图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则

PS考证评分细则一、评分标准概述1. 基本操作技能：包括图层、选区、蒙版、路径、颜色调整、滤镜等基础功能的熟练程度。

2. 创意设计能力：包括构图、色彩搭配、光影处理、风格把握等方面的能力。

3. 实际应用能力：包括图像修复、合成、调色、特效制作等实际操作技能。

4. 作品质量：包括作品的整体效果、细节处理、创意表现等方面。

5. 完成速度：包括在规定时间内完成作品的效率。

二、评分细则1. 基本操作技能（30%）图层、选区、蒙版、路径等基本操作熟练程度（10分）颜色调整、滤镜等工具使用熟练程度（10分）文字、形状等辅助工具的使用（5分）操作过程中是否存在明显错误（5分）2. 创意设计能力（30%）构图能力（10分）色彩搭配能力（10分）光影处理能力（5分）风格把握能力（5分）3. 实际应用能力（20%）图像修复能力（5分）图像合成能力（5分）调色能力（5分）特效制作能力（5分）4. 作品质量（10%）作品的整体效果（5分）作品的细节处理（5分）5. 完成速度（10%）在规定时间内完成作品的效率（10分）三、评分等级1. 优秀（90100分）：考生在基本操作技能、创意设计能力、实际应用能力、作品质量和完成速度等方面均表现出色，具备较高的Photoshop操作水平。

2. 良好（8089分）：考生在大部分方面表现良好，但在某些方面仍有提升空间。

3. 一般（7079分）：考生具备一定的Photoshop操作能力，但在某些方面表现不足，需要加强训练。

4. 及格（6069分）：考生具备基本的Photoshop操作技能，但在多个方面表现较差，需要大量练习以提高水平。

四、注意事项1. 考生在考试过程中应严格遵守考试纪律，禁止作弊行为。

2. 考试过程中如遇到技术问题，应及时向监考老师报告。

3. 考试结束后，考生需将作品提交至指定邮箱，以便评分老师进行评分。

4. 评分结果将在考试结束后10个工作日内公布，考生可通过指定网站查询成绩。

《Photoshop图形图像处理》期末作品考核评分标准
《Photoshop图形图像处理》评分标准
操作题（每题20分,共120分）
一、制作光晕效果
1、背景颜色为白色（5分）
2、椭圆型的制作（5分）
3、羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
二、变换婚纱照背景
1、使用通道、画笔工具进行抠图（5分）
2、使用钢笔工具进行抠图（5分）
3、背景嵌入到人物背后（5分）
4、整体效果（5分）
三、制作拼图效果
1、使用纹理化滤镜中的迷宫制作出拼图效果（6分）
2、使用磁性套索工具，扣出其中一块，移到右下角的地方，原来的地方填充成白色（6分）
3、右下角的拼图添加阴影（3分）
4、整体效果（5分）
四、抠出动物茸毛
1、使用抽出滤镜抠出动物（5分）
2、使用椭圆工具制作阴影（5分）
3、阴影有羽化效果（5分）
4、整体效果（5分）
五、制作音乐时尚插画
1、使用钢笔工具、移动工具和动作控制面板制作背景效果（10分）
2、背景条形颜色为绿色（5分）
3、整体效果（5分）
六、制作合成图像
1、使用图像命令制作合成图像效果（10分）
2、模式选择合适（5分）
3、整体效果（5分）。

2008-2009年第一学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“秋天感悟”主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......要求：1、 以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。

学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。

3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。

三 作品提交学生必须在规定的时间内完成作品。

提交的内容：1、 作品源文件（.psd）文档。

2、 jpeg图片。

3、阐述的文字说明（word文件）。

四 评分细则1、图像处理 40分2、视觉效果 30分3、创意思维 30分2008-2009年第二学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“新年台历”主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。

