一年级数学下册几何图形分类完整版人教版

一年级2021年下学期数学几何图形分类完美版一、拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。

二、画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。

三、请你摆一摆，算一算。

（1）①______ ②______ ③______ ④______（2）______ ______四、下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。

五、找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。

六、用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。

七、你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

（________）（________）（________）八、给△涂上颜色。

九、找规律，画一画。

十、用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。

十一、数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。

______ 个长方形，______个正方形。

十二、想一想，填一填。

（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。

（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。

（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。

（5）正方形有______条边，长方形有______条边，三角形有______条边。

十三、看一看，填一填。

如图，七巧板中有______块□，______块△，______块□，其中3号是______形，______号和______号一样大，______号和______号一样大。

十四、想一下，填一填。

（1）用______根小棒可以摆一个长方形；用______根小棒可以摆一个三角形。

（2）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______边。

十五、左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。

一年级下册数学几何图形分类全面一、拼一拼。

(填序号)用______可以拼成正方形。

用______可以拼成三角形。

用______可以拼成长方形。

二、观察这头“小牛”，填空。

有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。

三、下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。

四、仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。

（1）从正面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；（3）从上面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______。

五、看一看，填一填。

以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．六、用七巧板拼一拼。

（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形? （2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?七、数一数，下面每堆中有多少个小正方体。

① ______个②______个③______个八、仔细数，认真填。

______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。

九、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）十、从右面选两个图形拼成左面的图形。

十一、模仿，用七巧板拼一拼。

我用了______形和______个______形。

十二、我会连线。

下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。

十三、下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。

十四、想一想，填一填。

（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。

人教版一年级2021年下学期数学几何图形分类精编一、把相应的序号填在横线上。

______是正方形，______是长方形，______ 是圆， ______是三角形。

二、动动脑，看一看，填一填。

下面的图形中有______个圆。

三、我能数一数，填一填。

有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。

四、动动脑，涂一涂，画一画。

（1）按自已喜欢的规律涂颜色。

（2）请你根据规律画出被挡住的部分。

五、用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。

六、根据规律填数（1）20，18，16，______，______，______。

（2）0，5，10，15 ，20，______，______，______。

七、右面的图形是长方体的哪个面？连一连。

八、我来选一选。

______是长方形，______是正方形，______是平行四边形______是圆，______是三角形。

九、按要求涂一涂。

十、它们折出来是什么样子?连一连。

十一、想一想，数一数下图中有______个三角形。

十二、根据图中的七巧板填一填。

______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。

十三、想一想，填一填。

（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。

（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。

（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。

（5）正方形有______条边，长方形有______条边，三角形有______条边。

十四、你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

（________）（________）（________）十五、七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。

新人教版一年级数学下册全册知识点汇总第一单元认识图形1、认识并掌握它们的名称：长方形正方形三角形圆形平行四边形2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。

3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；正方形的特点：四条边长度都相等。

4、平面图形的拼组①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。

⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。

5、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

②八个完全一样的正方体可以拼成大的正方体。

6、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。

（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

再加起来。

缺了( 8)块7、沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与()号面相对。

方法：中间隔一个。

①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1.计算方法1、方法：①相加算减②破十法过程：如：12—9= 312—9 = 3把12分解成10和过程：想9+ 3 =12先算：10-9=1则12-9=3102再算：1+2=31★2、应用题：①已知条件里晓得了其中一局部和另外一局部，求总数，用加法计较。

