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知识竞赛主持人开场白台词大全简短
前言
欢迎各位观众朋友们参加我们的知识竞赛节目，今天我们将为大家呈现精彩绝伦的知识竞赛大赛。
在比赛开始之前，让我们预览一下今天的节目安排。
节目安排
•第一轮：快速问答环节
•第二轮：图片鉴赏挑战
•第三轮：抢答闯关赛
•决赛：知识大挑战
开场白台词
1.尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到本期知识竞赛节目，我是今天
的主持人。
在这个智慧的舞台上，让我们一起点燃知识之光，共同探索无限的智慧世界！
2.大家好，欢迎收看知识竞赛节目！在这个充满挑战和欢乐的赛场上，
让我们一同揭秘知识的神秘面纱，展现我们的智慧和风采！
3.亲爱的观众朋友们，大家好！今天的知识竞赛，将给您带来一场智力
的盛宴。
让我们在这个紧张而快乐的氛围中，一同展现我们的学识和智慧！
4.欢迎各位赛手和观众朋友们，今天是我们知识竞赛的大舞台，让我们
一起在这里展现我们的知识底蕴和应对能力，创造属于自己的辉煌时刻！
5.亲爱的朋友们，欢迎参加今天的知识竞赛节目！在这里，让我们相聚
一堂，共同追求知识的乐趣，挑战自己的智力极限，展现我们的风采和才华！
结语
在知识竞赛中，不仅是一场比拼，更是一次展现自己风采的机会。
让我们共同努力，用智慧和勇气，创造属于自己的辉煌时刻！感谢各位的参与和支持，让我们一起期待今天的精彩表现。
祝愿每一位选手都能尽情发挥，取得优异的成绩！让我们在知识的海洋中畅游，共同享受这场智慧的盛宴！。
2023年语文知识竞赛主持词3篇语文知识竞赛主持词1开场白：徐:敬爱的老师梁：亲爱的同学们合:大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠梁：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返徐：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已梁:有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴徐：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺梁：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷徐:相信今天，因为你的加入而更加精彩！梁：相信今天，因为你的参与而无比快乐！合：下面比赛正式开始！[中间略]结束语：徐：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水梁：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实徐：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦梁：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情徐：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐梁：今天，我们相聚在这里感受知识带给我们的震憾徐：阳光灿烂，那是新绚丽的色彩梁：金钟朗朗，这是新动人的旋律徐：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的梁：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的徐：踏着时代的节奏梁：乘着和谐的东风徐：带着新的祝福梁：怀着美好的憧憬合：让我们一起放飞理想的翅膀，去同迎接美好的未来！语文课内知识竞赛到此结束。
【2023年语文知识竞赛主持词3篇】语文知识竞赛主持词2一、开场白：生1:尊敬的.各位领导、各位老师：生2：亲爱的同学们合:大家下午好!生1：在这个夏日如花的日子里生2：在这个宽敞明亮的报告厅里生1：我们二年级全体师生聚在一起生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
(合)：我们全体师生聚在一起，要在这里举行一次语文知识大比拼!生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。
生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
(合)：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识-----在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界!生1:所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始!二、介绍嘉宾：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的各位领导，他们也是我们本次竞赛的评委老师。
语文知识竞赛主持词（共五篇）第一篇：语文知识竞赛主持词知识竞赛主持词〈一〉★开场白A：在这个夏日如花的日子里 B：在这个宽敞明亮的报告厅里 A：我们师生欢聚在一起B：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
A：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
