小学五年级作文场景描写写

五年级上册语文第八单元作文场景【篇一：新课标人教版五年级语文上册第八单元同步作文(10篇场面描写范文+6篇作品简介)】新课标人教版五年级语文上册第八单元同步作文（10篇场面描写范文+6篇作品简介）一拔河比赛?加油、加油！?操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。

比赛刚一开始，四一班先发制人。

只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。

五（二）班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向五（一）班慢慢移动。

这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。

?五（二）班加油！五（二）班加油！?他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。

顿时，五（二）班的同学不知从哪儿来的一股劲，只见他们咬着牙，绷着脸，瞪着眼，用足劲把绳子往这边拽。

眼看绳子一点点朝中点移过来了。

突然，绳子不动了，五（一）班的同学也不示弱，比赛进入了坚持阶段。

这时，操场又响起了阵阵喊声。

带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：?一、二、加油！一、二、加油！?其他助威的同学也都跟着喊起来。

双方大约僵持了七、八秒钟，五（二）同学齐心合力，迸发出一股巨大的力量，猛地将绳子拉了过去，红色的标志一下子过了河界。

随着裁判的哨声一响，五（二）的同学扔下了绳子，全都跳了起来。

?哦，我们赢了！我们赢了！?一旁助威的同学也跑了过来，大家抱在一起又喊又跳，那高兴劲就别提了。

二精彩的拔河比赛今天下午,在学校里传来的不是琅琅的读书声,而是一浪高过一浪的加油声,原来这时操场上正在举行五年级全体同学的拔河比赛。

我们班已经一路过关斩将,闯入了决赛。

决赛里的对手是五（2）班，他们身强体壮，又精明，真是强敌呀！?嘟?随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。

只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。

对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。

记一个熟悉的场景左冠楠
星期六的一天，我和妈妈一起去游乐园玩。

一到游乐园的门口，就听见了震耳欲聋的机器声。

我一看见游乐园，就欣喜若狂地跳了起来。

公园里真是人山人海，热闹非凡啊！我又来到了游乐园内的动物园里，我看见了：美国大狮子、东北虎、小熊猫、美丽的孔雀…… 游乐园里，还有很多写生的学生，我走到他们的旁边，看见他们的画都如花似玉，我真羡慕无比。

我发现有许多人都在玩很刺激的海盗船，看上去很好玩，于是，我就也上去玩了，海盗船要开始了，当时我一点都不害怕，到了高潮，那时我很害怕，真的像风飞出去一样，我害怕的不敢睁开双眼，到了最后我还是睁开了双眼，看见了蓝天白云，我觉得坐海盗船一点都不可怕，我下来了。

我把这个经过跟妈妈说了，妈妈说我很勇敢，这一天，是美好的一天，我希望天天都能在游乐场玩。

看到这个人声鼎沸的场景，它太吸引人了。

如果一个人心情不愉快的话，只要到这里来，看看这里的景象，听听这里的优美的音乐，看看这里的舞蹈，欣赏着他们动人的舞姿，你就会忘记一切的烦恼和忧愁。

这样的场景给人们带来了快乐，我非常喜欢这样的场景。

【导语】在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。

为大家提供《小学生五年级写景作文500字10篇》，欢迎阅读。

1.小学生五年级写景作文500字每到春天，树木都长上了新芽，这些新芽经过了春雨的滋润，雨水的灌溉都长出了绿色的新叶，摘下一片银杏树的叶子，那形状像扇子一样的树叶。

仔细的观察，细小的叶脉，摸着那么光滑微凉的叶面，心情顿时无比舒畅，如果你细心的话还能闻到那叶子上的清香气味。

但是美好的东西总是短暂的，春天夏天悄然无息的过去了，秋天来了，秋天一来，叶子都变了颜色金黄金黄的，颜色也跟着演变了，枫树的叶子变成了红色，银杏树的叶子变成了金黄色，石楠的叶子变成了火红色。

