巴纳德
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现代管理理论之父:巴纳德在现代管理学领域,切斯特巴纳德(Chester Irving Barnard)可以说是首屈一指的大师级人物。
他对现代管理学的贡献,犹如法约尔和泰罗对古典管理学的贡献。
日本管理学家占部都美在《现代管理论》(日文名为《近代管理论》)中称:“巴纳德是现代管理论的生父,西蒙是巴纳德的直接继承人。
所以,现代管理理论又称为巴纳德-西蒙理论。
其影响广泛而深远,为今天的经营管理理论打下了根基。
”令人遗憾的是,中国的管理学书籍,在以往对巴纳德的介绍往往过于简略,致使我们对这位大师的了解不够多。
关于巴纳德的“现代管理理论之父”称谓,人们有时候会产生疑惑,因为类似的桂冠往往被赋予德鲁克。
这一疑惑来自于两个模糊区间:一是时代概念的模糊,二是学理概念的模糊。
一般来说,管理学的时代划分,可以分为三个时期,即古典管理学、现代管理学、当代管理学。
按照这三个时期的代表性学派,也有人称其为科学管理时期、行为科学时期、系统管理时期。
巴纳德属于第二个时期(即行为科学时期)的代表,而德鲁克属于第三个时期(即系统管理时期)的代表。
在汉语中,“现代”与“当代”的区分并不严格,有时往往混同。
从学理上看,巴纳德的贡献,主要是理论上的贡献,尤其是组织理论上的创新。
而德鲁克的贡献,主要是管理艺术上和文化上的贡献,尤其是对管理实践的洞察。
所以,巴纳德是“现代管理理论之父”,而德鲁克是“现代管理学之父”,二者之间有着一定差别。
协作系统论研究管理必须从研究组织开始,巴纳德以前的组织理论,受古典经济学的影响,偏重于专业分工和结构效率,对组织中的人员没有足够的重视。
从霍桑实验起,管理学开始关注人的行为,并提出了“非正式组织”的概念,但是,霍桑实验的主题是人际之间的社会关系和心理感受,对正式组织则有所忽视。
这种组织理论的缺陷,直到巴纳德时才有了根本性的改观。
巴纳德认为,协作是整个社会得以正常运转的基本而又重要的前提条件。
社会的各种组织,不管它是政治的、军事的、宗教的,还是企业的、学术的,都是一个协作系统。
巴纳德对现代管理学的贡献巴纳德,这位现代管理学的巨头,真是个传奇人物啊!提到他,大家可不要以为他只是个学术圈里的“书呆子”。
他可是一位聪明的管理者,真正懂得如何让团队运转如飞。
想象一下,他像个指挥家,把各种不同的乐器协调在一起,奏出一曲和谐的乐章。
嘿,他的贡献不仅仅是理论,还是实实在在的管理智慧,简直就像金钥匙,打开了现代企业的成功大门。
巴纳德的一个核心观点就是“合作”的重要性。
说真的,现代企业要想成功,光靠个人英雄主义可不行。
大家伙得齐心协力,互相支持。
就像打篮球,靠一个人是没法赢的,得有团队合作,才能把对手打得毫无脾气。
他提出,管理者的责任就是创造一个能让大家都愿意合作的环境。
想想看,如果领导只会发号施令,那团队里可是不会有好风气的。
大家都是人,谁不想在一个和谐的氛围里工作呢?再说到他的决策理论,哇,真的是让人耳目一新!他认为,决策不仅仅是理性的分析,还涉及到情感和直觉。
说白了,做决定的时候,光靠数据可不够,还得考虑人的感受。
就好比你去餐馆点菜,不光要看菜单,还得看朋友们的脸色。
这种理念,今天听来依旧很有道理。
因为无论是职场还是生活,做决策时要兼顾情感,才能让结果更令人满意。
巴纳德还有个很酷的理论,就是组织中的“非正式关系”。
嘿,大家在职场上其实有很多潜在的“关系网”,这些非正式的联系往往比正式的职务关系更能影响工作效率。
你想啊,办公室里那些“八卦小组”可真是信息流通的桥梁啊!这些人之间的互动能够促进合作,打破部门间的壁垒,甚至帮助解决问题。
