自信心读后感
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自信心故事读后感自信心是一种强大的力量,它可以让我们勇敢面对困难,坚定地走向成功的道路。
而自信心的培养,往往离不开一些鼓舞人心的故事。
今天,我想分享一则关于自信心的故事,希望能给大家带来一些启发和感悟。
故事的主人公是一个叫小明的男孩,他是一个非常害羞和缺乏自信的孩子。
每次上台演讲或者参加比赛,小明总是胆怯不安,表现得非常糟糕。
他的成绩也因此受到了影响,老师和家长都很担心他的未来。
有一天,小明的班主任给他讲了一个关于自信心的故事。
故事中的主人公也是一个胆小的孩子,但是他在一次关键的比赛中,因为自信心的支持,取得了意想不到的成功。
小明听完故事后,心里对自信心有了一些新的理解。
从那以后,小明开始尝试一些新的事情,比如主动与同学交流,参加学校的各种活动等等。
虽然一开始还是有些紧张,但是随着经验的积累,小明渐渐地变得越来越自信。
他的成绩也开始有了一些起色,老师和家长都对他的进步感到非常高兴。
通过这个故事,我深深地感受到了自信心的重要性。
自信心不仅可以让我们在学习和工作中更加出色,还可以让我们在人际交往中更加得心应手。
正是因为有了自信心的支持,我们才能在人生的道路上昂首挺胸,勇往直前。
在我们的生活中,也许会遇到很多困难和挑战,但只要我们拥有坚定的自信心,就一定能够克服一切。
就像小明一样,他通过努力和自信,最终走上了成功的道路。
因此,我们要时刻提醒自己,不要轻易放弃,要相信自己,相信自己有能力克服一切困难,实现自己的梦想。
在自信心的支持下,我们可以敢于挑战自己,敢于追求更好的未来。
不要让自己被困在自己的心理阴影里,要勇敢地走出来,迎接生活的挑战。
相信自己,你一定可以创造出属于自己的精彩人生。
通过这个故事,我深刻地体会到了自信心的力量,它可以改变一个人的命运,让我们变得更加坚强和自信。
希望每个人都能从这个故事中获得一些启发,让自信心成为我们前行的动力,让我们在人生的道路上不断前行,勇往直前。
相信自己,你一定可以创造出属于自己的精彩人生!。
自信心读后感自信心读后感优秀自信读后感1自信是什么自信就是相信自己,对自己充满信心,在你走向成功的道路上难免会有坎坷,但只要相信自己,成功的大门就会在不远处为你打开。
那是一个晴朗的日子,我正准备去游玩,可天有不测风云,走着走着,“丝”地一声让我停下脚步,转眼一看,裤子已被铁丝刮破了。
这突如其来的意外使我不得不回家了,在无奈之下我决定自己缝裤子。
我在家里翻了很久,才找到了针线,用线仔细地对准针眼,小心翼翼地穿过针眼,可它就像一个调皮的孩子,左蹦又跳使得我第一步以失败告终了,可我没有放弃,一次,两次,三次——在无数次失败后,我终于成功了,自信涌上心头,我举手投足之间都带上了自信。
针在我的手和裤子之间灵活地穿越,蹦蹦跳跳,仿佛是在跳舞,一阵疼痛让我停下了手,低头一看原来是手被针刺了。
一阵失落感涌上心头,我本想放弃,可哥哥一句话回荡在我耳边:“你啊,不要总是半途而废,要对自己充满信心,那样成功之门才会为你开放。
”我找了一块纱布把血止了,才继续缝了起来,哥哥的话一直在我耳边回响,自信也添了几分,哥哥的话就像火把一样点燃了我熄灭已久的自信之灯。
针一下又一下地缝过裤子,像一个调皮的孩子在裤子上跳跃着,仿佛知道了我的心思,在为我传达自信。
阳光透过窗户温暖地散在我的脸上,为我渡上了一层金边。
太阳公公也许正在看我专注的样子,为我找回自信而喝彩哪!“呼”最后一口气呼出,我终于完成了缝补裤子的任务。
中午了,太阳正高兴地在空中跳舞,而我也找回了久违的自信。
就像哥哥说的成功的大门永远是为自信之人开放的。
自信是一个特殊的名词,他让成功之门开放,让人愉悦,也许自信有时会黯淡,但只要你保持着一颗自信之心,成功的大门永远朝着你开放。
自信读后感2自信是成功的基石,如果没有这块基石,成功就有点遥不可及了,以自信为话题的作文。
