初一家长会(差班)

初一年级家长会教师发言稿初一年级家长会教师发言稿（通用7篇）在日新月异的现代社会中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的初一年级家长会教师发言稿（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一年级家长会教师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!我是德育处解XX，首先代表学校，向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

你们的到来，让严寒时节的校园弥漫着温暖，师生之间流淌着感动。

相信，你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

时光飞逝，光阴的脚步已跨入xx年，一转眼，孩子们在附中度过了关键性的日子，经过一个学期的努力，都有了不同程度的成长。

初一年级中心的所有老师以“让每一个孩子健康快乐成长”作为自己的的责任;营造和谐积极的年级氛围;把培养良好的行为习惯作为各种良好习惯优先考虑的大事来抓，学习习惯常抓不懈;教育教学循序渐进，环环相扣，相辅相成;坚持打造高效课堂，精讲精练，减轻学生课业负担，提高学习兴趣，逐步培养能力;在老师的引领下逐步养成自主学习的习惯，敢于创新的精神，形成厚积而薄发的态势。

初一年级的孩子们，从刚入学连教室、厕所都找不到，见到老师还害羞的初一学生已成长为在课堂上、运动场厂上镇定自若的中学生，我们能分明感觉到他们在思想上、行为习惯、学习习惯上出现了质的飞跃。

初一年级中心秉承我校先进的教育理念和广博的育人胸襟，本年期既抓好优秀学生的培养，也把基础知识、基本能力的巩固做得踏实、仔细，团结进取，成效显著。

德育工作追求踏实和高效，重新订制了“养成良好的习惯”展板，开展了学生“细则学习”、“心理辅导专题教育”、“感恩教育”、“与新加坡同学交流”“参观交大工程坊”、“家长成长营”等特色活动，形成了活泼健康、积极向上的家校齐心的教育氛围。

教学方面注重兴趣培养和学习方法引导，追求课堂和作业的质量，学生在全国各类竞赛中成绩喜人。

家长会差生学生代表个人发言稿5篇家长会差生学生代表发言稿1尊敬的各位家长、各位老师们：你们好!我是高一x班大家庭中的一员，__。

感谢各位叔叔阿姨们的到来，你们的支持便是我们的动力。

在此，我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲，谢谢。

叔叔阿姨们，同学们进入高中学习我有两个月时间。

每当同学们回家讲述学校生活时，您一定十分关心孩子的情况，同时又会担心。

但叔叔阿姨们这很正常，您不必着急着追问，各位同学在班级里的表现都不错，在班级的不错氛围中，同学们的自觉性都有了较大的提升，每位同学都在进步。

在上一次月考中，我们班的同学都取得了相对不错的成绩，相信在这成绩背后，有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。

但每位同学的方法都有所不同，每个人都有独特的见解，这就会在某些方面产生分歧。

因此同学们就经常在一起讨论学习技巧，以此来寻找自身存在的问题。

高中生活任务繁重，尤其在这一学期，我们正处于给各门学科打基础的阶段，面对着九门功课的任务，同学们难免忙不过来，就无法正确的安排各科的学习时间。

同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符，但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。

因此我建议同学们把握节奏，均匀安排时间，根据自身情况来定制计划表，也建议叔叔阿姨们多多提醒，督促同学们在家认真完成功课。

在学习过程中，有很多问题是需要讨论才能得出正确答案的。

同学们也十分善于讨论交流，他们分享解题思路，共同进步。

但会有同学未进行思考就仓促加入讨论，这就不利于同学们养成独立思考的不错习惯。

因此我建议叔叔阿姨们加强对孩子的督促，注意观察孩子的作业完成情况，避免时时“搜题”的现象发生。

上课时老师常提问，在某些课堂上同学们异常积极，但又在另外一些课堂上异常沉闷。

老师们时常明确提出疑问，但同学们总是不敢回答。

同学们应大胆些，在课堂上积极些，下课多问，多明确提出问题并及时改正。

家长们，您用合理的方式来与孩子沟通，加强他们的信心，这样的方式会不会比较有用呢?关于学习技巧存在的问题大致如上，同学们十分不错，但努力是没有上限的，要使自身在上升一个层次，同学们就应时常自省，寻找原因。

初一的家长会教育发言稿5篇初一的家长会教育发言稿1首先要重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。

