让青少年远离烟草危害
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珍爱生命远离烟草班会教案珍爱生命远离烟草班会教案7篇珍爱生命远离烟草班会教案1一、活动背景青少年正处在长身体的阶段,身体各部分器官尚未发育完全与成人比较,他们的身体更加经不起香烟的损害,加上这些年轻人缺乏自我保健意识,自控能力差,无节制地将烟中毒物吸入体内,更易诱发各种疾病。
二、班会目的:1、让学生认识到吸烟有害于健康,和戒烟的好处。
2、找出烟瘾者吸烟的原因,并学会如何戒烟。
3、指导健康的生活方式,树立正确的人生观。
4、培养学生的社会责任意识,宣传吸烟的危害性。
5、吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。
三、班会重点(一)、认识香烟的危害,培养学生实践调查,动手能力。
1.烟草中含有大量的有毒物体。
吸烟时所产生的烟气中,大约含有一千多种对人体有害的成分,尼古丁的危害最大。
一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2.吸烟还容易患各种疾病,如肺癌,胃癌,食道癌及肺气肿等。
世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。
每13秒就有一个被烟草夺取生命。
3.吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”,损害他人健康。
这也是一种很不文明、道德的行为。
4.吸烟对成年人来说是“慢性自杀”,对青年人危害就更加大。
青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象,脚站立不稳;咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。
5.女性吸烟影响美容:吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老,皱纹多,色泽带灰。
6.易患艾滋病:主要表现在吸烟对免疫系统的影响。
吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少,使免疫力下降。
7.降低生育能力:吸烟妇女易患女性不育症,不孕率为10%-30%8.易引起流产:每天吸烟10支持下以上的孕妇,其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上;吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。
孕妇吸烟量愈大,其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。
9.分娩婴儿的畸形率明显增高:是不吸烟妇女的2-3倍,其中患先天性心脏病的比例为73%,患白血病的危险要高一倍。
《远离烟草,做健康青少年》主题班会教案一、教学目标1. 知识与理解:使学生了解烟草的危害性,认识到吸烟对青少年身心健康的严重影响。
2. 情感态度与价值观:培养学生拒绝烟草诱惑的坚定态度,树立健康向上的生活观念。
3. 行为与能力:引导学生掌握拒绝吸烟的方法,提升自我保护能力。
二、教学重点和难点1. 重点:让学生深刻理解烟草对健康的危害,形成拒绝吸烟的强烈意识。
2. 难点:如何有效引导学生将拒绝吸烟的态度转化为实际行动。
三、教学过程1. 导入新课讲述一个关于青少年吸烟的真实案例,引发学生思考。
提问:“你们知道吸烟有哪些危害吗?”激发学生讨论的兴趣。
简要介绍本课的学习目标和内容。
2. 认识烟草危害展示烟草成分分析图表,解释烟草中的有害物质。
播放吸烟导致健康问题的视频资料,让学生直观感受烟草的危害。
分享青少年吸烟导致的身心问题案例,强调吸烟对青少年的特殊危害。
3. 拒绝吸烟的方法讨论并总结拒绝吸烟的技巧,如坚定拒绝、避免诱惑环境等。
分享成功案例,激励学生将拒绝吸烟的态度转化为行动。
引导学生进行角色扮演,模拟拒绝吸烟的场景。
4. 健康生活方式的倡导讲解健康饮食、规律作息等健康生活方式的重要性。
引导学生讨论并分享自己保持健康的生活方式。
发放健康生活方式的宣传资料,鼓励学生将健康理念传递给身边的人。
5. 总结回顾与行动号召回顾本课所学内容,强调远离烟草的重要性。
发起拒绝烟草的签名活动,鼓励学生签署承诺书。
布置课后作业:制定个人拒绝吸烟计划,并在下次班会中分享执行情况。
四、教学方法和手段1. 采用案例分析、视频展示、小组讨论等多种教学方法,增强教学的互动性和实效性。
2. 利用多媒体教学工具,展示烟草成分、健康问题等相关图表和视频资料。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:进行小组讨论,分享拒绝吸烟的方法和健康生活方式。
2. 作业:制定个人拒绝吸烟计划,并撰写一篇关于远离烟草的感想文章。
3. 评价方式:结合课堂参与、作业完成情况和拒绝吸烟计划的执行情况进行评价。
校园控烟宣传资料校园控烟宣传资料(一)——让青少年远离抽烟青少年吸烟的危害性:青少年吸烟会对身体健康造成损害。
烟草中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、镉等上千种有害物质。
这些有害物质随同烟雾进入身体,伤害肺、肝、肾和骨骼,对人体健康造成损害。
青少年尚未发育成熟,养成吸烟的不良惯,必然会严重危害身体健康,影响研究。
吸烟还会影响学业进步,使学生在德、智、体、美、劳五个方面表现不如不吸烟的同学。
控制青少年吸烟相关的法律法规及规章:世界卫生组织烟草控制框架公约规定,不得向未成年人销售香烟。
我国《未成年人保护法》规定,任何经营场所不得向未成年人销售烟酒。
《中华人民共和国烟草专卖法》规定,国家和社会应加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟,劝限青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。
