2017年最新版八上语文期中复习资料(最全)

语文八年级上册期中考试复习资料一第一课：新闻两则1、新闻特点：观点鲜明，内容真实，报道及时，语言准确、简洁。

本文：语言准确简洁，感情色彩鲜明。

2、新闻的表达方式：记叙(主要)、描写、议论(最主要)。

3、新闻结构五部分：标题、导语、主体、背景、结语。

4、毛泽东：字润之，湖南韶山人，军事家、政治家、思想家。

5、标题：迅速了解全文内容。

电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

导语：比较详细地了解新闻的内容。

《人民解放军百万大军横渡长江》6、这篇新闻是按时间顺序来写的。

7、电头：表明材料真实准确，报道及时，交代了通讯社的名称、地点和时间。

《中原我军解放南阳》8、导语比标题多：背景、人物、时间。

第二课：芦花荡1、小说三要素①人物：描写方法(外貌、语言、心理、动作)人物形象(品质、精神、性格、心理)②情节：(序幕)、开端、发展、高潮、结局、(尾声)③环境：自然环境、社会环境(衬托人物心理、渲染气氛、突出人物品质、为情节作铺垫。

)2、芦花荡中体现的小说要素：第一要素：老头子的英雄性格(人物)(1)爱国抗日的热情，老当益壮的气概(第④小节，外貌描写;54—61小节)(2)爱憎分明的强烈感情(第10、17、18、47、53、60、61小节)(3)过于自信和自尊(第5小节，语言描写;32——45小节)(4)智勇双全的英雄行为(54—61小节)第三要素：环境描写星星第①小节水鸟宁静，渲染了阴森恐怖的气氛。

苇子拟人，生动形象地描写了芦苇的形象，表现白洋淀人民在残酷的环境中顽强抗争的意志。

侧面描写表现老头子的功劳很大。

第61小节：用优美的景物烘托了老英雄打鬼子时内心的轻松、愉快第三课：蜡烛1、文体：战地通讯;详细描写、真实2、主题：赞美反法西斯同盟各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

3、感人因素⑴炮火连天，环境危险——不怕生死、勇敢⑵年老体弱，行动吃力——“爬”对战士的崇敬、爱戴⑶视若亲人，沉痛哀悼——“跪”“画”“吻”不分国界、情同母子⑷结婚喜烛，意义特殊——对烈士的感情强烈、深沉、至高无上4、细节描写(反复描写)炮火：11次蜡烛：7次黑围巾：5次第四课：就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1、主题：赞美了瑰宝般的建筑——圆明园，谴责了英法联军的强盗行为。

八年级上册语文总复习资料第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。

2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。

《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。

3.重点字词芜湖（wú）击溃（kuì）督战（dū）绥靖（suíjìng）阻遏（è）荻港（dí）摧枯拉朽（xiǔ）歼灭（jiān）要塞（sài）杜聿明（yù）锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。

诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。

一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。

2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。

3.重点字词颁发（bān）仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

初二语文上册期中考试复习知识点三篇多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。

没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

下面本文库为您推荐初二语文上册期中考试复习知识点三篇。

【一】初二语文上册期中考试复习知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。

荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è绥suí聿yù2.解释下列词语。

（1）业已：已经。

（2）锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说；＂不怕共产党凶，只怕共产党生根。

＂他是怕对了。

我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅生了根，而且枝叶茂盛了。

三、文学（文体）常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。

2.新闻的特征是用事实说话。

3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。

4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。

第2课芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。

提防dīfang疟yào子寒噤jìn吆喝yāohe蹿cuān仄zè歪转弯抹mò角（点拨：注意＂提＂、＂喝＂、＂抹＂等是多音字。

）2.解释下列词语。

（1）寒噤：因寒冷而哆嗦。

（2）张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。

3.用恰当词语填空。

（1）可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

（2）每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

二、文学（文体）常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的＂白洋淀纪事之二＂，＂之一＂是他的另一篇小说《荷花淀》。