B：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。
A：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
B：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识。
A：在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界！A：我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩！B：我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐！合：语文知识竞赛现在开始!★结束语A：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水。
B：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。
A：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦。
B：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情。
A：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐。
B：今天，我们相聚在这里感受语文带给我们的魅力。
A：语文知识竞赛到此结束！B：谢谢大家!知识竞赛主持词〈二〉★开场白A：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠；B：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；A：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；B：有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。
A：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺；B：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷。
A：相信今天，因为你的加入而更加精彩；B：相信今天，因为你的参与而无比快乐！A：语文知识竞赛正式开始！★结束语A：在耕耘的日子里，我们洒下辛勤的汗水；B：在收获的季节里，我们采撷丰硕的果实。
A：精彩纷呈的比赛，再现了我们的成功和喜悦；B：不断迭起的高潮，展现了我们锐意进取的豪情。
A：今天，我们相聚在这里享受知识带给我们的欢乐；B：今天，我们相聚在这里感受知识带给我们的震撼。
A：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的又一个学年;B：放飞理想，勇往直前，让我们共同迎接美好的未来!A：语文课知识竞赛到此结束！知识竞赛主持词〈三〉★开场白A：欢迎大家来到“趣味语文”知识竞赛的决赛现场。
小学生语文知识竞赛主持词（通用8篇）小学生语文知识竞赛篇1：徐:敬爱的老师梁：亲爱的同学们合:大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们举行一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠梁：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返徐：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已梁:有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴徐：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺梁：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷徐:相信今天，因为你的加入而更加精彩！梁：相信今天，因为你的参与而无比快乐！合：下面比赛正式开始！小学生语文知识竞赛主持词篇2同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。
而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
（男女主持人采用一应一和的方式朗诵。
）“读千古美文，做少年君子”，这是我们西张小学读书特色活动的。
今天，让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化。
男：钱怡，告诉你一个秘密。
听说要举行这次班队活动，大家的兴致可高了。
不少同学拿起手中的画笔，描绘了自己最喜欢的诗歌画面。
女：是吗？那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。
男：行，有请我们的小画家上台。
(带头鼓掌)生：依次上台展示图画并背诵相应古诗。
（贴于黑板）女：小画家们画得真不错，不过我们其他同学也不赖，大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。
要不，趁这个机会我们来个知识竞赛，你们说怎么样？生：同意。
女：那这次比赛我们就以小队为单位，每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关，最后以比分高低评出一、二、三等奖，并颁发自制奖杯。