XXX规定,所有取得烟草专卖零售许可证的企业或个人都必须在经营场所的柜台醒目处摆上一块内容为“禁止中小学生吸烟,不向未成年人售烟”的警示牌。
烟草专卖许可证管理办法明确规定,中小学校周围不予发放烟草专卖零售许可证。
控制青少年吸烟现象:要解决认识问题,让青少年认识到吸烟的危害性。
青少年吸烟不仅仅关系到本人、家庭及社会成员的健康,而且也关系到整个国家的前途命运。
因此,作为一个中国公民应该时刻对身边的吸烟人群发挥监督、警示作用。
2、为了解决中小学生吸烟问题,我们需要建立一个社会诚信体系。
虽然相关法规明确规定禁止向未成年人出售卷烟,并要求卷烟零售柜台设立“禁止中小学生吸烟,不向未成年人售烟”的警示牌,但商家很少能够做到。
因此,我们需要在执行层面上有效贯彻落实法律规定,要求所有卷烟零售客户公开承诺遵守烟草专卖法律法规,不向中小学生和未成年人出售卷烟,并将这一承诺纳入个人诚信档案。
同时,政府、工商、银行、学校等部门应该建立卷烟零售客户诚信体系,对于违法向中小学生和未成年人出售卷烟的零售客户,不仅要依法处理,而且还应该在各自的权限范围内对其进行制裁或制约。
青少年禁烟的措施引言青少年是一个社会的未来,他们的健康和发展对整个社会具有重要意义。
然而,近年来青少年吸烟的现象日益严重,给他们的身体健康和成长带来了巨大的威胁。
为了保护青少年的健康,采取措施禁止青少年吸烟是非常必要的。
本文将介绍几种可以采取的措施来帮助青少年摆脱吸烟的诱惑。
加强健康教育健康教育在预防和控制青少年吸烟中起着重要的作用。
学校应该将健康教育纳入课程中,向学生普及吸烟的危害以及戒烟的方法。
同时,学校还可以邀请专业人士来进行健康讲座,提高学生对健康问题的意识,并帮助他们树立正确的价值观。
加强家庭教育家庭是青少年最重要的教育场所,父母应承担起引导孩子们远离烟草的责任。
家长可以通过多种方式实施家庭禁烟政策,如不在家里吸烟、不出示吸烟行为示范,等等。
此外,家长还可以与孩子一起参与体育活动、音乐表演等健康的娱乐方式,帮助他们远离吸烟。
利用社会机构力量社会机构在青少年禁烟中也可以发挥积极的作用。
各类青少年组织、社区组织可以通过开展防烟宣传活动、组织戒烟辅导班等方式来帮助青少年。
此外,社会机构还可以加强对烟草制品的监管,严禁向未成年人出售烟草制品。
加强法律法规的制定与执行法律法规的制定与执行是保护青少年禁烟的重要手段之一。
政府应加大力度,制定更完善的法律法规来限制和打击向未成年人销售烟草制品的行为。
同时,执法部门也应加强对烟草销售的监管,严惩违法售烟行为,确保法律的有效执行。
加大宣传力度宣传是推动社会禁烟的重要手段之一。
政府可以通过电视、广播、互联网等多种途径,向社会大众传播吸烟的危害和禁烟政策,引导公众形成对吸烟的厌恶和抵制态度。
此外,各种媒体也可以加大对吸烟危害的宣传力度,帮助青少年树立正确的价值观。
加强监测和评估监测和评估是推动禁烟措施有效实施的重要手段。
政府部门应建立健全的监测机制,定期对青少年吸烟情况进行调查和评估。
同时,还应根据调查结果及时调整相关政策和措施,确保禁烟工作的有效性和长效性。
珍爱生命远离烟草引言大家好!今天的班会主题是“珍爱生命,远离烟草”。
烟草是一种常见的成瘾物质,对人体健康有着极大的危害。
本次班会将带领大家了解烟草的危害,理解珍爱生命的重要性,并探讨如何远离烟草的方法。
危害认知1. 烟草与吸烟危害烟草中含有许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳和致癌物质等,对身体健康造成严重危害。
吸烟会导致多种疾病,包括肺部疾病、心脏病、癌症等。
2. 二手烟危害除了吸烟本身的危害,还有二手烟对身体健康的威胁。
当我们呼吸到他人吸烟释放的烟雾时,尽管没有直接吸烟,但同样会受到危害影响。
3. 对青少年的影响吸烟常常从青少年时期开始,而青少年的身体和心理还未完全发育成熟,更容易受到烟草的侵害。
吸烟可能导致青少年停止生长发育、影响学习和记忆、增加心理健康问题等。
珍爱生命1. 珍惜青春年华年少时充满朝气和梦想,拥有无限的可能性。
我们应该珍惜这段宝贵的青春期,远离烟草带来的危害,积极运动、培养兴趣爱好,健康活力地度过每一天。
2. 维护身体健康健康是最宝贵的财富,没有良好的身体健康,一切都将变得无趣。
远离烟草,就是为了能够拥有更好的身体状态,享受到充满活力的生活。
3. 保护家人及他人吸烟不仅危害吸烟者自身的健康,也会危害到周围的家人和朋友。
我们应该远离烟草,保护自己的家人及他人的健康。
烟草戒断的方法和建议1. 提高认知水平了解烟草对健康的危害是戒烟的第一步。
通过学习相关知识和了解真实案例,增强对烟草危害的认知,进而增强戒烟的决心与信心。
2. 逐渐减少吸烟戒烟并不是一蹴而就的过程,可以通过逐渐减少烟草的摄入量来逐步戒除。
例如,一天吸15支烟的人可以先减至10支,然后再逐渐减少,最后完全戒除。
3. 寻求支持与帮助戒烟过程中,亲朋好友的支持与理解都是非常重要的。
可以向身边的人寻求帮助和鼓励,或者参加戒烟小组等形式的支持活动。
4. 培养替代品和健康习惯为了成功戒烟,可以寻找一些健康的替代品和习惯。
例如,经常喝水、咀嚼口香糖、戴手环等,可以帮助分散注意力,减少对烟草的渴望。
珍爱生命远离烟草演讲稿(最新13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文/奚怡青少年时期是行为习惯养成的关键时期,有调查结果表明,我国一半以上的吸烟者在20岁以前就开始吸烟。
那么,烟草对青少年健康究竟有哪些危害?首都医科大学附属北京朝阳医院戒烟门诊负责人、烟草依赖治疗研究室主任梁立荣表示:烟草烟雾中已经发现含有7000多种化学物,其中的主要有害成分有多种,包括至少69种已知的致癌物、一氧化碳等有害气体以及具有成瘾性很强的尼古丁。