要求：1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

photograph评分标准
Photoshop评分标准通常包括以下方面：
1、图片清晰度：图像的分辨率和细节表现力是评判图片质量的重要指标。

2、色彩准确度：图片的色彩是否准确、饱满、自然，以及是否符合主题要求等。

3、创意和构思：图片是否具有创意和独特性，是否能够吸引观众的注意力，以及是否符合设计主题和要求等。

4、后期处理：图片是否经过了适当的后期处理，如调整亮度、对比度、饱和度、锐度等，以及是否应用了特殊效果和滤镜等。

5、排版和文字处理：如果图片中包含文字元素，需要评估文字的排版和设计，以及文字的颜色、字体、大小和位置等是否合理、美观。

6、细节处理：图片中的元素是否摆放得当，细节部分是否处理好，如去除背景噪音、修饰瑕疵等。

7、符合规范：图片是否符合特定标准或规范，如广告行业对尺寸、格式、分辨率等方面的要求。

8、整体视觉效果：综合考虑以上因素，评估图片的整体视觉效果，以及是否能够达到预期的宣传或展示效果。

具体评分标准可能会根据实际需求和行业特点有所差异。

《图形图像处理》学生作品评分标准
班级： 学号： 姓名：
评分项目及权重 评 分 标 准 分值 评分
主题明确
15%
主题明确，内容健康、新颖、富有个性，中心突出。

15
界面效果
15% 界面体现功能性和审美性，规划和结构合理、新颖、
复杂程度较高，色调、色彩和谐。

15
制作技术
50% 能综合使用各种工具和命令，注意工具和命令的用
途和使用技巧。

20 能综合应用图层操作、图层蒙版、图层混合模式、
图层样式、通道操作、普通滤镜、特殊滤镜等技术
对图像进行处理。

30
期末考核文档和 作品文件包规范
20% 考核 word 文档要求：1、包括作者基本信息、作品
设计概况、操作步骤、个人体会，文字表述清晰、
准确，格式按统一要求；2、作品文件包要求：（1）
总文件夹名称为学号+姓名+作品名，（2）素材，单
独放入一个名为素材的文件夹中；（3）作品包括
Psd 和 Jpg 两种格式的图片， Psd 文件中必须设定图
层名称，每个图层必须有简明的名称，漏一项扣 1
分，扣完为止；（4）考核 word 文档说明；（5）将
以上内容放入 （1） 中描述的文件夹中， 并压缩文件。

20
合计 100 备注:不得从任何渠道抄袭，一经发现取消成绩。

Photoshop图像制作员级结业证考试评分标准第一单元点阵会图第5题操作要求：用工具给图像换色，最终效果参见附图Xps1-05.tif所示。

1)打开Yps1-05.tif图像2)将黄色的外框选中。

3)将黄色图像换成红色，达到给相框换色的效果。

4)将最终结果以Xps1-05.tif为文件名保存在考生文件夹下。

第二单元路径的运用第2题操作要求：建立一个新文件：640×480pixls,72pixels/inch,RGB模式，最终效果参见附图Xps2-2.tif所示。

1)调出文件Yps2-2.tif,使用Patp路径勾选勒工具将企鹅的外廓绘制一个封闭的path图形。

2)将企鹅path图形完整的拷入新文件中，再复制一个新path图形，将它们分别放置在左、右两侧（要求有两个独立path轮廓）。

3)将左侧企鹅轮廓做水平翻转（使两企鹅面面相对）。

4)将企鹅的背部、翅膀脚喷成黑色，复部喷成白色，再加上黄色眼睛。

将背景做成由纯兰和纯白构成的云彩效果。

5)将最终结果以Xps2-2.tif为文件名保存在考生文件夹下。

第三单元选定技巧第3题操作要求：利用选定等操作，制作合成图像效果，最终效果参见附图Xps3-03.tif所示。

1)调出文件Yps3a-03.tif,将花朵的周围作渐变淡化处理。

2)调出文件Yps3b-03.tif，将人头部分选定拷贝至Yps3a-03.tif文件的花心中，并制作晕化效果。

3)在花的四周位置，再拷贝四个人物头像，羽化效果要比花心人物强烈一些。

4)将最终结果以Xps3-03.tif文件名保存在考生文件夹下。

第四单元图层运用第10题操作要求：通过图层及效果的灵活运用，制作的图像最终效果参见彩色附图Xps4-10.Tif所示。

1)建立一个新文件：16×12cm、72pixels/inch、RGB模式，白色背景，将画布填充上相应的图案。

2)配合选择工具及样式处理，制作出立体的形状效果。

全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）考评员技术指导图像制作员级第一条考评员在开始考试前，应检查是否带齐下列物体品：胸牌、判分用笔、《试题汇编》、胶水等。

