学校后勤工作人员管理案例
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学校后勤工作人员管理制度一、总则为了规范学校后勤工作人员的管理,提高后勤服务的质量和效率,制定本管理制度。
二、岗位设置1.后勤工作人员的岗位根据学校后勤服务的需要进行设置,包括但不限于保洁员、保安员、食堂工作人员、搬运工等。
2.后勤工作人员的岗位职责由学校后勤部门进行明确,并向工作人员进行详细解释和培训。
三、招聘与录用1.学校后勤部门负责后勤工作人员的招聘与录用工作。
2.后勤工作人员应具备相应的专业知识和技能,招聘时应进行面试和考核。
3.后勤工作人员的录用应符合国家相关规定,签订劳动合同并办理相关手续。
四、培训与考核1.学校后勤部门应定期组织后勤工作人员进行培训,包括岗位技能培训、安全知识培训等。
2.后勤工作人员应积极参加培训,提升自身技能和专业素质。
3.学校后勤部门应定期进行后勤工作人员的考核,根据考核结果进行奖励或处罚。
五、工作时间与休假1.后勤工作人员的工作时间由学校后勤部门根据工作需要进行安排。
2.后勤工作人员应严格遵守工作时间,不得迟到早退。
3.后勤工作人员享有法定的休假权益,具体休假时间由学校后勤部门根据工作需要进行安排。
六、工资与福利1.后勤工作人员的工资应按照国家相关规定进行支付,按时足额支付工资。
2.后勤工作人员享有国家规定的社会保险和福利待遇。
3.学校后勤部门应定期组织后勤工作人员进行体检,并提供必要的劳动保护设施。
七、纪律与奖惩1.后勤工作人员应遵守学校的规章制度,服从学校后勤部门的管理和安排。
2.后勤工作人员应保持良好的工作纪律,不得迟到早退、旷工或其他违纪行为。
3.学校后勤部门对后勤工作人员的违纪行为进行处理,包括警告、记过、记大过等。
4.学校后勤部门对表现优异的后勤工作人员进行奖励,包括表扬、奖金等。
八、监督与评估1.学校后勤部门应定期对后勤工作人员进行监督和评估,确保其工作的质量和效率。
2.学校后勤部门应建立后勤工作人员的信访制度,接收并处理工作人员的投诉和意见。
九、附则1.对于本制度未涉及的问题,可根据实际情况进行补充和修订。
高校后勤管理工作的反腐案例
1.湖北某高校后勤管理人员贪污。
2018年,湖北某高校后勤管理人员余某涉嫌贪污罪被当地纪委立案调查。
调查发现,余某利用职务之便,从该校后勤系统中挪用公款共计500余万元,用于购买房产、买车、送礼等个人行为。
目前,余某已被依法判处有期徒刑12年,并处罚金。
2.成都某高校保安部门贪污案。
2017年,成都某高校保安部门负责人张某等人利用职务之便,在学校物资采购、后勤服务等方面存在贪污行为。
经过调查,张某等人涉嫌挪用公款、受贿、滥用职权等罪名,案涉金额超过1000万元。
目前,张某等人已被判刑,涉案资产也被追缴。
3.四川某高校后勤公司贪污案。
2016年,四川某高校后勤公司原总经理朱某被指控贪污、受贿等罪名。
根据调查,朱某在担任总经理期间,存在收取合同抽成和回扣、私自从公司账户划拨巨额资金等行为,涉案金额达到数千万元。
最终,朱某被法院判处有期徒刑10年,并处罚金。
4.河南某高校后勤管理人员收受礼品案。
2015年,河南某高校后勤管理人员李某因收受供应商送的礼品被纪委查处。
经过调查,发现李某违规收受了多家供应商的礼品、垫资等,共计近20万元。
目前,李某已被开除公职,并被追究刑事责任。
以上案例表明,高校后勤管理工作的反腐工作任重道远,需要加强监督和管理,严惩违规行为,维护学校形象和声誉。
幼儿园后勤管理的实践案例解析幼儿园后勤管理的实践案例解析1. 引言在幼儿园的运营中,后勤管理是一个至关重要的环节。
良好的后勤管理能够确保学生的安全和舒适度,促进教学活动的顺利进行。
在本文中,我们将通过解析一些实际案例,探讨幼儿园后勤管理的重要性和实践经验。
2. 后勤管理的内容和要求后勤管理主要包括食堂管理、保洁管理、安全管理和设备维护等方面。
这些管理工作在幼儿园中的重要性不可忽视。
幼儿园的后勤管理需要以保证学生的健康和安全为首要任务,同时也要注重教育和环境的质量。
3. 食堂管理的案例分析一个优秀的食堂管理案例是华阳幼儿园。
该幼儿园注重新鲜、卫生的食材,每天都有专门的人员负责检查食材的质量和来源。
