经营者的概念及法律特征

《经营者养成笔记》读书笔记《经营者养成笔记》读书笔记第一章：经营者的基本概念和角色定位1.1 经营者的定义与特征1.2 经营者的角色定位和责任第二章：经营者的领导力和决策能力2.1 领导力的重要性和特质2.2 决策能力的培养和提升第三章：经营者的战略规划和目标管理3.1 制定战略规划的步骤和方法3.2 目标管理的重要性和实施方法第四章：经营者的组织管理和团队建设4.1 组织管理的原则和方法4.2 团队建设的关键因素和实践技巧第五章：经营者的市场营销和客户关系管理5.1 市场营销的基本概念和策略5.2 客户关系管理的重要性和实施步骤第六章：经营者的财务管理和资金筹措6.1 财务管理的基本知识和方法6.2 资金筹措的方式和技巧第七章：经营者的创新能力和风险管理7.1 创新能力的培养和发挥7.2 风险管理的基本原则和措施第八章：经营者的人力资源管理和员工激励 8.1 人力资源管理的方法和要点8.2 员工激励的策略和实施步骤第九章：经营者的品牌建设和公关营销9.1 品牌建设的原则和步骤9.2 公关营销的策略和技巧第十章：经营者的学习能力和个人成长10.1 学习能力的培养和提升10.2 个人成长的方法和途径附件：附件一：经营者养成笔记电子书PDF版附件二：经营者养成笔记思维导图法律名词及注释：1.经营者：指在一定社会经济条件下，以实际领导公司或企业的责任人。

根据法律规定，经营者应承担相应的法律责任。

2.领导力：指个人通过影响、激励和指导他人，达到组织共同目标的能力。

3.决策能力：指个人在面对问题和挑战时，能够准确分析、评估，并做出明智决策的能力。

4.战略规划：指企业或组织为实现长期目标，制定的长远发展方向和行动计划。

5.目标管理：指通过设立明确的目标，对组织内的各项活动进行管理和协调，以实现组织整体目标的管理方法。

6.组织管理：指对企业或组织内部各项事务进行规划、组织、协调、控制和评估的管理活动。

7.市场营销：指企业或组织为了满足消费者需求和实现盈利目标，通过市场调研、产品定位、推广销售等手段进行的活动。

《经济法》课程教学大纲（适用于法学专业）课程编码：1102413090学时：64 学分：3开课学期：第四学期课程类型：学科专业基础课先修课程：法理学、民法学教学手段：板演一、教学目的与任务：通过本课程的教学，使学生掌握经济法学科的基本概念、基本理论和基本制度；熟悉我国现行基本的经济法律、法规和规章；了解国内外经济法学科发展的动态和趋势；学会分析和解决经济纠纷和经济案例的技能；培养法律思维、交流和表达的能力。

二、课程的基本内容第一章经济法的概念（2学时）教学目的与要求：通过本章的学习，掌握经济法的概念和调整对象。

了解经济法律关系的构成要素，并能用分析经济法律关系的方法分析案件。

掌握经济法律行为的相关概念。

教学重点与难点：重点：经济法的概念；我国经济法的特征难点：经济法律关系的构成要素；经济法的调整对象教学方法：讲授第一节经济法概念一、中国经济法概念的萌芽与发展二、中国经济法概念的初步形成三、现代经济法的概念第二节经济法经济法调整对象一、经济法调整对象是国家协调本国经济运行的经济关系。

（一）经济法的调整对象1.首先是经济关系（不是其他民法、行政法关系）；2.其次是影响国民经济运行的经济关系，通常是宏观的，不包括个人的微观性经济关系；3.再次是国家协调的经济关系，国家不干预的（二）经济法的调整对象具体有以下几种经济关系:1.市场主体的组织管理关系2.市场管理关系3.政府宏观调控关系4.社会保障关系二、经济法的特征(一)综合性。