（出示计分卡，每一小队推选一人上前计分。
）（比赛流程：1公布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4公布比赛最终结果，颁发自制奖杯。
If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.精品模板助您成功！（页眉可删）2021年关于知识竞赛主持词集合5篇知识竞赛主持词篇1开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。
知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导__X作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌!男：现在，我宣布，我校第X届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。
获得的二等奖的选手以及班级。
让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是......女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上、下午、上午)好欢迎来到我校20__年第__届语文知识竞赛我是主持人______现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
知识竟赛主持稿 - 小学成语谚语
导言
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎各位参加本次小学知识竟赛。
在这个竞技激烈的舞台上，我们将共同探索中华优秀传统文化中的成语和谚语，挑战自己的智慧，展现自己的风采。
让我们共同期待这场精彩的比赛吧！
竞赛规则
1.比赛分为三个环节：初赛、复赛和决赛。
2.每位参赛选手将有30秒作答时间，发问后5秒内请选手答题。
3.选手回答正确得10分，回答错误或超时得0分。
4.每轮比赛将选出得分最高的选手晋级下一轮比赛。
成语专场环节
在这个环节中，选手将面对各类成语问题，展示自己对成语的掌握能力。
答题示例：
•Q1: 请解释成语“班门弄斧”的含义。
•A1: “班门弄斧”是指在大师面前卖弄技艺，形容自不量力，不自量力。
谚语挑战赛
在这个环节中，选手将面对各类谚语问题，考验他们对谚语的理解和灵活运用
能力。
答题示例：
•Q2: 请解释谚语“知识就是力量”。
•A2: “知识就是力量”是指知识能够让人变得强大，指的是知识的力量。
决赛环节
在决赛环节中，前两环节得分前五名的选手将进行最后的角逐，决出本次知识
竟赛的优胜者。
总结
通过这次知识竟赛，我们不仅展现了小学生对成语和谚语的熟练掌握，更锻炼
了他们的语言表达能力和思维敏捷度。
希望大家能从比赛中收获快乐，激发学习兴
趣，提高综合能力。
让我们共同努力，探索中华文化的精髓，让知识之光照亮我们的未来！
以上为本次小学知识竟赛主持稿，让我们一起为参赛选手加油！谢谢！。
语文知识竞赛活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，欢迎大家参加我们学校举办的语文知识竞赛活动！首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的参赛选手们！语文是我们学习的重要科目，也是培养学生综合素质的关键。
通过参加语文知识竞赛，不仅可以检验自己的学习成果，还可以提高自己的语文能力，培养对语言文字的敏感性和表达能力。
本次竞赛将分为初赛和决赛两个环节，让我们一起期待选手们的精彩表现！让我们来了解一下竞赛的规则。
本次竞赛共设有三个环节：选择题、填空题和作文题。
选择题考察对语文知识的掌握和理解能力，填空题考察对语法知识和词汇的运用能力，作文题则考察对写作能力和思维逻辑的表达。
每个环节都有一定的时间限制，请选手们注意时间的把控。
接下来，我们进入第一环节——选择题。
本环节共有30道题目，每题有四个选项，请选手们根据题意选择正确答案，并在答题卡上填涂相应的选项。
请选手们保持冷静，仔细阅读题目后再作答。
时间开始！在选手们作答的同时，我想向各位同学们提出一个问题：你们平时是如何提高语文水平的呢？或许有的同学喜欢阅读名著，有的同学喜欢背诵古诗文，还有的同学喜欢看电影或听故事。
无论你们的方法是什么，都是锻炼语文能力的有效途径。
希望大家能够保持对语文的热爱，不断提高自己的阅读理解和写作能力。
接下来，我们进入第二环节——填空题。
本环节共有20道题目，每题还是请选手们根据题意填写正确的词语或词组。
填空题的难度相对较高，需要选手们对语法和词汇有较为扎实的掌握。
时间开始！在填空题环节的间隙，我想向各位同学们提出第二个问题：你们觉得语文学习有什么困难呢？也许有的同学觉得古文阅读很难理解，有的同学觉得写作时词汇匮乏，还有的同学觉得语法知识太多记不住。
不管遇到什么困难，记得勇敢面对，相信自己的努力一定会有回报。
我们进入第三环节——作文题。
本环节是本次竞赛的重头戏，也是考察学生综合语文能力的重要环节。
请选手们根据题目要求，用心构思，合理组织语言，展示自己的写作才能。
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《⼩学⽣知识竞赛主持词四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】⼩学⽣知识竞赛主持词 ⽣1：在耕耘的⽇⼦⾥，我们洒下⾟勤的汗⽔。