第3课蜡烛一、重点字词1.给下列加点字注音。

一、基础知识1. 词语辨析（1）掌握词语的正确用法，注意词语的感情色彩。

（2）学会根据语境选择合适的词语。

2. 成语辨析（1）理解成语的含义。

（2）学会根据语境选择合适的成语。

3. 名句默写（1）背诵指定的名句。

（2）注意易错字。

4. 修改病句（1）掌握病句的类型。

（2）学会修改病句。

二、文言文阅读1. 实词解释（1）掌握文言实词的含义。

（2）注意古今异义、一词多义等。

2. 虚词辨析（1）掌握文言虚词的用法。

（2）注意虚词的省略。

3. 句子翻译（1）直译为主，意译为辅。

（2）注意重点字词的翻译。

4. 文言文内容理解（1）理解文言文的大意。

（2）把握文章的主题。

三、现代文阅读1. 篇章结构（1）分析文章的段落层次。

（2）掌握文章的写作手法。

2. 内容理解（1）理解文章的主题。

（2）把握文章的中心思想。

3. 写作手法（1）分析文章的修辞手法。

（2）理解作者的观点态度。

四、作文1. 确定立意（1）结合题目要求，确定作文的立意。

（2）注意作文的中心思想。

2. 构思布局（1）确定文章的结构。

（2）安排好开头、结尾和过渡。

3. 语言表达（1）运用恰当的词语和句式。

（2）注意文章的文采和风格。

五、复习方法1. 制定复习计划，合理分配时间。

2. 重视基础知识，反复巩固。

3. 多做练习题，提高解题能力。

4. 适时总结归纳，查漏补缺。

5. 保持良好的心态，积极备考。

通过以上复习资料，相信同学们能够全面提高语文水平，为八上语文期中考试做好充分准备。

祝大家考试顺利！。

优越教育八上语文期中复习资料一、语言知识。

1、《信息二则》1.给以下加点的字注音：摧枯拉朽（）荻港（）败退（）．．．锐不行当（）督战（）剿灭（）．．．2.依据意思填写词语：枯草朽木遇到摧折，比喻腐败权力被快速摧毁。

（）形容来势凶狠，不行阻拦。

（）没有风波，水面很沉静，形容沉静无事。

（）（军队）被打倒尔退后。

（）2、首届诺贝尔奖公布1. 给以下加点的字注音：颁发（）仲裁（）医嘱（）巨额（．．．．．挪威（）浸透（）去世（）很有（．．．．2.依据意思填写词语：良知 +实力 =优越））争吵两方赞同的第三者对争吵事项做出决定。

（）人在生前或临死时对自己身后事如何办理用口头或书面形式所做的叮嘱。

（）成立的伟绩。

（）3、“飞天”腾空1.给以下加点的字注音：腾空（）翘首（）屏息（）敛声（）．．．．顷刻（）瞬时（）酷似（）潇洒（）．．．．．轻快（）悄悄（）衷心（）头晕眼花（）．．．．2. 依据意思填写词语：特别冷静、不慌不急的样子。

（）临时抑制呼吸。

（）耳朵都快振聋了，形容声音很大。

（）抬开端来。

（）眼睛看见复杂纷纷的东西而感觉迷乱。

（）仿佛刚从梦中醒过来，形容刚才从糊涂、错误的境地中觉悟过来文中形容观众从屏息敛声的观看状态中反响过来。

（）4、一着惊海天1.给以下加点的字注音：桅杆（）凛凛（）蔚蓝（）汹涌（）．．．．．．浩大（）熟练（）舰艉（）默契（）．．．．吼怒（）镌刻（）谨小慎微（）煞费苦心（）．．．．2.依据意思填写词语：连最细微的地方也不粗心，形容做事仔细。

（）形容令人感觉很深，震动很大。

（）耳朵都快震聋了，形容声音很大。

（）比喻本来没有基础或条件很差而创办起一番事业。

（）既没有恼恨，也不懊悔。

指心甘宁愿地接受某种事实或结果。

（）5、藤野先生1. 给以下加点的字注音：油光可鉴（）绚丽（）绯红（）发髻（）．．．．杳无信息（）颇冷（）解剖（）畸形（）．．．．抑扬顿挫（）匿名（）指责（）教诲（）．．．．深恶痛疾（）看见（）不逊（）驿站（）．．．．2. 依据意思填写词语：漂亮。