在调整手段上；在规范构成上；在调整范围上。

（二)经济性，其重要表现是经济法往往把经济制度、经济活动的内容和要求直接规定为法律。

(三)行政的强制性。

经济法强调国家干预，体现了国家的权力属性，因此，经济法在调整经济关系的过程中直接体现了国家的特殊意志，体现了法的行政强制性。

(四)政策性。

思考题：1.经济法的概念2.我国经济法的特征3.经济法律关系的构成要素4.济法的调整对象第二章经济法的产生和发展（2学时）教学目的与要求：了解国内外经济法产生和发展的过程和内容。

电子商务法规定的电子商务交易法律关系主体及类型杨立新【摘要】依照《中华人民共和国电子商务法》的规定,电子商务交易法律关系主体的基本范畴是电子商务经营者和电子商务消费者,其中电子商务经营者包括电子商务平台经营者、平台内经营者和其他电子商务经营者,电子商务消费者分别与电子商务平台经营者发生平台服务合同关系,与平台内经营者发生买卖、服务合同关系.平台内经营者须与电子商务平台经营者建立平台服务合同关系,并与电子商务消费者进行交易,形成买卖合同关系或者服务合同关系.除此之外,电子商务交易法律关系还存在三种主体,是电子商务交易法律关系的非基本范畴,即物流快递服务提供者、电子支付服务提供者和信用评价服务提供者,进而与平台内经营者形成物流快递服务委托关系、与电子商务消费者形成电子支付服务委托关系、与电子商务平台经营者形成信用评价服务委托关系.据此,在不同的电子商务交易法律关系主体之间,构成了错综复杂的电子商务交易法律关系主体的体系和法律关系群.【期刊名称】《山东大学学报（哲学社会科学版）》【年(卷),期】2019(000)002【总页数】11页(P110-120)【关键词】电子商务交易法律关系;销售商品;提供服务;主体;类型【作者】杨立新【作者单位】中国人民大学民商事法律科学研究中心北京 100872【正文语种】中文《中华人民共和国电子商务法》(以下称电子商务法)于2018年8月31日正式通过，成为我国调整电子商务交易活动的基本法。

该法对于电子商务交易法律关系的构造、权利义务关系、法律责任等，都进行了详细规范，形成了电子商务交易的基本民法规范，对于电子商务交易活动的调整和纠纷的司法实践对策，都具有重要价值。

笔者曾经对网络交易法律关系的基本构造提出过基本分析[注]杨立新：《网络交易法律关系构造》，《中国社会科学》2016年第2期。

，电子商务法构建的电子商务交易法律关系基本上实现了这样的构造。

本文着重研究电子商务交易法律关系的主体及其类型，说明各种不同的主体在电子商务交易法律关系中的地位。

《电子商务法》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标通过《电子商务法》课程的学习，使学生理解电子商务法的基本概念、基本观点和基本原理，掌握网络环境下从事商务活动的法律制度，具备从事电子商务活动的基本法律能力。

由于电子商务法是应用法学，教学过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言帮助学生理解和掌握书本中的内容，增加学生学习的兴趣，提升学生从事电子商务活动或者参与电子商务活动的基本素养。

具体教学目标如下：课程目标1：使学生了解该课程的主要模块，理解电子商务法律法规的重要性及学习该课程的重要意义，掌握电子商务法律关系、电子商务经营者及其法律规制、电子签名法律制度、电子商务认证法律制度、电子合同的法律制度、电子支付法律制度、网上特殊商业行为法律制度、网络交易市场管理制度、电子商务税收法律问题、电子商务的法律救济等不同模块的主要法律条文与规制。

课程目标2：学生在掌握一定的电子商务法律法规基础知识的前提下，能运用所学过的电子商务法律知识观察、分析、处理有关实际问题。

课程目标3：通过理论知识的讲授，增强学生的法制观念，培养学生知法、懂法、守法、用法的良好法律意识。

通过相关电子商务法律案例分析，让学生认识到我国电子商务发展非常迅猛，但不管是技术层面还是社会层面均有法律不能精准覆盖的范围，逐步培养学生的爱国意识、社会责任感和勇于担当的精神。