⽣2：在收获的季节⾥，我们采撷丰硕的果实。
⽣1：精彩纷呈的⽐赛，再现了我们的成功和喜悦。
⽣2：不断迭起的⾼潮，展现了我们锐意进取的豪情。
⽣1：今天，我们相聚在这⾥享受知识带给我们的欢乐。
⽣2：今天，我们相聚在这⾥感受语⽂带给我们的魅⼒。
⼆年级知识竞赛到此结束，谢谢⼤家!【篇⼆】⼩学⽣知识竞赛主持词 （1）楼房着⽕，⼈们⾸先保持镇静，不要乱成⼀团。
俗话说得好，临危不乱，灾情减半。
（2）要按顺序进⾏疏散，让⽼年⼈和⼩孩优先下楼，但不能乘电梯。
（3）若楼道被烟⽕封住，难以通⾏，⼈们应回到室内，向窗外显⽰醒⽬标志，晚上可⽤⼿电筒向窗外照射，以表⽰室内有⼈。
然后，关紧门窗，堵死进烟孔洞，等待来⼈营救。
⾃⼰确有把握，可⽤绳索⾃救下楼脱险。
甲：好现在我们公布本次⽐赛的⽐赛成绩。
⼄：第⼀名 甲：第⼆名 ⼄：第三名 甲⼄：现在宣布；安丘市汶⽔⼩学消防安全知识竞赛圆满结束【篇三】⼩学⽣知识竞赛主持词 今天的⽐赛结束了，下⾯请我们的杨⽼师来公布⽐赛结果。
掌声有请杨⽼师！ 让我们⽤掌声祝贺他们！ 知识似海，勤学似⾈，泛⾈于海，感受海的博⼤；学问似海，进取似⾈，泛⾈于海，领悟海的⽆涯。
敬爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们，今天的知识竞赛到此-结束。
感谢⼤家的参与！希望本次知识竞赛能够使同学们增强学习兴趣，并在学习成绩上有所提⾼。
祝⼤家学习进步！（鞠躬）【篇四】⼩学⽣知识竞赛主持词 (男)谢谢同学们的精彩表现，接下来进⼊最后⼀个环节风险题环节，本轮风险题由10、20、30分题组成，答对加相应的分，答错则扣除相应的分。
小学知识竞赛主持词格式版尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！欢迎各位参加我们班级的小学知识竞赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能为大家服务。
本次竞赛是为了增加同学们对知识的了解和兴趣，提升大家的学习能力和思维能力。
希望通过这次竞赛，能够给大家展示自己的才华，也希望大家能够度过一个愉快的比赛时光。
首先，请允许我介绍一下今天的比赛流程。
本次竞赛共分为四个环节：个人抢答、团队合作、拼图填空和总决赛。
每个环节都设计了不同的题型和挑战，希望能够全面考察同学们的知识水平和团队合作能力。
在比赛开始之前，请允许我向各位同学们介绍一下今天的评委们。
他们都是我们学校的优秀老师，经验丰富，能力出众。
请各位评委老师起立致敬！（主持人介绍评委）接下来，我将向大家介绍一下比赛的规则。
首先是个人抢答环节。
每个同学都会在抽签的顺序上进行抢答，每个问题只会读出一遍，请同学们抓紧时间思考，然后举手作答。
如果同学答对了问题，则可以得到相应的积分，如果答错了，则会扣除相应的积分。
最后，我们将统计每个同学的得分，并公布前几名的同学。
希望同学们能够紧张而又冷静地进行抢答，不要慌张哦！接下来是团队合作环节。
同学们将按照抽签的顺序分成若干个组，每个组由几名同学组成。
每组都会有一道题目，需要同学们齐心协力解答。
时间为一分钟，请大家密切配合，共同努力。
然后是拼图填空环节。
在每个组解答完团队合作题之后，会有一张拼图出现在屏幕上，同学们需要根据自己的团队合作题的答案，找到相应的拼图块填入正确的位置。
这个环节既考验了同学们的团队合作能力，也考验了他们的观察力和记忆力。
最后是总决赛环节。
这是本次竞赛的最后一个环节，也是最为关键的一个环节。
五个得分最高的同学将进入总决赛，答题形式为抢答。
同学们要保持冷静和机智，争取在最后的决战中获得胜利。
好了，接下来就正式开始我们的知识竞赛。
让我们一起进入第一环节——个人抢答！（开始个人抢答环节）非常精彩的个人抢答环节结束了。
语文知识竞赛主持词尊敬的评委、亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加我们学校举办的语文知识竞赛。
在这里，我将担任主持人，为大家带来这场精彩纷呈的盛会。
首先，让我们一起回顾一下竞赛规则。
本次竞赛分为三个环节，包括单选题、填空题和解答题。
每个环节均对应一定的分数，最终根据总分来评选出获奖选手。
在竞赛过程中，请同学们保持秩序，认真答题，争取取得好成绩。
接下来，我将为大家介绍一下竞赛的参赛选手。
我们有来自各年级的同学共计30人，他们经过选拔，是学校最优秀的语文学习者。
让我们为他们热烈鼓掌！在比赛开始之前，我先向各位选手介绍一下评委团成员。
他们是我们学校的语文教师，他们用心教课，以严谨的态度对待教学。
请选手们保持冷静并发挥自己的水平，让我们的评委们看到你们的才华。
现在，让我们开始第一轮比赛——单选题环节。
这一环节共有40道题目，每题均有四个选项，请选手们认真思考并记录答案。
每题回答时间为30秒，请选手们抓紧时间。
我们的工作人员将会在时间结束时收卷，请大家相互监督，确保公平公正。
单选题环节结束后，我们将进入第二轮——填空题环节。
这一环节共有20道题目，请选手们将正确答案填写在答题卡上，注意书写规范，确保答案的准确性。
最后，我们将进行第三轮——解答题环节。
这一环节共有10道题目，题目种类丰富，有选择题、判断题、与课文相关的问题等等。
请选手们展示自己的解题能力，并用准确的语言表达。
在此环节中，除了正确回答问题，语言表达也是评委们考察的重点。
比赛结束后，我们将统计各位选手在各个环节的得分，并对成绩进行排名。
前三名选手将获得一等奖、二等奖和三等奖，并获得学校颁发的荣誉证书与奖品。
同时，对其他优秀选手也将颁发奖状以示鼓励。
最后，我想向所有参赛的同学们致以最真挚的祝福。
无论成绩如何，你们都是优秀的学生。
通过参加这次比赛，无论是在知识上还是经验上，都会有所增长。
