寒风吹彻公开课教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生理解并掌握故事的基本情节和人物形象。
（2）培养学生分析、解读文学作品的能力。
（3）引导学生了解作者的生平和创作背景，理解作品的主题思想。
2. 过程与方法：（1）通过自主阅读、小组讨论的方式，让学生深入理解故事内容。
（2）运用文本分析、情感体验的方法，引导学生感受作品的文学魅力。
（3）运用多媒体手段，展示作品的背景资料，增强学生的直观感受。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱文学、热爱生活的情感态度。
（2）引导学生关注社会、关注人生，培养学生的社会责任感。
（3）通过作品的学习，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、教学内容1. 作品简介：《寒风吹彻》是我国著名作家刘心武的一篇短篇小说，作品以北方农村为背景，讲述了一个关于亲情、爱情和人生奋斗的故事。
通过主人公的经历，展示了我国农村社会的风貌和人们的生活困境。
2. 教学重点：（1）故事情节的把握和人物形象的分析。
（2）作品主题思想的探讨。
（3）作者创作背景的了解。
三、教学过程1. 导入新课：（1）播放北方冬季的风景视频，让学生感受寒冷的气氛。
（2）引导学生回顾冬季的生活体验，激发学生的学习兴趣。
2. 阅读理解：（1）让学生自主阅读课文，理解故事情节和人物形象。
（2）分组讨论，分析作品的主题思想和艺术特色。
3. 文本分析：（1）引导学生分析主人公的性格特点和命运轨迹。
（2）分析作品中的象征手法和寓意。
4. 情感体验：（1）让学生结合自己的生活经历，谈谈对作品中的亲情、爱情和人生的理解。
（2）组织学生进行诗歌朗诵、表演等形式，表达对作品的情感体验。
5. 拓展延伸：（1）介绍作者刘心武的生平和创作背景。
（2）让学生查阅相关资料，了解我国农村社会的变迁。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和回答问题的情况。
2. 阅读理解：通过课后作业、测试等方式，检查学生对故事情节、人物形象和主题思想的掌握程度。
