生活心理部管理制度.doc
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心理部规章制度一、概述心理部作为学校重要的部门之一,负责对师生的心理健康进行研究和辅导。
为了确保心理部的正常运转,制定本规章制度。
二、部门组织1. 心理部设部长一名,副部长若干。
部长负责部门的全面管理和决策,副部长负责协助部长工作,并分管相关工作。
2. 心理部设若干专职心理咨询师和志愿者心理辅导员,他们负责进行心理咨询和辅导工作。
3. 心理部设若干研究人员,他们负责心理健康研究和推广心理教育。
4. 心理部设心理测试室和心理辅导室,提供必要的设备和环境支持。
三、职责权责1. 心理部负责为师生提供心理咨询和辅导服务,对他们的心理问题进行解答和引导。
2. 心理部负责研究心理健康和心理教育相关问题,并推广心理知识。
3. 心理部负责组织并参与学校的心理健康教育活动,提升师生的心理素质。
4. 心理部负责指导和培训志愿者心理辅导员,确保其工作的质量和效果。
5. 心理部负责进行心理评估和测试,为学校提供相关数据分析和处理建议。
四、服务流程1. 学生可直接预约心理咨询服务,心理部将安排专职心理咨询师进行面对面咨询。
2. 志愿者心理辅导员可由学生自愿报名,经过培训合格后,可参与心理辅导工作。
他们将按照预约顺序进行辅导。
3. 心理部将定期组织心理健康讲座和活动,以提高师生的心理健康意识和知识。
五、保密原则1. 心理部对学生的咨询内容和个人信息必须严格保密,除非得到学生及其监护人的书面授权,否则不得向外界透露。
2. 心理部成员本着职业道德,不利用学生的心理问题牟取个人利益,严禁泄露学生的隐私。
六、纪律管理1. 心理部成员需遵守部门规章制度,服从领导安排,不得擅自离岗或推诿工作。
2. 心理部成员需保持良好的工作纪律和工作态度,积极配合相关工作,不得玩忽职守或对待工作不负责任。
3. 心理部成员需保持专业素养和学习心理知识的持续性,提升自身的业务能力和服务质量。
七、培训机制1. 心理部将定期组织内部培训,提高成员的专业能力和交流合作能力。
心理服务部规章制度范本第一章总则第一条为规范心理服务部工作,提高服务质量,保障心理服务对象权益,制定本规章制度。
第二条心理服务部是学校为广大师生提供心理咨询和辅导服务的机构,负责开展心理健康教育,提供心理援助和辅导。
第三条心理服务部遵循“自愿、保密、尊重、专业”的原则,所有工作人员应遵守本规章制度的规定,保持良好的职业操守和职业道德。
第四条心理服务部设立心理咨询室、心理教育室、心理测试室等功能性室内,提供多元化的服务。
第五条心理服务部应建立健全的档案管理制度,保护心理服务对象的隐私权。
第二章心理服务对象第六条心理服务对象包括全体师生、家长和相关教职员工。
第七条心理服务对象有心理困扰、情绪问题、人际关系问题、自我认同问题等心理需求的人员。
第八条心理服务对象有权自主选择是否接受心理服务,并且有权选择心理服务的方式和时机。
第九条心理服务对象可以根据需要预约心理咨询或辅导服务,在工作时间内前来心理服务部接受服务。
第十条心理服务对象在接受心理服务过程中,有权要求保密、尊重和专业对待。
第三章心理服务工作人员第十一条心理服务工作人员应具备相关心理学专业背景和心理咨询师资格证书,经过专业培训后方可从事心理服务工作。
第十二条心理服务工作人员应严格遵守职业道德准则,保护心理服务对象隐私,确保服务质量。
第十三条心理服务工作人员应定期接受专业知识培训和心理健康教育,不断提升自身专业水平和服务质量。
第十四条心理服务工作人员应保持良好的工作状态和心态,避免因个人情绪、偏见或偏执影响心理服务工作。
第四章心理服务流程第十五条心理服务对象可通过拨打电话、网上预约或到现场咨询预约方式预约心理咨询或辅导服务。