目前,已有充分的证据表明吸烟可导致多种恶性肿瘤,呼吸系统和心脑血管系统等多个系统疾病,并对人体的生育功能、妊娠结局、胎儿及幼儿发育等都存在着严重的不利影响。
对于青少年而言,烟草烟雾产生的危害更令人担忧。
因为青少年正处在生长发育时期,吸烟对其骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统发育都有不同程度的影响。
且由于青少年时期各系统和器官的发育尚不成熟,其对外界环境有害因素的抵抗力弱,更容易吸收有毒物质,从而损害身体的正常发育和器官的健康。
具体而言,吸烟对青少年身体的危害主要表现在以下4个方面:一是吸烟损害大脑,会影响青少年的智力。
烟草中含有很强的成瘾性物质尼古丁,尼古丁对脑神经毒害也是非常大的,它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
二是吸烟影响青少年的正常发育,特别是性激素水平,吸烟使睾丸酮分泌下降20%~30%,使精子减少、发生畸形;使少女月经初潮期推迟,经期发生紊乱。
三是吸烟会使冠心病、原发性高血压病和肿瘤的发病年龄提前。
有关资料表明,吸烟者年龄越小,对健康的危害越严重,15岁开始吸烟的吸烟者要比25岁以后才开始吸烟的死亡风险提高55%,比不吸烟者高1倍多。
四是吸烟可导致青少年发生“烟草中毒性弱视”,具体表现为视物不清、视野改变、色觉异常。
其实,除了吸烟以外,二手烟暴露同样会对青少年健康造成严重损害。
并且,二手烟暴露没有所谓的安全水平,即使短时间暴露,也会对人体健康造成危害。
每年的5月31日是世界无烟日,有专家提出“让青少年远离烟草和电子烟是控烟的关键”。
预防青少年吸烟的方法青少年吸烟问题一直是社会关注的焦点,而预防青少年吸烟至关重要。
本文将介绍一些有效的方法来预防青少年吸烟,以保护他们的健康和未来。
第一,家庭教育是预防青少年吸烟的重要途径。
父母应成为孩子的榜样,不吸烟并严禁家庭内吸烟。
他们应该与孩子保持良好的沟通,向他们灌输吸烟的危害和后果。
此外,家庭应提供一个良好的情感支持环境,以帮助青少年应对生活中的压力和困难,减少其对吸烟的需求。
第二,学校教育也应加强对青少年吸烟的预防。
学校应设立特殊的课程,教育学生有关吸烟的知识和危害。
同时,学校应严格禁止师生吸烟,为学生树立正确的行为榜样。
此外,学校还可以组织一些有益的活动和运动,以帮助学生建立良好的生活习惯,从而减少对吸烟的兴趣。
第三,社会宣传对于预防青少年吸烟也起着重要作用。
政府、非营利组织和媒体应加大对青少年吸烟的宣传力度。
通过广告、宣传册等形式向公众普及吸烟的危害,增强青少年对吸烟的警觉性。
此外,社会应提供更多的公共场所,如公园、青少年俱乐部等,为青少年提供一个健康、积极的娱乐方式,使他们能够远离吸烟的诱惑。
第四,法律法规的制定和执行也是预防青少年吸烟的重要手段。
政府应加大对烟草行业的监管力度,严禁向未成年人销售烟草产品,并对销售者实施严格的罚款和处罚措施。
此外,政府还可以通过提高烟草税收、减少烟草广告等方式来限制烟草的销售和宣传,从而减少青少年对吸烟的接触和兴趣。
第五,个人自我保护意识的培养对于预防青少年吸烟也是至关重要的。
青少年应该了解吸烟的危害和后果,并明确自己对吸烟的拒绝立场。
他们应该学会说“不”并坚决拒绝吸烟的诱惑。
此外,青少年还可以寻求帮助和支持,如与老师、家长、朋友等交流,寻求建议和鼓励,以保持远离吸烟的态度和行为。
总之,预防青少年吸烟需要家庭、学校、社会和个人的共同努力。
通过家庭教育、学校教育、社会宣传、法律法规和个人自我保护意识的培养,我们可以减少青少年对吸烟的兴趣和需求,保护他们的健康和未来。
如何有效对青少年控烟烟草是一种非常有害的物质,它对人类的健康造成了巨大的危害。
青少年是烟草消费的主要群体之一,因此,控烟行动必须重视青少年控烟工作。
接下来,让我们一起探讨青少年控烟的重要性以及如何有效地进行控烟。
一、青少年控烟的重要性烟草对于青少年的危害是非常大,不仅仅会导致各种健康问题,如心脏病、肺癌等,而且还会影响青少年的行为和心理。
吸烟会让青少年自我感到自己很酷炫、显成熟,但实际上,这种吸烟行为会导致很多不良后果。
青少年吸烟容易上瘾,难以戒掉,而且会影响青少年的学习成绩和社交能力。
因此,控制青少年吸烟非常重要。
二、如何有效地进行控烟1.加强宣传教育宣传教育是控制青少年吸烟的重要手段之一。
只有通过加强宣传教育,让青少年了解烟草的危害,以及如何预防吸烟等等科学知识,这样才可以有效地减少青少年吸烟的行为。
宣传教育的形式可以多样化,例如定时举办讲座、发布教育宣传片、开设课程等,通过这些宣传教育,相信青少年可以有效获取相应吸烟危害健康等科普知识,从而达到控制青少年的吸烟比例。
2.加大监管力度加大监管力度也是控制青少年吸烟的有效手段之一。
政府应该加强对烟草销售渠道等流向社会的烟草监管,禁止正规商家向未成年人销售烟草制品。
此外,大力打击非法或者违规的不良商家。
另外,对于已有吸烟习惯的青少年,应该加强管理和教育,从家庭以及学校,采取相应监管措施对这类青少年戒烟,多方面的监管,从而让他们了解吸烟的危害和后果。
3.建立支持系统建立支持系统可以帮助吸烟的青少年戒掉烟瘾。
家长、老师和同学可以给予吸烟的青少年帮助和支持,鼓励他们戒烟。
此外,可以建立戒烟小组,让吸烟的青少年互相鼓励和支持,共同戒掉烟瘾。
这样的环境下,形成一道戒烟的防护线,从而潜移默化感染每一个吸烟的青少年学会戒烟或者不得不戒烟。
三、结语青少年控烟是一项非常重要的工作。
通过加强宣传教育、加大监管力度和建立支持系统,可以有效地控制青少年吸烟的行为。
我们应该积极参与到这项工作中来,为青少年的健康和未来贡献自己的力量。
青少年禁止吸烟倡议书(3篇)青少年禁止吸烟倡议书(通用3篇)青少年禁止吸烟倡议书篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:国家《公共场所卫生管理条例》和世界卫生组织《烟草控制框架公约》以及《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》等文件均做出了禁烟的有关规定,开展全面禁烟,对于社会的精神文明建设,保证人们身心健康,造就高素质人才,都具有十分重大意义。
