外教主管岗位职责
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外教InternationalEnglishTeacher岗位职责职位
要求
岗位职责:
1. 为学生授课:作为国际英语教师,您需要为学生提供高水平
的英语课程和教学服务。
您需要制定和执行全面的教学计划,并持
续评估学生的进展。
2. 建立与家长的良好关系:您需要为家长提供定期的进展报告,以及是否需要提高孩子的课程难度或者是否需要更多的帮助等方面
的建议。
3. 参加课外活动:您需要参加学校课外活动,例如运动会,学
校联谊等等。
4. 参与课程的开发:您需要根据学生需求,参与开发新的课程,这对于提高学生英语水平十分有帮助。
5. 充分利用当地文化:您需要了解当地的文化和日常生活,以
便更好的帮助学生了解英语和当地文化。
职位要求:
1. 英语为母语:您需要拥有母语级别的英语能力,以便能够提
供高品质的英语教学。
2. 学历:您需要拥有国际认可的大学文凭或者同等学历。
3. 教学经验:您需要有在国际学校或者中国知名学校教授英语
的经验,了解中国学生的学习需求,能够提供个性化的教育方案。
4. 传授技巧:您需要具有很好的沟通和教育技巧,能够清晰地
传授知识和技能。
5. 团队合作:您需要赞成团队合作,有能力与其他教师和行政人员合作,提供高效的教学和管理方案。
6. 了解文化:您需要有基础的中国文化知识和了解,愿意了解和适应当地生活,能够促进校园文化的良好氛围。
少儿外教岗位职责少儿外教岗位职责主要包括以下几个方面:1. 教授英语课程:作为一名少儿外教,首先的职责是教授英语课程。
根据学生的年龄和英语水平,制定合适的教学内容和教学计划,通过寓教于乐的方式,帮助学生提高英语听、说、读、写的能力。
2. 制定教学计划:少儿外教需要根据学生的学习需求和英语水平制定相应的教学计划。
在制定教学计划时,需要考虑到学生的年龄特点、学习兴趣和学习方式等因素,设计富有趣味性和互动性的教学活动,提高学生的学习积极性和学习效果。
3. 协助教学管理:少儿外教在教学过程中需要协助教学管理工作。
包括帮助学生完成作业,批改作业并给予反馈,协助评估学生的学习成果等。
此外,还需要与教学团队合作,协助组织和参与各类教育活动,如演讲比赛、英语角等,促进学生的全面发展。
4. 与家长沟通:少儿外教需要和学生的家长进行有效的沟通,及时了解学生的学习情况和学习需求。
定期与家长开展面谈或电话交流,向家长汇报学生的学习进展,协商解决学习中遇到的问题,并提供学习建议。
5. 关注学生的学习情况:少儿外教需要关注学生的学习情况,及时发现学生的学习困难和问题,并提供帮助和支持。
定期进行学习评估,记录学生的学习进展和反馈情况,根据学生的学习情况进行相应的教学调整,确保学生能够有效提高英语水平。
6. 建立良好的教学氛围:少儿外教需要创造良好的教学氛围,建立积极向上的学习环境。
通过课堂互动、游戏活动、小组合作等方式,促进学生的参与和交流,鼓励他们用英语进行表达,并培养他们的英语思维能力和学习兴趣。
7. 培养学生的学习习惯:少儿外教需要培养学生良好的学习习惯,包括课前预习、课后复习、及时完成作业等。
通过引导学生制定学习计划和学习目标,指导学生合理安排学习时间,提高学生的学习效果。
8. 参与教学研究与培训:少儿外教需要不断提升自身的教学能力和专业水平。
参加学校组织的教学研讨会和培训活动,学习先进的教学理念和教学方法,与教学团队进行教学经验的分享和交流,不断完善自己的教学技能。
培训机构教学主管岗位职责教学主管是培训机构中一项重要的职位,他们负责监督和管理教学工作,确保教学质量和效果。
本文将介绍培训机构教学主管的职责和工作内容,以便更好地理解这个职位的要求和责任。
一、教学计划制定与实施教学主管负责制定和实施培训机构的教学计划。
他们需要评估学员的需求和能力水平,结合培训机构的目标和课程设置,制定相应的教学计划。
教学主管还需要调配教师资源,分配教学任务,确保每个班级的教学进度和质量。
二、教师团队管理教学主管负责招聘、培训和管理教师团队。
他们需要根据岗位需求和教学要求,招募合适的教师人员。
同时,教学主管还需要为新教师提供培训和指导,帮助他们适应培训机构的教学方式和教学理念。