第十六条心理服务对象在预约时应提供真实有效的个人信息,并按照工作安排前来心理服务部接受服务。
第十七条心理服务工作人员应根据心理服务对象的需求,制定个性化的服务计划,并在规定时间内完成服务任务。
第十八条心理服务工作人员在服务过程中应与心理服务对象建立良好的沟通关系,让其感受到关爱和支持。
学生会心理部规章制度第一章总则第一条为了更好地服务同学们的心理健康,促进校园心理环境的建设,提高学生的心理素质和自我调节能力,根据学校有关规定,特制定本规章制度。
第二条学生会心理部是学生会的一部分,是负责关心学生心理健康,开展心理辅导和咨询工作的组织。
第三条学生会心理部的宗旨是“关爱与支持,倾听与引导”,以提供专业的心理服务为目标,为同学们提供心理咨询、心理辅导等服务,帮助他们解决心理困扰,提高心理素质。
第四条学生会心理部的工作原则是以服务为中心,以同学们的需求为导向,坚持保密原则,尊重同学们的隐私,严守职业操守,确保服务的质量和效果。
第五条学生会心理部的工作范围包括心理咨询、心理辅导、心理活动等,为同学们提供全方位的心理服务。
第六条学生会心理部的成员由心理学专业的同学组成,经过相关心理培训后方可担任相应职务。
第七条学生会心理部负责人由学生会主席团推荐,经学生会全体成员表决通过而产生。
第八条学生会心理部每学期定期举办心理健康知识讲座、心理测试活动等,宣传心理健康知识,增强同学们的心理健康意识。
第二章心理咨询第九条学生会心理部设立心理咨询服务时间,同学们可事先预约或当场咨询。
第十条学生会心理部接待同学后,应当认真倾听同学们的心理困扰,做到耐心、细心、周到。
第十一条学生会心理部的咨询师要具备专业的心理知识和心理技能,能够提供有效的心理辅导。
第十二条学生会心理部的咨询师应当保持中立、客观、公正的态度,不与同学们产生过多的情感交流。
第十三条学生会心理部的咨询师不得以任何形式泄露同学们的隐私信息,严守职业操守。
第十四条学生会心理部针对同学们的心理问题,可以借鉴相关案例、心理学理论,提供专业的心理辅导。
第十五条学生会心理部的咨询师应当不断提升自身的心理咨询能力,参加相关培训、学习,提高专业水平。
第十六条学生会心理部每学期要针对已经接受心理咨询的同学进行跟踪服务,了解他们的心理变化,及时调整辅导方案。
第三章心理活动第十七条学生会心理部每学期要组织开展心理知识讲座、心理健康测试、心理活动等,提高同学们的心理素质。
第一章总则第一条为了加强公司员工心理健康管理,提高员工心理素质,促进公司和谐稳定发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条公司员工心理健康管理遵循以下原则:1. 人本原则:以人为本,关注员工身心健康,尊重员工个体差异,为员工提供心理支持和帮助。
2. 预防为主原则:预防心理问题发生,关注员工心理健康状况,及时发现问题并采取措施。
3. 全面管理原则:公司、部门、员工共同参与心理健康管理,形成全方位、多层次的管理体系。
4. 科学规范原则:根据员工心理健康需求,制定科学合理的管理制度,确保心理健康管理工作规范化、制度化。
第二章员工心理健康教育第四条公司定期开展心理健康教育,提高员工心理素质。
1. 开展心理健康知识讲座、培训等活动,普及心理健康知识,增强员工心理健康意识。
2. 组织员工参加心理健康知识竞赛、心理沙龙等活动,提高员工心理调适能力。
3. 加强心理咨询服务,为员工提供心理疏导和心理健康指导。
第五条部门应定期组织员工进行心理健康评估,了解员工心理健康状况,为心理健康管理工作提供依据。
第三章员工心理健康关爱第六条公司设立心理健康关爱基金,用于支持员工心理健康关爱活动。