自信是成功的重要途径。
自信在很多场合都发挥着重要的作用。
如果没有自信,成功就像是大海的沙砾,让你难以发现。
曾在书上看过一则故事,讲的是两个乒乓球选手的比赛前,中的情绪。
如何为孩子树立自信心读后感读完这篇关于如何为孩子树立自信心的文章,我就像被打通了任督二脉一样,突然对教育孩子有了好多新的想法。
以前啊,我觉得孩子嘛,顺其自然就好,自信心这东西好像有点玄乎,看不见摸不着的。
但是这文章就像一个经验丰富的老师傅,手把手地给我传授秘籍。
文章里提到的认可孩子的努力,这一点真的是太重要了。
我就想起我家那小宝贝,有一次他特别努力地搭积木,搭了个歪歪扭扭的小房子。
我当时就没太在意,还随口说了句“这房子有点奇怪啊”。
现在想想,我这就是在打击他啊。
要是按照文章里说的,我就应该夸他“宝贝,你搭这个房子肯定花了好多心思,这么努力的你最棒了!”说不定他就会更有热情去搭更多的东西,自信心也能一点点建立起来。
还有那个让孩子自己做选择的部分。
我家孩子每次吃饭的时候,我总是把我觉得营养好的菜一股脑儿地夹到他碗里,从没想过让他自己选。
这就好像我在告诉他,“你不懂,我来决定你吃什么才是对的”。
这多伤孩子的自尊心啊。
以后我得像文章里说的,给他几个健康菜品的选择,让他觉得自己能掌控一些事情,这对他自信心的提升肯定有帮助。
鼓励孩子尝试新事物也让我特别有感触。
我总是担心孩子做不好,磕着碰着或者失败了会伤心。
比如说他想学着骑自行车,我就会说“等你再长大点吧”。
其实这就是在剥夺他成长和建立自信的机会。
孩子就像一个小探险家,他需要去探索新的领域,哪怕失败了,也是他成长的宝贵经验啊。
从现在起,我要做他的啦啦队,在他尝试新东西的时候,给他加油打气。
在给孩子设定目标这一块,我以前也是乱来。
不是目标定得太高,让孩子望而却步,就是目标太模糊,孩子都不知道该往哪儿努力。
文章里说得很对,目标得是那种孩子跳一跳就能够得着的。
就像给孩子一个小梯子,他每往上爬一步,就离成功近一点,自信心也会随着每一次的小成功而增长。
这篇文章就像一面镜子,让我看到了自己在教育孩子过程中的好多不足。
不过呢,亡羊补牢,为时未晚。
我现在就像是一个找到了宝藏地图的探险家,准备按照地图上的指示,一步一步地为我家孩子树立起满满的自信心。
自信心读后感600字左右有一种力量叫自信,它可以为人们带来一切不可实现的事情,带来快乐、幸福,还有许多、许多自信能促进成功。
自信是人对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
下面是小编为大家整理的关于自信心读后感600字左右,希望对你有所帮助!自信心读后感600字左右1人生需要目标,有了目标才有奋斗的方向,而当你为目标而奋斗时,你会有一种乐趣,一种充实,每当做成一件事,你就会富有成就感,而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺,有顺心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的。
当面对挫折时,就需要自信。
自信反过来就是“信自”——相信自己。
不论何时不论何地都要相信自己的能力!著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼,第一个对地心说提出怀疑,当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。
而他一直相信自己,不轻易放弃,经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系,最终被证实了。
他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压,他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的,并非盲目的任性。