他们还建立了一套严格的食物储存和处理制度,确保食品的安全性。
通过这些努力,华阳幼儿园不仅能够提供美味和营养的食物,还能够培养学生良好的饮食习惯。
4. 保洁管理的案例分析一个成功的保洁管理案例是富民幼儿园。
他们充分意识到环境对学生的成长和学习的重要性,因此注重保洁工作。
幼儿园每天都有专门的保洁人员进行清洁,并且定期进行大扫除。
富民幼儿园还鼓励学生自觉保持环境的整洁,通过开展各种活动,培养学生的良好卫生习惯。
5. 安全管理的案例分析一个安全管理方面的实践案例是阳光幼儿园。
他们认识到安全对于幼儿园的重要性,因此采取了一系列措施来确保学生的安全。
他们在幼儿园内设置了安全通道和安全门禁,加强了对进出幼儿园的管理。
阳光幼儿园还定期组织演练,提高学生和教职工在危险情况下的自救能力。
6. 设备维护的案例分析设备维护是幼儿园后勤管理中一个关键的方面。
一个好的实践案例是明达幼儿园。
该幼儿园注重设备的维护和保养,定期对设备进行检查和维修,确保设备的正常运转。
通过这种维护,他们能够提供一个安全、舒适和有利于学生发展的环境。
7. 总结与回顾通过以上的案例分析,我们可以得出以下结论:- 幼儿园后勤管理对于学生的安全和教育环境的质量至关重要。
一、总则为加强我校后勤人员的管理,提高后勤服务质量,确保学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校后勤部门全体工作人员。
三、职责1. 负责学校的校园环境卫生、绿化、美化、保洁等工作。
2. 负责学校食堂、宿舍、教室、办公室等场所的日常维护和管理。
3. 负责学校设备的采购、维修、保养和更新工作。
4. 负责学校安全保卫、消防、交通等工作。
5. 负责学校水电、通讯、网络等基础设施的维护和管理。
6. 负责学校各项后勤保障工作的协调和实施。
四、管理制度1. 人员管理(1)后勤部门工作人员应具备良好的政治素质、职业道德和业务能力。
(2)后勤部门工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度。
(3)后勤部门工作人员应参加学校组织的培训和学习,提高自身业务水平。
2. 工作管理(1)后勤部门工作人员应按时完成工作任务,确保工作质量。
(2)后勤部门工作人员应定期对工作场所进行检查,发现问题及时上报并处理。
(3)后勤部门工作人员应与各部门保持良好的沟通与协作,共同完成学校各项工作。
3. 设备管理(1)后勤部门工作人员应加强对学校设备的维护和保养,确保设备正常运行。
(2)后勤部门工作人员应建立健全设备档案,定期对设备进行检查、保养和更新。
(3)后勤部门工作人员应加强设备的安全管理,防止设备丢失、损坏和被盗。
4. 安全管理(1)后勤部门工作人员应严格遵守学校安全管理制度,确保学校安全。
(2)后勤部门工作人员应定期对学校安全隐患进行检查,及时消除安全隐患。
(3)后勤部门工作人员应参加学校组织的安全培训,提高安全意识。
五、奖惩1. 对工作表现优秀、成绩突出的后勤人员给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度、工作失职、造成不良影响的后勤人员给予批评、警告、记过等处分。
3. 对严重违反学校规章制度、造成严重后果的,依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校后勤部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
一、总则为加强学校后勤管理,提高工作效率,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校全体后勤工作人员,包括但不限于食堂、宿舍、物业、安保、清洁、绿化等相关部门的工作人员。
三、岗位职责1. 食堂工作人员:(1)负责食堂的日常管理工作,确保食品安全、卫生;(2)严格执行食堂卫生制度,保持食堂环境整洁;(3)按照食谱要求,确保饭菜质量;(4)做好食堂的物资采购、保管、分发等工作;(5)配合学校相关部门开展食堂食品安全检查。