此外,教学主管还需要对教师进行绩效评估,及时反馈,并提供必要的培训和职业发展支持。
三、教学质量监控教学主管负责监控和评估教学质量。
他们需要定期进行教学观摩和课堂检查,以确保教师的教学水平和教学效果达到培训机构的要求。
教学主管还需要听取学员和家长的反馈意见,及时处理和解决教学问题,确保教学质量的持续改进。
四、课程开发与更新教学主管需要关注教育行业的发展趋势和新的教学理念,参与培训机构的课程开发和更新工作。
他们需要与教师团队合作,设计和编写培训课程,确保课程内容与教学目标相匹配。
教学主管还需要评估和更新现有课程,及时调整和改进培训机构的课程设置。
五、学员管理与服务教学主管负责学员的管理和服务工作。
他们需要与学员和家长保持良好的沟通,了解他们的需求和问题,并及时提供解决方案。
教学主管还需要组织和参与学员的评估和考试工作,跟进学员的学习情况,提供个性化的学习指导和辅导。
六、教学数据分析与报告教学主管需要收集、分析和报告教学数据。
他们需要监测学员的学习进度和成绩,分析教学效果和问题,为培训机构的决策提供数据支持。
教学主管还需要准备教学报告,向上级领导和相关部门汇报教学工作的进展和成果。
总结:教学主管在培训机构中担任着重要的职责和角色,他们需要全面理解教学工作的要求和挑战,具备优秀的组织和管理能力,以确保培训机构教学工作的顺利开展和持续发展。
教学主管职位描述与岗位职责教学主管是一种中高层次管理职位,主要负责协调和管理教学工作,确保教学质量和效果,同时也要管理教学团队,为教学工作提供指导和支持。
岗位职责:1. 教学管理:负责制定教学计划、教学方案,组织教学活动,评估教学成果,确保教学质量和效果。
2. 团队管理:负责组建和管理教学团队,帮助团队成员提升教学能力和技能,激励团队成员为实现教学目标而努力。
3. 教学资源管理:负责管理教学资源,确保教学设备、教材、教具等物资的充分供给和合理使用,为教学提供保障。
4. 师资培训:负责教师培训和教学培训,为教师提供专业的培训和指导,提升教师的教学能力。
5. 课程开发:负责课程开发与改革,根据学科发展趋势和社会需求,制定新课程并推广实施。
6. 学科研究:负责组织课题研究、教学研究和教改实验,提高教学质量和效益,为学科发展做出贡献。
7. 教学评估:负责组织教学评估工作,定期对教学质量、师资队伍和教学设备进行评估,为改进教学工作提供依据和参考。
8. 其他职责:根据实际工作需要,承担其他与教学管理相关的职责和任务。
职位要求:1. 本科以上学历,具有教育、心理学等相关专业背景。
2. 从教多年,具有较丰富的教学经验和管理经验,熟悉现代教育理论和教育法规。
3. 具有较强的组织管理能力和团队协作能力,能有效地协调教学工作和教师团队。
4. 具有较强的沟通能力和表达能力,能与学生、家长、教师和其他部门沟通协调,维护良好的人际关系。
5. 具有较强的责任心和事业心,能全心全意地投入到教学工作中,为学生和教师的发展和成长贡献自己的力量。
6. 精通办公软件和教学技术,能够进行教学管理信息化的工作。
教学主管岗位职责通用3篇教学主管岗位职责篇一主要职责:1、负责管理并完善各个分校的教学管理体系;2、负责对中教的教学培训;3、负责管理、指导老师的教学及服务工作;4、负责外教的入\\职培训;5、负责协调各个分校的中教和外教的工作;6、负责接待和处理学员的意见、投诉。
任职要求:1、年龄40岁以下;2、相关专业本科以上学历,持英语8级证书;3、具有3年以上同行业,同岗位实际管理工作经历;4、具有良好的团队管理能力,有培训带教能力;5、熟悉成人高端英语教学管理;6、对成人英语各类教案教材非常熟悉,具有一定的编写能力;7、为人正直、诚信,正面积极、愿意接受挑战,具有强烈的事业心和使命感;8、熟练使用各类办公软件和办公设备。
教学主管岗位职责是什么篇二一、主持本院日常教务工作,组织落实学院下达的教学任务,指挥、协调教学工作运行,搞好教学各个环节的组织管理工作。
二、负责专业建设规划的具体实施工作。
组织起草本院有关教务管理文件。
三、负责修订专业教学计划、教学大纲。
负责审定教师授课计划。
四、负责教研室的建设和管理工作。
