当发现孩子偷偷打游戏的时候
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每个孩子在成长期都会经历很多阶段,其中叛逆期就是大多数孩子都会有的,而且不同的孩子身上的行为也有很大不同,比如有的喜欢玩游戏,有的厌学等等,对于对游戏成瘾的这部分孩子家长们就是及时干预了,以免陷入太深。
孩子玩游戏的时候很容易上瘾,家长们这个时候可以参考如下的方法帮助孩子戒掉游戏:
①以客观的角度互相沟通,不要过度指责孩子。
当发现孩子在玩游戏的时候,大声喊骂是不会有什么作用的。
父母最好是多观察孩子在玩什么类型的游戏,以客观的角度去和孩子交流,了解孩子玩游戏的兴趣点在哪里。
②当孩子玩游戏过度时,若是父母一直在阻止,孩子只会出现逆反心理。
最好的方法是发现孩子玩游戏的兴趣点,根据孩子自身的情况,父母可以采取方法让孩子失去玩游戏的兴趣。
③玩游戏无外乎就是好玩、有意思。
若是想让孩子不玩游戏,要么就找其
他好玩的事情,转移他的注意力。
不然就让孩子玩到腻,这样他就不会继续想玩游戏了。
④带他多出去走走。
若是父母不知道孩子对什么感兴趣,可以多带孩子出去见识世面,增长孩子的见识,让他没时间玩游戏。
⑤孩子在学习之余的时间其实是很有限的,家长可以推荐自己小时候玩的游戏,比如踢毽子、丢沙包等。
⑥游戏也是一种娱乐方式,和看书、看电影没有本质区别。
游戏最大的问题是玩游戏的人无法合理安排时间。
因此作为父母,应该把注意力放在如何帮助孩子学会合理安排时间上。
对于叛逆期的孩子来说,父母想要和他们好好相处是需要技巧的。
只有掌握了这些技巧,才能走进孩子的内心,才能做出正确的引导,让孩子成为更好的自己。
性教育心得体会精选随笔通过宝宝的语言发展以及对他们游戏的观察,很有可能 2 岁之前宝宝就认识到性别这个社会类别,以及这个社会类别的重要性。
接下来在这里给大家带来性教育心得体会随笔大全,希望对你有所帮助!性教育心得体会随笔1孩子爱玩小鸡鸡怎么回事,宝妈该怎么办?前几天有妈妈在群内向大家求助,说1岁的儿子总是揪自己的小鸡鸡,有时扯红了都不放手,看着都急,宝妈该怎么办?反正只要一有机会就用手揪啊摸啊的,把他手拿开就立马又摸回去,不知道该怎么办了?看到这个问题,想起了儿子两岁多的时候,也对自己的小鸡鸡有着非常浓厚的兴趣。
我看他有时也会不自觉地去抓。
老婆见到就很着急,我说没事呢,找点事给他分散注意力就好。
然后等他放松地时候,就跟他说,小鸡鸡可不是玩具呦!要保护好它,因为弄坏了就没有了。
在我们日常的养育里,常常关心孩子的体重身高,关注健康,却常常忽视孩子的性发展。
一个人的自我认知,就是从探索自己的身体开始的。
对于小宝宝来说,就像吃手、啃脚一样,在他们眼里,小鸡鸡也只是身体的某个部位,他们在探索自己身体各部位的时候,恰巧摸到了小鸡鸡。
抚摸小鸡鸡的时候,带来身体上的反应让他觉得新奇,甚至舒适、快乐,他就会持续地去进行这个过程。
所以男孩女孩摸弄自己的性器官,只是孩子好奇自己的身体,了解身体的一种方式。
但是我们的父母却有一些误区。
觉得这种行为不可思议,甚至怀疑是不是孩子出了问题。
有一次老婆偷偷示意说,小家伙晚上睡着的时候,小鸡鸡居然勃起了。
这是怎么回事呢?其实这就是孩子的性发展过程。
我曾经见到一个两三岁的孩子玩自己的小鸡鸡,也有勃起的情况。
这不是大人理解的“自慰”,而是正常的性发展过程。
父母不应带着异样的眼光看这个问题。
而要努力读懂孩子行为背后的原因,找到合适的对策。
尽早帮孩子认识自己的身体。
与其让他好奇的去尝试,不如在孩子适当的年龄和他们分享适当的性教育知识,才是对他们最好的保护,至少让他们知道身体有些地方是别人不能碰的,有些事是不能做的。
怎样说服孩子不玩游戏有哪些方法很多家长都会担心孩子玩游戏上瘾,尤其是寒暑假期间。
那么,家长怎么说服孩子不玩游戏呢?下面和小编一起来看看吧!怎么让孩子不玩游戏不要指责孩子,以客观的角度互相沟通。
当发现孩子玩游戏时,对他大喊大叫是没用的,父母最好是多观察孩子在玩什么游戏,以客观的角度去和他交流,了解孩子玩这个游戏的兴趣点。
发现孩子玩游戏的兴趣点,让孩子对其失去兴趣。
当孩子玩游戏时,正上瘾,父母如果是全面反对,只会有逆反作用,最好是发现孩子的兴趣点,根据缘由,父母可以采取方法让孩子失去兴趣。
找孩子其他感兴趣的事情,转移他的注意力。
玩游戏无外乎就是好玩,有意思,如果想要让孩子失去兴趣,要么让孩子玩到腻了,要么就找其他好玩的事情,转移他的注意力,这样他就不会再继续了。
带他多出去走走,多见识世面,比如:去旅游。
如果父母不知道孩子喜欢什么,对什么感兴趣,可以多带孩子走走,特别是有时间就带孩子多出去旅游,多见识世面,可以增长孩子的见识,让他没时间玩游戏。
让孩子信任的同辈人来劝告他,比如:堂哥。
有时候父母说的再多,孩子也听不进去,但如果是一个他信任的、玩的好的同辈人来劝告他,他会比较容易听进去。
不要太排斥游戏,好好利用游戏对孩子的影响力。
当孩子表现好了,其实可以用游戏来鼓励他,引导孩子,让他发现父母是不反对他做的事情,会让他对父母产生新的信赖,继而可以听从父母的建议。
让孩子不沉迷游戏的方法在心态上,父母不要恐惧游戏孩子在业余时间的娱乐活动其实很有限,而家长能够推荐的也往往是自己小时候玩的游戏,比如踢毽子、丢沙包等等,现在的孩子并不感兴趣。
家长不接受游戏,多是出于恐惧心理,而恐惧源于未知。
大多数家长并不愿意去了解游戏,。
今天,针对孩子假期沉迷手机这个普遍性的难题,下面给大家讲两则故事,希望大家能从中受到启发,在孩子的教育问题上少一些阻碍。
妈妈没收了孩子的手机之后小武妈妈因为孩子沉迷手机,上星期把他手机收缴了。
前天陪孩子出门,他见到一个小吃店,说要去买点吃的东西。
但妈妈在车上等了六、七分钟还没见他回,就自己下车去小吃店看看。
孩子正在店里一个角落,玩一部智能手机。
他一看见妈妈进来,就赶紧收起手机。
问他手机是谁的,他很不高兴地说是借同学的,之前因为母子之间为手机多次发生冲突,所以,妈妈也没有逼他交出来,就跟他说——尽快还给同学吧,今后不许找同学借。