是的,自信并不是一意孤行,听不进别人的意见。
诚然,当真理掌握在少数人手里时,我们要相信自己,不要盲从,而当别人诚恳的想你提出异议时,我们也要虚心的听取或接受。
每当太阳升起,新的一天拉开帷幕的时候,你是否已做好准备,以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。
一个自信的人一定是快乐的,因为在困难面前,他会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。
而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。
比如很渴的人看到桌上有一杯水,乐观自信者会说:“真好,还有一杯水。
”而不自信乐观者则会说:“咳,才有一杯。
”从中我们可以看出自信是多么重要啊!记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。
如何提升孩子的自信心家长读后感读了关于如何提升孩子自信心的文章后,我这心里就跟开了锅似的,想法一个劲儿地往外冒。
咱先得明白,孩子的自信心就像小树苗,得小心呵护着。
这文章里提到的一点特别对,就是得让孩子有机会自己做决定。
就拿我家那小崽儿来说吧,以前我总是像个“全能管家”似的,啥都给他安排得妥妥当当。
早上穿啥衣服,吃啥早餐,我都给他定好了。
结果呢,孩子就跟个小木偶似的,啥都等着我指挥。
后来我试着让他自己挑衣服,好家伙,一开始那搭配简直是“时尚灾难”,但他那小脸上满是得意啊,还跟我说这是他的“创意风格”。
从那以后,他做事情就积极多了,自信心也开始慢慢冒尖儿了。
还有啊,夸奖这事儿可不能马虎。
以前我夸孩子就跟喊口号似的,“你真棒!”“好厉害!”就这么干巴巴的几句。
现在我知道了,夸奖得具体点儿。
就像孩子画了一幅画,我不能光说画得好,得说“你看这颜色搭配得多巧妙啊,这个小太阳画得特别有活力,就像真的在发光一样呢。
”这么一夸,孩子就知道自己哪儿做得好了,那自信心就像被打气筒打了气一样,蹭蹭往上长。
鼓励孩子接受挑战也是个关键。
我家孩子以前胆小得很,看到稍微难一点的事儿就往后躲。
我就按照文章里说的,陪着他一起面对挑战。
就说搭积木吧,他看到那些复杂的造型就想放弃。
我就跟他一起坐在那儿,从最基础的部分开始,一步一步来。
每完成一小步,我就给他个小鼓励。
慢慢地,他不仅不害怕了,还主动找那些有难度的事儿做,做完了就特别有成就感,自信心也就越来越强。
另外呢,让孩子有一技之长也很重要。
就像我给孩子报了个小手工班,他在那儿学会了做各种小玩意儿。
每次他拿着自己做的小手工给亲戚朋友看的时候,那小眼神里都透着自豪。
这一技之长就像他的秘密武器,在他需要自信心的时候就能拿出来“显摆”一下。
读完这文章啊,我算是明白了,提升孩子的自信心可不是一朝一夕的事儿,就像养一盆花,得用心浇水施肥,还得时不时地修剪一下枝叶。
咱做家长的得有耐心,还得不断学习这些小窍门儿,这样才能让孩子在充满自信的道路上大步向前。
如何提升孩子的自信心家长读后感读完关于如何提升孩子自信心的文章后,我真的是感触颇多,就像突然被打开了一扇育儿新大门。
以前总觉得孩子嘛,顺其自然就好,自信心这东西好像有点玄乎,看不见摸不着的。
可看了这文章才恍然大悟,原来提升孩子的自信心是有这么多实实在在的方法。
文章里提到要多鼓励孩子,这一点我特别有共鸣。
就像我家那小宝贝,上次画了一幅画,其实在我看来就是一堆歪歪扭扭的线条和一些不成样子的色块。
但我按照文章里说的,没有只看到那些不足,而是夸他色彩用得特别大胆,很有想象力。
你猜怎么着?小家伙眼睛一下子就亮了,那小胸脯挺得高高的,还说要再画一幅更棒的呢。
这鼓励就像是给孩子的小宇宙注入了燃料,让他浑身充满了干劲。
还有一点是让孩子自己做选择。
这可让我想起之前我总是自作主张给孩子安排吃什么、穿什么、玩什么。
孩子有时候虽然没说什么,但总感觉他有点提不起劲。