巴纳德这家伙简直是看透了人性,让人不禁想为他点赞!还有他对领导的看法,也是很有意思的。
巴纳德认为,真正的领导者不仅仅是个发号施令的人,更是一个能激励和支持团队的人。
领导者得像个桥梁,把上层和下层的沟通顺畅无阻。
这样的领导,团队自然就会心服口服,大家也更愿意朝着同一个目标努力。
说到底,领导力就是一门艺术,能够激发每个人的潜力,真是太厉害了!巴纳德的这些观点,时至今日依然具有很大的现实意义。
巴纳德的组织管理思想课件(一)巴纳德(Chester Irving Barnard)是20世纪最具影响力的管理思想家之一,他的组织管理思想以其理论严谨性和实践可操作性著名于世。
对于巴纳德的组织管理思想,我们可以通过一些课件来进行学习。
一、巴纳德的组织管理思想概述巴纳德的组织管理思想主要包括三个核心要素:组织、管理和领导。
其中,组织是指一个社会单位或个体的合理分工和协作,管理则是指基于目标实现的计划制定、资源调配、任务分配和控制等管理活动,而领导则是指领导者通过激发员工潜力、调和员工冲突和协调员工间的利益关系等手段来实现组织目标。
巴纳德在组织建设中提出了“有效性”和“效率”两个概念,其中“有效性”指的是达到目标的程度,而“效率”则指以最小的代价达到目标的程度。
巴纳德认为,实现组织的有效性和效率需要建立起一系列有效的组织设计和管理机制,例如理性的分工、科学的职责分配、合理的协作规则、严格的控制和激励机制等。
二、巴纳德的管理思想巴纳德的管理思想主要体现在他对“目的理论”、“协调理论”和“授权理论”的阐述中。
(1)目的理论目的理论是巴纳德在组织管理实践中总结的经验之一,该理论强调组织管理必须建立在明确的目标基础之上。
巴纳德认为,组织管理需要通过对目标的设置和分解,为组织成员提供方向和指导,同时还需要通过促进成员对目标的认同和投入来达成组织目标的诉求。
(2)协调理论协调理论是指在组织管理中,组织成员之间需要协调和合作才能实现组织目标。
巴纳德认为,协调需要建立在对组织成员的高度信任和共识基础之上,同时还需要通过提高组织成员的个人能力和提高组织成员间的沟通能力来提高协调水平。
(3)授权理论授权理论是指管理者必须权衡资源利用最大化和管理成本最小化,通过科学的授权实现组织目标。
巴纳德认为,管理者要赋予下属充分的权力和责任,建立明确的职责和授权关系,以提高组织的效率和有效性。
三、巴纳德的领导思想巴纳德在领导学中提出了“无意识领导”和“意识领导”两种领导形式。
根据巴纳德的组织理论的评析引言巴纳德是20世纪著名的组织理论家,他的理论对于理解组织的运作机制以及组织内关系的建立具有重要意义。
本评析将对巴纳德的组织理论进行探讨和分析,以揭示其理论的核心观点和应用价值。
巴纳德的组织理论巴纳德的组织理论主要体现在他的著作《组织的功能》中。
其核心观点是,组织的运作依赖于成员之间的相互合作和互相支持。
他将组织看作是一个社会系统,不仅仅是一个机构或者一个管理层级的集合。
巴纳德认为组织的目标是通过协调和管理成员之间的关系来实现。
巴纳德的组织理论的要点巴纳德的组织理论包含以下几个重要要点:1. 组织目标的实现依赖于成员的合作:巴纳德认为,组织内部的成员需要相互合作,为组织的目标共同努力。
只有当成员之间存在合作和支持的关系时,组织才能够有效地实现目标。
组织目标的实现依赖于成员的合作:巴纳德认为,组织内部的成员需要相互合作,为组织的目标共同努力。
只有当成员之间存在合作和支持的关系时,组织才能够有效地实现目标。
2. 组织的稳定性与成员的满意度相关:巴纳德认为,成员对组织的满意度与组织的稳定性密切相关。