1. 对因心理问题导致工作、生活困难的员工,给予适当的经济援助。
2. 为员工提供心理咨询服务,解决员工心理困扰。
3. 开展心理健康关爱活动,如员工心理健康讲座、心理辅导、团队建设等。
第七条公司鼓励员工积极参与心理健康关爱活动,营造关爱心理健康的企业氛围。
1. 员工可自愿参加心理健康关爱活动,提高自身心理素质。
2. 员工可向公司提出心理健康关爱需求,公司将尽力满足。
第四章员工心理健康保障第八条公司建立健全员工心理健康保障机制,为员工提供心理支持。
1. 设立心理咨询服务热线,为员工提供24小时心理咨询服务。
2. 建立心理辅导师队伍,为员工提供专业心理辅导。
3. 鼓励员工参加心理健康培训,提高心理调适能力。
第五章责任与考核第九条公司各部门应履行以下责任:1. 加强员工心理健康教育,提高员工心理素质。
心理部管理制度模版第一章总则第一条为了规范心理部工作,提高工作效率和质量,制定本管理制度。
第二条心理部是本单位的重要职能部门,负责开展心理咨询、心理测评、心理辅导等工作,同时也可参与本单位其他相关工作。
第三条心理部的工作原则是以提供优质的心理服务为目标,保护来访者的隐私和权益,尊重来访者的多样性,专业、合理、公正、有保障地处理心理问题。
第四条心理部负责人为心理部主任,心理部主任由领导任命,对心理部工作负责。
其他心理工作者由心理部主任聘请或者依法聘用。
第五条心理部应与相关部门保持紧密联系,协同合作,互相支持,共同推进心理工作的发展。
第六条心理部内部设立心理咨询组、心理测评组、心理辅导组等工作小组,根据工作需要可以设立其他工作小组。
第二章心理咨询组第七条心理咨询组是心理部的核心组成部分,负责为来访者提供心理咨询服务。
第八条心理咨询组的主要职责包括:接待来访者,了解其心理需求,制定咨询计划,进行心理咨询,做好记录和归档工作。
第九条心理咨询组应当保证咨询师的专业水平,咨询师应具备相关心理学专业背景、咨询经验和咨询技巧,并不断提升专业能力。
第十条心理咨询组应当建立健全的来访者档案系统,妥善保管来访者的个人信息和咨询记录,确保来访者的隐私和信息安全。
第十一条心理咨询组应当积极回应来访者的咨询需求,及时安排咨询服务,做到服务及时、主动和全面。
第十二条心理咨询组应当建立健全的咨询服务评估体系,不定期对咨询服务进行评估,根据评估结果及时改进服务质量。
第三章心理测评组第十三条心理测评组是心理部的重要组成部分,负责进行心理测评工作。
第十四条心理测评组的主要职责包括:根据来访者需求和工作需要,选择合适的心理测评工具,进行心理测评,分析评估结果,提供相关建议。
第十五条心理测评组应当熟悉各类心理测评工具的使用方法和解读要点,确保测评结果的准确性和公正性。
第十六条心理测评组应当建立健全的测评报告编制和归档制度,妥善保管测评结果和相关资料,确保客观和安全。
心理部规章制度范文俗话说:“没有规矩不成方圆。
”为了更好地____、管理协会的每一位成员,贯彻落实“快乐学习,快乐生活”的协会宗旨,特制定一下规章制度:第一章总则第一条性质。
心理协会隶属于院团学会,负责全院同学的心理健康工作。
第二条宗旨。
“快乐学习,快乐生活”。
第三条基本原则。
最早的发现问题,最快最好的解决问题;保密原则。
第二章成员第一条组成。
由大二的一名会长、两名副会长、大一各班的心理委员和每届应聘的干事组成。
第二条职责:会长:1.负责确定本协会各个阶段的工作和任务。
2.负责社团重大活动的筹备和____。
3.加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关系,争取各方支持。
副会长。
主要协助会长处理日常工作,做好分工负责各项工作。
心理委员:1.时刻____着班级同学的心理健康状况,发现问题及时向会长或学工室禀告。