让我们相信，付出终将有回报，努力必将开花结果！那么，让我们共同开启这场语文知识竞赛的盛宴吧！祝愿每一位选手都能发挥出自己最好的水平，在语文的舞台上留下光彩的足迹。
小学生语文知识竞赛主持词在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
主持词频道为大家了《小学生语文知识竞赛主持词》欢迎阅读，更多内容请持续 ___主持词频道！【篇一】开场白：徐:敬爱的老师梁：亲爱的同学们合:大家下午好！徐：在这个雪花飞舞的日子里梁：在这个温暖如春的教室里合：我们 ___一次有趣的语文课内知识竞赛徐：有人说语文是民族悠久的历史，让人荡气回肠梁：有人说语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返徐：有人说语文是意境深远的油画，让人惊叹不已梁:有人说语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴徐：有人说语文是新鲜味美的果汁，滋心润肺梁：有人说语文是滋味甘醇的美酒，回味无穷徐:相信今天，因为你的加入而更加精彩！梁：相信今天，因为你的参与而无比快乐！合：下面比赛正式开始！【篇二】同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久 ___文明古国。
而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物；有的抒情，有的叙事；有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
（男女主持人采用一应一和的方式朗诵。
）“读千古美文，做少年君子”，这是我们西张小学读书特色活动的口号。
今天，让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次 ___博大精深的中华古文化。
男：钱怡，告诉你一个秘密。
听说要 ___这次班队活动，大家的兴致可高了。
不少同学拿起手中的画笔，描绘了自己最喜欢的诗歌画面。
女：是吗？那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。
男：行，有请我们的小画家 ___。
(带头鼓掌)生：依次 ___展示图画并背诵相应古诗。
（贴于黑板）女：小画家们画得真不错，不过我们其他同学也不赖，大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。
要不，趁这个机会我们来个知识竞赛，你们说怎么样？生：同意。
女：那这次比赛我们就以小队为单位，每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关，最后以比分高低评出一、二、三等奖，并颁发自制奖杯。
（出示计分卡，每一小队推选一人上前计分。
）（比赛流程：1公布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4公布比赛最终结果，颁发自制奖杯。
）推荐在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。
主持词频道为大家了《语文课内知识竞赛优秀主持词》欢迎阅读，更多内容请持续 ___主持词频道！【篇一】当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。
在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局 ___讲话，我们掌声欢迎!谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：3五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。
下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师2号参赛老师做准备语文课内知识竞赛主持词_ ___课比赛主持词语文课内知识竞赛主持词_ ___课比赛主持词。
·······我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。
我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就达到了。
相信本次活动通过各级 ___的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。
尊敬的各位 ___、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意!【篇二】生1:尊敬的各位 ___、各位老师：生2：亲爱的同学们合:大家下午好!生1：在这个夏日如花的日子里生2：在这个宽敞明亮的报告厅里生1：我们二年级全体师生聚在一起生2：迎来了期盼已久的语文知识竞赛。
(合)：我们全体师生聚在一起，要在这里 ___一次语文知识大比拼!生1：我们喜欢识字，因为汉字代表着我们中华民族五千年的悠久历史。
生2：我们喜欢朗读，因为朗读让我们的情感更加丰富。
生1：我们喜欢讲故事，因为在故事中我们看到了无数的优秀人物。
(合)：我们喜欢语文，优美的文字、鲜活的人物、深刻的道理，鲜活的知识-----在语文里，我们看到了一个五彩缤纷的世界!生1:所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为有你的加入而更加精彩!生2：所以今天，我们走到了一起，我相信，今天的竞赛因为因为有你的参与而无比快乐!合：现在我宣布，二年级语文知识竞赛现在开始!导语：知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。