烟草有毒,吸烟有害。
吸烟严重地威胁着人类的健康,全世界每年有350万人死于与吸烟有关的疾病,烟雾中所含的3800多种已知化学物质,绝大部分对人体有害,包括毒物和致癌物质。
追求文明、健康和谐的生活方式,已是全社会的共识。
学校是我们健康成长和生活的家园,为此,我们向全院师生发出以下倡议:为了您的健康和您的全家幸福,倡议您戒烟吧!为了我们更加美好的明天,倡议您戒烟吧!老师、同学们都积极行动起来,让我们从自己做起,从现在做起,共同努力,为创建优美、洁净、文明的校园环境,进一步推进学院的精神文明建设而贡献出自己应尽的一份力量!一、学校从__年元月1日起在全校范围内进行控烟,为创建无烟校园打好基础,争取在__年6月30日实现无烟校园目标。
二、禁止在教学区、办公区、宿舍及主要公共活动等区域吸烟。
三、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟、不敬烟。
四、教师在学生面前不吸烟,做戒烟先锋,力劝吸烟的同学戒烟。
五、发现在禁止吸烟的场所内吸烟者,共同劝阻。
尊敬的老师,亲爱的同学们,请响应我们的倡议,为了自己和身边老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境,让我们远离烟草,做爱护健康、节制吸烟的健康公民。
倡议人:时间:_年__月__日青少年禁止吸烟倡议书篇2县接待办全体干部:为进一步贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》,提高安全意识和对吸烟造成危害的认识,培养健康高尚的生活情操,为大家营造一个健康、优美、舒适的工作环境和公共环境,特此向全体干部发出创建“无烟办环境”的倡议:1、开展“无烟办公区”、“无烟办公室”等创建活动。
让青少年远离吸烟的毒害吸烟,在如今青少年中已不鲜见,甚至可以说有泛滥的趋势,而且正趋于低龄化,未成年人吸烟的现象让人触目惊心:大街上,几个十四五岁的小青年迎面而来,他们每人手中夹一根烟,边走边吸,谈笑风生,其中包括一个女孩也在吸烟;部分学生也有吸烟的坏习惯;甚至有小学生也染上吸烟恶习的。
吸烟有害健康,世界卫生组织认为,当今对人类危害最大的就是烟草,吸烟已经被定为“公害”。
烟草中含有许多有毒有害物质,对于正处于成长中的青少年来说,可以说是贻害无穷。
青少年吸烟,不仅影响身体健康,还对其心理、行为产生不良影响,并常伴随其他不良社会行为的发生(喝酒、打架等),烟草已成为直接危害青少年身心健康的杀手。
因此,劝阻和制止未成年人抽烟,真的到了该引起社会重视的时候了,这不仅关系青少年健康成长的需要,而且关系到每一个家庭的未来和幸福,同时也是构建社会主义和谐社会的需要。
一.青少年吸烟的危害:烟草几乎可以对人体的所有器官造成损害,但是由于吸烟造成的健康损害具有长期滞后性的特点,吸烟10年、20年甚至更长时间相关疾病才能出现。
而目前的禁烟广告绝大部分仅限于口号式的‘吸烟有害健康’,因此吸烟的危害并未被人们,尤其是青少年所完全认识。
那么,青少年吸烟的危害有哪些呢?长期吸烟会造成躯体依赖和精神依赖,也就是人们常说的成瘾。
青少年正处于生长发育期间,对外界有害物质的抵抗力、适应力均较差,易于吸收毒素,损害身体正常生长发育。
香烟的烟雾中含有化学成份高达4700多种,其中主要有一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙比、放射性物质、刺激性化合物及砷、汞、锡、镍等多种重金属元素,它们具有很强的刺激作用和致癌作用,仅目前查明的致癌物质就有40多种。
据实验研究表明,一支香烟所含的尼古丁可使一只白鼠致死,20支香烟的尼古丁可毒死一头牛,研究发现吸烟者或在吸烟环境中生活的青少年,患气喘病、肺炎、支气管炎、中耳炎的人数明显增加。
吸烟还会使青少年青少年记忆力减退,精神不振,学习成绩下降。
青少年远离吸烟的倡议书尊敬的老师们、亲爱的同学们:今天,___月___日,是世界卫生组织发起的第_个世界无烟日。
相信每一个人都知道,烟草的危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的的危险因素。
目前全球烟民的总量已突破___亿人,每年因吸烟致死近___万人。
为此,___年___月,联合国世界卫生组织建议将___年的___月___日定为第一个世界无烟日,以后固定为每年的'___月___日。
开展这项活动,目的在于警醒世人吸烟有害健康,呼吁人们放弃烟草,为人类自己创造一个健康的生存环境。
我们中学生是祖国的未来,民族的希望,也是___世纪社会主义建设的主力军。
我们的思想道德和科学文化素质状况,不仅是当前社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着决定性的影响。
而中学生吸烟作为一个严重的社会问题,备受人们的关注。
那么烟草究竟有多大危害呢?据研究,一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛。
每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地。
除尼古丁外,点燃香烟时产生的约___种化合物,都是导致癌症的元凶。
世界卫生组织在今年发表的一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球的第二大危害。
吸烟所产生的破坏比非典和海啸还要严重。
如果维持当前的趋势不变,到___年,每年将有___万人因吸烟而过早去世。
”既然烟草有如此可怕的危害,为什么有众多的人吸烟呢?分析其原因主要有两个:一是烟草中所含的尼古丁令人上瘾,使人对它产生依赖,不容易戒掉;另一个原因是大多数人还没有把吸烟看成是一个丑陋的,既害人又害己的恶习。
相反,认为这是一件很有派头,很潇洒的事情。
