最新专题-物体的受力分析课件(上课)

【例】如图所示，轻质弹簧连接
A、B两物体，A放在水平地面上，
B的上端通过细线挂在天花板上；
已知A 的重力为8 N，B的重力为
6 N，弹簧的弹力为4 N。则地面
受到的压力大小和细线受到的拉
力大小可能是( )
A.18 N和10 N
B.4 N和10 N
C.12 N和2 N
D.14 N和2 N
【思路点拨】解答本题需要把握以下两点： (1)熟练应用隔离的方法进行受力分析。 (2)注意弹簧所处的状态，可能是压缩状态，也可能是拉伸状态。
并画受力示意图。
【解析】 (1)明确研究对象是均匀直棒，把AB隔离出来，单独
画出。 (2)在示意图上画出AB的重力G。 (3)环绕AB一周，找出其他物体与AB的接触处：直棒
与地面在A处相接触、与圆柱体在C处相接触。一共有两 处与外界接触。
(4)在C处，由于圆柱体是光滑的，所以直棒AB在C处 受到过C点垂直于AB向上的支持力FN1作用；在A处，受 地面竖直向上的支持力FN2；假设地面光滑，直棒AB可 向左滑动，所以地面给直棒A端一个向右的摩擦力Ff作用。
整体法的优点：通过整体法分析物理问题，可以弄 清系统的整体受力情况和全过程的受力情况，从整体上 揭示事物的本质和变化规律，从而避开了中间环节的繁 琐推算，能够灵活地解决问题。通常在分析外力对系统 的作用时，用整体法。
2. 隔离法 隔离法是指对物理问题中的单个物体或单个过程进行
分析、研究的方法。在力学中，就是把要分析的物体从 相关的物体体系中隔离出来，作为研究对象，只分析该 研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑研究对 象对其他物体的作用力。
【规律方法】
整体法和隔离法记忆口诀 力学问题方法多，整体隔离要灵活；整体只需看外力， 求解内力隔离做；状态相同用整体，否则隔离用得多。
【例2】如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，
用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙
间接触面也水平，则乙物体受力的个数为( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
【知识点拨】
受力分析常见的错误及其防范 (1)多画力：研究对象不明确，错将其他物体受到的力 画入。防止多画力的有效措施是每个力都找到其施力物 体，因为找不到施力物体的力是不存在的。 (2)少画力：少画力往往由受力分析过程混乱导致，因 此受力分析时要做到：一是严格按照顺序进行分析，即 按“一重、二弹、三摩擦、再其他”的顺序分析；二是 分析弹力和摩擦力时所有接触点都要分析到。 (3)错画力：即把力的方向画错。防范办法是要按各力 方向的规律作图。
专题-物体的受力分析课件 (上课)
力的定义及三种基本作用力 1.力 (1)定义：力是物体与物体之间的相互作用。 (2)力的基本特征。
①物质性：力不能离开物体而独立存在。 ②相互性：施力物体同时也是受力物体，受力 物体同时也是施力物体。 ③矢量性：力不仅有大小，而且有方向。
(4)必须注意，在一些较复杂的问题中，受 力分析不能孤立地进行，往往要根据研究对象的 运动状态，结合相应的物理规律，才能最后作出 正确的判断。

【思路点拨】解答本题时应把握以下四点：
(1)明确研究对象。 (2)分析受力顺序：一重二弹三摩擦。 (3)运用整体法判断乙与地面之间是否存在摩擦 力。 (4)运用隔离法判断甲、乙之间是否有摩擦力。
【解析】选C。隔离甲进行分析，在竖直方向上除了受重力以 外，还受乙物体的支持力，假设甲物体受乙物体的摩擦力作用， 则甲物体就不可能处于平衡状态，所以甲物体不受摩擦力的作 用。由于力的作用是相互的，则乙物体也不受甲物体摩擦力的 作用。判断乙物体是否受地面的摩擦力的作用，可把甲、乙两 物体看成一个整体，用整体法来分析，整体在竖直方向上受重 力和地面的支持力，水平方向上受水平向右的拉力，则必定有 一个水平向左的摩擦力和拉力平衡，所以乙物体受地面的摩擦 力作用，同时乙物体还受到甲物体的压力作用，故乙物体共受 到5个力的作用：重力、拉力、压力、支持力、 地面的摩擦力。正确答案为C。
【解析】 选B、C。此弹簧可能被拉伸，也可能被压缩。若拉伸，以B为研究对
象，B受到竖直向下的重力GB、弹簧向下的拉力FT、细线向上的拉力F1, 则有GB+FT=F1，所以F1=10 N。以A为研究对象，A受到竖直向下的重 力GA、地面向上的支持力FN1、弹簧向上的拉力FT，则有FT+FN1=GA， 由于物体间力的作用是相互的，故有地面受到的压力大小FN1′等于地面 对物体A的支持力大小FN1，即FN1=FN1′,所以FN1′=4 N，故B正确；同 理若压缩，则细线的拉力F2=2 N，地面受到的压力FN2′=12 N，故C正 确。
隔离法的优点：容易看清单个物体的受力情况或单个 过程的运动情形，问题处理起来比较方便、简单，便于 初学者使用。在分析系统内各物体(或一个物体的各个部 分)间的相互作用时用隔离法。
【知识点拨】
整体法与隔离法的一般分析思路 一般采取先整体后隔离的方法进行分析，即先运用整 体法确定整体受哪些外力，进而再用隔离法确定物体间 的相互作用力。
答案：AB的受力示意图如图所示：
【规律方法】 受力分析记忆口诀
受力分析很重要，施力物体须找到，先重力， 再接触，其他外力莫漏掉。
【变式训练】如图，一均匀杆处于静止 状态，墙光滑，试分析A的受力情况。
A
整体法与隔离法 1.整体法
整体法是指对物理问题中的整个系统或整个过程进 行分析、研究的方法。在力学中，就是把几个物体视为 一个整体，作为研究对象，受力分析时，只分析这一整 体对象之外的物体对整体的作用力(外力)，不考虑整体 内部之间的相互作用力(内力)。
结束语
谢谢大家聆听！！！
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【例1】(2012·温州高一检测)光滑圆柱体固定于水平 地面，AB为一重为G的均匀直棒，A端放在地上，C点压 在柱面上，AB棒处于静止，请画出直棒AB所受各个作 用力的示意图。
【思路点拨】
解答本题时应把握以下三点： (1)确定研究对象。 (2)有哪些物体与研究对象发生作用。 (3)确定各物体对研究对象的作用力