从这件事我们发现一个事实:我们不给孩子买手机,或者孩子没有手机玩,迟早有一天,孩子一定会从别的地方,用他的方式获得手机来玩的。
借他人的玩——耗费自己的时间、情感等,以讨好建立社交关系而换取;偷他人的玩——趁他人不知情,不注意时,私自取走他人财物;抢他人的玩——以损害德性和良知的方式,“霸凌”他人获取财物;接受馈赠玩——接受他人馈赠,而导致“被爱”认知的重新定义。
孩子沉迷手机,家长强制禁止可行吗?近日,家在广州的梁先生就尝到了后果:儿子一怒之下,砸碎了家中价值180万的古青花瓷碗!他上五年级的儿子小浩,平时喜欢玩手机游戏,最近更是迷上了,不论是在路上,餐桌上,还是在床上,总是低头玩游戏。
家长不论怎么劝,小浩就是不听。
梁太太经常对着梁先生唠叨,希望做爸爸的能解决这个问题。
梁先生趁着小浩睡觉,把儿子手机里所有游戏都禁用掉。
第二天,小浩发现游戏点击了却玩不了,以为是手机坏了,立刻变得狂躁,把手机猛砸到地上,还跺上2脚。
妈妈上去阻拦,小浩又拿起桌上的遥控器,往外一甩,砸到了那个青花碗。
这个价值180万元的古董碗,顿时碎了。
在孩子沉迷手机这个普遍性的难题面前,有两种家长:一种是强硬的家长。
就像上面这位梁先生一样,将手机没收,或将游戏卸载。
如果孩子偷偷玩,就打骂一通。
一种是软弱的家长。
父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠,只好举白旗投降,听之任之。
幼儿教师面试答辩100题幼儿教师面试答辩100题1、你认为幼儿教师的作用是什么?2、你认为幼儿教师面对的孩子是怎么样的?3、有一位小朋友被别人打了,他告诉你是某某打的,你听到了后会怎么办?4、如果你有一位做事特别慢的同学,你会怎么帮助他?5、幼儿期的儿童常常因为一点小事而不高兴,便举起拳头或推打别人,作为教师,你怎么办?6、当你发现有个孩子在马路上玩球时,你会如何处理这个问题?7、当你看到一个小孩在很高的地方站到阳台上的时候,你应该怎么做?8、如果你发现有一个孩子偷偷地拿了别人的东西,你会怎么处理?9、你怎样看待幼儿自由游戏?10、描述一下你理想中的幼儿园。
11、你怎样对待部分幼儿提出的特殊要求?12、幼儿教师在社会中有何作用?13、如果有两个家长在你面前讨论孩子的教育,你该怎么做?14、有人认为幼儿园教师是没有技术的,你怎么看?15、怎么开展家长工作?16、你觉得幼儿园哪些话题是要与家长常谈的?17、你在与家长沟通时,经常遇到什么问题?你是如何解决的?18、你如何处理家园在教育上的不一致?19、简述幼儿教师与家长沟通的艺术。
20、简述家长会的一般程序以及应该注意的问题。
21、怎样使家长相信你的教育能力?22、家长向你了解孩子在园的表现时,你会怎样应答?23、你认为你和小孩的关系是怎么样的?24、作为一名幼儿教师,在准备教具时需要注意哪些方面?25、当幼儿在游戏过程中体罚和告状你该怎么处理?26、简述幼儿园科学教育的方法。
27、当孩子对绘本失去兴趣的时候,你会怎么做?28、怎样引导幼儿主动学习?29、幼儿教师在指导儿童游戏时应注意哪些指导策略?30、幼儿园应该如何预防流行性疾病的发生?31、幼儿园的安全教育应该如何开展?32、当遇到孩子任性、耍赖时,你该怎么办?33、孩子入园后第一次来园总是哭闹不止,作为老师你怎么办?34、幼儿参加一些稍微有点困难的活动时,满腹牢骚,缺乏兴趣,你又该怎么办呢?35、幼儿被安排在全是女生的班级里面,作为男教师你怎么处理?36、有一个新的小朋友来我们班,他哭闹着要回家,作为老师你怎么办?37、小朋友口吃现象你们是如何对待的?38、简述接手新班级应该做的准备工作。
十九岁的儿子沉迷游戏怎么办?1、平等交流把正能量和正方向指给他。
儿子现在已经是一个大人了,再不能像小时候那样和他进行交流,该讲的道理给他讲清楚,该说的话给他说明白,至于他怎么判断,他怎么理解,那完全在于他自己。
只要父母把正能量和正方向指给他,接下来怎么走,那完全是他自己的事情。
父母没有义务,没有责任,也不应该,再帮他设计道路,搀扶着他走他的人生路。
2、适当理解和接纳我们站在成人的角度看问题,总是难以理解孩子的世界为何如此奇妙。
作为家长的我们不妨多些深入了解自己的孩子,多知道些孩子喜欢的事情和喜欢做的事情。
作为家长也要告诉孩子电子产品只是便利我们生活工具,不能让它们左右我们的生活。
在日常生活里,家长要给孩子做良好的示范和榜样,只要不囿于沉迷,孩子自己也能够把控好玩游戏的度。
孩子沉迷于手机,不能不管,也不能让孩子强制。
作为家长,在给孩子创造良好家庭环境多陪陪孩子的同时,也要引导孩子多给孩子充足的爱与接纳。
3、尽力而为,不刻意而做孩子你已经养到19岁了,已经是成人了,他完全有独立自主的能力和自己的价值判断。
对他的教育管理再会不能像小时候那样大包大揽,也不能像小时候那样事无巨细的操持和操劳,只要做到尽心竭力就行,不要刻意的为孩子代替什么。
是他的事情,就让他自己去做,父母不要包办代替。
十九岁的儿子沉迷游戏的原因:1、在游戏中找到归属感游戏在一定程度上帮助内向的孩子建立线下的友谊。
他们可能有社交困难,但他们可以在游戏中与他人建立虚拟关系。
这种虚拟的联系是一种心理安慰。
孩子的成长本身就是“我是谁?”这个问题的过程。
获得同伴的认可是一个非常重要的心理发展过程。
当课堂上大多数人都在谈论游戏时,想要被同龄人认可的会让孩子们更容易选择游戏并沉迷其中。
2、孩子们可以释放他们对家庭和学校的不满游戏中的一些绰号是非常霸道的孩子。
在现实生活中,他们可能是一个非常胆小和内向的人。
他们把游戏中的敌人想象成讨厌他们的人。
也许是同学欺负了他。
孩子之间的性游戏,该不该制止?谈儿童性教育,孩子之间的性游戏是一个避不开的话题。
性游戏在3-6岁孩子的生活中很普遍,孩子的性心理发展,必须以特殊的行为和方式表现出来,那就是孩子之间的性游戏。
与性有关的游戏或行为包括:过家家、结婚、互看生殖器、互相摸弄生殖器、拥抱、亲吻、生孩子游戏等等。