第二条开考前，考评员应提前半小时到达考场，须仔细检查所用机器的硬件和软件是否能正常使用，仔细检查考试素材是否安装正确，并向试题保管人领出本场考试各自所监考考生的选题单。

第三条开考时，考评员须认真核验考生的准考证号、身份证、并按上机号引导考生到指定的计算机前就位。

开考前5分钟，各考评员分别将自己所监考考生的选题单发给每位考生，选题单上注明考生的准考证号和姓名，请注意核对，如有不对，应立即向考评组长汇报。

第四条考试过程中，考评员不得回答考生提问，更不准代为考生操作；考评员要严格执行考场纪律，对于违纪行为要根据情节立即处理并做好记录。

第五条考试结束前15分钟，应提醒考生注意时间。

第六条考试结束后，考评员应立即收集考生答题，并在判分专用机上进行判分，只有判完所有考生成绩并将考试结果处理完毕后，才能离开考场。

第七条考评员需根据评分标准对每一项判分点作出自己的评判。

具体参见《全国计算机信息高新技术图形图像处理（Photoshop平台）评分细则》第八条考试评分结束后，考评员应按信息技术规范和操作守则的有关要求将考生考试目录中的设计结果文件，交考评组长。

第九条为防止考生在答题过程中的误操作，以免可能造成下一个考生考试时题目不正确，考评员应将考试素材重新装入考生计算机中。

第十条考评员应正确判分，评分误差在优秀线上允许差1分，在及格线上允许差2分，不影响优秀率和及格时允许误差6分，否则为判分有误。

技术部将统计考评员判分误差率，供每年评定考评员时参考。

第十一条本技术指导供考评员使用，未经许可，不得外传。

本技术指导由国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会技术部解释。

《Photoshop图像处理》考核标准与办法
《Photoshop图像处理》实训课程是利用计算机进行图形图像处理的工作过程，选择教学内容，采用示范教学、案例驱动、项目教学、自主学习等教学方法，有效的调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索精神，提高学生的动手能力，发展学生的创新思维。

根据教学内容合理安排教学案例的难易，使得案例之间是相互关联、循序渐进的过程，便于学生对所学知识有一个系统的理解和认识。

在教学过程中不以学习软件为最终目标，而是注重让学生掌握平面设计的主题、构思、创意等特点，激发学生的积极性和创作热情，实现岗位就业零距离。

一、实训成绩考核内容
1、实训表现与态度（20%）
2、实训报告的填写（30%）
3、实训操作过程和实训内容掌握程度（50%）
二、实训成绩评定等级
成绩分为优、良、中、及格、不及格五等
三、实训成绩评定标准。

计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）考试站技术指导图像制作员级1．请各考试站根据考生的人数安排好考试所用的计算机。

考试时应将10%的机器用作备用机器，以应付临时出现的死机、系统崩溃等问题。

2．在考试用机上典型安装Adobe Photoshop软件(不安装外挂滤镜)。

3．检查Windows字体是否中英文字体齐全，具备五笔字型、全拼或其它中文输入法。

4．将配套光盘上的考试素材考入到考生用机的指定目录（C:\Ps10）。

考前将此目录告之考生。

5．系统配置：考试前，考试站应完成以下三项系统设置。

①建议设置系统的屏幕显示颜色为32/24位真彩色或16位高彩色。

②建议设置系统的屏幕显示分辨率为1024×768或800×600。

6．考试时间：2小时（中间没有休息）7．开考前清洁考场及每台机器内与考试有关的内容。

8．考试方式：现场上机操作（不带任何参考书及无任何指点），总分达60分者为合格，总分达90分者为优秀。

9．前半小时，考生进入考场就坐，由试题保管人将考生选题单发给考评员，再由考评员发给考生。

10．为了以作品的形式表现试题，技能要点顺序不作为实际制作过程中必须的步骤，考生可根据实际需要调整制作过程，就此需向考生说明。

11．结束后，考评员应立即收集考生答题，并在判分专用机上进行判分，只有判完所有考生成绩并按要求将考试结果自理完毕、交给试题保管人后，才能离开考场。

全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）考评员技术指导图像制作员级第一条考评员在开始考试前，应检查是否带齐下列物体品：胸牌、判分用笔、《试题汇编》、胶水等。