三、教学学时分配《电子商务法》课程教学学时分配表四、教学内容和教学要求第一章电子商务法概述【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解电子商务的概念、特点，理解我国电子商务立法的现状及发展，电子商务法的调整对象和地位、性质、作用，掌握电子商务基础知识。

【教学重点和难点】教学重点：电子商务的概念、特点，电子商务法的调整对象和范围，电子商务基础知识。

教学难点：电子商务法的调整对象和范围。

【教学内容】第一节电子商务概述（一）电子商务的概念及特点（二）电子商务的应用类型（三）电子商务带来的法律新问题第二节电子商务法概述（一）电子商务法的概念（二）电子商务法的调整对象（三）电子商务法的地位（四）电子商务法的性质（五）电子商务法的特征（六）电子商务法的作用第三节电子商务立法（一）电子商务立法概述（二）国外电子商务立法（三）我国电子商务立法现状本章习题要点：电子商务的概念与特点，电子商务法的调整对象和地位、性质、作用。

经营者的义务的名词解释经营者的义务是指在经营过程中，企业或个人应当承担的法律、道德和社会责任。

它是企业社会责任的具体表现，是经营者应当遵守的基本准则。

在当前社会经济发展的背景下，经营者的义务已经逐渐成为商业活动的重要组成部分。

本文将就经营者的义务进行名词解释，深入探讨其含义和重要性。

一、经营者的义务的含义经营者的义务是指以经济活动为主要特征的主体在经营过程中所应承担的义务。

这些义务包括法律义务、道德义务和社会责任三个方面。

1. 法律义务法律义务是指依法遵守政府法规对经营活动的规范和要求。

经营者在开展经济活动时，必须符合国家法律法规的规定，并保障员工的合法权益。

例如，根据劳动法规定，经营者应当依法为员工购买社会保险，提供良好的工作环境和合理的劳动报酬。

2. 道德义务道德义务是指经营者应当在经营活动中秉持道德伦理、尊重他人权益、遵循诚实守信的原则。

经营者在商业活动中应该坚守诚信，对消费者、供应商和合作伙伴以及社会公众都要负责任。

例如，经营者应当提供优质的产品和服务，不得以不诚实的手段误导消费者。

3. 社会责任社会责任是指经营者在经济活动中应当承担的社会责任和义务。

经营者既是社会的一份子，也从社会中获利，因此应当回馈社会，关注社会问题，并积极参与公益慈善活动。

例如，企业可以通过捐款捐物、开展环保活动等方式，回报社会并改善社会环境。

二、经营者的义务的重要性经营者的义务对企业和社会发展具有重要意义。

1. 维护公平竞争环境经营者的义务有助于维护公平竞争环境。

在市场经济体制下，竞争是企业发展的推动力。

经营者应当遵守公平竞争的原则，在竞争过程中不进行不正当竞争行为，依法行事。

这有利于促进市场经济的健康发展，保障消费者权益，提高社会整体效益。

2. 增强企业信誉经营者的义务有助于增强企业的社会信誉。

诚信是企业发展的基石，经营者应当真诚对待消费者、合作伙伴和供应商，在商业活动中遵守契约精神，提供优质产品和服务。

这样能够树立良好的企业形象，获得消费者的信任和支持，并有利于企业的长久发展。

第1篇一、引言经营权，是指企业、个体工商户等市场主体依法对其拥有的资产进行经营管理的权利。

经营权是市场主体参与市场竞争、实现自身利益的重要手段，也是维护市场经济秩序、促进经济社会发展的重要保障。

然而，在市场经济实践中，侵犯经营权的行为时有发生，严重扰乱了市场秩序，损害了市场主体合法权益。

为了规范市场行为，维护市场主体合法权益，我国法律法规对侵犯经营权的行为进行了明确规定。