我们小时候也都经历过,有的游戏因为错误的认知,导致我们悔恨终生,所以,需要父母正确对待,正确引导。
『善解童贞』一书中说到:性游戏可以帮助孩子认识自己和他人的身体,学习与他人建立亲密关系,学习与他人身体接触的方式。
性游戏是孩子成长过程中不可缺失的环节。
孩子们的性别角色游戏仔细观察小朋友玩过家家,你会发现,他们的动作、语言、讲话的语气和神态,像个小大人一样,超出自己的年龄。
过家家、生宝宝、照顾宝宝、结婚等,这些都属于性别角色游戏,孩子们通过游戏角色的扮演,完成对自己性别的认知。
孩子对性别角色的理解,大部分来自对父母的模仿,模仿他们的语言和动作,包括父母平时的交流方式。
所以,首先我们要有一个健康的家庭关系,父亲在家庭中给孩子示范如何做男人、父亲、丈夫和儿子的角色,母亲给女儿示范如何做女人、母亲、妻子和女儿的角色。
父母还要共同给孩子示范如何培养亲密关系、如何与他人保持界限。
作为父母,我们的言传身教非常重要。
弗洛伊德认为:儿童的游戏是由儿童所具有的特殊愿望所决定的——儿童实际上只有一个愿望,这就是快快长大,使自己变成成年人。
在游戏中,他们总是以成年人的姿态出现,把他知道的成年人生活模仿得惟妙惟肖,在这种时候,他当然没有必要去掩饰自己的愿望。
孩子间的拥抱亲吻同龄的小朋友一起玩着玩着,就会有热情的小朋友去拥抱、亲吻其他小朋友,有的小男生还会追着女生喊“小美女、小美女”。
儿子上幼儿园时,班里有个小男生,被好几位女生的妈妈投诉。
他不仅亲女生的脸,甚至还亲她们的嘴,跟好几个女生说“我要娶你做老婆,给你买漂亮的衣服”。
男孩的妈妈觉得很丢脸,怎么能有这样的孩子,天天跟女孩子的家长道歉,后来还当众打过自家孩子,有一个女孩还因此转了学。
家长如何正确引导孩子玩手机亲爱家人们一定要好好的通过学习来让我们的孩子学会管理手机和游戏,今天手机和游戏已经到处泛滥,使得孩子沉迷于手机和游戏。
很多孩子因为沉迷于手机的游戏,从原来学习成绩很好,到现在学习很差;从原来主动自觉学习到现在要背逼着学习;从原来跟父母很和谐,现在变成叛逆;甚有些孩子直接就离家出走或泡在网吧里面,所以手机跟游戏的泛滥,使得我们的亲子关系变得越来越难相处,今天我就要教大家一招,不是去逼孩子放下手机没收手机。
而是要让孩子学会如何管理手机和游戏,亲爱的家人们如果你逼着孩子要求他放下手机没收手机,这些只会让孩子带来对抗情绪。
那今天孩子沉迷手机游戏我相信有很多家长痛苦不堪,那一般家长会,采取以下几种措施:1、要么就是唠叨,跟他讲一大堆道理。
但是你发现你唠叨跟讲道理,最后讲久了你已经失效了,就像吃感冒药一样产生的它的免疫能力。
所以对你唠叨也产生免疫能力呀,最后你气急败坏更加生气,跟他说你不应该这样玩手机,甚至吵架。
那最后只能是让我们的亲子关系从和谐走向破裂。
2、孩子开始偷偷的玩,背着你玩。
甚至你一开口还没说他就已经产生恐惧心理,因为他已经被你指责的害怕了转移到地下党去偷偷的玩了。
3、就是限制他玩手机,或者把他的手机没收了,尽量让他远离手机。
可是这样产生的后果是让孩子更加渴望能够拥有手机去玩手机,因为拒绝就是邀请。
因为匮乏带来渴望,所以孩子想尽一切办法弄到手机来玩。
而且你越不让他玩,他心里面就越渴望。
4、就是一二再再二三说不清,那我们就采取武力,有些把手机没收了,有些把手机摔坏了,有些人打了孩子的结果把孩子逼出了家门逼进了网吧。
让孩子开始去同学家里住离家出走,背着你去玩手机跟你对抗到底,特别是在十三岁左右的叛逆期。
所以呢,这种现象比比皆是,那我们上面分析的四种管理措施,都是来自于外在的力量,要求管理控制压迫孩子放下手机,但是外在的力量必定会带来他的反抗,外在的力量不能够持久。
我们要想办法让孩子自己正确的去认识手机、使用手机、并管理好手机,那作为家长要知道今天玩手机只是其中一个点。
如何开导爱玩游戏的高三孩子如何与孩子好好沟通 有很多男孩子的家长会因为这一件事而困扰,就是高三孩子最近迷上了游戏。
周末更是疯狂到不吃不喝也要玩。
一说孩子就反感,不知道该如何引导?其实正确引导孩子玩游戏也能让孩子改变很多: 高三家长学会换个角度思考孩子的问题 家长要学会换个角度思考孩子的问题,具体可采取如下做法:第一,绝对不要批评孩子,也不能对着孩子唉声叹气,更不可当着外人的面埋怨孩子不争气。
第二,最好别跟孩子讲大道理。
高考生大都已成年,所谓大道理他们都懂,唠叨只会令他们心生厌烦。
第三,陪孩子做一些他感兴趣的事,比如打游戏、踢球、旅游等,转移孩子的注意力,帮助孩子放松情绪。
第四,短时间内不要提高考的事。
等孩子情绪稍稍平静之后,可试着与孩子共同商量下一步怎幺走——是复读求学还是求职谋生?引导孩子正确规划自己的人生。
第五,过度抑郁有可能引发自杀或攻击他人的倾向。
若发现孩子行为反常,如突然变得非常平静、还朋友钱、交代家人一些事情等,一定要提高警惕,必要时可求助心理专家。
高三家长应该更多的鼓励孩子而不是批判 家长不要给孩子施加压力,但要让孩子明白在高三每个阶段都要一直努力,发现自己身上的问题要及时解决。
作为父母,千万不要责怪孩子,在不知道怎幺做的时候,可以到学校和老师进行沟通,找到恰当的方法,一起帮助孩子。
如可以帮助孩子积累成就感,只要是她能做到的,就表扬他,继续鼓励他。
到了高三,尤其是在下学期,孩子们就是打满气的气球,一碰就爆。
每次考试都会暴露出问题,这时家长应做孩子最好的依靠。
家长要告诉孩子相信自己,相信老师,帮助孩子将几次考试全部都罗列出来,发现问题的同时千方百计找优点。
家长们一。
家长家校沟通典型事例我班的孔维扬同学是一位很特殊的孩子,性格怪癖,惹是生非,还经常不做作业。
以前他的家长就常为这事被幼儿园的老师“训斥”。
孔维扬同学上学后,我多次想与家长取得联系,可他们始终回避。
有一次在路上遇上了孩子的父亲,我先把他的孩子在校表现好的方面向他汇报,表扬他的孩子很聪明,很纯朴诚实,然后,又宛转地提出这位同学的不足之处,告诉他,我会尽自己的努力教育好孩子,也希望得到家长的配合和支持,还指导家长在家庭中怎样有效教育他。
这位家长听了,欣然接受了我的意见,还作了自我批评,说自己忙于工作疏忽了对孩子的教育。