2.严格落实“一周一报,____月一报”的心理汇报工作。
3.积极配合协会的各个活动,服从老师或会长的安排。
4.积极向简讯投稿,不断充实心理园地。
干事:1.在班级配合心理委员做好本班的心理工作。
2.做好心理协会的宣传。
3.在学工室或心协办公室值班。
4.积极向简讯投稿,不断充实心理园地。
第三章活动或会议第一条协____进行的一切活动都要遵守学校及学院的规章制度。
第二条每次活动之前都要写好活动策划书,并交给学工室辅导员老师进行审核;得到批准后才能举行。
第三条开会之前要把会议基本内容交给辅导员老师过目,并通知杨老师具体的会议时间和地点,辅导员老师有时间就会参加。
第四条会议确定后通知记者团成员到会负责会议的拍摄及会后的新闻编辑。
第五条每次活动或会议人员都要进行签到,会议期间要做会议记录。
第六条活动经费要提前预算,遵循节约的原则,尽量把开支做到最少。
第七条____开展的相关活动:1、心理健康讲座2、心理征文比赛3、大学生适应性心理问卷调查4、大学生心理健康知识竞赛第四章考核第一条考核细则说明:1、每个学期期末进行心理委员的考核。
大学心理部工作制度一、总则第一条为了加强和改进我校大学生心理健康教育工作,提高大学生心理素质,促进大学生全面发展,根据国家有关法律法规和教育部《普通高等学校大学生心理健康教育指导纲要》的要求,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条心理部是校团委领导下负责心理健康教育工作的部门,心理部全体成员应本着以人为本、服务同学的原则,积极开展心理健康教育活动,为全校学生提供心理支持和服务。
第三条心理部工作宗旨是:普及心理健康知识,提高学生心理素质,预防心理疾病,促进学生健康成长,构建和谐校园。
二、组织机构第四条心理部设部长一名,副部长两名,干事若干。
部长负责心理部的整体工作,副部长协助部长开展工作,干事负责具体执行部门任务。
第五条心理部成员应具备一定的心理学知识、热情从事心理健康教育工作,具有较强的组织协调能力和沟通能力。
三、日常工作第六条心理部负责组织举办心理健康讲座、心理沙龙、心理电影欣赏、心理知识竞赛等活动,普及心理健康知识,提高学生心理素质。
第七条心理部负责开展心理健康教育调研,了解学生心理健康状况,为学校心理健康教育工作提供数据支持。
第八条心理部负责心理辅导室的日常管理工作,包括预约、接待、咨询等工作。
第九条心理部负责心理辅导员的培训和考核工作,提高心理辅导员的专业素质和服务水平。
第十条心理部负责心理危机干预工作,对有心理危机的学生及时进行干预,防止心理危机事件的发生。
第十一条心理部负责心理健康教育宣传品的制作和发放,营造良好的心理健康教育氛围。
四、成员管理第十二条心理部成员应积极参加心理健康教育培训,提高自身专业素质。
第十三条心理部成员应严格遵守部门规章制度,认真履行职责,积极参与部门工作。
第十四条心理部成员如有严重违反规章制度的行为,经部长批准,予以解聘。
五、附则第十五条本制度自发布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。
第十六条本制度的解释权归校团委所有。
大学心理部工作制度的制定和实施,旨在推动我校心理健康教育工作的发展,为全校学生提供心理支持和服务,促进学生健康成长。
心理健康服务工作制度一、总则为加强心理健康服务工作,保障人民群众心理健康,根据《中华人民共和国心理健康促进法》等相关法律法规,制定本制度。
心理健康服务工作应当坚持以人为本、预防为主、服务与治理相结合的原则,尊重、保护个人隐私,普及心理健康知识,提高全民心理健康素养,构建心理健康服务体系。
二、服务机构和管理1. 设立心理健康服务机构,应当依法办理登记,具备相应的专业技术人员、设施设备、规章制度等条件。