第二条开考前，考评员应提前半小时到达考场，须仔细检查所用机器的硬件和软件是否能正常使用，仔细检查考试素材是否安装正确，并向试题保管人领出本场考试各自所监考考生的选题单。

第三条开考时，考评员须认真核验考生的准考证号、身份证、并按上机号引导考生到指定的计算机前就位。

PS竞赛评分细则和评分点
为了保证公平公正地评判每个参赛者的作品，PS竞赛通常会制定评
分细则和评分点。

以下是一份参考文档，主要介绍评分细则和评分点的内容。

一、评分细则：
1.内容（40%）：作品内容是否与竞赛主题相关，是否能够传达出清
晰的信息和表达出明确的目的。

2.技术运用（30%）：作品中的技术运用是否熟练，包括图像处理、
图层效果、边缘处理等。

3.创意与原创性（20%）：作品的创意程度和创新性，以及对现有图
像的加工和改造程度。

4.整体效果（10%）：作品的整体效果和视觉冲击力，包括颜色的运用、构图的合理性以及元素之间的协调性。

二、评分点：
1.内容相关性：作品是否与竞赛主题相关，并能够清晰地传递出主题
的内涵和信息。

3.技术运用：包括图像处理、色彩调整、自然过渡等技术的运用水平，以及对图层和效果的合理运用。

4.技术熟练度：作品中使用的技术是否熟练，并能够利用各种工具和
功能来达到预期的效果。

8.整体效果：作品的整体效果和观感，包括颜色的搭配、构图的合理性和元素的协调性等。

9.视觉冲击力：作品是否能够给观众带来强烈的视觉冲击和震撼，是否能够吸引观众的注意力和兴趣。

这些评分细则和评分点可以帮助评委们更加客观地对作品进行评价。

参赛者可以根据这些要点来调整作品的创作方向，提高作品的质量和竞争力。

同时，评委们也需要根据这些细则和点评作品，以确保评分的公正性和公平性。

2008-2009年第一学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“秋天感悟”主题说明：秋天的脚步已经逐步来临,当秋天来到来的时候,你在想些什么呢?秋天对我们意味着什么?丰收?漂亮?失落?回忆......要求：1、 以提供的4张素材图片，请大家以这4张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2、考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

同时要附有对创意进行阐述的文字说明（word文件）。

学生需自行保留PSD原文件，以便提交作品。

3、颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

4、作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此种情况，成绩为零，并给予处分。

三 作品提交学生必须在规定的时间内完成作品。

提交的内容：1、 作品源文件（.psd）文档。

2、 jpeg图片。

3、阐述的文字说明（word文件）。

四 评分细则1、图像处理 40分2、视觉效果 30分3、创意思维 30分2008-2009年第二学期《Photoshop》制作要求及评分标准一 考试内容：学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二 考试方式：考试采用作品评审、选拔的方式进行。

主题：“新年台历”主题说明：根把给定的素材，制作2009年新年台历，图文并茂。

要求：1.以提供的5张素材图片，请大家以这5张图片其中一张为主要素材进行创意设计。

（图片在D盘素材文件中）2.考试作品的表现形式为平面图片，设计作品图片尺寸为宽210mm*高297mm（A4），设计作品图片大小要求1MB以内、psd及Jpg格式。