复习资料《新闻两篇》1词语：鄂(è) ：湖北简称。

芜（wu）湖荻（di）港溃（kui）退：军队没有抵抗能力，纷纷败散。

绥(suí)靖(jìng)安抚，平定。

阻遏(è)：阻止锐不可当(dāng) :锋利无比，不可阻挡。

业已：已经。

阌（Wei）乡潢（huang）州聿（yu) 殷yan红殷（yin）勤歼（jian）灭要塞（sai）：在军事上有重要意义的，有坚固的防御设备的据点。

负隅yu顽抗2文体知识新闻的定义：新闻是对新近已经发生和正在发生，或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

消息，也叫新闻。

新闻这一概念有狭义和广义之分。

狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果。

3.文学常识《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。

作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。

4．课文内容.《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军横渡长江的时间、地点和战况，指出了战局的发展趋势，分析了敌败我胜的原因。

表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。

《中原我军解放南阳》报道了人民解放军解放南阳，以及其军事上的重大意义：标志蒋介石军队走上了节节败退的道路，而我军则走上了节节胜利的大好形式，鼓舞了解放区军民乘胜战斗的斗志。

《芦花荡》1词语：尖利：尖锐，锋利。

能耐：本事;技能。

悠闲：从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思。

寒噤(jìn)：因寒冷而哆嗦。

阴惨：悲伤凄惨仄(zè)歪(wāi)：倾斜，歪斜。

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八年级上册语文期中复习知识重点
1. 诗歌鉴赏
- 研究诗歌的基本特点和鉴赏方法
- 了解不同类型的古代诗歌，如五言绝句、七言绝句等
- 掌握诗歌中常用的修辞手法，如比喻、拟人等技巧
2. 文言文阅读
- 阅读文言文的基本技巧，如断句、注释
- 分析古代文言文的词语用法和句子结构
- 阅读并理解一些经典的文言文课文，如《论语》、《史记》等
3. 作文写作
- 掌握基本的写作技巧，如提出观点、论证等
- 研究如何组织文章结构，包括开头、中间和结尾的写作方法- 提高写作表达的清晰度和逻辑性
4. 阅读理解
- 提高阅读理解的能力，包括快速阅读和理解文章中的思想和观点
- 掌握阅读理解中常见的问题类型，如主旨题、细节题等
- 练使用各种阅读理解策略，如预测、扫读等
5. 语言运用
- 研究语言运用的基本规则和技巧，如词汇选择、语法结构等- 提高语言表达的准确性和流利度
- 锻炼语言思维的能力，如理解和分析语言表达的含义
以上是八年级上册语文期中复习的知识重点，希望同学们能够认真复习，并取得优异成绩！。

初二语文上册期中复习资料语文是一门重要的学科，它不仅是我们日常交流的工具，还是一种思想的表达。

在初二学生的语文学习中，要注重学科能力的提升和思维的拓展。

以下是初二语文上册期中复习资料。

第一、古代文学古代文学是语文课程的重要内容。

通过学习古代文学，学生们能够了解祖先的文化，提高文化素养。

1. 《孔子家语》《孔子家语》是一部集中了孔子及其弟子言行的书，是古代文学中的经典之作。

学生们应该重视这本书的学习，理解其中的思想和精髓。

2. 《诗经》《诗经》是中国文学的重要组成部分，其中的诗歌代表了古代人民的智慧和美感。

学生们要通过学习《诗经》来提高自己的审美能力和鉴赏水平。

3. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说中的代表作品。

这本书是一部经典之作，读后让人回味无穷。

学生们应该认真阅读，了解其中的内涵和时代背景。

第二、现代文学现代文学是学生们熟悉的文学形式，它包括小说、散文等文学体裁。

1.《草房子》《草房子》是贾平凹的代表作之一。

这本小说描述了贫民窟的生活，让读者产生了强烈的共鸣。

学生们要注意该小说中的情感描写和人物性格塑造。

2. 《青花瓷》《青花瓷》是徐若瑄的一首歌曲，通过这首歌曲可以锻炼学生们的听力和理解能力。

学生们应该学会听歌并分析歌曲的韵律和歌词中的情感表达。

第三、语言文字知识语言文字知识是语文课程学习的重要内容，它包括语法、拼音等学科内容。

1. 语法语法是语言文字学科的重要内容，学生们要学会语言的基本规则和语法结构。

同时，要注意语法规则在日常交流中的应用。

2. 拼音拼音是汉语拼音项目的重要组成部分。

学生们要掌握汉语拼音的基本规则和拼写方法。

同时，要在日常交流中不断应用，提高语言文字能力。

初二语文上册期中复习资料就介绍到这里了。

希望以上资料对学生们的学习有所帮助。

八上语文期中复习资料八上语文期中复习资料语文是我们学习中最重要的学科之一，它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和表达能力的培养。