因此,吸烟的人群像滚雪球一样越滚越大,人们对它的依赖也越来越强。
然而,烟草商们说:"我们生产的烟是给那些没有知识的人、年轻的人和愚蠢的人吸的。
"青少年远离吸烟的倡议书(二)大家好!时至中年的人们,你们注意到吸烟与饮酒的危害了吗?当你们忧愁烦闷时,常常用吸烟或喝酒来解闷。
禁止吸烟青少年倡议书七篇禁止吸烟青少年倡议书【篇1】亲爱的老师们、同学们:烟草已成为严重影响公众健康的公共卫生问题。
烟草焦油含有几十种致癌物,尼古丁是使人成瘾的毒物,吸烟会导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病,已成为继高血压之后的全球第二号杀手。
5月31日是第__个“世界无烟日”,本次“世界无烟日”主题为:“制止烟草制品非法贸易”。
为响应“世界无烟日”活动,加强学校禁烟控烟工作,积极创建“无烟校园”,树立健康向上的社会风尚,营造教书育人的清新校园环境,提高校园文明水平。
在此我们特向全校师生发出倡议:一、树立“远离烟害,人人有责”的观念,主动宣传烟草危害知识,积极倡导健康文明的社会生活行为。
二、遵守公共场所禁止吸烟的规定,提高烟草防控意识,在学习、生活和工作中,不带头吸烟,尽力阻止他人吸烟。
三、养成良好的健康文明生活方式,积极宣传“无烟校园”的各项规定,力推无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍等,共同营造积极向上、健康文明的校园环境。
四、牢固树立吸烟危害自身及他人健康的理念,主动积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟,倡导健康文明的个人生活行为。
老师们、同学们,请响应我们的倡议,“世界无烟”,让我们向香烟说“不”。
让我们行动起来,共同创造一个健康、文明、优美、和谐、清新的校园!__学院爱国卫生运动委员会二〇__年五月禁止吸烟青少年倡议书【篇2】广大朋友们:一支小小的香烟含有四千多种化合物,其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,可使吸烟者患上肺癌、肺气肿、心脏病、中风和其它癌症等25种以上危及生命和健康的疾病。
每年死于与吸烟有关疾病的人数近一百万,因吸烟导致的疾病造成医疗费用增加、劳动力丧失、过早死亡和家庭收入的下降,对社会和家庭带来极大危害。
据有关部门统计,全球12亿烟民中,我国15岁以上烟民有3。
2亿,其中未成年吸烟者约500万,53%的儿童被动吸烟。
人们对危害自身健康因素的认识逐步加深,革除在公共场所吸烟的陋习,大力开展控烟工作已成为大多数群众的共识。
青少年禁烟活动策划书3篇篇一《青少年禁烟活动策划书》一、活动背景吸烟有害健康,这是一个被广泛认知的事实。
然而,在青少年群体中,吸烟现象仍然存在,并且有逐渐增多的趋势。
青少年正处于身心发展的关键时期,他们的行为和习惯对未来的健康和发展有着重要影响。
因此,开展青少年禁烟活动,提高青少年对吸烟危害的认识,引导他们养成健康的生活方式,具有重要的意义。
二、活动主题“远离烟草,健康成长”三、活动目的1. 提高青少年对吸烟危害的认识,增强他们的健康意识和自我保护能力。
2. 引导青少年树立正确的价值观和生活态度,拒绝吸烟,养成健康的生活习惯。
3. 通过活动的开展,营造全社会关注青少年健康、支持禁烟工作的良好氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员青少年学生、学校老师、志愿者等七、活动内容1. 禁烟知识宣传在学校宣传栏、校园网站等发布禁烟知识海报、文章,介绍吸烟的危害、戒烟的方法等。
举办禁烟知识讲座,邀请专业医生或专家为青少年讲解吸烟对身体的影响、戒烟的好处等。
发放禁烟宣传资料,如宣传册、传单等,让青少年带回家与家长一起学习。
2. 禁烟主题班会组织各班开展禁烟主题班会,通过观看禁烟宣传片、讨论吸烟案例等形式,让青少年深入了解吸烟的危害,增强他们的禁烟意识。
开展禁烟知识竞赛,以小组为单位进行抢答,激发青少年的学习兴趣和参与热情。
3. 禁烟签名活动在学校操场或教学楼大厅等显眼位置设置禁烟签名墙,组织青少年学生进行签名承诺,表达他们拒绝吸烟的决心。
邀请学校领导、老师和志愿者一起参与签名活动,起到示范引领作用。
将签名活动的照片和视频制作成宣传资料,在学校内进行展示,扩大活动的影响力。
4. 禁烟志愿者行动招募一批禁烟志愿者,成立禁烟宣传小组。
志愿者们利用课余时间,在校园内进行禁烟宣传和劝导,如提醒同学不要在校园内吸烟、劝阻吸烟的同学等。
组织志愿者走进社区,向居民发放禁烟宣传资料,宣传吸烟的危害,倡导健康的生活方式。
青少年如何抵制吸烟诱惑吸烟是一种有害健康的行为,但很多青少年却被吸烟所诱惑。
他们可能因为好奇、追求潮流或者受周围环境的影响而开始尝试吸烟。
然而,吸烟对身体健康有害无益,青少年应该如何抵制吸烟的诱惑呢?1. 了解吸烟的危害首先,青少年应该了解吸烟对健康的危害。
吸烟会导致各种疾病,如肺癌、心血管疾病等,严重影响生活质量。
了解这些危害可以帮助青少年更好地认识到吸烟的危害性,从而增强抵制吸烟的决心。
2. 培养健康的生活方式其次,青少年应该培养健康的生活方式,包括良好的饮食习惯、适量的运动以及规律的作息时间。
健康的生活方式可以提高身体的抵抗力,减少患病的风险,有助于减少吸烟的诱惑。
3. 寻找替代品除了培养健康的生活方式,青少年还可以寻找吸烟的替代品,如口香糖、水果等。
当感到吸烟的诱惑时,可以选择嚼口香糖或吃水果来缓解压力,转移注意力,从而减少吸烟的欲望。
4. 和家人朋友沟通与家人朋友的沟通也是抵制吸烟诱惑的重要方法。
青少年可以向家人朋友倾诉内心的想法和困扰,寻求他们的帮助和支持。
家人朋友的理解和鼓励可以让青少年更加坚定地抵制吸烟的诱惑。
5. 参加健康教育活动最后,参加健康教育活动也是帮助青少年抵制吸烟诱惑的有效途径。
通过健康教育活动,青少年可以了解吸烟的危害、学习拒绝吸烟的技巧,增强自我保护意识,从而更好地抵制吸烟的诱惑。