二、侵犯经营权的概念与特征（一）概念侵犯经营权，是指违反法律规定，以非法手段剥夺、限制市场主体对其拥有的资产进行经营管理的权利的行为。

（二）特征1. 违法性：侵犯经营权的行为违反了我国相关法律法规，损害了市场秩序和市场主体合法权益。

2. 非法性：侵犯经营权的行为采取非法手段，如暴力、胁迫、欺诈等。

3. 损害性：侵犯经营权的行为对市场主体合法权益造成了实际损害。

4. 侵害对象：侵犯经营权的行为侵害的对象是市场主体对其拥有的资产进行经营管理的权利。

三、侵犯经营权的法律规定（一）刑法规定1. 刑法第二百七十四条规定，以暴力、胁迫或者其他方法侵犯他人财产权利的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

2. 刑法第二百七十五条规定，故意毁坏财物，数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

（二）民法总则规定1. 民法总则第一百零九条规定，民事主体依法享有财产权利，包括占有、使用、收益和处分。

2. 民法总则第一百一十一条规定，民事主体的人身、财产权利受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。

（三）反不正当竞争法规定1. 反不正当竞争法第八条规定，经营者不得采用下列手段侵犯他人合法权益：（1）假冒他人注册商标；（2）擅自使用他人企业名称或者姓名；（3）伪造、冒用产品质量标志；（4）虚假宣传；（5）侵犯商业秘密；（6）侵犯他人合法权益的其他不正当竞争行为。

第三课企业和经营者一企业及其作用1，市场主体（1）含义:在市场上从事交易活动的组织和个人。

（2）内容：个人(居民），组织[政府、企业（最重要）、非盈利机构(事业单位和各种社会团体）]思：1,市场客体是什么？各种商品和服务2，学校是市场主体吗？是企业吗？2,企业（1）含义：以盈利为目的的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。

（2）特征（其他市场主体不具备）①以盈利为根本目的.（这是企业生存和发展的必要条件，也是企业不同其他组织的最根本之处。

企业是“经济动物”,所以学校、军队、科研机构、医院不是企业.）②是独立的经济组织：A从企业的内容看:它是人和物相结合的经济组织而非人与人相结合的政治组织。

B从企业的地位看：它必须是独立的经济组织，即自主经营、自负盈亏、独立核算。

思：1,现阶段的企业和计划经济下的企业是一样的吗?2，分厂、分公司是企业吗？子公司是企业吗?3,下列属于企业的是（ D )A学校、医院B市场主体、法人代表C个体户D商业银行4，近年来我国中小企业发展迅速,2006年底达到800多万家，占我国企业总数的99％，被称为“最活跃的经济细胞"，其迅速发展主要是依靠（ C )A 股权结构分散B技术要求简单C经营方式灵活D市场需求旺盛(3）企业的作用①作为国民经济的细胞，是市场经济活动的主要参加者。

②是社会生产和流通的直接承担者③是推动社会经济技术进步的主要力量。

思:人们消费的商品和服务,主要是由（ d ）A工厂提供的B服务业提供的C市场提供的D企业提供的（4）企业的建立条件①有必要的财产②有自己的名称、组织机构、场所和独立的核算机构。

③能承担纳税义务，对经营活动成果承担经济责任，自负盈亏，具有自己独立的经济利益。

同时办理一定的登记手续,取得法律上的承认。

（5）法人、自然人、企业法人、法人企业、非企业法人、法人代表的比较①法人与自然人法人：具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织,它是社会组织在法律上的人格化。