随着八年级上学期的结束，期中考试将至，为了帮助同学们复习语文知识，下面将为大家提供一些期中复习资料。

一、课文复习1. 《草房子》这是一篇生动而感人的故事，通过对小男孩草房子的描述，展现了贫困家庭的艰辛和对美好生活的向往。

同学们可以通过阅读课文，了解到作者如何通过细腻的描写和真实的情感，展示了生活的苦难与希望。

2. 《小兵张嘎》这是一篇描写抗战时期的故事，通过小兵张嘎的经历，展示了抗战时期的艰难与坚毅。

同学们可以通过阅读课文，了解到作者如何通过细节描写和人物形象的塑造，展示了抗战时期人们的顽强精神和对自由的向往。

3. 《像白菜一样》这是一篇描写家庭和谐的故事，通过对小女孩小蓝的描述，展示了一个温馨的家庭。

同学们可以通过阅读课文，了解到作者如何通过真实的情感和细腻的描写，展示了家庭的温暖和亲情的重要性。

二、词语梳理1. 成语成语是语文学习中重要的部分，同学们应该熟练掌握一些常用的成语，如“井井有条”、“不可思议”等。

此外，还要注意成语的使用场景和意义，以便在写作和阅读中灵活运用。

2. 词语辨析在语文学习中，词语辨析也是重要的一环。

同学们需要注意一些常见的词语的区别，如“惊讶”和“惊奇”、“忧郁”和“愁苦”等。

通过对这些词语的辨析，可以提高语言表达的准确性和丰富性。

三、古诗文欣赏古诗文是中华文化的瑰宝，通过欣赏古诗文，可以培养同学们的审美情趣和文学修养。

同学们可以选择一些经典的古诗文进行欣赏和背诵，如《登鹳雀楼》、《静夜思》等。

通过对古诗文的欣赏，可以提高对语言的感知和理解。

四、写作训练写作是语文学习的重要环节，通过写作训练，可以提高同学们的语言表达和思维能力。

同学们可以选择一些话题进行写作练习，如“我的假期生活”、“我最喜欢的图书”等。

在写作过程中，要注意语言的准确性和连贯性，同时也要注重结构和逻辑的合理性。

第一单元一词义注释嚅动：像蚯蚓爬那样动。

端详：文中意是仔细地看，动词。

心神不定：心思精神不集中，精神状态很不安定。

魂不守舍：原指人的灵魂离开了躯壳，本文中形容精神恍惚、心神不定。

蹿腾：乱蹦乱跳。

本文中指烟火向上跳和四处奔散。

嘟哝：嘟囔，连续不断地自言自语。

睡眼蒙胧：指快要睡着或刚睡醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。

咀嚼：用牙齿磨碎食物。

齐心协力：思想认识一致，共同努力。

将信将疑：有些相信，又有些怀疑。

犹豫不决：拿不定主意。

嗤：引线点燃后发出的声音。

一无所获：一点收获都没有。

一无：全无、毫无。

冷不丁：冷不防。

慵倦：懒散困倦。

芳馨：芳香。

低回：徘徊，流连。

玲珑剔透：精致而透明。

玲珑，精巧细微；剔透，明澈。

具体而微：内容大体具备面形状或规模较小回味无穷：能不断地从回忆里体会。

多姿多彩：本意指开头和色彩很多，文中指内容丰富。

潇洒：（神情、举止、风貌）等自然大方，有韵致，不拘束。

诱惑：吸引，招引。

天穹：天空。

漂泊：形容云在空中的动态。

永恒不朽：永远不会改变。

畸变：不正常变化。

幽谷：幽深的山谷。

幽深：深远；僻静；昏暗。

升腾：（火焰、气体等）向上升起。

俗子：本文中指自己的见识少。

追光：比喻阳光也随人而动。

雏形：未定形前的形式。

归省：回家探望父母。

絮叨：形容说话啰唆。

踊跃：跳跃。

悠扬：形容声音时高时低而和谐。

悠，在空中摆动。

弥散：扩散，布满。

疏疏朗朗：稀疏零落。

皎洁：明亮洁白。

大抵:大概，大都。

行辈:辈分。

怠慢:客套话，表示招待不周。

委实：实在。

撺掇：从旁鼓动人（做某事），怂恿。

径向:径直向。

凫水：游泳。

歌吹：歌声和乐声。

漂渺：形容隐隐约约，若有若无的样子。

纠葛：纠缠不清的事情。

瞩望：注视。

期待、期望。

幽香：清淡的香气。

林莽：辽阔，无边无际的树林。

凌空而去：高高地在天空中或高升到天空中。

斟满：往杯子或碗里倒满(酒、茶）。

淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。

茑萝：茎能爬蔓的植物，春夏绿叶茂密，冬天落叶。