现在我试着问他,今天想穿蓝色的衣服还是红色的呀?早餐想吃面包还是粥呢?这小家伙可积极了,每次做了选择都特别开心,感觉自己像个小大人一样有了决定权。
这小小的改变,却让孩子的自信心有了大大的提升。
另外,文章里说要让孩子在失败中学习,不要害怕孩子犯错。
这可给我敲了个警钟。
以前孩子要是做错事或者失败了,我就忍不住唠叨几句,结果孩子就变得畏畏缩缩的。
现在我明白了,得让他从失败里站起来。
就像他搭积木倒了,我就陪着他一起重新搭,还告诉他倒了没关系,我们可以搭得更结实更好看。
慢慢地,他也不再害怕失败了,反而会主动挑战一些有点难度的事情。
不过呢,这提升孩子自信心的路啊,可不像走直线那么简单。
有时候我也会忘了这些方法,又回到老样子。
但好在有这篇文章时刻提醒着我。
我就想着,这孩子的成长就像一场奇妙的旅程,而我这个家长就像是他的导游,我得用正确的方法引导他,让他充满自信地去探索这个世界。
我相信,只要我坚持按照这些方法去做,我家那小宝贝肯定会越来越自信,成为一个阳光开朗、敢于面对任何挑战的小勇士!。
《自信心》读后感《小飞侠彼得.潘》读后感在暑假期间,我读了《小飞侠彼得.潘》这本书。
书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。
故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。
并把他们带到了“永无岛”上。
来到岛上,他们的历险经历就像书名:儿童文学选萃文章题目:自信心阅读时间:2009年1月19日主要内容:从前有一位商人,把他全部的财产投资在一种小制造业上。
但是因为世界大战爆发,他只好宣布破产。
于是他离开妻儿,成为一名流浪汉。
因为越来越难过,他甚至想到了跳河自杀。
一个偶然的机会,他看到一本名《自信心》的小说。
看了以后,他决定找到这本书的作者帮助他重新站立起来。
他找到了作者,作者听完他的故事,告诉他:我不能帮助你。
他听后失望极了。
作者又接着说:“有一个人可以帮助你。
帮你东山再起。
”他马上请求见这个人。
作才来到一面镜子前说:“我介绍的这个人就是他。
只有这个人可以帮人你。
”他向前走了几步,看了看自己的面孔,然后哭了起来。
几天后,作者又见到这个人,但几乎认不出他来了。
因为他一副成功人士的模样。
他对作者说:“从前我是个流浪汉,但现在我找到了一份年薪3万的工作。
”他还告诉“将来有一天我还会再拜访你一次。
我还会带去一张空头支票,上面任你填上数字。
”最后作者发现世界上除了信心以外,还有其他力量能做这样的事吗?写作特色:1、本文多次记叙了人物的心情、想法、神态和语言。
这会使我们觉得他们都活现在我们眼前。
2、本文用了比喻、拟人、夸张、排比和反问的写作手法,这让我感到作者运用得很不错。
3、这篇文章是按事情的发展顺序地来写的,本文条理非常清楚、明确。
读后感悟:一面镜子就让流浪汉看到了自己的价值,为什么呢?因为他在破产后从来没敢面对现实,面对自己。
当他面对镜中的自己,并好好打量一番后,他又重新拾回了信心,并最终获得了成功,所以我们不要被一挫折击倒!我从这篇文章中明白了,从来不发现“信心”价值的那些人的意识中,原来也隐藏了巨大的潜能。
自信的觉醒读后感自信的觉醒是一本关于自我成长和自信心的书籍,通过作者的亲身经历和心灵成长的故事,让我深刻地感受到了自信的重要性。
这本书不仅仅是一本自助成长书籍,更是一本关于内心觉醒和自我认知的心灵启迪之作。
在阅读过程中,我深深被作者的勇气和坚持所感染,也在其中找到了自己的一些共鸣和启发。
在书中,作者提到了自信的重要性,他认为自信是成功的基石,是实现梦想的动力。
而自信的觉醒并不是一蹴而就的,它需要我们不断地挑战自己,超越自己,才能够逐渐觉醒。
在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但只有坚持下去,才能够真正地觉醒自己内心的力量。