2. 宿舍工作人员:(1)负责宿舍的日常管理工作,确保宿舍安全、整洁;(2)严格执行宿舍管理制度,维护宿舍秩序;(3)做好宿舍设施的维修、保养工作;(4)协助学校相关部门开展宿舍卫生检查。
3. 物业工作人员:(1)负责学校物业的日常管理工作,确保物业设施正常运行;(2)严格执行物业管理制度,维护学校环境整洁;(3)做好物业设施的维修、保养工作;(4)协助学校相关部门开展物业安全检查。
4. 安保工作人员:(1)负责学校的安全保卫工作,确保校园安全;(2)严格执行安保制度,维护校园秩序;(3)做好校园巡逻、门卫、监控等工作;(4)协助学校相关部门开展安全检查。
5. 清洁工作人员:(1)负责学校的日常清洁工作,保持校园环境卫生;(2)严格执行清洁制度,确保清洁质量;(3)做好清洁设施的维修、保养工作;(4)协助学校相关部门开展环境卫生检查。
6. 绿化工作人员:(1)负责学校的绿化工作,保持校园绿化环境;(2)严格执行绿化制度,确保绿化效果;(3)做好绿化设施的维修、保养工作;(4)协助学校相关部门开展绿化检查。
四、管理制度1. 后勤工作人员应严格遵守国家法律法规,遵守学校各项规章制度,维护学校形象。
2. 后勤工作人员应服从学校领导,服从工作安排,团结协作,共同完成工作任务。
3. 后勤工作人员应加强业务学习,提高自身素质,不断提升工作效率。
4. 后勤工作人员应爱护公共财产,节约资源,降低成本。
一、电梯事故应急处置案例1. 案例背景某高校后勤部门在学生公寓电梯运行过程中,突然发生故障,导致轿厢内多名学生被困。
该事件引起了学校领导和后勤部门的重视,迅速启动了电梯事故应急预案。
2. 应急处置过程(1)启动应急预案。
接到电梯故障报告后,后勤部门立即启动电梯事故应急预案,成立应急指挥部,负责统一指挥和协调救援工作。
(2)紧急救援。
应急指挥部立即组织电梯维修人员、安保人员和学生志愿者前往现场进行救援。
同时,通过广播系统向被困学生告知救援进展情况,安抚学生情绪。
(3)现场救援。
救援人员迅速将电梯轿厢内被困学生救出,并送往医院进行检查。
同时,对电梯进行维修,确保后续运行安全。
(4)事故调查。
事故发生后,后勤部门立即组织人员进行事故调查,查明事故原因,并提出整改措施。
3. 经验总结(1)加强电梯日常维护保养,确保电梯运行安全。
(2)完善电梯事故应急预案,提高应急处置能力。
(3)加强宣传教育,提高师生安全意识。
二、火灾事故应急处置案例1. 案例背景某企业后勤部门在仓库储存的货物发生火灾,火势迅速蔓延,威胁到企业安全生产和周边环境。
企业立即启动火灾事故应急预案,组织救援。
2. 应急处置过程(1)启动应急预案。
火灾发生后,企业立即启动火灾事故应急预案,成立应急指挥部,负责统一指挥和协调救援工作。
(2)紧急救援。
应急指挥部组织消防队、安保人员和企业员工进行灭火救援。
同时,启动应急预案中的疏散预案,确保人员安全撤离。
(3)现场救援。
消防队迅速灭火,防止火势蔓延。
同时,对企业员工进行急救培训,确保伤员得到及时救治。
(4)事故调查。
火灾过后,企业立即组织人员进行事故调查,查明火灾原因,并提出整改措施。
3. 经验总结(1)加强消防安全管理,定期进行消防安全检查。
(2)完善火灾事故应急预案,提高应急处置能力。
(3)加强员工消防安全培训,提高员工消防安全意识。
三、燃气泄漏事故应急处置案例1. 案例背景某高校后勤部门在食堂燃气管道发生泄漏,导致食堂内气味浓烈,存在安全隐患。
后勤廉洁教育典型案例范文近年来,我国高度重视反腐败工作,廉洁教育成为全社会的共同关注点。
作为社会主义事业的重要一环,后勤工作在维护社会稳定和促进经济发展方面发挥着重要作用。
然而,在后勤领域中,也存在一些不法行为和腐败问题。
为了引导广大后勤工作者树立正确的职业道德和廉洁意识,下面我将介绍一起后勤廉洁教育的典型案例。
某市一所高校的后勤部门,负责学校的后勤服务工作,包括食堂管理、宿舍维修、设备采购等工作。
然而,由于部门负责人的不廉洁行为,导致了一系列的贪污现象。
据了解,该负责人以权谋私,利用职务之便,收受供应商的回扣,并在采购过程中故意虚报价格,使得学校财政遭受重大损失。
这一行为不仅违反了廉洁纪律,也损害了学校的利益。
案件发生后,学校迅速启动了调查程序,并建立了专门的调查组,对涉案人员进行深入调查。