从此,这位对学生的关心也多了,还经常在放学时候到学校来,让我先下班,他自己督促孩子做完拖拉的课堂作业再回家。
在相互的配合中,孩子的成绩也明显进步了。
分析成败原因:教师在工作中会遇到形形色色的学生,遇到问题时,头脑要冷静,要意识到每位家长都希望有个引以为荣的子女,都那么要强、爱面子。
绝不能“越位”地训斥家长,“居高临下”地说:我要你怎么做,你应该怎么做。
同时更不能把学生的过错强加在家长身上,把对学生的气撒在家长的身上。
作为教师,应放下自己的“架子”,心平气和地用商量、征询的口气,向家长解释,主动协调,共同探寻解决问题的途径,共同处理好学生问题,这才是解决问题的方法。
家长家校沟通典型事例“老师,我也想值日”,这是我们班乐乐说的一句话。
乐乐是一个活泼开朗的孩子,但是上课时却特别爱动,爱说话,注意力不集中,影响其他人,这让我很头疼。
乐乐妈妈是我们学校的保洁,按道理说这样的孩子会比较争气,因为妈妈每天打扫卫生特别辛苦,这是他能亲眼所见的。
但是,让我意想不到的是,这个孩子并没有像其他孩子那样踏实学习。
我想了很多办法,比如让同桌监督,下课练坐,上课多提问等等。
并且还单独找他谈了好几次话,帮他分析妈妈的辛苦,分析他现在的行为可能造成的后果,当时他也认识到了自己的错误,说会改正,可一旦回到教室就把自己说的话抛诸脑后了。
孩子谎话连篇沉迷网络应该怎么办?1、要问清楚孩子沉迷网络的原因到底是什么,孩子追求的是游戏胜利的成就感还是与网络朋友交流的满足,或者是单纯的消磨时间?无论是哪一种,都需要家长在现实生活中帮助孩子找到合适的替代品。
找到合适的替代品很难一蹴而就,家长要做好心理准备。
2、家长要和孩子商定每天接触网络的时间和时长,并以书面形式确定下来,双方签订“协议”。
慢慢缩减孩子与网络接触的时长,并与孩子协商好提醒他的方式,并确认违反协议后孩子要接受的惩罚。
比如,超过当日上网时长需将手机上交一天等。
书面协议必须让孩子有深深的认同感,应当根据孩子的实际情况适时对协议进行补充或修改。
必须提醒的是,家长单方面的规定可能会适得其反。
3、纠正孩子撒谎的坏习惯,不管是不是善意的谎言,在孩子面前都要避免。
对孩子要说到做到,遵守诺言。
如果实在没有办法做到,要郑重和孩子解释并且道歉。
切忌轻易许诺,但事后却不当回事。
比如,父母许诺孩子:“如果你这次考试能得100分,就带你去游乐园玩。
”孩子真的考了100分后,父母却又因为这样那样的原因始终推托履行承诺,会让孩子在失望之余,因为受骗而愤怒,而且不再信任父母。
4、不要明知故问,变相“鼓励”撒谎。
父母有时候喜欢明知故问,而这些问题又会常常引起孩子的“防御性”撒谎。
当孩子被父母盘问的时候,会非常不满,尤其是他怀疑父母早就知道答案时,因为这些“圈套”通常逼迫他们要么撒一个很笨拙的谎,要么很尴尬地认错。
5、积极引导,一旦家长发现孩子沉迷于网络游戏,应及时向孩子指出,网络游戏本身确实有其优势,比如提高孩子的大脑、手的能力,可以提高孩子的反应速度。
并应指出迷恋网络游戏的严重危害。
要告诉孩子,玩网络游戏必须适度,适度,不要玩太多,玩上瘾,以免影响学习,影响工作和休息。
这样一来,除了学习的影响外,由于网吧多,社会游手好闲,孩子的识别能力差,意志薄弱,经常与他们接触,容易受到不良影响,误入歧途,也容易被敲诈、敲诈。
孩子写作业玩游戏怎么办?1、适度地玩,学会自我控制,如果发现孩子在玩游戏,只要不是沉迷不可自拔,没关系。
跟孩子商量好,适度地玩是可以的,只要在自控范围。
提前设定好时间,让孩子信守承诺。
既玩了游戏,也培养了好习惯。
2、在累的时候,总需要一样东西来放松一下,调试心情。
家长可以从侧面了解孩子的娱乐与社交的大致内容,如果是信任家长的孩子,甚至可以直接和家长说自己要和谁聊天,要玩什么游戏。
这样的亲子沟通就会更加轻松和愉悦。
3、针对孩子的娱乐需求,家长需要适当满足孩子。
家长可以和孩子约定玩什么,而不是玩多长时间,比如说玩两局游戏,而不是玩半个小时。
因为约定时长的话孩子会很容易突破约定,但是用局数来限制就会更好的规范。
起到限制的作用。
也不会出现约定时间到了游戏还没有玩完的情况。
这样一拖再拖,家长会觉得孩子不遵守约定,孩子觉得家长不体谅自己。
4、最重要的就是父母不能先自己失去了分寸,强制孩子不接触网络和手机,这样做是没有用的。
更不能武断评价孩子,简单粗暴的手段往往只能起到反作用,引发更加深层次的冲突,最终让孩子无心学习,亲子关系破裂。
孩子写作业玩游戏的危害:1、损害眼镜健康,造成视力下降孩子们每天写作业用眼,看电视和玩游戏用眼,眼镜过度使用,无法得到充分休息和保护,眼睛出现各种问题,久而久之,在各种画面的刺激下,视力下降。
手机游戏对眼睛的危害更大,它让我们接触距离更近,刺激更大。
2、迷失自己,不思进取,荒废学业现在的孩子更是方便,直接在手机上就能玩所有的游戏,且游戏种类繁多,总有一个勾起你的欲望,让你念念不忘。
不管多大的孩子,放学就抱着手机,作业不写,对学习提不起一点兴趣,成绩一落千丈,到是说起游戏头头是道,无所不知,无所不晓,彻底迷失在游戏里,早早辍学。
3、心理方面孩子年纪小,涉世不深,由于沉溺于电子产品,而忽略了与别人的交往,减少了说话沟通的次数,从而变得不喜欢说话,不爱社交。
再者,家长看到孩子总是在玩游戏,会心生烦恼而将手机夺走,孩子就会哭闹,严重者还会滋生对家长的恨意。
问题一:孩子看电视、玩手机电脑,一发不可收拾,经常说也说不听,怎么办?究其原因:1、唠叨孩子,孩子会产生了抵触情绪。
2. 拒绝就是邀请。
其实我们往往拒绝他去做一件事情,那反而的让他对这件事情产生了好奇心,特别是到了叛逆期。
明确手机的好处:游戏她有时候能让孩子脑力得到快速的反应,有时候也确实能够促进孩子多见识眼界。
正确做法:1、接纳孩子玩游戏。
阻止会带来偷偷玩或者到网吧玩。
坚决不要说反对、骂、指责,这只能会带来反效果。
接纳了,你就不会焦虑,你就不会老是天天扯着他的问题。
2、约定。
只有你跟孩子真正成为朋友了,才能跟孩子约定。