我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较，自己不能吃一点亏，不懂得与同学、老师交流，也曾给老师添了很多麻烦。

记得六年级的时候，经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情，那时候我们真的很头痛的，时不时接到老师的电话。

在这真的要感谢班主任樊老师，一旦孩子出现了一点问题，会第一时间通知我们，或在QQ上给我留言，让我们家长了解情况，多与孩子沟通。

回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果，教他如何来处理这些矛盾，教他要多为对方考虑。

有时他还会觉得自己没有做错，觉得自己很委屈，那么我们让他换位思考，让他体会对方感受。

慢慢地经过一次两次的教育，孩子总算体会到自己错在哪里了。

在这方面，樊老师也做了很多工作，与孩子谈心、鼓励他多与同学交流，多参加集体活动。

在老师的帮助与教导下，我家的孩子现在有了明显的改变。

我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者用其他方式交流，并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。

看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。

其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

如今是信息时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络，曾经晚上偷偷的QQ聊天，成绩一直起伏不定。

为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求电脑上密码，经过家长同意才能上网。

我们家里也只有一台电视机，平时全家一起看看时事新闻，手机也是最普通的，能打电话就行。

约束了孩子的同时大人也一同约束了，为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，在他不会的时候能指导一下，孩子也会觉得很开心。

在我们家，从来没有为了考试成绩不好，而去责骂孩子。

记得刚升到六年级，第一次语文考试尽然考了不及格，我们心里是很生气，但在孩子面前我们没有骂他，而是跟他分析扣分的原因，让他以后再认真一点。

首先，我要感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次差班家长会。

作为班主任，我有责任向大家汇报我们班级的情况，并共同探讨如何帮助我们的孩子走出困境，实现他们的成长与进步。

一、班级基本情况我们的班级是一个差班，这里的“差”并非指孩子们的学习成绩差，而是指他们在学习态度、行为习惯等方面存在一些问题。

经过这段时间的观察，我发现我们班级的孩子普遍存在以下问题：1. 学习态度不端正。

部分学生缺乏学习动力，对学习没有兴趣，上课注意力不集中，课后不认真完成作业。

2. 行为习惯差。

部分学生纪律观念淡薄，上课随意讲话、睡觉、玩手机，下课追逐打闹，不尊重老师和同学。

3. 家庭教育缺失。

部分学生家庭教育不到位，家长对孩子的关心和引导不够，导致孩子在学习、生活等方面出现问题。

二、班级改进措施针对以上问题，我们班级采取了一系列改进措施，以期帮助孩子们走出困境。

1. 加强班级管理。

我们制定了严格的班级管理制度，要求学生们遵守纪律，养成良好的学习习惯。

同时，加强课堂管理，提高课堂效率。

2. 提高教师教育教学水平。

我们鼓励教师不断学习，提高教育教学水平，关注每一个学生的成长，因材施教。

3. 开展丰富多彩的课外活动。

通过组织各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，激发他们的学习热情。

4. 加强家校沟通。

我们定期召开家长会，与家长共同探讨孩子的教育问题，形成家校合力。

三、家长们的责任作为家长，您在孩子成长过程中扮演着至关重要的角色。

以下是一些建议，希望能对您有所帮助：1. 关注孩子的学习。

了解孩子的学习情况，关心他们的学习进度，帮助他们解决学习中的困难。

2. 营造良好的家庭氛围。

为孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境，让他们感受到关爱和支持。

3. 引导孩子养成良好的生活习惯。

培养孩子良好的作息时间、饮食习惯，关注他们的身心健康。

4. 与学校保持密切沟通。

了解孩子在学校的表现，及时与老师沟通，共同关注孩子的成长。

5. 给予孩子适当的期望。

鼓励孩子树立信心，相信自己能够克服困难，实现梦想。

在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加这次家长会。

首先，请允许我代表全体班主任，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家对学校、对班级工作的关心与支持。

首先，我想就我们班级的现状给大家做一下简要的介绍。

一、班级基本情况我们班级现有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。

同学们来自不同的家庭，性格各异，兴趣爱好也各有不同。

在过去的几个月里，我们班级在各个方面都取得了一定的成绩，但也存在一些问题。

二、班级工作回顾1. 严格管理，确保学生安全安全工作是学校工作的重中之重，我们班级始终把学生的安全放在首位。

在日常管理中，我们严格执行学校各项规章制度，加强安全教育，提高学生的安全意识。

通过开展安全教育主题班会、组织应急疏散演练等活动，确保学生的人身安全。

2. 重视德育教育，培养学生良好品质德育教育是学校教育的重要组成部分，我们班级高度重视德育教育，通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的集体荣誉感、责任感和良好的道德品质。