经过调查,调查组发现了负责人的不法行为,并将其移交给了纪检部门进行处理。
同时,学校也加强了对后勤部门的监督,完善了采购制度,建立了严格的审批程序,确保后勤工作的透明和廉洁。
该案件的处理过程向广大后勤工作者发出了明确的信号:廉洁是后勤工作的底线,任何违法违纪行为都将受到严惩。
同时,学校还通过组织廉洁教育活动,引导后勤工作者树立正确的职业道德观念,加强廉洁意识的培养,提高廉洁素质。
这起案件不仅给后勤工作者敲响了警钟,也给全社会提供了一个典型案例,引发了对后勤工作的关注和重视。
社会各界纷纷呼吁加强后勤廉洁教育,提高后勤工作的透明度和效能,推动后勤工作的改革和发展。
在未来,我们应该进一步加强后勤廉洁教育工作,建立健全廉洁制度,加强监督和检查,严惩腐败行为,确保后勤工作的廉洁和透明。
同时,也需要广大后勤工作者自觉树立廉洁意识,增强职业道德,以身作则,共同推动后勤工作的发展,为实现社会主义现代化作出积极贡献。
学校后勤服务管理方案在学校的运行中,后勤服务起着至关重要的作用。
一个良好的后勤服务管理方案能够确保学校的正常运转,并提供舒适、便利、安全的学习环境。
本文将从人员管理、设施设备维护、食堂管理等方面展开讨论,以探讨一个完善的学校后勤服务管理方案。
一、人员管理为了保障学校后勤服务的高效运行,人员管理是至关重要的一环。
首先,应设立一个专门负责后勤服务的管理团队,他们需要具备综合管理能力和相关专业知识,能够协调各个岗位的工作,确保服务质量和效率。
同时,需要进行合理的人员规划,根据学校规模和需求量,招聘、培训和管理后勤服务人员,确保人员配置达到最佳状态。
二、设施设备维护设施设备的维护对于学校后勤服务管理方案至关重要。
学校应建立健全的设施设备维护制度和流程,包括设立设备台账、制定维护计划、明确责任人等。
同时,学校还需定期对设施设备进行维修和更新,确保其正常运行。
此外,建立设施设备报修机制,及时处理故障和问题,提高维修响应速度,确保设备的可靠性和安全性。
三、食堂管理学校食堂作为学生饮食的主要场所,需要制定一套科学合理的管理方案。
首先,食堂应严格遵守食品安全法律法规,确保食物的卫生安全。
其次,学校可以引入现代化餐饮设备和技术,提高餐饮的品质和效率。
同时,学校还应积极倡导健康饮食,提供多样化的菜品选择,并提供营养教育,引导学生养成健康的饮食习惯。
四、清洁卫生学校的清洁卫生管理也是后勤服务管理方案中的重要一环。
学校应及时对教室、宿舍、公共区域等进行清洁和消毒,确保环境的整洁和卫生。
此外,学校还可以组织开展卫生日等活动,推动学生增强环境卫生意识和自我卫生能力。
同时,建立健全垃圾分类和处理制度,减少对环境的污染,保护生态环境。
五、交通管理学校交通管理也是学校后勤服务的重要一环。
学校应建立规范的交通安全制度,合理划分车辆和行人通行区域,并设置交通标志和标线,确保交通秩序和安全。
同时,学校还应加强对交通安全知识的宣传和教育,引导学生养成良好的交通行为习惯,确保学生在校园内的安全。
中学行政、后勤人员坐班及管理办法范文[标题] 中学行政、后勤人员坐班及管理办法[引言]中学行政、后勤人员的坐班及管理是学校正常运转的重要组成部分。
合理的坐班安排和科学的管理办法对于学校的日常工作、师生的正常学习和生活都有着重要的影响。
因此,制定中学行政、后勤人员坐班及管理办法是非常必要的。
一、坐班安排1. 行政人员坐班安排:(1) 行政人员根据学校的工作需要,按照规定的工作时间进行坐班。
(2) 每天的坐班时间为上午8:00至下午17:00,中午休息时间为12:00至14:00。
2. 后勤人员坐班安排:(1) 后勤人员坐班按照学校的实际需求,制定不同部门的具体坐班安排。
(2) 后勤人员的坐班时间可根据工作需要进行调整,但保证每天有足够的人员值班。
二、坐班管理1. 出勤记录:(1) 所有行政、后勤人员必须按照规定的时间到岗,并在上岗前签到。
(2) 值班人员需在规定的时间内完成交班手续,接班人员需在规定的时间内签到确认接班。
(3) 每位人员都要认真填写考勤表,确保考勤记录的准确性。
2. 值班制度:(1) 学校应建立健全值班制度,明确值班人员的职责和权限。
(2) 值班人员应当严格遵守规定,做到守时、有序、负责,确保学校的正常运作。