PS作品的要求与评分细则一、作品要求：1.创意独特：作品必须具备独特的创意，能够给人以新颖的感受和思考。

4.形式完整：作品的构图要合理，视觉效果要美观，文字和图像的融合要自然流畅。

5.合法合规：作品不得包含任何违法或违反社会公德的内容。

二、评分细则：1.原创度（30分）：评判作品的独创性和创新程度，包括创意的新颖性、处理方式的独特性等。

2.内容表达（20分）：评判作品的表达能力，包括信息传递的准确性、情感表达的深度等。

3.技术运用（30分）：评判作品的技术水平，包括图像处理的精细程度、调色的准确性、合成的自然度等。

4.形式美感（15分）：评判作品的整体审美效果，包括布局的合理性、构图的美观性、色彩的搭配等。

5.合法合规（5分）：评判作品是否合法合规，是否违反了相关法律法规和社会公德。

三、评分标准说明：1.原创度：-30分：作品具备极高的原创性和创新性，完全独立创作，没有借鉴其他作品的元素。

-20-29分：作品有一定的原创性和创新性，部分元素可能有借鉴，但整体表现独特。

-10-19分：作品的原创性和创新性较低，大部分元素都是借鉴他人的作品。

-0-9分：作品缺乏原创性和创新性，几乎完全是模仿或抄袭他人的作品。

2.内容表达：-15-19分：作品表达能力较强，但还有一些信息或情感没有准确地传达出来。

-10-14分：作品表达能力一般，传达的信息或情感模糊不清，没有明确的主题和目的。

3.技术运用：-30分：作品的图像处理、调色、合成等方面展示出熟练的技术能力，效果非常出色。

-20-29分：作品的技术运用比较好，但还有一些细节上可以提升的地方。

-10-19分：作品的技术运用一般，有明显的瑕疵或不足之处。

-0-9分：作品的技术运用非常差，充满各种明显的错误和失误。

4.形式美感：-15分：作品的布局、构图、色彩搭配等方面符合审美，整体效果美观。

-10-14分：作品的形式美感一般，可能存在一些布局不合理或色彩搭配不协调的问题。

全国计算机及信息高新技术考试图形图像处理(Photoshop平台)图像制作员级评分细则全国计算机信息高新技术考试图形图像处理（Photoshop平台）操作员级考试是面向使用计算机进行图形图像的设计人员或其他事务技术人员的技能测评，强调处理图像、图形设计的计算机能力及一定的熟练程度，判分标准即是根据工作中的应用技能特点概括而来。

本题采用分解评判点的方法，考评员需根据每一个评分点逐项评判，最后合计形成总分，评分时应注意以下几点:1.如果考生完成的结果和答案基本一致，但使用的操作技能与要求不符，减半给分。