综上所述,青少年应该通过了解吸烟的危害、培养健康的生活方式、寻找吸烟的替代品、和家人朋友沟通以及参加健康教育活动来抵制吸烟的诱惑,保护自己的身体健康,拒绝吸烟,远离烟草危害。
希望每个青少年都能树立正确的价值观,拒绝吸烟,享受健康快乐的生活。
青少年禁烟宣传教育1. 引言吸烟危害健康,这是一个不争的事实。
然而,许多青少年由于缺乏对吸烟危害的认识,往往容易受到烟草的诱惑。
为了提高青少年对禁烟的认识,加强禁烟宣传教育,我们特制定本手册,以期帮助青少年树立正确的吸烟观念,远离烟草的侵害。
2. 吸烟的危害2.1 对呼吸系统的危害吸烟可导致慢性阻塞性肺疾病(COPD)、慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
烟草中的尼古丁、焦油等有害物质损害肺泡和支气管,导致气道炎症,使肺功能减退。
2.2 对心血管系统的危害吸烟会导致高血压、冠心病、心肌梗死等心血管疾病。
烟草中的有害物质损害血管内皮细胞,使血管收缩,血压升高,心跳加快,增加心脏负担。
2.3 对消化系统的危害吸烟可导致胃溃疡、胃炎等消化系统疾病。
烟草中的有害物质损害胃黏膜,使其屏障功能下降,容易受到胃酸、细菌等侵袭。
2.4 对内分泌系统的影响吸烟会影响人体内分泌系统的正常功能,导致血糖升高、胰岛素抵抗增加,从而增加糖尿病的风险。
2.5 对生殖系统的影响吸烟对男性和女性的生殖系统都有不良影响。
男性吸烟可导致精子质量下降,女性吸烟可影响月经周期、增加怀孕难度。
2.6 对皮肤的影响吸烟可导致皮肤老化、出现皱纹。
烟草中的有害物质损害胶原蛋白和弹性纤维,使皮肤失去弹性和光泽。
3. 禁烟的意义禁烟对于青少年的健康成长具有重要意义。
吸烟不仅损害青少年自身的身体健康,还会影响他们的学习、生活和人际交往。
禁烟有助于青少年养成良好的生活习惯,提高生活质量,实现人生价值。
4. 禁烟措施4.1 加强立法和执法加强禁烟立法,制定更加严格的吸烟管理规定,加大对公共场所吸烟的处罚力度。
4.2 宣传教育通过各种渠道,如学校、家庭、媒体等,加大对吸烟危害的宣传力度,提高青少年对禁烟的认识。
4.3 创建无烟环境公共场所禁止吸烟,创造无烟校园、无烟家庭等无烟环境,减少青少年接触烟草的机会。
4.4 心理咨询与干预对于已经吸烟的青少年,提供心理咨询和干预服务,帮助他们戒除烟瘾。
中学生禁止吸烟的倡议书尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是某中学九年级的一名学生,今天我想向大家发出一个重要的倡议——中学生禁止吸烟。
随着社会的进步和人们对健康的重视,吸烟已成为一个严重的公共卫生问题。
吸烟不仅对吸烟者本身造成伤害,也会对周围的人带来危害,尤其对青少年的影响更加严重。
因此,我认为我们中学生应该做出一个积极的表率,坚决抵制吸烟,远离烟草的危害。
首先,我想谈谈吸烟对健康的影响。
烟草中含有许多有毒物质,其中最主要的成分是尼古丁。
尼古丁是一种强烈的成瘾物质,会导致人体成瘾,并引发各种严重的健康问题,如肺癌、心脏病、慢性呼吸系统疾病等。
尤其是青少年的身体还在发育阶段,吸烟会影响他们的生长发育,增加患病的风险。
根据世界卫生组织的数据,每年因吸烟导致的死亡人数高达数百万,其中很大一部分是青少年。
这些数字让我们深感震惊,也更坚定了我们抵制吸烟的决心。
其次,吸烟不仅对健康造成威胁,还会对环境产生不可忽视的危害。
我们知道,烟雾中的有毒物质会通过空气和衣物等途径传播出去,长期暴露在二手烟中会增加各种疾病的患病风险。
而且,烟头乱扔也会造成环境污染,给城市的美观和整洁带来影响。
还有更严重的情况是,一些不良行为也可能会因吸烟引发,如打火机火灾等,对我们的生命安全构成威胁。
最后,吸烟还对我们学习和社交带来负面影响。
吸烟不仅使人体强烈依赖尼古丁,也会使人产生欺骗自己和他人的心理,导致自信心的降低。
此外,吸烟者常常因为烟草味道和烟瘾而引起他人不适,导致与他人的交往受到限制,影响人际关系。
而作为学生,我们的重点应该是学习和成长,因此,我们应该远离吸烟的诱惑,有一颗健康向上的心态。
面对这些严峻的问题,我呼吁所有的中学生一起努力,积极参与到中学生禁止吸烟的行动中。
我们可以从以下几个方面入手:首先,加强自我保护意识,明确自己要远离烟草的危害。
当我们面临诱惑时,要坚守自己的原则,拒绝吸烟。
记住,保护自己的身心健康是我们的首要任务。
预防青少年吸烟如何帮助孩子远离烟草在当今社会,青少年吸烟已经成为一个全球性的问题。
吸烟不仅对青少年的健康造成危害,还可能导致更严重的问题,例如成瘾、心脏病和癌症等。
因此,如何有效地预防青少年吸烟并帮助孩子远离烟草成为一个重要课题。
一、加强教育宣传教育和宣传是预防青少年吸烟的首要手段。
学校应该开展相关的健康教育课程,向学生传授吸烟的危害和后果。
同时,电视、广播、报纸等媒体也应该大力宣传吸烟的危害,鼓励青少年保持远离烟草的态度。
二、建立健康的家庭环境家庭是孩子成长的重要环境,家长应该起到良好的榜样作用。
家庭成员不应该吸烟,更不能在孩子面前吸烟。
家长可以与孩子一起参与体育活动、户外游戏等,让孩子体验到健康生活的乐趣,从而远离烟草的诱惑。
三、加强监管和法律保护政府应该建立健全的法律法规,禁止青少年购买烟草产品,并对违法者进行严惩。
同时,加强对零售商的监管,严禁向未成年人售卖烟草产品。
通过法律的手段来约束吸烟行为,有效地降低青少年吸烟的发生率。
四、加强心理疏导青少年吸烟往往与情绪波动有关,他们可能在焦虑、压力等负面情绪下选择吸烟。
因此,学校和家长应该重视青少年的心理健康。
建立心理咨询机构和热线,为青少年提供心理疏导和帮助,让他们能够正确地处理自己的情绪,远离烟草的诱惑。
五、培养健康的生活方式健康的生活方式是远离烟草的关键。
学校应该注重体育课程的开展,鼓励学生积极参与体育锻炼,培养他们对健康生活的认识和兴趣。
此外,学校还可以组织一些健康教育活动,如讲座、健康知识竞赛等,提高青少年对健康生活方式的重视。
六、建立健康的社会环境社会环境对青少年的行为习惯有着重要的影响。