我们把这些树叶捡回来，做成树叶画，比如说：小鸟，小老鼠、大鱼、小乌龟……老师还教我们怎么做树叶书签？先把树叶放进食碱中煮一段时间后，把叶子拿出来用刷子，把叶子肉刷掉，然后再叶子半干不干的情况下！涂上各种颜色！再用旧报纸中吸干其水分，就可以做成叶脉书签。

如今我已经到了小学五年级，最关键的时候了，再也没有时间和精力去做那美丽的树叶画和漂亮的书签了。

秋天的落叶从树上落下，到了来年的春天，它又会长出新的嫩芽，经过时光的流逝，到了秋天，它又会落下来。

一年又一年，周而复始！树！永远都在做一个重复的动作，那就是经历一年中的春、夏、秋、冬。

而我的青春是永不复返的，我明明知道，但还是却装做不知道，因为只有这样我才会觉得日子不会过的飞快！不想错过每一个属于我的日子，希望自己好好珍惜这来之不易的时光！2.小学生五年级写景作文500字今天的风确乎很大，但是，随着雨点渐而变密变大，风反而是逊色了许多，柔和下来，与那清爽的水汽混杂，扫尽了肉体的燥热，抚平了灵魂的不安。

虽说已是进入夏季，但这凉意袭袭的天气着实给人以一种享受。

但，原本相对较为舒适的教室，现在却让人痛苦难耐，一层又一层细密的汗在不停的渗出皮肤，那粘粘的感觉实在是让人痛恨，这样反而更加让人渴盼那清雨的淋洒，于是，就在课间，干脆就在雨中站定，一点一点感受着大自然调皮轻快的吻。

最难忘的场景小学五年级作文500字5篇最难忘的场景五年级作文1生活中，令人难忘的瞬间也许很多，像天空中的星星;像沙滩中的沙粒;像宇宙中的天体，无穷无尽。

可最令我难忘的，是中国第一枚原子弹爆炸的瞬间。

在美国依靠强盛的国力和无数专家们的心血换来第一枚原子弹时，中国还是国力衰弱的国家。

可当中国的原子弹爆炸时，中国就已向世界发出了我们的呐喊：“中国在发展，中国在进步。

中国已有了造原子弹的能力!”这颗原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。

因为它代表着中国的成就和中国的发展!这颗原子弹爆炸声震醒了全世界!它震醒了美国的白日梦，它震醒了日本的梦想，它更震惊了曾侵略我们的人。

原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。

它炸飞了美国的侮辱，炸飞了日本侵略中国的梦想，炸飞了德国法西斯的豪气，更炸出了我们中国的骄傲和自豪!原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。

我们中国这只东方巨狮在苏醒。

总有一天，东方巨狮的吼声会震天下!请看，有多少专家学者正为中国做出巨大的贡献，有多少战士正在保疆为国，有多少城市正在日新月异的变化，中国，在不断发展! 虽然，原子弹爆炸的瞬间是令我难忘的，可我更希望中国成为世界第一大国时，将会让我更难忘，我期待着!最难忘的场景五年级作文2裁判老师举起了乌黑的发令枪，喧闹的运动场突然安静了下来。