问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。

②已知条件里晓得了总数和其中一局部，求另外一局部，用减法计较。

问题里常见的枢纽字：还剩、另有、应找回等。

③挑选有用信息，破除滋扰信息。

解决问题需要两个条件和一个问题。

例：XXX家有14只鸡和5只鸭。

公鸡有6只，母鸡有几只？阐发：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。

一年级数学-下册-几何图形归纳引言本文档是《一年级数学-下册-几何图形归纳》的内容总结和复提纲。

几何图形归纳是一年级数学下册中的重要内容，通过研究本单元，学生将能够掌握基本的几何图形的名称和性质，并能够进行简单的图形分类和归纳。

一、几何图形的名称1. 正方形：四条边长度相等，四个角都是直角。

2. 长方形：两对对边长度相等，四个角都是直角。

3. 圆形：没有直角，所有的边界都是一条圆形曲线。

4. 三角形：有三条边和三个角。

5. 矩形：两对对边长度相等，四个角都是直角。

6. 梯形：有两边是平行边，没有直角。

7. 菱形：四条边长度相等，相邻角是直角。

二、几何图形的性质1. 正方形的边长相等，角度为直角。

2. 长方形的对边长度相等，角度为直角。

3. 圆形的边界是一条圆形曲线，没有直角。

4. 三角形有三条边和三个角，三角形的内角和为180度。

5. 矩形的对边长度相等，角度为直角。

6. 梯形有两条平行边，没有直角。

7. 菱形的边长相等，相邻角是直角。

三、几何图形的分类和归纳1. 根据边长的长度，可以将几何图形分为相等边长和不相等边长的两类。

2. 根据角度的大小，可以将几何图形分为直角和非直角的两类。

3. 根据是否有平行边，可以将几何图形分为有平行边和无平行边的两类。

4. 根据是否有直角，可以将几何图形分为有直角和无直角的两类。

结论通过学习《一年级数学-下册-几何图形归纳》，学生将能够熟练掌握几何图形的名称和性质，并能够进行简单的图形分类和归纳。

这将为学生今后更深入的几何学习打下坚实的基础。

(完整版)一年级下册数学形状一年级下册数学形状引言本文档将介绍一年级下册数学课程中涉及的各种形状。

通过研究形状，学生将能够发展对几何概念的理解和空间感知能力。

1. 直线和曲线在数学中，直线和曲线是几何形状的基本概念。

直线是由无数点组成的，每两点之间都有一条唯一的直线。

曲线是由一系列连接点的线段组成的。

2. 二维形状2.1. 圆形圆形是最简单的几何形状之一，由一个固定的中心点和与中心点等距离的点构成。

圆形具有无边界、无顶点和无角的特点。

2.2. 矩形矩形是由四条直线段组成的四边形，其中相邻边相等且对角线相等。

矩形具有四个右角，每个角度为90度。

2.3. 三角形三角形是由三条直线段组成的三边形。

根据边长和角度，可以将三角形分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形。

2.4. 正方形正方形是一种特殊的矩形，具有四条相等的边和四个直角。

3. 三维形状3.1. 立方体立方体是一种特殊的长方体，具有六个相等的正方形面。

立方体的所有边长相等，所有角度为90度。

3.2. 圆柱体圆柱体由一个圆面和一个与圆面平行的长方形侧面组成。

圆柱体的侧面是由一个矩形卷起形成的。

3.3. 圆锥体圆锥体由一个圆面和一个从圆面上一点到底面上各点的线段组成。

圆锥体的底面可以是任何形状的二维图形。

3.4. 球体球体是由所有和中心点的距离相等的点组成的几何体。

球体是唯一一个没有面、边和顶点的三维形状。

结论数学形状是我们日常生活中无处不在的。

通过研究数学形状，学生可以培养对空间感知的能力，并且为将来的几何研究打下坚实的基础。

以上是一年级下册数学课程中涉及的形状的简要介绍。

人教版一年级2021年下学期数学几何图形分类全集一、数一数，填一填。

（1）下图中有______个三角形。

（2）下图中有______个正方形。

（3）下图中有______个长方形二、按要求涂色。

三、下图中有（）个正方体。

A .3B .4C .5D .6四、下图中有______个圆柱体。

五、仔细数一数,填一填。

（1）下图是由______个小三角形拼成的。

（2）下图有______个三角形。

（3）下图共有______个正方形。

六、下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。

七、数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。

______ 个长方形，______个正方形。

八、看一看，填一填。

（1）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

（2）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

九、图中共有（）个正方体。

A .3B .4C .5D .6十、我会数也会涂。

涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个十一、看一看，连一连。

十二、将下面图形的序号填上横线上。

长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______十三、动动脑，连一连。

十四、看一看，填一填。

请你分别找出图形的影子，图形①的影子是______；图形②的影子是______；图形③的影子是______。

十五、我能数一数，填一填。

有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。

一年级下册《认识图形》知识点归纳人教版一年级下册《认识图形》知识点归纳图形分类1、按照不同的标准给已知图形进行分类：（1）按平面图形和立体图形分；（2）按平面图形时否由线段围成来分的；（3）按图形的边数来分。