开学前跟孩子做好一个规划,自己写今年这学期的计划学习、看书、运动、游戏。
我要为她的规划大大地感谢她。
我们每天感谢她让她按照这个计划去进行就行啦!3、用缓和的态度。
用爱的语气来对待他的时候,最怕的是我们的指责破坏了他的约定。
指责让他觉得,反正我已经不守信用了我就破罐子破摔吧!一定要相信孩子能够遵守自己的约定。
当他做到的约定我们给予掌声,当他没做到的时候不要一直指责他。
让他找到了一个容易感。
找到了成就感,他就愿意为这个荣誉跟成就感去继续努力下去。
4、家庭娱乐氛围。
反思了孩子为什么会沉迷?生命都是追求啊快乐而逃避伤害的。
家庭里面越是沉闷,越是压抑越是要求指责控制。
这样的家庭的孩子就越容易沉迷到游戏里面去。
孩子跟你像朋友像哥们一样,特别那是你家里有各种各样的游戏,好玩的活动。
让家里变得开心快乐起来。
5、要转移目标。
如自助旅行,甚至徒步,让孩子去感受大自然同时把手机给放下。
通过更多的一些活动来让孩子的手机把他转移。
以阶段性的把他带出去外面玩玩了让他这方面少一点念住啊!少一点的时间去。
6、约法三章。
必须要规定一个时间,让你自己来做决定。
黄色的游戏、暴力的游戏、要钱的游戏不能玩。
还有吸引力太大了让你无法自拔的游戏不能玩。
玩什么游戏一定要控制。
回家做作业做完,你再玩。
我们要让孩子自己就规划这样的想法,如果同意双方签字。
20岁孩子沉迷网络游戏怎么办?1、了解孩子沉迷游戏原因很多家长,看见孩子玩游戏就是一顿痛骂,甚至会打孩子,这样不仅没有让孩子戒掉网瘾,反而让孩子有了逆反心理,越发借助网络来发泄情绪。
游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性,好奇和贪玩的孩子们迷上游戏大多是因为如此。
如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子是否是压力大了就会想到玩游戏,压力的来源是什么,这也是帮助孩子舒缓压力的一个过程,在这个过程中也和孩子探讨其他疏解压力的方式,可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。
2、积极引导一旦家长发现孩子沉迷于网络游戏,应及时向孩子指出,网络游戏本身确实有其优势,比如提高孩子的大脑、手的能力,可以提高孩子的反应速度。
并应指出迷恋网络游戏的严重危害。
要告诉孩子,玩网络游戏必须适度,适度,不要玩太多,玩上瘾,以免影响学习,影响工作和休息。
这样一来,除了学习的影响外,由于网吧多,社会游手好闲,孩子的识别能力差,意志薄弱,经常与他们接触,容易受到不良影响,误入歧途,也容易被敲诈、敲诈。
3、转移孩子注意力当孩子沉迷于网络时,他们对网络是没有抵抗力的,这需要家长的监督和教育。
家长应该通过设定一定的时间或每天上网时间来控制孩子的上网时间,并禁止孩子在其余时间上网。
在日常生活中,培养丰富的兴趣爱好,如看书、运动、音乐等。
丰富孩子的心理世界,用一颗饱满的心,抵制网络世界的诱惑,理性上网,不要被网络世界所包围。
4、理解孩子为何沉迷网络有时候,孩子出现了沉迷网络、偷偷充值等行为时,家长会认为是孩子“学坏了”、“不懂事”、“该教训了”,但这样的认知往往会让孩子产生逆反心理,在受到严厉的指责后,孩子反而更容易依赖网络、从光明正大变成偷偷上网,甚至引发别的问题,影响亲子关系。
20岁孩子沉迷网络游戏的危害:1、影响学业或工作很多人一旦沉迷到游戏里面那么对于一切的事物都是漠不关心,全身的精力都放在游戏上面,甚至是为了打游戏而逃课或者不去上班等等。
2023玩游戏被发现检讨书20篇玩游戏被发现检讨书1尊敬的老师:您好!我是高一__班的__x,我今天在上您的课时,没有遵守您课堂的纪律,我在课上打去里面,没有认真的上您的课,现在我来检讨在打游戏的行为。
今天上学带了游戏机来,开始时还忍住了,后来实在发现上课很无聊,没什么劲,我就趁您不注意开了游戏机,然后把您这一节的课用去打游戏了,我沉迷进去无法自拔了。
您这第一节课结束下课,我还在玩。
接着您的第二节课上了,我都不知道,我把所有的目光和专注力全部都集中在了游戏上面。
我一直是开着小声音在打的,因为您上课带着扩音机,声音很大,完全覆盖我的游戏的声音,以为您这样就不会发现我在打游戏了,而且是坐在后头,同学也不太关注到我。
但是哪知,也正是因为坐在最后面,而我一直都是低着头的,这就很容易有事情了。
您让同学安静下来,静静的走向我,也因为突然静下来的原因,我的游戏声音倒是显得有点大,因而被您发现上课不专心,竟然还在打游戏,为此,你把我的游戏机没收了。
下课的时候您找我谈话,您批评我的行为,让我写检讨。
我现在知道自己这样做是一个多大的错误了,一个学生,在学校不好好,上课不听讲,只顾低头打游戏,所做之事一点都不像是学生该为的。
在校内,应该遵守校规,而不是犯校规。
作为高一的学生,在这重要阶段,不去给自己订立计划学习,反而跟个小孩子一样管不住自己玩的行为。
上课在打游戏,是一件很严重的事情,这不仅影响自己的学习,还影响着老师和同学的上课。
对自己来说,整节课全部打游戏去了,课上的知识一个都没有学会,这就落后其他人的学习,在之后的学习中也是落下风的。
对老师而言,是对他上课的不尊重,老师在上面认真讲课,我却在下面做不相关学习的事情,这很让老师您伤心。
对同学们来说,我上课时打游戏,声音稍微大点,都能把他们的注意力吸引过来,进而他们就关注我,心思都在我身上了,对他们的一个学习是有很大的影响的。
这次对自己进行了反省和检讨,我很希望老师原谅我,以后绝不会在上课有打游戏的事情了,我会把注意力转到学习上的,把握高中这一阶段,把自己的学习搞好,不辜负您辛苦教学的。
发现孩子晚上熬夜打游戏的作文“这小子,最近怎么老是无精打采的?”我心里犯着嘀咕。
前几天晚上,我起夜去厕所,路过孩子房间的时候,隐隐约约听到里面有
动静。
我心里“咯噔”一下,这大半夜的,不睡觉在干啥呢?我轻轻推开门,
一道亮光从门缝里透出来,好家伙,这孩子居然躲在被窝里熬夜打游戏!