3. 值班安排:(1) 学校行政、后勤人员的值班安排应提前制定,并向全体人员公示。
(2) 值班人员应当做好值班记录,对学校的各项工作进行记录和汇报,并及时将有关情况向上级领导汇报。
4. 值班岗位:(1) 学校应根据各岗位的工作性质和要求,合理划分值班岗位。
(2) 值班岗位应当有专人负责,并明确岗位职责和工作要求。
5. 特殊情况处理:(1) 遇到特殊情况,值班人员应根据学校规定的应急预案进行处理,并及时向上级领导汇报。
(2) 特殊情况发生后,相关人员应将事件的经过、处理结果等情况进行书面记录,并归档备查。
三、违规处理1. 迟到早退:(1) 行政、后勤人员如有迟到早退情况,应按照学校的规定进行扣薪或扣发绩效工资。
学校后勤人员管理制度一、制度背景随着学校规模的扩大,学校后勤工作的重要性日益凸显。
作为保障学校正常运转和师生生活的基础服务部门,后勤人员的管理对于学校的发展至关重要。
为了规范后勤人员的工作行为,提高服务质量和效率,建立一套科学合理的学校后勤人员管理制度势在必行。
二、管理原则1.公平公正原则:后勤人员管理应遵循公平公正原则,不偏袒任何一方,做到平等对待,公正裁决。
2.人性化原则:后勤人员管理应注重人性化管理,关爱员工,激励积极性,建立和谐的工作关系。
3.规范管理原则:后勤人员管理应依法依规进行,各项管理措施必须合法、合规,不得损害员工权益。
三、管理职责1.后勤部门负责制定后勤人员管理相关制度、规范和规程,并加强培训,保证制度的顺利实施。
2.后勤部门负责对后勤人员进行管理,包括入职培训、考核评价、岗位调配和职称晋升等。
3.后勤部门负责对后勤人员的工作进行监督和检查,确保工作质量和效率。
4.后勤部门负责解决后勤人员的工作问题和内部矛盾,妥善处理投诉和纠纷。
四、管理措施1.入职培训:对新入职的后勤人员进行系统的入职培训,包括学校相关规定、工作流程以及服务技能的培养等。
2.岗位调配:根据后勤工作的需要和员工的专业背景、工作能力等因素,合理调配岗位,实现最佳配备。
3.考核评价:对后勤人员进行定期的考核评价,评估其工作表现和业绩,发现问题及时整改和提升。
4.奖惩机制:制定奖惩机制,对工作出色、突出贡献的后勤人员给予奖励和表彰,对工作不到位、失职渎职的后勤人员进行惩戒和处罚。
5.岗位晋升:建立后勤人员岗位晋升制度,注重员工的职业发展,通过培训和学习提高自身素质和能力,实现晋升机会。
6.基础设施建设:为后勤人员提供必要的工作条件和设施,确保其工作环境的安全、舒适。
7.员工福利:提供良好的员工福利待遇,包括薪资待遇、福利保障、健康保险、节假日福利等,提高员工的满意度和幸福感。
五、管理改进1.定期评估:定期对后勤人员管理制度进行评估和改进,根据实际情况进行相应的调整和优化。
后勤教辅人员管理制度范本第一章总则第一条为了加强后勤教辅人员管理,提高工作效率和服务质量,确保学校教育教学工作的顺利进行,根据国家有关法律法规和学校管理制度,制定本制度。
第二条后勤教辅人员应遵守国家法律法规,忠诚于教育事业,恪守职业道德,努力提高业务水平和服务质量。
第三条学校后勤教辅工作应坚持以人为本,服务教学,保障教学,勤俭节约的原则,努力为师生创造良好的工作和生活环境。
第二章招聘与培训第四条后勤教辅人员的招聘应遵循公开、公平、公正的原则,通过考试、考核等程序,选拔具备相应能力和素质的人员。
第五条后勤教辅人员在上岗前应接受相应的培训,熟悉学校相关管理制度和工作要求,取得相应的职业资格证书。
第六条后勤教辅人员应定期参加业务培训和学习,提高自身素质和能力,适应学校发展的需要。
第三章岗位职责第七条后勤教辅人员应认真履行岗位职责,做好本职工作,确保教育教学工作的正常进行。
第八条后勤教辅人员应遵守工作纪律,按时到岗,不得迟到、早退、擅自离岗。
第九条后勤教辅人员应积极参加学校组织的各项活动,为学校教育教学工作提供优质服务。
第四章考核与评价第十条后勤教辅人员的考核应坚持客观、公正、公平的原则,全面评价工作人员的工作绩效。
第十一条考核内容包括:职业道德、业务水平、工作质量、工作效率、团队协作等方面。
第十二条考核结果分为:优秀、合格、基本合格、不合格,对考核不合格的人员,学校有权解除劳动合同。