2.凡是考题要求中明确指出的操作，评分时应控制要求。

3.若考生完成的效果与标准答案略有差别，但差别之处在该题中未明确要求的，可给全分。

4.存储的文件格式，应保留本题相应的图层、通道、路径和滤镜等相关内容，否则该技能点不给分。

5．考试中对文字字体和色彩不要求精确控制，相似即可。

6.建议考评员以只读的方式打开考生建立的文档，以免因评分时的误操作影响考生的原始考试结果。

本评分细则经国家职技能鉴定专家委员会计算机专业委员会审定，是考评员评判考生考试结果的唯一依据；本细则由审定机构解释和修订。

第1单元选区编辑15分第2单元图像调整10分第3单元点阵绘画15分第4单元图像修饰10分第5单元矢量绘图10分本单元要求路径调板内保留相应路径，否则不得分。

第6单元图层效果15分要求图层调板内保留相应图层、蒙版、调整或填充图层、路径和样式效果，否则不得分。

第7单元特效滤镜15分本单元要求滤镜创建智能对象，图层调板内保留相应滤镜记录，否则不得分。

第8单元文字效果10分本套试题合计总分：初评考评员签名：复评考评员签名：评分日期：年月日。

考试班级：16平面1、2考试要求：在计算机的E盘或U盘内建立一个自已命名+期末考试的文件夹，考题放入此文件夹中，要求保存为TIFF格式，同时并导出JPG格式文件一、实训操作题（100分）1.制作如下图形（按下列图样完成）评分细则：1、创建画布大小为150mm*180mm，背景颜色设置为C：13 M：13 Y：0 K：0 （15分）2、利用基本形状工具来绘制图形的基本轮廓，合理准确（30分）3、正确处理图形顺序关系，图像布局美观合理（15分）4、运用正确的填充工具，对图像进行色彩的填充，颜色准确合理（20分）5、整体布局合理，美观大方，将图片按规定的形式进行保存（20分）考试班级：16平面1、2考试要求：在计算机的E盘或U盘内建立一个自已命名+期末考试的文件夹，考题放入此文件夹中，要求保存为TIFF格式，同时并导出JPG格式文件一、实训操作题（100分）1.制作如下图形（按下列图样完成）评分细则：1、自行测量设置画布大小，颜色可不同（10分）2、利用钢笔工具绘制图形的基本轮廓，合理准确（30分）3、利用锚点工具，对伞体的部分地方进行设置，合理准确（20分）4、图像布局美观合理（10分）5、运用正确的填充工具，对图像进行色彩的填充，颜色准确合理（20分）6、整体布局合理，美观大方，将图片按规定的形式进行保存（10分）考试班级：16平面1、2考试要求：在计算机的E盘或U盘内建立一个自已命名+期末考试的文件夹，考题放入此文件夹中，要求保存为TIFF格式，同时并导出JPG格式文件一、实训操作题（100分）1.制作如下图形（按下列图样完成）评分细则：1、自行考察企业设计画布大小、颜色可不同（10分）2、利用合适的工具绘制图形的基本轮廓，合理准确（30分）3、利用正确的图形顺序关系，排列图形位置关系，图像布局美观合理（20分）4、运用正确的填充工具，对图像进行色彩的填充，颜色准确合理（20分）5、整体布局合理，美观大方，将图片按规定的形式进行保存（20分）《平面设计——Photoshop》实训课程考试班级：16平面1、2考试要求：在计算机的E盘或U盘内建立一个自已命名+期末考试的文件夹，考题放入此文件夹中，要求保存为TIFF格式，同时并导出JPG格式文件一、实训操作题（100分）1.制作如下图形（按下列图样完成）评分细则：1、自行考察企业设计画布大小、颜色可不同（10分）2、利用合适的工具绘制图形的基本轮廓，合理准确（30分）3、图像布局美观合理（20分）4、运用正确的填充工具，对图像进行色彩的填充，颜色准确合理（20分）5、整体布局合理，美观大方，将图片按规定的形式进行保存（20分）。

一考试内容：
学生可根据指定的主题，运用图像处理工具（photshop），制作完成一幅具有一定内涵、艺术感强、新颖的平面设计作品。

二考试方式：
1.主题：“个人艺术照”，学生需自行保留PSD原文件。

2.颜色搭配合理，画面布局和谐，美观。

3.作品必须为学生自主设计，严禁抄袭和找他人设计,若发现作品中存在此
种情况，成绩为零。

三作品提交
在最后一周上课之前将作品的电子版提交给学习委员或课代表，以WORD 文档的形式，文档保存时请以“学号+姓名”进行保存。

文档内包含作品的最终效果图，四五个中间过程的截图，图层面板中所有图层的截图。

学习委员或课代表在最后一次上课的时候提交给我。

四评分细则（作品总分40分）
1.视觉效果5’
2.创意思维5’
3.图层（须至少5个以上图层的应用）（5’）
4.中间过程的截图（5’）
5.用到的功能(20’)（任意用到其中5项即可）
i.路径（4’）ii.文字（4’）iii.通道（4’）iv.形状（4’）v.蒙版（4’）vi.滤镜（4’）vii.填充与调整（4’）viii.图像调整（4’）ix.自动化处理（4’）。

图形图像处理（Photoshop平台）高级图像制作员级考试大纲Photoshop高级操作员共分为8个单元；题库为每个单元20题，共计160题，全部为实际操作题；试卷满分为100分，60分及格通过考试。