通过自己动手分类，对图形进行再认识，了解图形的特征。

2、了解平行四边形易变形和三角形的稳定性在生活中的应用。

三角形分类1、把三角形按照不同的标准分类，并说明分类依据。

（1）按角分，分为：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形，并了解其本质特征：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。

（2）按边分，分为：等腰三角形、等边三角形、任意三角形。

有两条边相等的三角形是等腰三角形，三条边都相等的三角形是等边三角形。

2、通过分类，使学生弄清等腰三角形和等边三角形的关系：等边三角形是特殊的等腰三角形。

三角形内角和1、任意一个三角形内角和等于180度。

2、能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。

三角形边的关系1、三角形任意两边之和大于第三边。

2、根据上述知识点判断所给的已知长度的三条线段能否围成三角形。

如果能围成三角形，能围成一个什么样的三角形。

四边形的分类1、通过观察、比较、分类等活动，了解由四条线段围成的图形是四边形，四边形中有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只由一组对边平行的四边形是梯形。

2、知道长方形、正方形是特殊的平行四边形。

3、了解正方形、长方形、等腰梯形、菱形、等腰三角形、等边三角形、圆形是轴对称图形。

图案欣赏1、通过欣赏图案，体会图形排列的规律，感受图案的美。

2、利用对称、平移和旋转，设计简单的图案。

小学人教版一年级2021年下学期数学几何图形分类通用一、找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。

二、将下面图形的序号填上横线上。

长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______三、动动脑，填一填，选一选。

（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是______个，______ 大小的______形。

（2）判断，对的画“√”，错的画“×”。

1.“正方形剪去一角剩三角”（）2.“圆形就是圆球”（）3.“小方块，就是正方形”（）四、把相应的序号填在横线上。

______是正方形，______是长方形，______ 是圆， ______是三角形。

五、动动脑，想一想，填一填。

拿走______号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。

六、模仿，用七巧板拼一拼。

我用了______形和______个______形。

七、画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。

八、照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根九、下面图形是长方体的是（）。

A .B .C .十、动动脑，涂一涂，画一画。

（1）按自已喜欢的规律涂颜色。

（2）请你根据规律画出被挡住的部分。

十一、用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。

十二、我会画。

十三、我来涂一涂。

（给正方形涂上你喜欢的颜色）十四、动动脑，看一看，填一填。

有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。

十五、下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。

人教版一年级2021年下学期数学几何图形分类最新一、动动脑，看一看，填一填。

有______个圆，______个长方形，______个正方形。

二、给△涂上颜色。

三、我会连线。

下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。

四、数一数，下面每堆中有多少个小正方体。

① ______个②______个③______个五、七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。

六、我来涂一涂。

（给正方形涂上你喜欢的颜色）七、有规律地涂出颜色。

八、看图填空。

（1）大正方形是由______个图形组成的。

（2）一套七巧板有______块，其中______号和______号、______号和______号大小一样。

（3）______号图形是平行四边形。

九、动动脑，想一想，填一填。

（1）铁罐装可乐的形状是______。

（2）用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。

（3）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______。

（4）长方体有______个面，正方体有______个面。

十、找一找雪娃娃身上的图形。

长方形有______个，正方形有______个，圆有______个，三角形有______个。

十一、动动脑，看一看，填一填。

下面的图形中有______个圆。

十二、拼图我最行。

观察这些图形我会拼。

______ ______ ______ ______ ______ ______十三、每种图形里有哪些数，看一看，填一填。

（1）□里有（）和（）。

（2）△里有( )和( )。

（3）○里有( )和( )。

（4）里有( )( )( )( )( )。

十四、分一分，填一填。

长方形______ 正方形______ 三角形______ 圆______十五、把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。