第五章待遇与福利第十三条后勤教辅人员应享受国家规定的节假日休息和福利待遇。
第十四条后勤教辅人员的工作年限满一年后,享受带薪年休假。
第十五条学校为后勤教辅人员提供必要的工作条件和培训机会,支持其职业发展。
第六章纪律与处罚第十六条后勤教辅人员应遵守国家法律法规,严禁利用职务之便谋取私利。
第十七条对违反本制度的人员,学校将根据情节轻重,给予相应的纪律处分,直至解除劳动合同。
第七章附则第十八条本制度自发布之日起施行,解释权归学校所有。
幼儿园后勤师德小故事
在幼儿园这个温馨的小世界里,有一位默默奉献的后勤老师,她叫张老师。
张老师并不是孩子们的直接教育者,但她以自己的方式影响着每一个孩子和家长的心。
张老师始终面带微笑,对待每一个孩子都如同自己的孩子一般。
她不仅关心孩子们的生活需求,更关注他们的情感世界。
有一次,小明因为想家而哭泣,张老师耐心地安慰他,用温暖的怀抱和温柔的话语帮助他度过了分离焦虑。
在食品安全上,张老师更是严谨。
每次采购食材,她都亲自挑选,确保食材的新鲜与安全。
她时常叮嘱食堂的工作人员,要注重营养搭配,确保孩子们的健康成长。
为了给孩子们营造一个舒适的学习环境,张老师经常加班加点地工作。
她经常说:“孩子们的快乐就是我们的快乐。
”她带领着后勤团队,努力为孩子们创造一个安全、温馨、充满爱的家园。
除了对孩子们的关心,张老师还非常注重与家长的沟通。
她认为,家园共育是关键,只有家长和老师共同努力,才能让孩子更好地成长。
每当有家长提出建议或疑问,张老师都会耐心倾听,并积极解决。
在幼儿园的师德标兵评选中,张老师以高票当选。
她谦虚地说:“我只是做了我应该做的。
”然而,在每一个了解她的人心中,她都是一个真正的师德楷模。
幼儿园里的孩子们也许会忘记学过的知识,但他们永远不会忘记张老师的笑容和关爱。
因为张老师用她的行动告诉孩子们:在这个世界上,有一种爱是无私的,那就是师爱。
学校后勤服务部主任职责范文一、在分管校长的领导下,主持后勤服务部的全面工作,负责后勤服务人员的管理、考核与奖惩。
坚持为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的思想,树立服务意识、完善服务措施、提高服务质量、增强服务效果。
二、负责校舍、设施的修建、维护工作及学校的美化、绿化工作。
负责做好学校的校舍设施安全工作,定期检查学校设施,及时发现安全隐患并采取措施,防止危害师生安全事故的发生。
三、会同学生工作部共同管理学生宿舍,加强硬件设施的管理和服务,保证学生住得舒适。
四、办好师生食堂和校内超市,保证学生吃得卫生、可口,保证价格适当。
五、管理好水电设施、大宗购物、清洁卫生等,保证环境优美,服务周到,称心如意。
六、负责校产的使用登记及清查工作,对班级、办公室等使用财产进行认真登记,每学期清查一次,作到账物相符、账表相符,防止财产流失。
七、建立健全财务管理制度,严格执行国家财经纪律,严格财务报销制度,提高资金使用效益,确保学校正常运转。
八、搞好与学校各处室工作的联系与协调,主动热情服务。
经常组织后勤服务人员的政治学习、业务学习和考核考绩,增强岗位责任意识,减耗增效意识,创优意识。
学校后勤服务部主任职责范文(2)1. 规划和制定后勤服务部的发展战略和目标,确保后勤服务部与学校整体发展目标保持一致。
2. 负责制定后勤服务部的年度工作计划和预算,并监督执行情况,确保后勤服务部的工作按计划推进。
3. 组织并领导后勤服务部的团队,建立一支高效、专业的后勤管理团队,提升团队成员的工作素质和能力。
4. 监督和管理后勤服务部的日常运营工作,确保各项后勤服务按照学校规定和标准进行,提供满意的后勤服务。
5. 积极参与学校各类重大活动的筹备工作,提供必要的后勤支持和服务,确保活动顺利进行。
6. 协调各个后勤服务子部门之间的工作,促进信息的共享和协同工作,确保后勤服务的整体效果和一致性。
7. 定期评估和改进后勤服务部的工作绩效,建立一套科学有效的绩效评价体系,提升后勤服务部整体运营水平。
重管理见效益——学校后勤管理做法与体会玉贤镇中心小学我校的后勤工作围绕学校建设规划、结合学校工作特点,以科学发展观为指导,以“严谨、高效、公正、热情”的工作态度,开拓思路,积极探索,求真务实,我们本着“一服务、二育人”的后勤服务宗旨,立足本职,在食堂管理、蔬菜基地建设和校园绿化等方面取得了一系列显著的成绩。