一、选择技巧及图像编辑：15分1、建立选区：精通各个选择工具和命令的使用方法，精确地选取复杂形状的物体；正确建立选区的形状与组合运用。

2、修改变换：对选区进行各种变换操作，了解选区与通道的关系和转换方法。

3、编辑调整：熟练使用各个编辑命令，正确理解其内涵和组合操作；能够与其它功能综合应用。

4、效果修饰：能够与其他功能组合修饰效果图。

二、绘画技法及色彩校正：10分1、绘画涂抹：精通各种绘画工具的使用技巧；能够临摹美术作品，绘制卡通图画；具有描绘物体的基本能力。

2、色彩色调：掌握色彩原理和色库管理；正确对图像进行调整校色彩和色调处理。

3、编辑修饰：熟练掌握各种编辑修饰工具的各种方法；与其他功能的综合运用。

4、效果合成：掌握一定创意修饰图像的方法。

三、绘制矢量图形：10分1、绘制图形：熟练使用钢笔、形状、文字等矢量工具；掌握路径曲线的各种变换技法；具有勾画复杂图形轮廓的能力。

2、填充图形：对图形进行正确填色和变化应用。

3、编辑变换：精通与其他功能的综合应用，编辑制作图形效果；掌握图形与图像的转换和综合应用。

4、效果修饰：能够与其他功能结合绘制和修饰效果图。

四、使用图层合成图像：15分1、建立图层：准确建立各种图层，精通图层合成图像的各种技法。

2、图层效果：精通各种图层效果和样式的使用方法。

3、图层编辑：掌握使用图层蒙版和编组等特效命令的方法；结合色彩掌握图层调整技巧。

3A、图层模式：准确理解图层混合原理。

4、效果修饰：掌握一定修饰图像的技巧。

五、通道、蒙版和动作：15分1、创建通道：深入理解和使用通道的方法。

2、通道变换：精于Alpha通道的使用和变换技巧；熟练使用蒙版合成图像。

3、通道应用：结合图层和滤镜等制作各种特殊效果。

Photoshop图形图像处理专项职业能力考核规
范
一、定义
面向使用计算机进行图形图像的设计人员或其他事务技术人员的技能测评，强调处理图像、图形设计的计算机能力及一定的熟练程度。

二、适用对象
运用或准备运用本项能力在校学生、社会人员。

三、能力标准与考核内容
四、考核要求
（一）申报条件
达到法定劳动年龄、具有相应技能的劳动者均可申报。

（二）考评员构成
考评员应具备一定的Photoshop专业知识及Photoshop 实际操作经验；每个考评组不少于3名考评员。

（三）考核方式与考核时间
技能操作考核采取现场实际操作方式。

技能操作考核时间为180分钟。

（四）考核场地和设备要求
每间考核机房至少配备1台服务器、1台管理机和30台考试机，2个摄像头，机房面积约60平左右（设备最低配置如下）。

1.软件配置及设置：每台电脑上预装Photoshop软件2018及以上版本；
2.服务器配置及设置：CPU: intel 酷睿i5-11400F 11代或AMD同等性能以上，且均支持虚拟化；内存:16G以上；固态硬盘1T以上，显卡技嘉GTX1660Ti OC 6G；
3.管理机配置：CPU:intel 酷睿i5-11400F 11代或同等性
能以上；内存:8G以上；硬盘1T以上；
4.考试机配置及设置：CPU: intel 酷睿i5-11400F 11代或同等性能以上；内存:8G以上；硬盘1T以上；
5.摄像头配置：4k高清带录像存储功能，即插即用；
6.草图绘制：A4打印纸60张、2B铅笔30支、橡皮30块。

PS评价标准及作业要求《计算机图像制作》作业评价标准及基本要求PS作业评价标准①思想性、科学性、规范性（25分）主题明确，内容健康向上，能科学、完整地表达主题思想10文字内容通顺，无错别字10所有非原创素材及内容应注明来源与出处5②创造性（30分）素材获取及其加工、内容创作属原创10主题表达形式新颖、构思、创意独特、巧妙10具有想象力和个性表现力10③艺术性（25分）反映出作者的审美能力和设计能力、设计意识恰当、独特，画面空间和谐15表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力和感染力，易于理解和接受10④技术性（20分）选用制作工具和表现技巧准确、恰当10主题明确，视觉表现效果好，设计富有创意和时代感，有实用价值10合计100分作业基本要求：一、强调对平面设计三大基本元素（图形、文字、色彩）的综合运用表现能力；二、提交作品文件保存为2份格式，JPG文件1份，psd文件1份；三、作品纸张尺寸为210mm×297mm（A4构图），个人设计作品尺寸根据具体作业要求自定，设定作品分辩率为300像素/英寸（交电子版作业改为72像素/英寸），模式为RGB（打印前需改为CMYK，打印电子版不交），全部作品总大小一般不超过20MB；四、每张作品均以“学生姓名+作品名称”命名；文件夹名称为“学生姓名+计算机图像制作”；五、提交方式包括二种，其一是电子版（交电子版作业为72像素/英寸的PSD文件）交班长；其二是作业册，将全部作业打印并装订成册，作业册封面设计自定。

打印作业册要求（一）作品打印设置要求：全部作品纸张尺寸为210mm×297mm（A4横构图），保存为JPG文件，打印输出分辨率设为300像素/英寸，模式为CMYK；（300像素/英寸作业仅供打印用，不交）（二）作品整体装订要求：1、个人设计自己的作业册封面；2、用透明A4文件夹装订；3、全部作业包括封面共有7张（可多做数量不限）；4、打印作业须按顺序整理装订。