八上语文期中复习资料八上语文期中复习资料1、文学常识――新闻、消息和通讯（1）新闻新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

新闻概念有广义与狭义之分。

就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

（2）消息指报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。

（3）通讯通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

它包括人物通讯和事件通讯两类，它和新闻一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比新闻更具体更系统。

（4）新闻的特点真实性、准确性、时效性2、以《芦花荡》为例，探究人物描写和环境描写的作用（1）人物描写①肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

②行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。

③语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。

④心理描写：是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心，刻画人物性格。

（2）环境描写①烘托、刻画人物的精神风貌；②深刻地表现文章主题。

（3）《芦花荡》中的环境描写，烘托了人物故事的传奇色彩3、以《蜡烛》一文为例，探究文中母亲的心理活动，根据她的举动（动作描写）感知、体会她的内心世界4、以《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》一文为例，体味作者充满讽刺意味的语言和丰富的思想5、词语积累一、新闻两则锐不可当：锋利无比，不可抵挡。

阻遏：阻止。

二、芦花荡阴森：阴沉可怕月明风清：月光明亮，清风微动。

【#初二# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。

可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

下面是?无忧考网为您整理的《初二上册语文期中复习资料》，仅供大家参考。

1.初二上册语文期中复习资料一、主要实词(1)故时有物外之趣。

(故，所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。

(私，暗自、暗暗地)(3)昂首观之，项为之强。

(强，通“僵”，僵硬的意思。

)(4)又留蚊于素帐中，徐喷以烟。

(徐，慢慢地。

)(5)果如鹤唳云端。

(唳，鸟鸣。

)(6)凸者为丘，凹者为壑。

(丘，山丘。

壑，山沟。

)(7)捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

(鞭，用鞭子抽打。

)(8)神游其中。

(其中，这里面。

指想像中的境界。

)二、主要虚词(1)见藐小之物必细察其纹理。

(之，助词，的。

其，它的。

代指“藐小之物”。

)(2)昂首观之，项为之强。

(之，代词，指蚊子。

)(3)徐喷以烟。

(以，介词，用。

)(4)私拟作群鹤舞于空中。

(于，介词，在。

)(5)蹲其身，使与台齐。

(其，代词，自己。

)(6)以丛草为林。

(以，介词，把。

)(7)舌一吐而二虫尽为所吞。

(为，介词，被。

)6、《理想》：（理想），多么诱人的字眼！人类有了（理想），才使世界（不断向前发展）；你我有了（理想），所以能（向着既定的目标不断努力）。

7、《短文两篇》：奉献是一种（牺牲），也是一种（快乐）；尝试（第一次）有时需要勇气，但往往有（意想不到的收获）。

8、《人生寓言》拥有（财富）是好事，却可能失去（人生的许多乐趣）；遭遇（厄运）是坏事，却可以锻炼（人的意志）。

9、《我的信念》：一位两次荣获（诺贝尔奖）的大科学家，竟然把自己看得如此（平凡）。

10《十则》:本课有的谈(求知态度)，有的谈(学习方法)，有的谈(修身做人)。