活动最终或可以给予参赛者某种资格，或者某种奖励，而举办方也可以通过活动或通过给别人做 ___，或门票或流量等来赚取收入。
下面是为大家的职工并知识大赛，希望可以帮助到你。
A ：尊敬的各位 ___，职工同志们：合：大家下午好! 在全矿上下团结一心、真抓实干地开展安全大讨论活动，为大隆矿安全高效发展努力拼搏奋斗之际，我们即将迎来崭新的一年20xx 年!B：为了进一步推动健康矿区建设，：全面落实铁法能源公司《健康铁法人全员健康促进十二五行动规划》。
以提高职工家属生命质量、维护好职工的职业健康和身心健康为目的，充分调动广大员工参与和谐矿区、健康矿区建设的积极性、主动性和创造性。
今天，我们在这里 ___健康铁法人健康知识竞赛。
A ：本次健康知识竞赛分为预赛和决赛两个阶段，今天的预赛共有21 个代表队参加，比赛共分为三轮，每轮 7 个代表队。
每轮(预赛)分为三个环节，分别是必答题、合答题、抢答题。
三个环节结束后各队间若出现同分影响排名晋级时，我们将采用附加抢答题一题定胜负的方式排出名次。
最后通过决赛评出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 6 名。
预赛中每组按得分高低取前两名进入决赛，预赛中每组的第三、四名获优秀奖。
决赛将在明天上午 9 点在这里进行，桌位顺序将在预赛结束后抽取。
B：为了保证本次比赛的公开、公平、共正、我们成立了仲裁小组。
担任本次竞赛的评委及仲裁员的是：大隆矿-----------------大隆矿-----------------大隆矿-----------------竞赛过程中，如对主持人裁决有异议的，可举手，请仲裁小组最终裁决。
每个代表队的基础分为 100 分。
A：那么接下来，预赛的竞赛正式开始，下面有请第一轮的 xxx、xxx、 xxx、xxx、xxx、xxx 六支代表队上场(鼓掌欢迎) (：下面进入比赛第一环节必答题 (队员预赛必答题信封中，共 42 道题)B：首先我为大家介绍必答题的规则。
必答题分两轮每名选手每次回答 1 道题，每题的答题时间为 1 分钟，答对加 10 分，答错不扣分。
各队的选手分别依次回答主持人的问题，其他队员不得提示、补答，否则此题作废不加分也不扣分。
回答完后请说回答完毕，之后再补充无效。
A：必答题开始。
下面请一号台 1 号选手选题 (信封选题) 请听题,问：。
回答正确加 10 分。
A：下面请二号台 A：下面请三号台 A：下面请四号台 (主持人再考每一桌的第二名参赛队员.再考每一桌的第三名参赛队员)B：必答题环节到此结束，目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分(公布成绩)二号台得分三号台得分四号台得分五号台得分六号台得分七号台得分 B：接下来进入第二环节合答题 (提示：题签在预赛合答题信封中，共 14 道题)B：首先为大家介绍合答题的规则：合答题分两轮每个代表队每次回答 1 道题，每题 20 分。
每题的答题时间为 2 分钟，主持人读完问题说请回答时开始计时，回答正确加 20 分，回答错误不扣分。
各参赛队中任何一名选手均可回答，当一人回答不准确时，其他队员可以提示和补充，回答完后说回答完毕，之后再补充无效。
A：一号队请选题，请听题：宣读问题请回答。
二号队请选题，请听题：宣读问题请回答。
B：下面进行第三部分抢答题 (提示：题签在预赛抢答题信封中，应有 15 道，考虑突 ___况多备了 5 道。
我先为大家介绍一下抢答题的比赛规则，请大家听好：抢答题共计 15 道，在主持人读完题目并宣布开始后，各队才可以开始抢答，注意，没说开始就提前按抢答器的代表队扣 10 分。
抢到问题后，主持人请抢到的代表队回答时开始计时。
{如无参赛队抢答，此题作废}答题时限为 30 秒，只许一名队员回答。
答对加 10 分，答错或超时扣 10 分。
请各代表队试按抢答器。
1 号台2 号台3 号台(试按毕)A ：请听第一题开始B ：请听第二题开始 (抢答环节 14 道题结束后)B：目前每个代表队的得分情况是这样的：一号台得分二号台得分三号台得分四号台得分五号台得分六号台得分七号台得分(提示：此时很可能出现同分的情况，如果出现同分导致无法排出前 2 名，同分的队伍之间一道抢答题定胜负，其它队伍不许抢答，从高往低进行，题签在预赛附加抢答题信封中，共准备 5 道题。
例如：3 个队并列第一，另外两队并列第四。
那么，3 个并列第一的先抢一题，如抢到的答对，其余两队争第二，剩余两队争第一。
(如没有同分队，待分数核准后，宣布总成绩)A ：经过三个环节(和更加激烈的附加赛环节)的角逐，第一轮每个代表队的成绩已经揭晓，各队的最后分数是：B ：一号台得分二号台得分三号台得分四号台得分五号台得分六号台得分七号台得分进入明天决赛的代表队是和代表队。
A、B：祝贺你们! (鼓掌祝贺)下面请第一组参赛队退场，有请第二组的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 七个代表队上场(提示：各个环节的规则不用再介绍，只是每个环节进行之前问一句：这个环节的比赛规则大家都清楚吧，到抢答环节还是要提醒一下，说开始后才可以按抢答器)B：下面请第二组参赛队退场，有请第三组的 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx 七个代表队上场 (以下同上)A： (到仲裁席取决赛参赛队 ___)经过紧张激烈的比赛，晋级决赛的六个代表队已经全部产生，他们是。