商法学复习资料商法学复习资料第一编商事导论一、商法的概念与特征1.商法：亦称商事法，是指调整商主体与商行之法。

商主体即经营者；商行为即经营行为，亦称商事交易，是一种特殊的私法行为。

2.商法与商事关系：商法以商事关系为调整对象。

商法上的“商”，既包括流通环节，也包括生产环节。

法学上的“商”看其是否以营利为目的。

3.商事关系：商主体从事经营活动而与其他平等主体形成的社会关系。

二、商法的特征（一）兼容性1.私法与公法融合；2.实体法与程序法融合；（二）创新与变革性：（三）路径依赖性（四）本土性与趋同性（技术规范少女的趋同性：法律移植；国际条约和国际惯例；区域性立法）三、商法的基本原则（一）维护企业自由原则1.创业自由：（1）凡法律未禁止的，商主体就能自由进入（市场准入的负面清单原则，亦称否定清单）；（2）商主体具有充分的选择权；2.企业自治：自主治理、自主经营和自主交易（二）提高交易效率原则1.交易定型化（1）交易形态定型化：通过强行法规则预先规定若干类型的典型交易方式，是的任何人或组织，无论何时从事交易，均可以获得相同的法律效果（2）交易客体定型化：商品化（有形物品）；证券化（无形物品）；2.行权时限化：为促进商事交易，商主体许多权利的行使受时限约束3.时效短期化：指对交易行为所生之债权的时效期间予以特别的缩短，以便迅捷地确定其行为之效果。

（三）确保交易安全原则1.强制主义：亦称干预主义或要式主义，是指国家通过公法手段对商事关系施以强行法规则。

2.公示主义：是指涉及利害关系人的营业上事实必须予以公告周知的法律要求。

3.外观主义：是指以交易当事人行为的外观为准，而认定其行为产生的法律效果。

4.严格责任主义：是指从事商事交易的当事人承担比一般民事责任更为严格的责任。

（四）维护交易公平原则1.交易主体地位平等原则：任何形态的商主体法律地位一律平等，其合法权益均受法律保护。

2.诚实信用原则商主体在从事商业活动时须以善意的方式行事，不得有欺诈行为或滥用权力。

《经济法》（会计专业)课程教学大纲一、课程名称：经济法课程代码：00225520课程负责人：罗世荣二、学时与学分:32学时2学分三、课程性质:专业必修课四、适用专业：会计学五、使用教材：赵威编。

经济法（第四版）.中国人民大学出版社，2014年版.六、参考书目：石光乾编。

经济法.清华大学出版社,2014年版。

刘泽海编.新编经济法教程（第二版）.清华大学出版社，2013年版.七、开课单位:人文学院八、课程的目的和任务：通过对经济法这门课程的学习，使学生掌握那些经常适用以规范经济行为、调整经济关系的,并且是对国家经济秩序和社会经济生活的稳定起着重要作用的单行的经济法律、法规的基本内容，理解有关法律规定的精神实质。

通过学习达到正确运用法律的规定来解决实际问题这样一个程度。

九、课程的教学基本要求：经济法这门课程,既是法学专业学生的必修课，也是非法律类专业诸如经济管理、贸易、营销、财会、金融、统计等专业的必修课程.目前社会上比较重视的职业资格考试中，如国家司法考试、注册会计师考试、注册资产评估师考试、经济师资格考试等，经济法或者是单独作为一门课程或者占有比较大的分值。

鉴于此，我们应本着遵循市场经济的法制原则和依法治国、依法行政、依法理财的理念,针对不同专业学生的共性和差异，科学安排授课重点、难点内容和相关知识，使学生在掌握基本理论的同时，通过多种形式的教学方式，提高学生分析问题解决问题的能力，并及时把握经济法的最立法新动向，及时调整授课内容，使学生了解经济法的最新发展；同时结合会计、财管专业学生的实际需求,兼顾会计专业学生所需法律知识结构,适当加入民商法及仲裁与诉讼法等内容，使学生既能掌握经济法的法理，又有与经济活动密切相关的民商法知识,从而全面理解法制对经济活动的要求，并借助多媒体、网络信息等现代教学手段，不断补充、更新教学内容，扩大学生的知识吸收量，培养学生从事经济法实务的能力，使学生在校就能完成应试培训，尝试参加各种专业技术资格考试,取得相关资格证书，为学生奠定一定的就业竞争优势.十、课程主要内容：第一章经济法概述课时分配:约2课时教学要求:学习本章节要求学生主要了解经济法的产生及经济法的调整对象，重点掌握经济法的特征,经济法律关系的三要素，并能够用经济法律关系的基本理论分析经济活动过程中的具体法律关系。