人教版一年级下学期数学几何图形分类审定版一、下面图形不是正方体的是（）。

A .B .C .二、数一数，填一填。

有______个三角形。

三、下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。

______________ ______________ ______________ 四、下面是正方体的是（）。

A .B .C .D .五、在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。

六、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。

_________________________________________________________________ 七、看图，看看有多少个三角形。

（复合出的图形也算）______个八、按要求涂色。

九、拼图我最行。

观察这些图形我会拼。

______ ______ ______ ______ ______ ______ 十、请你摆一摆，算一算。

（1）①______ ②______ ③______ ④______（2）______ ______十一、看一看，连一连。

十二、观察图形，填一填。

大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。

十三、动动脑，看一看，填一填。

有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。

十四、下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。

十五、照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根。

小学部编版一年级2021年下学期数学几何图形分类完整版一、动动手，涂一涂。

涂方格比50少一些。

涂方格比12多得多。

根据要求涂方格，涂方格和40差不多。

二、给△涂上颜色。

三、左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。

四、按要求涂色。

五、填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

六、动动脑，看一看，填一填。

（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。

（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。

在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。

七、观察这头“小牛”，填空。

有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。

八、按要求涂颜色。

①把圆涂成黄色；②把长方形涂成蓝色；③把正方形涂成红色；④把平行四边形涂成绿色⑤把三角形涂成粉红色。

九、我来涂一涂。

（给正方形涂上你喜欢的颜色）十、拼一拼，数一数。

有______个十一、我来数一数。

长方形有(______)个正方形有(______)个三角形有(______)个圆形有(______)个十二、想一想，填一填。

（1）魔方的每个面都是______形，正方形的四条边都______。

（2）三角形有______条边，长方形和正方形各有______条边。

十三、你能数得清吗？数一数有多少个正方体。

（________）（________）（________）十四、下图中有（）个正方体。

A .3B .4C .5D .6 十五、我会画。

人教版一年级下学期数学几何图形分类汇集一、你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画二、图中共有（）个正方体。

A .3B .4C .5D .6三、数一数，下面每堆中有多少个小正方体。

① ______个②______个③______个四、动动脑，看一看，填一填。

有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。

五、下面是正方体的是（）。

A .B .C .D .六、用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。

三角形有______个，正方形有______个，平行四边形有______个。

七、填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

八、动动脑，想一想，填一填。

（1）圆柱体上下两个面是______形。

（2）一分钱硬币是______体。

（3）足球是______ 体。

九、找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。

十、用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈十一、从右面选两个图形拼成左面的图形。

十二、数一数，填一填。

圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个十三、观察图片，填出图中的图形和个数。

这个图形中有______个______图形和______个______图形。

十四、动动手，分一分。

把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。

把一个长方形分成三个三角形。

十五、看一看，填一填。

以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．。

小学人教版一年级2021年下学期数学几何图形分类最新一、拼一拼，数一数。

有______个二、动动脑，看一看，填一填。

（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。

（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。

在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。

三、把相应的序号填在横线上。

______是正方形，______是长方形，______ 是圆， ______是三角形。

四、下图中有______个圆柱体。

五、仔细数一数。

一共有______个面，都是______图形。

六、圈出合适的图形。

七、用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。

八、把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。

九、照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根十、动动脑，看一看，填一填。

有______个圆，______个长方形，______个正方形。

十一、观察这头“小牛”，填空。

有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。

十二、看一看，填一填。

以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．十三、涂一涂，画一画。

（1）找规律，涂一涂，画一画。

（2）找规律，涂一涂，画一画。

（3）找规律，涂一涂，画一画。

十四、用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈十五、找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。