政府和社会组织应该联手合作,共同营造一个无烟环境。
例如,在公共场所设立禁烟区域,增加对吸烟者的限制和约束,让吸烟者感到不便,从而减少吸烟行为在青少年中的传播。
综上所述,预防青少年吸烟需要从多个方面入手。
加强教育宣传、建立健康的家庭环境、加强监管和法律保护、加强心理疏导、培养健康的生活方式以及建立健康的社会环境等措施都可以帮助孩子远离烟草。
南昌开展创建无烟学校活动让青少年远离烟草危害中广网2008-08-10 [打印本页] [字号大中小] [关闭]中广网南昌8月10日消息(记者胡啸)为使青少年远离烟草危害,近日,南昌市教育局、南昌市爱国卫生运动委员会办公室决定,在全市范围内开展创建无烟学校评选活动。
无烟学校标准为:要求学校内有禁止吸烟的标志,接待室、会议室、办公室、餐厅等场所不摆放烟具;学校职工不在工作环境中吸烟,如要吸烟,只在吸烟室等指定地点吸烟;来访者不在学校吸烟,学校要有劝阻来访者吸烟的措施,学校非吸烟点应无烟蒂;校内的小卖部、商店不出售香烟。
创建无烟学校活动每两年举行一次。
南昌市、区(县)教育局、爱卫办每两年将对已经取得无烟学校称号的单位进行核查,对核查不合格的单位要求其整改,对经举报查实明显不符合无烟学校标准、或连续抽查两次不合格的,取消其无烟学校称号。
创建无吸烟学校”倡议书全体教职工:“吸烟有害健康”已日益为人们所共识。
据世界卫生组织报告:全世界每年因吸烟造成的死亡人数达300 万,到2005 年将上升至100 0 万,中国因吸烟死亡人数将达到200 万。
现在20 岁以下的青少年儿童中,大约有 2 亿人将成为吸烟者,而其中至少有5000 万人最终死于与吸烟有关的疾病。
因此,为青少年学生创造良好的无吸烟环境,教育培养学生不吸烟,不仅有益于学生身心健康的发展,而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义,为此,我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。
学校领导将率先垂范带头不吸烟,学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。
除特设的吸烟室外,校内任何地方均不设烟具,不向来客敬烟。
积极宣传吸烟有害健康的科学知识,倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围,把禁烟纳入精神文明建设的轨道。
全体教职工们,为了我们的健康和长寿,为了无愧于人类灵魂工程师的称号,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,为了青村小学精神文明建设的今天和明天,让我们凭借良知和毅力,自觉地投身到本次活动中去吧!青村小学有关“控烟”工作制度1、学校全体师生积极参与控烟工作,做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。
客人递烟,做到婉言谢绝。
2、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。
校内任何地方不设烟具,各处室设有禁烟标志。
3、教职工以工会小组为单位,必须与学校签定协议,如违反协议规定必须接受组织的教育与处理,组室以不得评为文明组室论处。
4、学生在籍期间必须做到不吸烟。
5、学校主动和学生家长配合,通过学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟,积极参与社区的控烟活动。
奉贤区青村小学2007年10月控烟协议书为了贯彻上海市教育委员、上海市卫生局、上海市吸烟与健康协会《关于本市开展创建无吸烟学校活动的通知》精神,学校积极响应《创建无吸烟学校倡议书》的倡议,我组成员决心不在学校公共场所吸烟,不吸流动烟,自觉接受组织和群众的监督,作为一名教职员工认真做好吸烟有害健康的科学知识的宣传,提倡文明、健康、科学的生活方式,为了自己的健康和长寿,为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶,为了无愧于人类灵魂工程师的称号,为了学校精神文明建设的今天和明天作出自己应有的贡献。
如违反上述协议,我组成员愿意接受组织的教育与处理,组室以不得评为文明组室论处,其组员在学校进行的有关考核中作一定程度的处理。
特此签协工会小组代表:学校领导代表:青村小学控烟领导组2007年10月给老师们的一封公开信各位老师,您们好!青村小学通过几年的努力,现在各方面条件逐步成熟,今年正式申报无烟学校。
吸烟是一种有碍身体健康的习惯。
吸烟会导致许多不文明的现象发生,吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生,对室内外环境会产生许多负面影响。
杜绝"烟民"在公共场所吸烟,尤其在学校吸烟,体现了一种文明、一种秩序、一种进步。
无烟学校要求教师们不吸烟,也就是至少在学校里不吸烟。
为此,学校也作了禁止吸烟的计划。
同时也把学校内不吸烟作为评选优良文明组室的主要依据之一。
作为老师,我们在率先垂范带头不吸烟的过程中,还要利用健康教育课、班队活动课、黑板报等各种形式,经常开展吸烟有害健康的宣传教育,使不吸烟成为教职工的自觉行动。
老师们,争创无烟学校,让我们从自己做起,爱孩子从不吸烟做起。
青村小学创建文明单位领导小组2007年10月行动起来,创建“无烟学校”吸烟有害健康,对正处在发育阶段的青少年尤其如此。
近期,我校向全体师生发出禁烟倡议,希望每一个人都行动起来,共同创建无烟学校。
创建无烟学校,不仅有利于师生的身体健康,也有利于营造良好的校园环境,树立健康的师生形象。
我校控烟工作在控烟领导小组的领导下,不间断地通过举办讲座、宣传画、发放资料、课堂教学等形式,积极开展禁烟宣传。
并制定了控烟计划,日常严格落实控烟措施。