简述现代企业的概念及特征
现代企业是指在当代经济社会中运营的、以经营活动为主要目的的经济组织形式。

其特征主要包括：
1. 法人性质：现代企业是一个独立的法人实体，具有独立的法律地位和权利义务，可以与其他企业和个人进行各种合同和交易。

2. 经营目的：现代企业的经营目的是追求利润最大化或者实现股东利益最大化，以增加企业的价值和持续发展。

3. 组织结构：现代企业通常具有层级化的组织结构，包括高层管理者、中层管理者、员工等不同层次的人员。

决策权和权力在不同层次之间分配，形成职能和责任的划分。

4. 资本所有权分离：现代企业的资本所有者和经营者往往不是同一群体，资本所有者通过投资获得企业的所有权，由经营者负责实际经营。

5. 专业化与分工：现代企业的经营活动需要各种专业知识和技能，对员工的要求较高，通常会进行职能分工，使得每个人员能够专注于自己的工作领域。

6. 风险承担：现代企业经营面临着各种风险，如市场风险、竞争风险、经营风险等。

企业需要承担这些风险，并进行风险管理和控制。

7. 追求社会责任：现代企业在追求经济利益的同时，也承担着社会责任。

企业需要关注员工福利、环境保护、社会公益等方面，以实现可持续发展。

公司经营者公司经营者、股东机构与董事会一、公司经营者概念：指在一个所有权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，对法人财产拥有绝对经营权和管理权，全面负责企业日常经营管理，由企业在经理人市场中聘任，以年薪、股权和期权等为获得报酬主要方式的经营人员。

也就是说，这是控制并领导公司日常经营业务的人员，一般是公司中的高级经营管理人员。

五个特征：岗位职业化具有较高的企业经营管理素养具有较强的沟通能力是有偿雇用的“高级雇员”，即受股东委托的企业经营代理人其权力受董事会委托范围的限制。

作用：1 有利于企业获得关键性资源如信息、技术、人才、资金等；2 有利于企业技术创新能力的增强，其创新思维是企业创新的关键；3 有利于企业团队合作能力的培养；4 有利于完善公司管理制度，基于与所有者之间的委托代理关系产生的信任与制约。

素质要求：“心、德、智”1 精湛的业务能力——智，包括决策能力、创造能力（其核心能力）、应变能力2 优秀的个性品质——德，包括理智感和道德观3 健康的职业心态——心，表现为自知自信、胆识意志、宽容忍耐和开放追求。

选择方式：内部提拔和市场招聘（注意掌握各自的优缺点P48）激励与约束机制P49：企业所有者以契约的形式将部分企业产权委托给企业家行使，企业家和企业所有者追求的目标不一致，所以企业所有者有必要通过一些机制来激励与约束企业家，包括报酬激励（年薪、奖金、股票奖励与股票期权（指以合同的方式授予经理人员在有效期内按约定价格购买和出售一定数量公司股票的选择权利。

））、声誉激励与市场竞争机制（包括企业家市场、资本市场和产品市场的竞争；市场的约束激励可归纳为两方面：信息显示功能反映企业家能力，优胜劣汰具有一定威胁）。

所有者与经营者的关系——主要表现在两个方面1 委托-代理关系存在于：1）经营者作为意定代理人，其权力受到董事会委托范围的限制，包括法定限制和意定限制；2）公司对经营人员是一种有偿委任的雇用，需要监督和评价，并可随时解聘。