是（）。

A.劳动动机B.兴趣C.交往动机D.成就动机9. 在社会知觉的偏差中，“以偏概全”的现象属于（）。

.A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.投射10.具有沉着冷静、稳重、情绪反应慢且弱等特征的气质类型为（） .A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质二、连线题.(每题2分，共8分)乘客的相关心理乘客的表现快捷心理乘客希望地铁里应该相对安静方便心理乘客认为地铁出行十分快速安全心理乘客认为乘坐地铁比公交安全安静心理乘客认为进站直接刷卡是很方便的三、名词解释：（每题5分，共20分）需要能力从众行为态度四、简答：（每题10分，共40分）1．影响乘客知觉的因素是什么？2.客运服务人员在服务中掌握乘客心理活动的基础是什么？3.如何在软件硬件两方面提高列车服务质量？4．简述马斯洛的需要层次论的内容。

交通心理学复习资料一、名词解释1.交通心理学是应用心理学的一个分支，是依据心理学的理论、原则和方法，来研究道路交通系统中有关人的心理活动和行为规律的一门科学。

2.情绪、情感是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度和体验。

它是人对客观世界的一种特殊的反映形式。

3.感觉：人脑对客观事物个别属性的反映。

4.注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征之一。

5.需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。

6.动机是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。

7.意志是自觉的确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难，以实现预定的目的的心理过程。

8.能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的，并与活动效率相联系的心理特征。

9.应激是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而高度紧张的情绪状态。

10.性格是个人在个体生活过程中所形成的、对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式。

11.心理的实质：现代心理学认为：脑是心理活动的器官，心理是脑对客观现实主观能动的反映。

心理是脑的机能。

任何的心理过程都离不开人体生理的构造！因此，心理存在于一定的生理机制基础之上。

12.视野：人的眼睛注视前方，头部和视线固定时，所能看到的全部范围称为视野。

13.注意的稳定性是指注意持续在某种事物或所从事的某种活动上的时间。

持续时间越长，注意就越稳定。

反之，稳定性就差。

14.气质是人的心理活动和行为的动力方面的比较稳定的心理特征。

15.疲劳是是指人在连续工作后，劳动技能衰退和产生疲劳感的现象。

16．认知是指人们获得知识和应用知识的过程，或信息加工的过程。

二、判断题1.人不仅能认识世界，对事物产生肯定或否定的情感，而且能在自己的活动中有目的地、有计划地改造世界。

（√）2.人的眼睛能看到事物的能力称为视力，有近视力、动视力和夜间视力之分。

交通安全心理学知识交通安全一直是社会关注的焦点，在日常生活中，了解交通安全心理学知识对提高自身交通安全意识、避免交通事故具有重要意义。

本文将从心理学的角度出发，探讨一些交通安全心理学知识。

一、认知心理学与交通安全认知心理学是研究人类认知过程的一门学科，通过认知心理学的理论可以对交通安全产生深入的理解。

在驾车过程中，司机需要进行大量的信息处理、决策和行动。

而快速、准确地处理信息及作出正确决策，直接关系到交通安全。

当驾车者的认知能力受到影响时，他们可能会出现分心驾驶、注意力不集中等情况，导致驾驶风险增加。

为了提高交通安全，驾驶者应该充分了解自身的认知能力，并采取相应的措施，如避免疲劳驾驶、减少干扰等，以确保自身在驾驶过程中的注意力始终集中。

二、情绪与驾驶行为情绪对驾驶行为具有重要影响，不同的情绪状态下，人的反应和决策可能发生变化。

例如，愤怒和焦虑等负面情绪可能导致驾驶者的冲动行为，甚至发生交通事故。

因此，控制情绪对提高交通安全至关重要。

驾驶者可以通过一些有效的情绪调节技巧，如深呼吸、听音乐等，来降低负面情绪的影响。

此外，积极的情绪可以提升驾驶者的注意力和反应速度，从而更好地应对突发情况。

三、社会心理学与交通安全宣传社会心理学研究人们在群体中的行为、态度和情感，对于交通安全的宣传和教育起到了重要作用。

通过社会心理学的研究可知，人们对于信息的接受和行为的改变受到社会认同、群体压力等因素的影响。

因此，在交通安全宣传中，我们可以利用社会心理学的原理，通过群体效应和社会认同感等手段，将交通安全的重要性深入人心，促使广大驾驶者积极遵守交通规则，增加道路交通安全性。

四、风险认知与行为干预行为干预是交通安全心理学中的重要内容，通过干预驾驶者的行为，可以有效地减少交通事故的发生。

风险认知是行为干预的前提，驾驶者对于路况和可能出现的危险行为进行准确的判断，才能做出相应的反应。

因此，提高驾驶者的风险认知能力对交通安全至关重要。

交通安全心理学笔记交通安全一直是社会关注的重要问题。

除了制定更加严格的法律法规和加强执法力度之外，理解驾驶人的心理活动也是提高交通安全的关键。

本文将探讨交通安全心理学的相关知识，并分析其对驾驶行为和交通事故的影响。

一、认知心理学在交通安全中的应用认知心理学研究了人类的思维、注意力、记忆和决策等心理过程。

在交通安全中，认知心理学帮助我们理解驾驶人在驾驶过程中如何获取、加工和利用信息，从而产生适应道路环境的行为。

1. 注意力与驾驶注意力是驾驶过程中不可或缺的元素，它直接影响着驾驶人对道路和交通环境的感知能力。

由于人类的注意力有限，驾驶人往往存在注意力分散的问题。

因此，驾驶人需要学会集中注意力，避免干扰因素对驾驶行为的影响。

2. 决策与判断在驾驶过程中，驾驶人需要做出各种判断和决策。

认知心理学的研究表明，驾驶人的决策常常会受到情绪和经验的影响，从而可能产生一些偏差。

合理使用交通信号、判断车辆速度和距离等能力对于减少交通事故具有重要意义。

3. 记忆与学习驾驶技能是需要不断学习和记忆的。

而驾驶人在日常驾驶中所遇到的各种情况和处理方法，都需要通过学习和记忆来提高驾驶的安全性。

同时，记忆失误也是交通事故的主要原因之一，因此驾驶人应该加强对道路规则和标志的记忆。

二、情绪心理学在交通安全中的应用情绪心理学研究了人类情绪的产生、表达和调节等过程。

在交通安全中，驾驶人的情绪状态对驾驶行为和交通事故有着重要的影响。

1. 驾驶焦虑驾驶焦虑是指驾驶人在面临驾驶环境中的不确定性和挑战时产生的负向情绪。

焦虑情绪会降低驾驶人的专注力和决策能力，增加交通事故的风险。

因此，驾驶人需要学会有效应对和管理驾驶焦虑。

2. 驾驶愤怒驾驶愤怒是指驾驶人在遇到交通冲突、堵车或被其他驾驶人违规挑衅等情况下产生的负向情绪。

愤怒情绪会导致驾驶人冲动和激烈反应，增加交通事故发生的概率。

因此，驾驶人需要学会控制和缓解驾驶愤怒，保持冷静和理智。

三、社会心理学在交通安全中的应用社会心理学研究了个体和群体之间的相互关系和互动过程。