附:青村小学控烟制度一、任何人(包括外来人员)不在校内公共场所吸烟,禁吸游烟;二、禁止学生吸烟,违者给予警告处分;三、吸烟的教职工应逐步戒烟,现暂允许在规定的吸烟室内吸烟;四、对在公共场所吸烟或吸流动烟的教职工进行批评教育;五、劝导外来人员不在校内吸烟;六、办公室、会议室不摆放烟灰缸。
奉贤区青村小学控烟领导小组成员组长:邵根初副组长:倪琴新组成成员:刘志浩吴金龙唐友忠唐桂荣沈培根邬春辉奉贤区青村小学控烟工作小组成员组长:倪琴新副组长:刘志浩吴金龙组成成员:张忠贤张青夏正平邬建忠诸士良奉贤区青村小学控烟监督小组成员组长:唐友忠副组长:钱莉莉组成成员:朱玉华路孔明邬春辉邬春花致来校客人的一封信尊敬的来客(家长),您好!进入青村小学,你一定会感觉到环境优美、心情舒畅。
的确,我校是好几届的奉贤区文明单位,而且正在争创市级文明单位。
今年学校正式申报无烟学校。
吸烟是一种有碍身体健康的习惯。
吸烟会导致许多不文明现象,吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生、对室内外环境会产生许多负面影响。
杜绝"烟民"在公共场所吸烟,尤其在学校吸烟,体现了一种文明、一种秩序、一种进步。
由于,我们学校开展了"禁止吸烟"活动,为此,您进入校园也必须禁烟,千万不要把烟蒂乱扔在校园内。
爱孩子从不吸烟做起,为了您的身体健康请戒烟。
谢谢您的配合与支持。
青村小学创建文明单位领导小组2007年10月奉贤区青村小学关于创建无烟校的决定学校各处、室:奉贤区教育局要求各校积极申报创建无烟学校,并作为推进学校精神文明建设的重要举措。
我校作为市农口系统文明单位,理应率先垂范。
为此,学校经校务会和行政班子研究:特作出“创建无烟学校”的决定。
现将有关事项通知如下:一、指导思想:创建无烟学校是落实上海市政府规定的“七不规范”的深化,是学校精神文明建设的重要内容和目标之一。
学校作为育人单位,处于社会精神文明建设的前沿阵地,全体教职工有义务、有责任为学生作出表率,大家已经形成在公共场合不吸烟的良好习惯,创建市无烟校已具备了基本的条件和基础。
因此,全体教职工共同携手,创建无烟学校以建设一个洁净优美的校园环境和营造一个良好的育人氛围,不仅势在必行,而且完全是有可能的。
二、创建目标:1、所有在校工作人员(含合同工、临时工等)严禁在校区公共场所内吸烟,不吸流动烟,杜绝互相递、敬烟行为,并且不得接受外来人员递烟;2、对来校联系工作、探询子女的人员,承接学校基建任务及其他临时性来校工作的人员,人人有劝阻其不得在校内吸烟的权力和义务。
3、在创建区无烟学校的基础上再创市无烟学校称号。
三、组织领导:1、成立“创建无烟学校”工作领导小组:邵根初同志任组长,倪琴新同志任副组长,各主要条线为小组成员。
2、设立“创建无烟学校”工作专管小组:倪琴新同志任组长,刘志浩、吴金龙同志任副组长,全体爱卫会成员为小组成员,当日护导值班的同志参加当日专管小组的“查禁”、“查劝”工作。
3、全体在校工作的人员做好互相督促、互相检查、互相劝导的工作。
四、落实措施:1、在校门口内其他醒目位置、关键位置设立“禁烟警示性标牌”,使得进入校内人员人人皆知我校创建无烟校的工作。
2、做好务须宣传发动工作,首先在相关会议上吹风打招呼,使有吸烟习惯的同志心理有所准备,其次大会宣传发动,做到人人明确此项工作意义,人人参与此项工作,再次召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯。
为了使这项工作有条不紊地开展下去,经商定我们设立一个吸烟室。
3、为了使这项工作深入持久有效地开展下去,制定必要的监督制度。
创建无烟校活动开展后,发现校内工作人员不在规定区域内首次吸烟,由领导找其谈心,进一步做好思想工作;再次发现,在一定范围内予以批评教育、处理;同时也作为对文明组室考评依据之一。
五、其他:1、本决定自2007年10月8日起实施。
2、各处、室、职能部门必须加强宣传,互相监督,认真贯彻执行。
奉贤区青村小学2007年10月上海市无烟学校标准一、学校领导重视控烟工作。
学校有严格的控烟规章制度及有效的管理措施,有专人负责学校控烟工作。
二、学校的教室、实验室、图书馆、会议室、教师办公室、学生宿舍等公共场所禁止吸烟。
除特设的吸烟室外,校内不设烟具,不向来客敬烟。
校园内有醒目的禁烟标志。
三、校长及学校领导率先垂范带头不吸烟。
学校党、政、工、妇、团等组织齐抓共管学校的控烟工作。
充分利用健康教育课,团队活动、主题班会、板报、广播等各种形式,经常开展吸烟有害健康的宣传教育,使不吸烟成为师生员工的自觉行动。
学生控烟知识知效率达100%。
四、学校主动和学生家庭配合,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规。
倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。
积极参与社区的控烟活动。
五、是否吸烟作为学生思想品德评定的内容之一,与“三好”学生评选及奖学金、助学金评定相结合;创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作结合。
六、校内商店不销售香烟,也不作任何形式的烟草广告。
青村小学创建无烟学校工作计划吸烟是一种有碍身体健康的习惯。
吸烟会导致许多不文明现象的发生,吸烟对青少年的身体健康、对环境卫生,对室内外环境会产生许多负面影响。
杜绝"烟民"在公共场所吸烟,尤其在学校吸烟,体现了一种文明、一种秩序、一种进步。
为了创造良好的无烟环境,教育教职工养成良好的不吸烟习惯,促进学生身心健康发展,学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召,认真学习对照"上海市无烟学校标准",争创无烟学校,现制定争创计划。
1.领导重视,制度健全。
学校成立控烟领导小组,建立健全网络组织,由党政工具体组织计划及实施。
建立严格的禁烟规章制度,制定专门学校禁烟规章制度,向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。