一、强化意识,更新观念我校教职员工共36人,原来只有2名后勤工作人员(技师和高级工各一人),在校就餐人数仅仅50余人,不足全校师生总数的20%,蔬菜基地为0平方米,学校绿化管理每年要花费4000余元聘请外部人员管理,整个后勤成为学校的“鸡肋”,如何解决形成效益成为学校领导班子的心病。
2009年9月,随着寄宿制学校的建成,蔬菜基地的完工,后勤人员出现短缺,而随着学校生源的下降,教学及管理岗位人员过多,人浮于事。
我们决心花大力气实行改革,首先实行岗位竞聘,根据学校的实际情况,我们设置了34个教学及管理岗位,通过竞聘,落选的2人充实到后勤岗位中,当时的工作难度可想而知。
落选的2名教师顾虑重重,觉得脸上无光,一下子由教师变成了勤杂人员,通过耐心的工作,终于让他们明白,这并不是身份的改变,改变的仅仅是工作的岗位,学校的发展同样需要他们的力量与智慧。
在后勤工作中全面贯彻“管理育人”、“服务育人”的原则,把为教育服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点。
通过学习、强化教育,进一步统一后勤人员的思想,加深对做好学校后勤服务工作重要性的认识与理解。
从思想和实践两个方面,认真对照,查找不足,改进工作。
使大家不断意识到后勤工作虽然平凡,但只要转变观念,充分发挥个人优势和才能,同样能为学校的发展添砖加瓦,体现自己的人生价值。
这为实现既定工作目标打下了坚实的思想基础。
在这种思想理念的指导下,大家发扬勤劳、务实、高效、优质的工作作风,不断强化服务意识,提高服务质量和水平,从学校发展出发,以学校利益为重,以“一切服务于教育,让全体师生满意”为工作目标,确保教育教学工作的正常运转。
学校后勤保障服务优化学校,是知识的摇篮,是学生成长的重要场所。
而学校后勤保障服务,则如同这个摇篮的坚实底座,为学生的学习和生活提供着不可或缺的支持。
后勤保障服务的质量,直接关系到学校的正常运转,影响着师生的学习、工作和生活体验。
在当前教育环境不断变化和发展的背景下,优化学校后勤保障服务显得尤为重要。
一、当前学校后勤保障服务存在的问题1、设施设备老化与不足部分学校的教学楼、宿舍、食堂等场所的设施设备存在老化、损坏的情况。
例如,教室的桌椅破旧,影响学生的坐姿和学习舒适度;宿舍的床铺、衣柜等设施简陋,不能满足学生的基本生活需求;食堂的炉灶、餐具等设备陈旧,影响餐饮的质量和卫生。
2、服务效率不高在后勤服务的各个环节,如报修处理、物资采购等,存在着效率低下的问题。
学生或教师提出的设施维修申请,往往不能及时得到响应和处理,导致问题长期存在,影响正常的教学和生活秩序。
物资采购流程繁琐,导致所需物品不能及时到位。
3、食品安全与卫生问题学校食堂的食品安全和卫生是家长和师生最为关注的问题之一。
一些学校食堂存在食材采购渠道不规范、食品加工过程不卫生、餐具消毒不彻底等情况,给师生的健康带来潜在威胁。
4、后勤人员素质参差不齐后勤工作人员的专业素质和服务意识参差不齐。
有的工作人员缺乏专业知识和技能,不能有效地完成工作任务;有的服务态度不好,与师生之间缺乏良好的沟通和互动。
5、节能环保意识淡薄学校在水电使用、垃圾处理等方面存在浪费和不环保的现象。
长明灯、长流水的情况时有发生,垃圾分类工作执行不到位,不仅增加了学校的运营成本,也不利于环境保护。
二、学校后勤保障服务优化的重要性1、为教学工作提供有力支持良好的后勤保障服务能够确保教学设施设备的正常运行,为教师的教学和学生的学习创造良好的条件。
舒适的教室环境、齐全的教学设备,有助于提高教学效果和质量。
2、保障师生的身心健康优质的饮食、安全卫生的住宿环境、完善的医疗保健服务等,能够保障师生的身体健康。
学校后勤工作人员管理案例
案例一:
抓后勤服务管理为教学保驾护航
磐石市明城镇第二小学校
后勤主任刘春江
学校后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分,名为后,实为先,是其他各项工作的基础和前提条件,只要认真细致搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障。