我当时那个气呀,差点就冲进去把他的手机给抢了。
但我忍住了,深吸一
口气,心想:“得冷静,得冷静,冲动是魔鬼。
”我悄悄退了出来,回到房间,躺在床上是翻来覆去睡不着,心里琢磨着该怎么处理这事儿。
第二天,我找了个机会,和孩子坐下来好好谈。
我问他:“儿子,最近晚
上是不是在偷偷打游戏啊?”他眼神闪躲,支支吾吾地不吭声。
我一看这架势,心里就明白了八九分。
我语重心长地说:“孩子啊,你知道熬夜打游戏的危害有多大吗?先不说
对眼睛不好,第二天你上课没精神,学习能跟得上吗?游戏这东西,偶尔玩玩
放松一下可以,但不能沉迷啊!”他低着头,像个做错事的孩子。
我接着说:“你要是把打游戏的劲头用在学习上,那成绩不得蹭蹭往上涨啊!你看看隔壁的小王,人家天天认真学习,现在多优秀。
你要是再这样下去,将来可怎么办哟!”
这孩子听了,抬起头看着我,说:“爸,我知道错了,我以后不熬夜打游
戏了。
”
我心里松了一口气,但愿他能说到做到。
这之后的几天,我晚上都特别留意他房间的动静,还好,暂时没发现他再熬夜打游戏。
哎,养孩子可真是不容易,这一路上得跟他斗智斗勇,希望这次他能真的改掉这个坏毛病!。
玩游戏被发现十分后悔的作文“完了,完了,这下彻底完了!”我在心里不停地念叨着,感觉自己就像掉进了一个无底的冰窟窿,从头到脚都凉透了。
那是一个再平常不过的周末午后,阳光透过窗户懒洋洋地洒在地板上。
爸妈都出门办事去了,临走前还千叮咛万嘱咐让我好好写作业,别偷懒。
我嘴上答应得好好的,心里却早就打起了小算盘。
他们刚一出门,我就像脱缰的野马一样冲向了电脑桌。
开机、联网,动作一气呵成,那熟练程度,简直堪比专业选手。
我兴奋地打开了那个让我心心念念的游戏,瞬间就沉浸在了其中的虚拟世界里。
游戏里的场景美轮美奂,人物形象栩栩如生,每一个细节都让我着迷。
我操控着角色在游戏中横冲直撞,杀敌、升级,感觉自己仿佛就是那个无所不能的英雄。
时间在不知不觉中飞逝,我完全忘记了周围的一切,也把爸妈的叮嘱抛到了九霄云外。
我正玩得热火朝天,突然,一阵钥匙转动门锁的声音传进了我的耳朵。
“不好,爸妈回来了!”我的心猛地一紧,手忙脚乱地想要关闭游戏。
可越是着急,电脑就越跟我作对,那游戏界面怎么也关不掉。
就在这时,门开了,爸妈走了进来。
他们看到我坐在电脑前,一脸慌张的样子,脸色瞬间就沉了下来。
妈妈的眼神中充满了失望和愤怒,爸爸则是气得一句话都说不出来。
“你,你居然在玩游戏!作业写完了吗?”妈妈的声音颤抖着,我能听出她在努力压制着自己的怒火。
我低着头,不敢看他们的眼睛,小声地嘟囔着:“还,还没……”“我们走的时候怎么跟你说的?你居然敢撒谎!”爸爸终于忍不住吼了起来。
我感觉自己的脑袋嗡嗡作响,心里充满了懊悔和自责。
我怎么就这么没出息,管不住自己呢?看着爸妈生气的样子,我真恨不得找个地缝钻进去。
妈妈走到电脑前,看了看屏幕上的游戏画面,深深地叹了口气:“孩子,你这样沉迷游戏,怎么能行呢?你的未来怎么办?”爸爸也在一旁语重心长地说:“我们不是不让你玩,但是你得先把该做的事情做好啊。
你这样浪费时间,将来会后悔的。
”我默默地听着他们的批评,眼泪在眼眶里打转。
如果发现孩子偷偷玩手机怎么办?1、不要给孩子太大的学习压力大部分孩子的心理以及精神承受能力较差,很多时候孩子偷偷玩手机是因为家长给的压力太大所导致的,所以家长一定不要给孩子太大的学习压力,要学会帮助孩子减负,使其放下心理的包袱,这样在学校的道路上才能轻装前行。
发现孩子玩手机,家长最好不要强制性夺取手机或者是大声吵骂孩子。
首先应该告诉孩子你可以再玩十分钟或者你可以再玩完这一局让孩子有时间观念。
2、限制孩子玩手机的时间和用途在当下的情况下,如果想让孩子完全不碰手机也是不可能的。
如果家长强行阻止孩子不能玩手机,只会激起孩子的叛逆心理。
我们可以控制孩子玩手机的时间、要求等等诸多情况。
限制孩子玩手机的时间和用途。
3、培养兴趣爱好完全戒掉孩子沉迷手机的坏习惯,不要急于求成。
可以先规定孩子玩手机的时间,正如上面所说对孩子玩手机时间和用途进行限制。
然后尝试安排一些如:书法、运动、音乐等等兴趣班。
让孩子的生活丰富起来。
4、给予孩子鼓励孩子沉迷于手机,要么是因为自制力差,要么是因为状态不好,开始自暴自弃。
在孩子的成长过程中,父母不吝啬对孩子的鼓励。
在孩子的低谷时,父母应该给予适当的鼓励,让孩子重拾信心。
相反,如果孩子得不到父母的理解时,在学习压力和父母压力的双重影响下,孩子就会变得自暴自弃,整日玩手机。
5、合理使用手机为了孩子的视力,家长要限制孩子:不能在黑暗的环境看手机;每次玩手机都不要花太多时间;注意玩手机的姿势。
父母应该为孩子选择高质量的内容,选择一些适合孩子的内容。
最好从中获取知识,防止孩子长时间看短视频、玩游戏。
6、和孩子沟通沟通是最好的解决方式,父母可以找孩子深入沟通,了解孩子玩手机的情况,并给对应的意见,同时把沉迷手机的危害教育给孩子,让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。
孩子不小心玩游戏花了钱怎么办?1、保持冷静当家长刚发现孩子游戏过度消费时,往往是火冒三丈,可是再怎么生气,事情已经发生了,发火解决不了问题,孩子年龄小,对事物认知不够完善,这个时候一定要保持冷静,解决问题才是关键。
2、及时教育出现这种情况,主要还是孩子自控能力弱,而且明辨事物的利弊也还不成熟;拿家里的钱去充游戏,像这样的做法是不可行的。