2. 心理健康服务机构应当明确服务范围、服务内容、服务流程、服务质量标准等,并向社会公开。
3. 心理健康服务机构应当建立健全内部管理制度,保障服务质量,定期对专业技术人员进行培训和考核。
4. 心理健康服务机构应当建立完善客户档案,保护客户隐私,不得泄露客户个人信息。
5. 心理健康服务机构应当积极参与社会心理危机干预工作,配合相关部门做好突发事件的心理援助。
6. 心理健康服务机构应当定期向所在地卫生健康行政部门报告服务情况,接受监督管理。
三、服务内容与流程1. 心理健康服务机构提供的服务包括但不限于心理健康评估、心理咨询、心理治疗、心理康复、心理教育等。
2. 心理健康服务机构应当根据服务对象的具体情况,制定个性化的服务方案,经双方协商一致后实施。
3. 心理健康服务机构在提供服务过程中,应当严格遵守操作规程,保障服务对象的安全。
4. 心理健康服务机构在提供服务过程中,应当注重培养服务对象的自我调节能力,引导其积极面对生活和工作中的压力。
5. 心理健康服务机构在提供服务过程中,发现服务对象有心理危机的,应当立即采取措施,必要时转介至专业心理危机干预机构。
6. 心理健康服务机构在提供服务过程中,发现服务对象有精神疾病的,应当建议其到医疗机构就诊,并协助其转诊。
四、服务人员与管理1. 心理健康服务机构的专业技术人员应当具备相应的专业技术资格,并接受继续教育。
2. 心理健康服务机构的专业技术人员应当遵循职业道德,尊重服务对象的权益。
大学生心理部规章制度第一章总则第一条为了规范大学生心理部的管理和运作,保障大学生心理健康,提高大学生心理咨询服务的质量,特制定本规章制度。
第二条大学生心理部是为在校大学生提供心理咨询、心理辅导等心理健康服务的部门,负责开展各类心理健康宣传教育活动。
第三条大学生心理部的宗旨是关注学生心理健康,帮助学生解决心理问题,提高学生心理素质,促进学生成长成才。
第四条大学生心理部的工作原则是尊重学生个体差异,保护学生隐私,严格遵守专业道德规范,提供高效优质的服务。
第五条大学生心理部的工作任务包括心理咨询服务、心理健康教育、心理测评和心理疏导等。
第二章组织架构第六条大学生心理部设部长一人,由学校聘请心理学专业硕士以上学历的人员担任,负责部门的整体工作。
第七条大学生心理部设心理咨询师、心理辅导师、心理健康教育师等专业人员,具体岗位根据工作需要确定。
第八条大学生心理部设综合办公室、心理咨询室、心理健康教育室等工作场所,保障工作的正常开展。
第九条大学生心理部在学校院系内设联系点,方便学生随时咨询和就诊。
第十条大学生心理部应定期召开工作会议,总结工作经验,研究解决问题,促进工作开展。
第三章权利和义务第十一条大学生有权利接受大学生心理部的各项心理健康服务,有义务积极配合心理部开展工作,参加相关活动。
第十二条大学生心理部工作人员有权利开展心理咨询、心理测评等工作,有义务严守保密法律法规,保护学生隐私。
第十三条大学生心理部工作人员有权利享受相应的专业培训,提高自身专业水平,有义务不断学习进步,提高服务质量。
第十四条大学生心理部工作人员有权力参与规章制度的修改和完善,有义务积极配合部门工作,认真履行职责。
第四章工作流程第十五条学生有心理问题可直接到大学生心理部进行咨询,也可通过院系联系点或在线平台进行预约。
第十六条心理咨询师应认真倾听学生的心理困扰,耐心解答学生的问题,给予适当的心理支持和建议。
第十七条心理健康教育师应定期组织开展心理健康宣传活动,提高学生的心理健康意识,教育学生正确处理心理问题。
心理部管理制度一、规章制度1.学生加入心理部须参加该部门的招新,通过部门的严格审核后,方能加入本部门。
2.注重个人道德修养,积极向上,争取成为其它同学学习的榜样。