在读完这本书之后,我深刻地意识到了自信的重要性。
在生活中,我们常常会遇到各种各样的挑战和困难,而只有有了自信,才能够勇敢地面对这些挑战,才能够不被困难击倒。
同时,自信也会让我们更加乐观,更加积极地面对生活,从而更好地实现自己的梦想和目标。
在书中,作者还提到了自我认知的重要性。
他认为只有真正了解自己,才能够找到自己的优势和劣势,从而更好地发挥自己的潜力。
在这个过程中,我们需要不断地反思和总结,找到自己的定位和方向,从而更好地成长和进步。
通过阅读这本书,我深刻地意识到了自我认知的重要性。
在过去的生活中,我常常会迷失自己,不知道自己到底想要什么,也不知道自己的优势和劣势在哪里。
而通过这本书,我开始更加注重自我认知,开始更加关注自己的内心世界,从而更好地了解自己,找到自己的定位和方向。
在书中,作者还提到了坚持和勇气的重要性。
他认为只有坚持下去,才能够实现自己的梦想和目标,而只有有了勇气,才能够坚持下去。
在这个过程中,我们会遇到各种各样的困难和挫折,但只有勇敢地面对这些困难,才能够真正地坚持下去。
通过阅读这本书,我深刻地意识到了坚持和勇气的重要性。
在过去的生活中,我常常会因为困难和挫折而退缩,放弃自己的梦想和目标。
而通过这本书,我开始更加注重坚持和勇气,开始更加勇敢地面对困难和挫折,从而更好地实现自己的梦想和目标。
自信心故事读后感自信心是一个人成功的关键因素,而自信心的培养往往需要通过经历和学习来逐渐建立。
最近,我读了一篇关于自信心的故事,深受启发,让我对自信心有了更深刻的理解和认识。
故事的主人公是一个名叫小明的男孩,他是一个性格内向、缺乏自信的孩子。
在学校里,他总是胆怯地回答问题,不敢表达自己的观点,也不敢参加各种活动。
因为缺乏自信,小明总是觉得自己不如别人,对自己的能力和价值产生了怀疑,这让他在学习和生活中都感到很沮丧。
然而,一次偶然的机会,小明参加了学校的一场演讲比赛。
在比赛的前一天,小明感到非常紧张和恐惧,他甚至想要放弃。
但是在父母和老师的鼓励下,小明鼓起勇气,开始准备演讲稿并进行训练。
在比赛的当天,小明虽然仍然感到紧张,但是当他走上讲台,开始讲述自己的观点和想法时,他发现自己竟然有了一种前所未有的勇气和自信。
尽管演讲并不完美,但小明感到自己在不断进步,他也收获了同学和老师的认可和赞扬。
从那天起,小明的自信心开始慢慢地建立起来,他变得更加开朗、积极,也开始勇敢地面对各种挑战和困难。
通过小明的故事,我深刻地认识到自信心的重要性。
自信心不是一蹴而就的,它需要我们不断地去尝试、去经历、去学习。
只有在面对恐惧和困难时,我们才能真正地认识到自己的潜能和价值,也才能逐渐建立起自信心。
正如小明一样,他通过参加演讲比赛,克服了自己的恐惧和不安,最终赢得了自信和成长。
这让我深受启发,也让我意识到自信心是可以通过努力和实践来培养和加强的。
除此之外,小明的故事也让我明白到,自信并不意味着完美,而是要敢于面对自己的不足和缺陷,敢于接受挑战和失败。
只有在不断尝试和失败中,我们才能不断地成长和进步,也才能更加坚定和自信地走向成功的道路。
正如小明在演讲比赛中所表现出来的那样,他并不是完美的,但是他敢于尝试和勇于面对,这让他赢得了自己和他人的尊重和认可。
这也让我深刻地认识到,自信并不是一种自负和盲目自信,而是要有勇气和智慧去面对自己,去接受自己,并不断成长和进步。
关于小学生自信心读后感一个拥有了自信的人,那么他也就有了通往成功的动力和希望。
然而,人生的道路也许并不平坦,它充满了坎坷。
面对它,有的人产生了自卑,从而萎靡不振;有的人却对此不屑一顾,勇敢地去面对它。
下面是小编为大家整理的关于小学生自信心读后感,希望对你有所帮助!关于小学生自信心读后感1翱翔在寓言故事之中,心情犹如击打着礁石的浪花此起彼伏。
你瞧,这字里行间不都向我们讲述人要有自信吗?是的,这寓言故事向我们讲述了在英国某地流传着这样的风俗:你要是往马路上一站,你就表示愿意和某人换鞋子,你还得出钱补贴对方。