如果父母知道孩子偷偷转钱充游戏,就需要抓紧对他的教育,对孩子说他这样的不好,给他讲其中的利弊关系,思想决定一个人的行为,所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。
3、鼓励孩子创造价值让孩子明白创新和才能才是获得价值的真正途径,而非网游中的道具或成就。
促使孩子在游戏中注意发现资源和机会,从而根据自己的想法和兴趣去提高自己的游戏水平,分享给其他玩家,并在游戏中创造自己的价值。
孩子玩游戏沉迷的危害:1、影响孩子的视力因为有的孩子沉迷游戏,一天时间中,大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。
长时间的不健康用眼方式导致孩子眼睛出现了很多问题,其中近视、散光等问题最为严重。
如果父母不能够帮助孩子,从游戏中走出来,孩子的近视只会越来越严重。
2、沉迷游戏导致社会功能弱化孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为。
比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。
但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流。
时间久了,现实生活会让孩子无法适应。
久而久之,会让孩子产生对现实的逃避。
孩子玩游戏沉迷的表现:1、在花了多长时间玩游戏这件事上说谎;2、为了获得兴奋感,花费越来越多的时间和金钱;3、玩的时间减少时,会烦躁或不安;4、通过游戏来逃避其他问题;5、为了能玩游戏,不再做日常工作,也不完成作业;6、偷钱打游戏。
发现孩子晚上熬夜打游戏的作文人的一生中都会有做错事的经验,然而做了错事要知道悔改,不能一错再错。
有些人犯的错误,大到足以成为一生无法抹灭的污点,也就危害到了自己的未来前途。
印象中,我曾经有一阵子对于线上游戏相当着迷,着迷到只要见到手机,我就抗拒不了诱惑,一开始都会告诉自己玩一下就好,但是玩得起劲的时候总是忘记了时间;而且我越是偷鸡摸狗,就容易被妈妈发现,因而常常被处罚星期六、日不准碰手机。
之后,就连妹妹也跟着我一起沉迷,当然要不了多久仍然被妈妈查觉,于是火冒三丈的妈妈狠狠的修理我们一顿,并且分别和我们的老师沟通合作。
其实因为沉迷于线上游戏,使得我们常常拖到很晚才完成学校功课,考试成绩也退步了不少,自从得到那一次的教训之后,我就学习自我控制,做到几乎不碰线上游戏。
还好这件事情有妈妈和老师的通力合作,督促我改过,不但使我行为回到正轨,还使我了解到自制力的重要性,要不然现在的我可能还因为偷玩线上游戏而荒废学业、行为偏差呢!除了感谢妈妈及老师之外,还真是谢天谢地啊!。
当发现孩子偷偷打游戏的时候
浩浩小朋友,是我们家夫人的小侄子,一个调皮的小子,暑假来我们家玩,临行前他爸爸再三交代,要是不听话就可以好好”管教”。
几日下来,并没有发现这小子有什么出格的地方。
一天凌晨两点,我起来上厕所,发现孩子们的房间似乎有微弱的灯光,我轻轻走过去,忽然听到里面有“咚咚”的声音,我推开门,发现小侄子坐在蚊帐里,一双惶恐的眼睛看着我。
“你,怎么还没睡?”
“我,我起来撒尿!”
“撒尿你紧张什么?”
“我没紧张。
”
我当时也迷迷糊糊的,嘟囔着:“撒个尿紧张什么,快起来!”
忽然心里一紧,不对,根据自己多年与自家孩子斗智斗勇的经验,这家伙应该在隐瞒什么。
扫了一眼房间,发现手提电脑什么时候放在了书桌上,一摸,热的,一打开,哈哈,电脑游戏画面,刚才来不及关!
“你刚才在玩游戏?”
“你在半夜偷偷玩游戏!”我加了一句。
“我没有!”小侄子脱口而出。
“还撒谎!”我加大了音量。
小侄子吓坏了,把头缩进脖子里。
“不仅玩游戏,而且还撒谎,你犯大错误了,我要告诉你爸爸!”
小侄子用惊愕的眼神看着我,双手抱头,一副准备挨打的样子。
那个动作我至今难忘,一看就是挨过打的小孩,至少被恐吓过。
我们家小孩就没有这个表情。
如果犯了错误被发现,顶多脸红一下,面带羞愧,眼神里一般没有恐惧。
看到小侄子这个样子,我马上缓过神来,心里想,可别吓着孩子,赶紧说:“你坐起来,看着姑丈,不要有那个猥琐的样子,姑丈不会打你的,姑丈从来不会打人。
”
小侄子老老实实地坐起来,我走过去摸摸他的头,然后捧着他的脸:“宝贝儿,犯了错误要承认,然后承担后果就行了,别怕,哥哥也经常犯错误,姑丈小时候也犯错误,而且现在还犯,你看昨天姑妈不是还批评我了吗?
小侄子“嗯”了一声说:“你可不可以不告诉我爸爸?”
我想了想说:“可以,但是明天你必须完成我的任务。
”
一听不告诉他爸爸,小侄子的脸上马上舒展开来,问:“什么任务?”
“我现在还没想好,明天起床再说,你不是要上厕所吗?”
小侄子:“嗯。
”
“把电脑抱到书房去。
”我轻轻地捏了一下小孩的脖子,“臭小子,快点!”
2
第二天,找了个机会,我把小侄子抱过身边,跟他说:“我今天给你一个重大而光荣的任务,看你能不能完成?”
“什么任务?”
“我们来玩一个抵制诱惑的游戏,你看吧,电脑游戏呢,有时候就像妖怪一
样诱惑我们,它不断散发着香味,并向我们小朋友招手,说:‘快来玩啊!小朋友,快点偷偷地爬起来啊,不要给大人看见啦!’它的力量好大好大,就像龙卷风一样,把我们浩浩小朋友给吸起来,然后把你摁到电脑键盘上,让你犯错误,让你挨批评。
”
小侄子将信将疑,但明显看出来比较有兴趣。
“你知道哥哥为什么没有半夜爬起来吗?为什么没有被敌人的诱惑给吸起来吗?”