如果成员对组织的运作机制和组织内关系的建立感到满意,他们将更加愿意为组织付出,并且组织也更容易保持稳定。
组织的稳定性与成员的满意度相关:巴纳德认为,成员对组织的满意度与组织的稳定性密切相关。
如果成员对组织的运作机制和组织内关系的建立感到满意,他们将更加愿意为组织付出,并且组织也更容易保持稳定。
3. 组织内部的权威与责任平衡:巴纳德强调,组织内部的权威和责任应该保持平衡。
权威的过度集中会导致成员对组织建立不信任,责任的过度分散则会使组织过于庞杂无效。
巴纳德主张权威和责任的平衡,以确保组织的正常运作。
组织内部的权威与责任平衡:巴纳德强调,组织内部的权威和责任应该保持平衡。
权威的过度集中会导致成员对组织建立不信任,责任的过度分散则会使组织过于庞杂无效。
巴纳德主张权威和责任的平衡,以确保组织的正常运作。
巴纳德是社会系统学派、现代组织理论的奠基人,产生于泰罗的科学管理,福特主义以及对他们的批判,霍桑实验以及群体关系学派的诞生,通过对非正式组织的认识提出了针对正式组织的理论。
代表作<经理人员的职能>。
巴纳德理论构成四方面:人性论,协作论,组织论,管理论人性论是根据经济人假设(即经济人就是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体,人都希望以尽可能少的付出,获得最大限度的收获,并为此可不择手段。
"经济人"意思为理性经济人,也可称"实利人"。
这是古典管理理论对人的看法,即把人当作"经济动物"来看待,认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利,工作目的只是为了获得经济报酬。
)社会人假设(社会人假设认为在社会上活动的员工不是各自孤立存在的,而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”,是社会存在。
人具有社会性的需求,人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为。
“社会人”不仅有追求收入的动机和需求,他在生活工作中还需要得到友谊、安全、尊重和归属等。
因此,“社会人” 的假定为管理实践开辟了新的方向。
“社会人”假设的管理理论的代表人物主要有梅奥、马斯洛、赫茨伯格和麦格雷戈等)提出来的。
其对人性的基本观点为人具有动机、选择力、决定力和自由意志,能够设定目标;人会为达到目标积极努力。
(二)正式组织与非正式组织在对个体基本特征和协作过程分析基础上,巴纳德提出著名的正式组织和非正式组织理论。
认为正式组织是两个或两个以上个人的有意识协调的行为或力的系统。
而非正式组织是个人相互接触中无意识地带有体系化、类型化特征的多种心理因素的体系。
正式组织包含协作意愿、共同目标、信息沟通三个基本要素。
正式组织与非正式组织互为条件、互为制约、互为促进,组织是正式组织侧面与非正式组织侧面的统一。
(三)组织平衡组织维持其生存和发展必须实现三个方面的平衡:(1)组织内部个人和整体之间的平衡。
巴纳德提出的组织三要素
巴纳德(Chester I. Barnard)提出的组织三要素是指目标、权力和沟通。
1.目标:组织的目标是其存在和运作的根本动力。
目标可以是组织的使命、愿景、战略目标等,它们指导着组织的行为和决策。
目标的设定需要明确、可测量且具有挑战性,以激励组织成员的努力和合作。
2.权力:组织中的权力是指组织成员在实现组织目标时所拥有的控制和决策的能力。
权力可以分为形式权力和非形式权力。
形式权力来自于组织的职位和层级,如上级对下级的权威。
非形式权力则来自于个人的能力、影响力和人际关系。