一个约翰逊先生有一天站在十字路口和别人换鞋子,换了之后,觉得穿在脚上很不舒服,于是继续换,钱一次一次溜进了别人的口袋里,直到傍晚时分,才好容易换上一双满意的鞋子。
回家一看,原来是早上自己穿出去换的那双。
这则寓言,你不觉得约翰逊的所作所为有些愚蠢、荒唐吗?自己有一双合适,舒服的鞋子,却还要站在大街上,一次次的和别人换鞋子。
而且十分愿意把口袋里的钱放入别人的腰包内。
他这样做是为了什么?不就是想有一双适合于自己,能让自己满意的鞋子吗?当一双很好的鞋子穿在脚上时,他却觉得这儿不好,那儿不好,其实这对他来说是再好不过了,可他就是不相信自己的眼睛,不相信自己的感觉。
看来,这不仅仅是约翰逊先生有这个毛病。
这不,一个本来在水中如鱼得水的我却偏偏不敢在九山湖里展示展示自我,锻炼锻炼自己,却非死赖在游泳馆不可。
这不是不自信的表现吗?你一定会认为我游得不如人家,其实,我的游泳姿势非常规范,速度也相当快。
可不,前几天还有人要和我比试比试,一入水,我就如同进入了无人境地一般,毫无顾虑的向前猛钻。
害得对手使出浑身气力,也追不上我。
这使得对手不得不刮目相看了啊!可平日,我都是在游泳馆里游,且大池不游,硬要和初学者挤在小池里游。
这不是不自信心理在作祟又是什么呢?不知为什么我一进那深水区,心就发慌,心跳加快,牙齿猛抖,身上的汗毛更不用说,竖得像个刺猬似的。
学高为师,身正为范。
一名合格的老师除了具有专业的知识,必然也是对学生深入了解,能从心灵上启迪呵护孩子的。
对孩子们来说,我们不但是良师更是益友,那么如何使我们的孩子能够真正的自立自强呢?最好的办法当然就是给他们树立自信心,让他们从心底里做一个强人,因为心有多宽,格局就有多大。
以前虽然意识到了这个问题,但关于具体操作一直有些捉襟见肘,今天慈爱老师关于孩子自信心建立的分享无异于雪中送炭,让我受益匪浅。
亲其师,信其道。
有句话说的好,叫做“蹲下来看孩子”,教育者只有蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题,看世界,才能真正尊重孩子、理解孩子,深入剖析解决孩子的问题。
而慈爱老师就是这样说的,也是这样做的。
首先慈爱老师讲到的是“分析病因”,也就是孩子自信心不足的来源,并把它们做了细致的分类,信心不足的原因是多方面的,既有自身的,也有家庭的,甚至还有外部环境的,它们大致有4个表现①无存在价值,②孤独的弱者,③恐惧反应,④主观效能感低。
这4个表现在中主观效能感低是最难解决的,也是根本矛盾所在。
病根找到了,那当然需要开出相应的“良方”了,然后慈爱老师深度阐述了自信的来源,以及如何帮孩子建立健康自信的方法。
这其中还有一个难点,那就是“挣扎期”的孩子可能存在“内忧外患”,这就需要我们强化对孩子们情感的关注,从物质到身心真正关心孩子,不但要在乎结果,更要注重过程,把关心落实到孩子生活的点点滴滴中去。
病因找到了,良方也有了,再辅之我们有效的沟通与陪护,那肯定也就药到病除了。
我们要懂得教育的艺术。
教师正确的评价,恰当地动用表扬与批评,是激励学生进步、树立自信心的重要手段之一。
正确的运用表扬与批评,可以提高学生的认识水平,激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。
然而,不正确的表扬与批评,则会使学生或是盲目骄傲,或是灰心失望、丧失信心。
马克·吐温曾经说过:"只凭一句赞美的话,我就可以活上两个月"。
成人尚且如此,何况是孩子呢。
自信心匮乏的孩子更容易自暴自弃。
对待他们,教师更应以全身心的爱去感染他们,激发他们的自信心和进取心。
一位大作家说过:"人人都是天才。
"每个人身上都有闪光点,谁都无可例外。
作为教师则应努力发现他们的闪光点,树立他们的自信心。
我们面对的是几十颗甚至几百颗纯真、无瑕的心灵,面对的是许许多多个复杂多变的内心世界,只有深切的关爱、真心的尊重和正确的引导,才能使孩子的心灵与教师的心灵相融,自信自强!。