例如，我们组织了“文明礼仪之星”评选活动，鼓励学生争做文明礼仪小标兵；开展了“感恩教育”主题班会，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩同学。

3. 加强教学管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们班级始终把提高教学质量作为工作的重中之重。

在日常教学中，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的个性发展，努力提高学生的综合素质。

为了提高教学质量，我们采取了以下措施：（1）制定详细的教学计划，确保教学进度和质量。

（2）加强课堂教学管理，提高课堂效率。

（3）关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

（4）组织丰富多彩的课外活动，拓宽学生的知识面。

三、班级存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生学习态度不端正，课堂纪律较差。

（2）个别学生之间存在矛盾，影响班级团结。

（3）家校沟通不够，家长对学生的教育引导力度不足。

2. 改进措施（1）加强课堂纪律管理，提高学生的学习积极性。

第1篇大家好！我是初一班的一名学生，很荣幸能在这里代表全体同学发言。

首先，请允许我向在座的各位家长表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！时光荏苒，转眼间我们已从稚嫩的小学生成长为初中的少年。

初中的生活对于我们来说，是人生的一个重要转折点。

在这里，我们将面临更多的挑战，也将收获更多的成长。

今天，我很高兴能在这里与各位家长分享我们的学习生活，同时也希望能借此机会，让家长们更加了解我们的需求，共同为我们的成长助力。

首先，我想谈谈我们初中的学习生活。

初中课程相较于小学，难度有了很大的提升，我们需要面对更多的学科和知识点。

在这个过程中，我们遇到了很多困难，但也在不断地克服它们。

以下是我对初中学习生活的几点感悟：1. 自律是成功的关键。

初中生活要求我们学会自我管理，按时完成作业，合理安排时间。

只有这样，我们才能在繁重的学业中游刃有余。

2. 团队合作精神至关重要。

在初中，我们不仅要学会独立思考，还要学会与他人合作。

只有团结一致，我们才能共同进步。

3. 勇于面对挑战。

初中生活充满了各种挑战，我们要勇敢地迎接它们，不畏艰难，勇往直前。

接下来，我想谈谈我们初中的课外生活。

在紧张的学习之余，我们积极参加各类课外活动，如体育、艺术、科技等，以丰富我们的课余生活，培养我们的兴趣爱好。

1. 体育锻炼。

我们深知身体健康的重要性，因此积极参加体育锻炼，增强体质，为今后的学习生活打下坚实的基础。

2. 艺术活动。

我们热爱艺术，积极参加各类文艺活动，展示自己的才华，丰富校园文化生活。

3. 科技创新。

我们关注科技发展，积极参与科技创新活动，培养自己的创新精神和实践能力。

在此，我想向各位家长表达我们的几点希望：1. 请家长们给予我们更多的关爱和支持。

在成长的道路上，我们需要您的陪伴和鼓励，让我们感受到家的温暖。

2. 请家长们关注我们的心理健康。

在学习过程中，我们可能会遇到挫折和困惑，希望您能耐心倾听我们的心声，帮助我们度过难关。

3. 请家长们与我们共同成长。

大家好！我是XXX班的家长代表，非常荣幸能够在这里与大家共同参加本次差班家长会。

首先，我要代表全体家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同时，也要感谢学校为我们提供了一个交流的平台，让我们能够更好地了解孩子的学习情况，共同为他们的成长助力。

首先，我想谈谈关于家庭教育的问题。

家庭是孩子的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

以下是我对家庭教育的一些看法：一、树立正确的教育观念家长要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展，而不仅仅是学习成绩。

我们应该注重培养孩子的品德、兴趣、特长等方面，让他们在快乐中成长。

二、关注孩子的心理健康家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。

我们要学会倾听孩子的心声，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。

三、培养良好的学习习惯家长要培养孩子良好的学习习惯，让他们在课堂上专心听讲，课后认真完成作业。

我们要帮助孩子制定合理的学习计划，并监督他们执行。

四、加强与学校的沟通家长要与学校保持密切的沟通，及时了解孩子的学习情况。

我们要积极配合老师的工作，共同为孩子的成长助力。

接下来，我想谈谈关于孩子学习的问题。

以下是我对这一问题的几点看法：一、关注孩子的学习兴趣每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长要关注孩子的兴趣，并加以引导和培养。