四名运动员各占一条跑道，屏住呼吸，全神贯注，像战士正在等待着冲锋的号令。

发令枪“砰”的一声，第二赛道的运动员反应飞快，像离弦的箭一样，向着终点的方向跑去。

而当时的我像愣住一般，看着她冲出比我大两三步的距离才反应过来。

我立马冲了出去。

伴随着赛道两边的加油声，我拼命地想追赶上她，可就差一步之遥的时候，终点到了。

失落难过的负面情绪涌现上来。

急促的呼吸给我带来喘不过气的感觉，同时还有从眼眶流出的眼泪。

同学们纷纷围过来安慰着我，我心里的愧疚感又增加了几分。

就因为一时失误，之前在跑步比赛里遥遥领先的我，如今却与与第一名擦肩而过，这样的的感觉着实难受。

小学五年级拔河比赛侧面描写作文在一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场盛大的拔河比赛。

这可是个难得的机会，让我们这些五年级的小学生们在紧张的学习生活中放松一下，尽情地玩耍。

比赛前，我们班的同学们都兴高采烈地准备着。

有的同学在家里偷偷练习，有的则在课堂上悄悄练习。

大家都想在这场比赛中取得好成绩，为班级争光。

也有一些同学是抱着“锻炼身体”的心态来参加比赛的。

毕竟，拔河可是我们中华民族的传统运动项目之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

比赛开始了，我们的对手是隔壁班的同学们。

他们个个壮得像头牛，一看就是经常锻炼的。

而我们呢，虽然也有些力气，但是跟他们相比还是差了一些。

不过，我们并不气馁，因为我们有一个超级强大的队长——小明。

小明是我们班的体育委员，他长得高大威猛，力气大得惊人。

他对拔河这项运动非常有研究，曾经在全国青少年拔河比赛中获得过冠军。

这次比赛，他带领我们班的同学，信心满满地迎接挑战。

比赛开始了，裁判员一声令下，双方立刻使出了吃奶的劲儿。

我们的队员们紧紧抓住绳子，脚尖用力蹬地，拼命往后拉。

对面的队伍也不甘示弱，同样使出了浑身解数。

双方你来我往，势均力敌，让观众看得目不暇接。

就在这时，小明突然发号施令：“大家用‘蛟龙出海’的招式！”听到这个指令，我们班的队员们都瞪大了眼睛，纷纷表示没听说过这个招式。

小明见状，连忙解释道：“就是把脚抬得高高的，像蛟龙出海一样！这样一来，就能发挥出更大的力量！”原来如此！我们恍然大悟，纷纷按照小明的指示行动起来。

果然，这个招式起到了奇效。

我们班的队员们仿佛变成了蛟龙一般，将绳子牢牢地拉在了身后。

对面的队伍似乎感到了压力，也开始变得有些吃力。

在小明的带领下，我们班逐渐占据了上风。

经过一番激战，我们班终于赢得了比赛。

全班同学都欢呼雀跃，拥抱在一起，庆祝这场胜利。

而我们的队长小明更是笑得合不拢嘴，仿佛已经看到了金牌在向我们招手。

这次拔河比赛不仅让我们学会了如何团结协作，还让我们体会到了运动的快乐。

五年级上册语文场面描写作文场景一：春天，生机勃勃，万紫千红；春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

场景二：夏天，烈日当空，晴空万里；夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。

一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱，；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。

夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。

场景三：冬天，雪白一片，北风呼呼。

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。

他高兴时，阳光普照，和风习习。

他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

场景四：秋天，天高气爽，金灿迷人，实在令人陶醉！秋天，金灿灿的一片。

田野里，沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。

瞧，那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊！怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢！秋夜，树影婆娑，凉风习习。

我和朋友坐在平静的湖边，听着秋风吹动树叶的沙沙声响，仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。

它们在秋的夜空里璀璨争辉，像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石，美丽极了！闪闪亮星汇集在一起，那是银河！看，牛郎和织女正在好儿漫步。

秋夜的美实在是妙不可言啊！秋风萧瑟，一片片枯黄的叶子飘落下来。

它们曾经是那么的翠绿，然而，它们就这样结束了一生吗？不对，明年的春天，它又给予人绿色的力量，绿色的希望。

我看着这飘落的黄叶，想起了以往的欢声笑语，以往的欢乐时光，当然也有以往的忧悉，不愉快的事。

回忆往往是令人激动的。

其实人生应像这落叶一样，过去就过去了。

我们不能只回忆过去，还要打算将来。

落叶明年再会翠绿，人生明天会更美好。

啊！秋，我终于明白了！人生是希望，人生是美好的。

秋是令人神怡的！我深爱秋天。

秋使我得到人生的启示。

小学五年级作文场景描写学校的一次活动点面结合（元旦联欢会、快乐的大课间）篇一快乐的大课间每个孩子都有玩耍的权力，而上学时，最快乐的就是在大课间里和小朋友一起快乐地玩耍。