一、案例经过
11月7日晚5点多钟,天渐渐地黑了下来,司炉工高师傅急匆匆地打电话给我,说锅炉房的鼓风机不转动了,锅炉烧不了,让找电工来修。
我接到电话立刻给一把校长打电话汇报情况,同时寻找电工师傅进行检查、维修。
检查时,按照以往经验,鼓风机不运转的原因无外乎是电线烧坏。
所以我决定维修鼓风机的电路。
几番检查,确认更换新的电线后,还是无法保证鼓风机的正常运转。
多种办法的尝试后,决定再联系“高手”来检查。
通过联系磐石一家锅炉安装公司进行维修,最后检查出鼓风机无法使用的原因是,对症下药,采用,终于于10月9日中午修缮完成,锅炉恢复正常。
二、事故成因分析及处理
1、操作工没有严格按运行规程操作,甚至违章操作。
2、设施、设备日常维修保养没跟上。
3、作为主管后勤的领导,平时巡检工
作不勤、不严。
4、后勤领导理论知识不够丰富,发现
故障处理方法单一、陈旧、不科学。
三、解决问题采取措施
1、建立健全后勤管理制度,加强业务
培训,提高管理水平。
2、加强日常维护保养和巡回检查,发
现问题,及时处理。
3、加强理论知识的学习,不断提高专
业知识水平和处理问题的能力。
四、收获、感悟
作为后勤管理人员,要经常深入第一线,。
学校后勤工作人员管理案例
案例一:抓后勤服务管理为教学保驾护航磐石市明城镇第二小学校后勤主任
刘春江学校后勤管理工作,是学校整体工作的紧张
组成部分,名为后,实为先,是其他各项工作的底子和前提条件,只要认真细致搞好学校后勤工作,就能为学校的教育教学工作提供动力和保障。
一、案例经过11月7日晚5点多钟,
天徐徐地黑了下来,司炉工高师傅急急忙地打电话给我,说锅炉房的鼓风机不转动了,锅炉烧不了,让找电工来修。
我接到电话立刻给一把校长打电话汇报情况,同时寻找电工师傅举行查抄、维修。
检查时,按照以往经验,鼓风机不运转的原因无外乎是电线烧坏。
所以我决定维修鼓风机的电路。
几番检查,确认调换新的电线后,还是无法保证鼓风机的正常运转。
多种措施的实验后,决定再联系“高手”来检查。
通过联系磐石一家锅炉安装公司举行维修,最后检查出鼓风机无法使用的原因是,对症下药,采用,终于于10月9日中午修缮完成,锅炉恢复正常。
二、事故成因
分析及处理1、操作工没有严格按运行规程操纵,甚至违章操作。
2、设施、设备日常维修保养没跟上。
3、作为主管后勤的向导,平常巡检工作不勤、不严。
4、后勤领导理论知识不敷富厚,发现妨碍处置惩罚要领
单一、陈旧、不科学。
三、解决问题采取措施
1、建立健全后勤管理制度,加强业务培训,提高管理水平。
2、加强日常维护调养和巡回检查,发现问题,及时处理。
3、加强理论知识的学习,不断提高专业知识水平和处置惩罚题目的本领。
四、收获、感悟作为后勤管理人员,要经常深入
第一线,增强一样平常安全检查,进行事故的排查,做到“眼勤、手勤、口勤”,对一切可能发生的事变举行预判。
1、要建立健全后勤制度。
一是从建章立制入手,坚持用制度管事,用制度管人。
二是完善照章服务的工作制度。
一方面要增强制度设置装备摆设,做到有章可循;另一方面,无论是领导干部,还是普通职工,都应该学会并习惯于用工作划定、规程来约束自己,绝不能我行我素;还要严格执行制度,对违反制度者,必须举行相应的制裁。
三是建立工作岗位责任制,做到各司其职、各负其责。
使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道,使所有的职工都对自己的工作有法可依,有章可循,从而最大限度地发挥各自的工作积极性和创造性,提高工作效益。
2、知识无止境,自己的作为学校后勤向导,需要管理学校方方面面的工作,同样涉及的理论知识也就八门五花,所以更要不断更新专业知识,使自己的业务本领再上一个台阶。
3、处理问题时,要详细题目具体分析,切忌经验作祟。
当今社会统统生长的很快,尤其是科学技能更是飞速发展。
那么我们所以思想也要紧跟期间步调,所以遇到问题,一定要转变观念,与时俱进。
这样才能够创造性地解决问题。
总之,后勤工作职员不克不及麻痹大意,得过且过,抱有侥幸思想。
要居安思危、警钟长鸣,有防范意识,有预见预测能力,要防患于未然,把事故清除在抽芽状态。
抓好后勤服务,有效为一线讲授保驾护航。