我们要尊重孩子的个性，让他们在感兴趣的领域发挥潜力。

二、合理规划学习时间家长要帮助孩子合理规划学习时间，确保他们有足够的时间进行课外活动和休息。

我们要避免孩子过度劳累，保持良好的学习状态。

三、关注孩子的学习方法家长要关注孩子的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。

我们要鼓励孩子多思考、多提问，培养他们的自主学习能力。

四、培养孩子的团队合作精神在现代社会，团队合作能力越来越重要。

家长要培养孩子的团队合作精神，让他们学会与他人沟通、协作，共同完成任务。

最后，我想谈谈关于家校合作的问题。

家校合作是孩子成长的重要保障，以下是我对家校合作的几点建议：一、加强家校沟通家长要与学校保持密切的沟通，及时了解孩子的学习情况。

大家好！今天，我们召开差班家长会，旨在共同探讨如何帮助孩子们更好地成长，提高他们的学习成绩。

首先，请允许我代表全体班主任，对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢！一、差班现状分析近年来，我国教育事业发展迅速，社会对人才的需求也越来越高。

然而，在快速发展的同时，我们也面临着一些问题，尤其是差班现象。

所谓差班，就是指在班级中，部分学生在学习成绩、行为习惯等方面表现不尽如人意，与优秀学生存在较大差距。

以下是对差班现状的分析：1. 学习态度不端正。

部分学生缺乏学习兴趣，对学习抱有消极态度，导致学习成绩下滑。

2. 学习方法不当。

学生在学习过程中，缺乏科学的学习方法，导致学习效率低下。

3. 家庭教育缺失。

部分家长对孩子的教育不够重视，缺乏与孩子的沟通交流，导致孩子在学习上缺乏方向。

4. 学校教育不足。

部分教师在教学中存在方法不当、教学进度过快等问题，导致部分学生跟不上教学进度。

5. 社会环境因素。

网络、电视等娱乐设施对孩子的诱惑较大，使他们在学习上分心。

二、家长在孩子教育中的重要作用针对差班现状，家长在孩子教育中扮演着至关重要的角色。

以下是从几个方面阐述家长在孩子教育中的重要作用：1. 关注孩子的学习。

家长要关注孩子的学习情况，与孩子沟通交流，了解他们的学习需求和困惑，帮助他们找到解决问题的方法。

2. 营造良好的家庭氛围。

家长要为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，培养孩子良好的学习习惯。

3. 引导孩子树立正确的价值观。

家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观，让他们明白学习的重要性。

4. 关注孩子的身心健康。

家长要关心孩子的身心健康，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。

5. 与学校密切配合。

家长要积极配合学校开展各项工作，共同关注孩子的成长。

三、家校合作，共促孩子成长针对差班现象，家校合作显得尤为重要。

以下是从几个方面阐述家校合作的方法：1. 建立家校沟通平台。

通过家长会、家访等形式，加强家校之间的沟通交流，让家长了解学校的教育教学情况，同时也让学校了解家长的需求。

初一家长会学生代表发言稿4篇初一家长会学生代表发言稿第1篇各位家长：你们好!我很高兴能作为学生代表在此发言。

首先我代表七(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。

我们大家相处得很融洽。

在徐老师的带领下，我们班更加团结、积极向上了。

月考刚刚结束，我们前一个月的学习情况也反应在了考卷上。

我们的成绩不是很理想，没有达到你们的目标。

我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。

我想，肯定许多同学没有发挥出自己的真实水平。

我们辜负了NINA对我们的期望，我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写，准确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。

我们应该好好检讨检讨这次的月考。

我相信只要我们不懈努力，在期中考试中我们一定会取得一个满意的成绩。

最近我们班的同学大多很晚回家，其原因就是留在学校里抄作业。

这一点特别体现在英语上。

这是一种懒惰，敷衍的态度。

这是对我们学业的不重视。

我们要改掉这种抄作业的现象。

只有心理上的重视，才能取得优异的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。

在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。

希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。

并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。

常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。

可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。

这时的我们和家长其实都很无奈。