每到早晨，我刚上完两节课，就下课了，也到大课间活动的时候了。

我们这些小孩子不是追逐打架，就是踢足球、玩沙包，有的孩子会说：“哈哈，我最喜欢大课间了，因为在大课间里可以时时和朋友们玩耍。

”我记得有一次，我们在踢足球，一个小孩，一脚把足球踢到人家头上去了，那个小孩头直流血，我们把他送到医院，他也没有哭。

那个踢足球的小孩子说很对不起，但头流血的小孩，没哭反而高兴地说：“快乐的大课间，我想一生都玩下去。

”那和朋友的情感是我们无法体会的。

那个被足球踢到头的就是我，我也会记住大课间给我的伤心和高兴。

现在我五年级了，不再是低年级的小朋友了。

我会好好学习，最好在最短的时间里和更多的伙伴在一起玩耍。

快乐的大课间永远在我心中！篇二快乐的大课间“叮”下课了，同学们像刚从笼子里飞出来的鸟儿一样。

奔跑着、跳着地挤出门外去。

出了教室的门，他们一齐跑到操场上。

同学们有的跳绳、有的跳山羊、有的丢沙包，还有的在玩丢手绢。

你看跳绳的同学，她们在比谁跳得多谁就赢。

为了证明自己是最厉害的她们，使出浑身解数。

一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了。

还是没有分出胜负。

再看那边丢手绢的同学，他们悄悄地从你身边走过去，不露声色地把手绢丢到你的背后，你一点儿也没有察觉，当他走到面前的时候，你才去追他，可是已经晚了，他早已跑到你那里去了。

那边跳山羊的同学，更是玩得不亦乐乎。

他们黑白分出谁当山羊，谁跳。

当山羊的同学可惨了。

他们要把头和手给护好，以免被跳山羊的同学踩到。

这个大课间，我们玩得“叮”上课铃响了，同学们大汗淋漓地跑进教室。

这个大课间，我们玩得真开心呀！篇三元旦联欢会今天，我们这个学校小学部举行了元旦联欢会，而且全校师生都要参加哦刚开始是各个年级的表演，在表演之前，大家都化了妆，变得漂漂亮亮的。

场景作文300字【精选】场景作文300字（通用51篇）场景作文300字篇1傍晚时，风渐渐小了。

人们回到家，安然入睡。

深夜，风突然猛了，掀起了房顶的瓦片。

龙卷风放肆地狞笑，慢慢走进。

小城市从熟睡中吓醒，人们急急忙忙跑向城东。

城门早被山顶滚下的石块顶住，人们又转身，逃向城西。

城西的门也关了，只有门帝的又低又小的狗洞。

人们争着往里钻，硬冲。

龙卷风从城南进来，一步步走向猎物。

人们疯了，心中只有一件事：逃离这座城！不知是谁一用力，五百多号人一下子都压进狗洞，剩下的心里着急，也都向里挤。

狗洞里挤满了人，谁都动不了，逃不走。

龙卷风抓起一栋楼，撕裂，无数砖块飞在空中。

人们都卡在那儿，任由龙卷风抽打。

一片灰蒙蒙的世界。

黎明时，村长回来了，他看着眼前的一切，明白似的怔住了。

场景作文300字篇2“过年了，过年了！”孩子们都高兴喊着，穿着漂亮的新衣服，穿着亮丽的新鞋子，到处走动大声说：“新年好”。

最有意思的是在春节这一天，每家每户都会放鞭炮，在这声音里感受到新一年来到了。

春节还是亲情充盈，一家团聚的节日，在外地的亲人总要团聚在一起开开心心的过个新年。

新年到，到处新气象。

每家每户都贴上春联，到处生机勃勃，还要把福倒着贴，代表着福到了。

“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”，人们都要除旧部新，有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。