权力的行使需要建立在合理和公正的基础上,以确保组织的正常运转和发展。
3.沟通:组织中的沟通是指成员之间交流和信息传递的过程。
良好的沟通可以促进信息的共享、理解和协调,有助于组织成员之间的有效合作和决策的制定。
沟通可以是面对面的交流、书面的文件和报告、电子邮件、会议等形式。
有效的沟通需要明确、准确和及时,能够满足组织成员的信息需求,并促进组织内部的协调和协作。
这三个要素相互关联、相互影响,共同构成了一个健康、有效的组织。
巴纳德认为,组织要实现目标,需要权力来实施和推动,同时又需要沟通来协调和支持权力的行使。
这三要素的平衡和协调对于组织的成功和可持续发展至关重要。
一.生平与著作
切斯特·巴纳德美国人,是实践中的管理者,一位自学成才的管理学家,西方现代管理理论中社会系统学派的创始人,现代管理理论之父。
巴纳德不仅是一位优秀的企业管理者,他还是一位出色的钢琴演奏家和社会活动家。
代表性著作1938《经理人员的职能》和1948《组织与管理》,其中《经理人员的职能》一书被誉为美国现代管理科学的经典著作。
二.巴纳德系统组织理论的只要内容
1.组织的本质思想:组织是一个协作系统。
什么是组织?组织是一个有协作意愿的人群抱
着一定的目的并以信息交流为主要沟通渠道的庞大的合作系统。
正式组织:巴纳德认为,社会的各级组织包括军事的、宗教的、学术的、企业的等多种类型的组织都是一个协作的系统,这些协作组织是正式组织。
2.组织存在的三个基本条件:(1)共同的目标;(2)协作意愿;(3)信息联系。
3.组织效力与组织效率原则:组织效力是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。
组织效率是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。
4.管理人员的作用与职能:管理人员的作用就是在一个正式的组织中充当系统运转中心,
并对组织成员的活动进行协调,指导组织的运转,实现组织的目标。
在组织内管理人员管人是最为重要的因素,管理人的主要职能有以下三个方面:(1)提供并维护信息交流的体系;(2)促使组织中的每个人付出必要的努力,做出重要的贡献;(3)规定组织的目标。
5.权威接受论:文章中论述最多的是有关管理人员权威的问题。
巴纳德强调指出,管理人
员作为企业的领导核心,必须具有权威。
什么是权威,权威是正式组织中信息交流(命令)的一种性质,通过他的被接受,组织的贡献者或“成员”支配自己所贡献的行为,即支配或决定什么是需要对组织做的事,什么事不对组织做的事。
两种权威理论:
领导者与下级人员之间的权威关系有两种分为:职位权威和领袖权威。
职位权威由管理职位和等级本身所决定;领导权威由领导者的才能、知识水平和威信所决定;因此两种权威结合为一体,能够极大扩展下属的接受范围。
权威包括两个方面:主观性质方面(主体、个人方面);客观性质方面(客体方面、命令被接受的实际情况)
(1)权威取决于下级人员的接受命令:管理者的权威不是上级的授予,而是来自由下而上的认可;权威的大小和指挥权力有无取决于下级人员接受命令的程度,单凭职权发号施令不足取,重要的是取得下级的同意,支持与合作。
(2)权威被接受的条件:第一,命令明确。
他能够准确的理解命令;第二,命令与组织目标一致。
他在做决定时,认为这个命令与组织的目的是没有矛盾的;第三,命令与个人利益一致。
他在做决定时,认为这个命令整个来讲同他的个人利益是一致的;第四,命令没有超出接受者的体力与精力之许可。
他在精神和肉体上能够执行这个命令。
组织与管理
管理人员的重要领导作用
《组织与管理》一书是巴纳德的另一部重要著作,书中再次突出强调了管理人员在企业组织与管理中的重要领导作用。