“他比较重!”小侄子说。
“不是比较重,主要是定力强,人家都是顶级战士,防御力很强的,当敌人发动诱惑攻击的时候,他施展定力,一下子就顶住了。
”
小侄子眼睛睁得大大的。
“你也想有定力吗?”小侄子使劲地点头,“但是你现在功力不够,你现在顶多是三级防御战士,你起码要练到一级防御,才能抵制住诱惑大妖的攻击。
”
小侄子赶紧拽住我的手,急切地问:“怎样才能练成一级防御战士呢?我要练!我要练!”
我发现小侄子是一个非常不错的小孩,为什么他老爸总是说他这里不好那里不好呢?我觉得他有一个很大的优点,就是你搞活动他都掺和。
我心里想,只要你有回应,我就有办法和平演变掉你,我一人民教师,还玩不过你一小屁孩?就怕你不跟进,你跟进我就有办法。
我说:“你看,你现在是三级战士,今天晚上我故意把电脑放在你们房间,你要顶住,告诉自己我就是不玩,我照常看书睡觉,随便诱惑大妖如何施展法力,我就是要坚持到明天早上。
如果你成功了,你的防御力就上升了。
小侄子高兴得很,当天晚上早早上了床,不停的喊:“快点,快点!快把电脑摆上,我要抵制诱惑!”
3
第二天早上,小侄子起床,我问:“成功了没有?”
小侄子说:“成功了,我动都没动电脑,太简单了!”
“好,恭喜你升级为二级战士,去,到厨房告诉你姑妈,说你已经成功抵制住了诱惑,升级了!”当然啦,我们家夫人对这种唱双簧的招式早就运用得炉火纯青了,用极具夸张的口气喊道:“哎呀,我们小浩浩这么厉害啊!都能自己管自己啦,来,我摸摸他的脸,今天姑妈给他煎两个鸡蛋!”
我儿子在旁边看着我们忽悠小侄子,露出一副不屑一顾的样子:“切,又来这一套。
”我赶紧打住:“臭小子,弟弟还小,哪像你自控力那么强!”
转头跟小侄子说:“别听哥哥的,他是饱汉不知饿汉饥,他现在是顶级防御,当然不知道我们小朋友的辛苦,你知道哥哥自控力强到什么程度吗?姑丈姑妈外出一个星期,他自己一个人在家都能把日子过得好好的,定时写作业,定时休息,自律性超强,我们不跟他玩,我们慢慢练习。
”
小侄子一脸崇拜的眼神看着表哥。
儿子不吭声啦,看样子是默认了。
(教育小侄子的同时,顺便强化一下自己儿子,臭小子,跟人民教师玩忽悠,你还嫩点!)第二天晚上,我跟小侄子说:“今天要增加诱惑难度,你敢不敢?
“敢啊!”小侄子回答得很爽快。
“我们今天不仅要把电脑放在你的房间,而且要打开电脑,开到游戏那个页面,它的诱惑力将更大,如果你还能坚持一个晚上,你就升级为一级防御战士了!”
小侄子兴致勃勃的又坚持了一个晚上,实际上这种任务简单得很,也不需要什么意志力。
我只是想通过这样一个活动告诉孩子,原来生活中有一种感觉叫诱惑,我们有一种能力叫自控。
4
我若不这样做,你说我该怎么做?难道当我发现小侄子打游戏的时候?把他拉过来,语重心长地跟他讲一番大道理,告诉他游戏不能玩,这是个坏东西,你玩你就死定了。
然后给他列举一大堆玩游戏玩坏了的血淋林的案例去吓唬他?
但小孩他理解不了你的大道理啊,他没感觉到游戏是个坏东西,玩游戏的时候心情很愉悦啊,没有痛苦啊,不像你所讲的那样啊!
要么我施展人民教师的三寸不烂之舌,告诉小侄子一些抵制诱惑的方法,比如可以看看电视啦,可以看看书啦,出去走走啦,我敢断定,他很快就沉迷在电视里。
他从来没有建立起过自我意识去约束自己,都是听你说,哪些行哪些不行,当你不在的时候,谁还能管得住他呢?
我若不这样做,你说我该怎么做?要么我把他打一顿,告诉他:“你怎么是这个样子?你怎么这么差!我说过多少遍了,叫你不要玩游戏,你还玩游戏,你真是个扶不起的阿斗啊!我对你非常失望!”
这样做完之后会有什么后果?当然我感觉好了,简单粗暴嘛,发泄完了嘛,我心里舒服了嘛。
可小侄子呢?他感觉自己是一个坏孩子,感觉自己坏孩子之后往往会产生两个后果:
第一、想办法重新取得大人的认同。
所以一个被暴力殴打恐吓过的孩子在短时间内会表现得特别乖,特别粘人。
有的孩子会重新要求与你一起睡,睡梦中还要牵着你的手。
很多家长糊里糊涂地认为孩子变好了,你大错特错了,孩子是因为没有安全感了,自信被你打掉了。
一个自信的孩子活动的半径会越来越大,他们只会偶尔回头看你一眼。
一个不自信的孩子会经常围着你转,会想法设法寻找一些机会来取悦于你,获得认同,而他们表现的方式往往又是弄巧成拙,越表现,越招人烦,越招人烦就越企图表现,一个浑身毛病的孩子就诞生了。
第二,自暴自弃,反正我是一个坏孩子,那就无所谓了,表现差一点就差一点了,我是一个坏孩子嘛!
一个缺点多多的孩子,一定是一个失去自信的孩子!
一个人只有自我感觉好的时候,才会做得更好,才会对自己要求更加严格,才会不断完善自己。
我总以为,当孩子遇到麻烦的时候,我们既不要以一个审判者的角色去给他下结论,也不要以一个过来人的身份直接给他们答案。
而是作为一个真正的陪伴者,一个导演,给他设置一个个练习场,让他自己去体验,与这个世界发生互动,让他们自己慢慢地感受与这个世界的微妙关系,然后逐渐建立起一个坚强的内核,一个由自我认同、自我接纳所构筑的坚强内核。
只有这样成长起来的孩子,当离开我们的时候,才能独立思考,才能抵制住外界的诱惑,不至于随波逐流,才能获得真正的自由。
5
小侄子要回家了,经过几天的“训练”,我告诉他:“你已经是一级防御战士了,一般的诱惑已经拿你没有办法了。
但要常常练习,不然水平会下降。
争取练到顶级防御战士,像哥哥那样。
那时候你就可以独自在家,成为一个真正的男子汉,电脑不设密码,手机放在家里,你依然能岿然不动,从容管理自己,按时学习、吃饭、睡觉,牛得不行!如果真有那一天出现,一定要打电话告诉姑丈。
”。