除夕一到，就要吃年夜饭，妈妈总是会炒许多菜，往往不会少了“鱼”，而且，“鱼”还不能吃完，要年年有余。

正月初一，就要拜年，早上起来，往往先要给长辈拜年，长辈总会给压岁包，然后，再到处拜年。

过年时，天气寒冷，自然少不了下雪，下雪是我们小孩子喜欢的一件事，堆雪人、打雪仗、滚雪球等等。

当一片片雪花飘落时，当一个个鞭炮炸响时，代表着这一年已经过去，又长大一岁，变得更成熟了。

场景作文300字篇3在五年级的时候，我们举行过许多班队活动。

让我印象最深的是那次的猜字谜活动。

刚开始，主持人说：这天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜，此刻我们以开火车的形式进行，第一位李瑶。

【五年级作文】渑池之会（剧本）_500字第一场景：【主持人】：各位家长、同学们好！今天我们迎来了一年一度的“渑池之会”，接下来，请让我们欣赏一下本次活动的精彩表演。

【表演者1】：大家好，我们是小学美术社团的成员，今天我们要为大家带来一场精彩的画展。

【表演者2】：我们的画展以“家乡风情”为主题，我们每个人都用自己的笔触将身边的美好呈现给大家。

【表演者3】：看，这幅画是我画的，它展现了我们家乡河流的美景。

清澈的水面上荡漾着片片碎波，周围的山峦映衬着天蓝的天空，美不胜收。

【表演者4】：这幅画是我画的，它展现了我们家乡的小喜鹊。

小鸟站在树枝上，一个小腔调唱出了美妙的歌声，它的羽毛闪着晶莹的光芒，在阳光下显得格外的美丽。

【表演者5】：这幅画是我画的，它展现了我们家乡的清晨。

太阳刚升起，天空还残留着一丝淡淡的红，田地里的庄稼映衬着鲜艳的颜色，呈现出一片生机勃勃的景象。

【表演者1】：我们的画展虽然精美，但是我们依然要不断学习、不断进步才行。

【主持人】：接下来，我们邀请到小学音乐社团的同学们，为我们表演一首《茉莉花》。

（音乐响起，吉他声和着美妙的琴声，在会场中回响）【歌手1】：茉莉花呀，开妆成了雪。

一枝春风吹不尽，正好借来献给你。

等到秋来九月八，我花开后百花杀。

我愿你此生无忧无愁，再无冬雪，夏花，春秋。

【主持人】：谢谢小学音乐社团的同学们，你们的表演真的很棒！下面，我们请小学舞蹈社团的同学们给我们带来舞蹈表演。

【社团成员1】：家乡，美丽而温馨，父母的眼神，充满着爱的光芒。

家乡，是我永远的归宿，那里的每一个角落，都充满着我的回忆。

家乡，给我留下了最美的记忆，在我的心底，它是那样的难以忘怀。

【主持人】：各位家长、同学们，今天我们的活动就要结束了。

我们相信，通过本次活动的精彩表演，大家对渑池的美好之处有了更深入的认识，也让我们更加热爱这个美好的家乡。

【表演者1】：让我们一起唱一首《我们的祖国》，表达我们对祖国的热爱。

小学五年级上册语文单元作文范文全集（场景描写）班级联欢会一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。

我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。

黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。

四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。

教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。

窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩!联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：五年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。

杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。

还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……。

最精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。

听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。

轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。

”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家最热烈的掌声。

最后，老师和我们一起唱：“祝你新年好!”斗地主狂我的妈妈，什么都好，出得厅堂，进得厨房，就是不知从什么时候迷上斗地主了，简直到了废寝忘食的地步。

妈妈斗地主时从来不出声儿，既不吵，也不叫，这是为什么呢？噢！原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢！我的妈妈在斗地主时非常专心，从不让别人打扰她，要不，她准会饶不了你！有一次，我在读书时遇到了一个生词，字典上也没有意思，便去问妈妈：“妈妈，‘秋霜肃杀’什么意思？”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”，根本没听见我说的话。

我摇了摇妈妈，又问了一遍，这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。

但是，没过一秒钟，妈妈的视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕，又开始全神贯注地“斗地主”了。

在我“纠缠不休”时，妈妈嘀咕了三个字：“查字典。