构成组织的领导应具备三要素:(1)领导者(个人);(2)被领导者;(3)客观条件。
书中从五个方面精辟地论述了“领导的性质”的问题。
一、构成领导行为的四要素:确定组织目标,制定行动目标。
即依据组织的宗旨或任务制定自己的行动目标。
在制定目标以前,他应该集思广益,善于听取各个方面的意见。
但是,一旦目标确定以后,就应该坚决实现;运用手段,发挥组织领导能力。
技术和专业知识固然重要,但更应该注意发挥组织领导和人际关系方面的能力;控制组织,善于应用组织机构。
领导者的重要职责是协调组织中的各项活动,而不是从事具体的技术工作或专业工作;进行协调,积极发挥全体组织成员的积极性。
领导者的成绩主要不是表现在他个人干了多少,而是表现在能否把全体成员的积极性调动起来。
二、关于领导人的条件,在任何的组织行动中,总会遇到各种不同的情况,这就要求领导者具备能够适应不同环境的能力。
领导人应具备的条件分为两种情况:一种平时一种紧急关头。
平时要冷静、审慎、深思熟虑、瞻前顾后、讲究工作的方式方法;紧急关头则要当机立断,刚柔相济,富有独创精神。
三、领导人的品质包括5点:首先领导者应具备一定的体力,特别是精神方面的活力和坚持力。
这当然要有一定的身体健康为基础,但两者不能等同起来。
主要还在于领导者精神和心理上的品质。
领导者有了高度的活力和坚持力,才能承担繁重的领导工作,取得丰富的知识和经验,并表现出吸引群众的个人魅力;其次在关键时刻当机立断,做决策是领导者的主要职能,做决策必须看准时机,当机立断,不能犹豫不决,耽误时机,而且决策还要正确;再次要有了解人,处理人际关系的能力。
领导者的主要职能之一是同人打交道。
这首先就需要了解人,理解对方的思想、心理和需求,这样才能做好说服工作,使人愿意参加组织并发挥积极性。
他们要善于同各种不同的人打交道,善于上下沟通;最后领导者应具有较强的责任心(高度的责任心。
领导者的权力很大,职责也很重,这些都要求领导者有高度的责任心,才能正确地使用权力,圆满地完成职责。
)以及一定的智力(高度的智力。
领导者要指引整个组织前进和处理各种重大的事务,所以,必须有高度的智力才能胜任。
)。
巴纳德把智力放在领导者基本品质的最后,这是他在《经理人员的职能》一书中反复强调的重视心理活动过程的必然表现。
但放在最后,这并不意味着智力因素不重要,而是说首先要具备心理上的必要条件以后,再拥有高度的智力,才能做好领导。
四、领导人的培养和训练:通过培训增强领导人一般性和专业性的知识,在工作实践中锻炼平衡感和洞察力,积累经验。
五、领导人的选拔:领导人的选择取决于两种授权机制——代表上级的官方授权(任命或免职),代表下级的非官方授权(接受或拒绝),而代表下级的非官方授权,也就是被领导者的拥护程度是领导人能否取得成功的关键,也是决定性的。
领导人选拔中最重要的条件是其过去的工作表现,这也是全部选拔工作的基础条件。
巴纳德的系统组织理论的意义
巴纳德在组织管理理论方面的开创性研究,奠定了现代组织理论的基础,后来的许多学者如德鲁克、孔茨、明茨伯格、西蒙、利克特等人都极大地受益于巴纳德,并在不同方向上有所发展。
对于经理人员,尤其是将一个传统的组织改造为现代组织的经理人员来说,巴纳德的价值尤其突出。
因为传统的组织偏重于非正式组织和非结构化的决策与沟通机制,目标也是隐含的,要将其改造为现代组织,就必须明确组织的目标、权力结构和决策机制,明确组织的动力结构即激励机制,明确组织内部的信息沟通机制。
这三个方面是现代组织的柱石;同时在转变的过程中,要充分考虑利用非正式组织的力量。
这一点对我国当前的企业改革非常具有现实意义。