3.成员有选举权与被选举权,有权按规定承担本部门职务工作的权利,并承担相应义务。
4.在例会或活动期间,成员有重要事情需请假者,须提前以书面形式向部长提交请假条,经签字后方能生效。
5.学生退出心理部,须向该部门提交书面申请书,经过部门严格商议,做出决定后,方可退出本部门。
6.每一位成员必须树立自己的主人意识,对学校和本部门的事要密切____。
7.若有成员违反有关规定者,按照规定严肃处理。
二、日常工作1.围绕学院的中心任务,开展丰富多彩的心理活动。
2.利用各种途径,宣传普及大学生心理教育知识。
3.负责对全校学生心理健康状况进行调查、____,建立学生档案。
4.对学生常见的轻微心理问题进行必要咨询,对有严重心理问题的学生提出治疗建议,并及时向上级报告。
5.负责对心理部成员,各班级心理委员进行专业知识培训。
6.配合并完成学生会交办的其它工作。
三、部门纪律1.学习目的明确,勤奋刻苦;工作态度认真,兢兢业业。
能处理好学习与工作的关系。
2.开会三次无故缺席者,视为自动退出部门。
3.部门开展活动,开展专业知识培训,五次无故缺席者,视为自动退出本部门。
4.每次会议,做到不迟到,不早退。
有事提前按规定请假。
5.每次会议做好开会记录,按时上交工作总结。
6.部门成员要团结友爱,携手奋斗,使我院心理部更出色。
附则:1、本工作制度的修改权和解释权属于心理部。
2、以上规定作为部门成员评优的审核标准。
心理部管理制度(二)为保障学生会心理健康部工作正常开展,加强部门的内部管理,提高部门成员的思想素质和工作能力,强化部门内部建设,更好的服务学院同学而制定本规章制度。
一、心理健康部职能:通过一系列的心理健康宣传教育和心理咨询活动,帮助同学们了解心理健康知识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题;帮助同学们处理好环境适应、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,促进个体健康成长。
生活心理部管理制度1
生活心理部管理制度
一、职能
生活心理部主要负责老师和同学们的信件、报纸的分发;定期对学校食堂进行检查;协助老师办理助学贷款事宜等。
二、机构设置
1. 部长负责生活心理部的全面工作,协调部内各项事务,保证生活心理部能高质高效地开展工作。
直接对主席团负责。
2. 副部长协调协助部长搞好部内日常工作,以及和其他部的联系交流。
直接对主席团负责,对部长负责。
三、工作制度
1、搞好各部之间的协调关系,齐心协力干好工作。
2、经常关注生活中有困惑的学生,给予精神上的的鼓励与支持。
3、根据院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作计划。
4、经常组织学生参加有意义的活动,塑造班级良好的好形象。
5、按时按质按量完成部内分配的任务。
6、每学期总结部内工作,表现积极、工作出色者,将给与物质和精神奖励;无故消极怠工者,将给予警告。
四、会议制度
生活部一贯坚持生活部例会制度,每周日晚上在学生会办公室四召开。
主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况,安排当个星期的工作,解决在工作中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。
五、创新制度
1. 全体人员必须贯彻大胆创新的思想,不断探索新的活动方案以及部门制度,及时提出解决部内存在问题的建议。
各小组长每月要向部长做一次创新报告(主要在月会议上进行)
2. 各人员可以提出适于我部举办的活动方案,经部长、副部长审议后可向主席团提出申请。