五、负责组织起草本院教学、教研教改工作规划,并组织实施。
六、负责实验室的建设和管理工作。
负责审核实践教学计划和校外实习计划,抓好实践性教学工作。
七、负责本院课程建设、教材建设,负责落实教学用书及讲义的订购、发放工作。
八、负责安排全院教学任务的分配,初审专业课任课教师名单。
九、负责教学检查和教师业务考核,分析解决教学中存在的问题,定期总结教学工作,不断提高各项工作质量。
十、负责组织审定毕业设计(论文)指南,负责毕业设计(论文)指导、答辩等事宜。
十一、负责考试管理和学生成绩管理。
十二、完成院领导和相关处室交给的其他工作。
教学主管岗位职责是什么篇三篮球教学主管岗位职责1、负责日常校园的培训课程;2、协助完成课程教案的编写,严格按照教案要求对学员进行教学;3、对基础篮球课程知识的讲解、教学与演练;4、积极参加公司组织的相关教研活动,积极配合其他部门的工作。
外教岗位职责外教作为国际教育领域的重要一员,承担着教授英语及其他外语的重要职责。
外教岗位的职责之一是教授英语或其他外语课程,同时辅助学生提高他们的语言能力。
此外,外教还在文化交流和跨文化理解方面发挥着重要作用。
以下是外教岗位的具体职责细则:一、教学职责1.备课:外教需要制定教案和教学计划,依据学校的教学大纲设计教学内容,确保教学目标的达成。
2.教授英语或其他外语:外教需要教授学生各个阶段的英语或其他外语课程,包括听说读写技能的培养,语法知识的讲解和应用等。
3.评估与反馈:外教需要进行课堂测验、考试,并对学生的学习情况进行评估和及时的反馈,便于学生的学习监督和进步。
二、学生辅导职责1.指导学习:外教需要提供学生学习方法和技巧的指导,帮助他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。
2.学习资源推荐:外教需要向学生推荐适用的学习资源,如教材、阅读材料、课外活动等,以拓宽他们的视野。
3.问题解答:外教需要耐心解答学生在学习过程中的问题,并提供合适的解决方案。
三、文化交流和跨文化理解职责1.引导学生了解文化:外教需要向学生介绍和展示英语或其他外语所属国的文化、习俗和传统,促进学生对该国文化的了解和尊重。
2.文化交流活动:外教可以组织和参与文化交流活动,如英语角、文化展览等,以提供更多的实践机会,促进学生的语言交际能力和跨文化交流能力的提升。
四、与学校和家长的沟通职责1.与教务部门合作:外教需要与学校的教务人员合作,讨论教学计划、课程安排和学生评估等方面的事宜。
2.与家长沟通:外教需要与学生的家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和进展,以便家校之间共同促进学生的全面发展。
五、个人发展和专业提升职责1.自我学习:外教需要不断学习、提升自身的教学能力和外语水平,通过参加培训、研讨会等活动,不断提升自身的专业素质。
2.教学研究:外教可以进行教学研究,探索更有效的教学方法和策略,以提高教学质量和效果。
外教岗位职责对于提高学生的语言能力、培养他们的跨文化交际能力具有重要意义。
外教岗位职责描述作为外教,你的职责是在国外学校或培训机构担任教师,主要负责教授英语或其他外语课程。
你将与本地教师合作,为学生提供全面的语言学习支持和指导。
以下是你在外教岗位上的具体职责描述:1. 教学准备在每堂课开始前,你需要进行充分准备。
这包括制定教学计划,选择合适的教材和教具,以及准备教学相关的素材和习题。
你还需与合作教师商讨教学内容和课程安排,确保教学目标和学生需求得到满足。
2. 课堂教学在课堂上,你需要以创造性和互动性的方式传授知识。
通过灵活运用多种教学方法和教学技巧,你将引导学生进行口语、听力、阅读和写作等综合训练。
你要确保教学内容有足够的挑战性,以激发学生的学习兴趣和动力。
3. 学生评估作为外教,你将负责评估学生的学习进展。
你需要制定并组织各种形式的测验和考试,以评估学生的语言水平和掌握程度。
通过评估结果,你可以及时调整教学策略和方法,帮助学生克服语言学习中的困难。
4. 学习支持除了在课堂上进行教学,你还要提供学习支持和辅导。
你应鼓励学生参与课外学习活动,如阅读、听力训练和写作练习。
你还可以为学生提供个性化的学习建议和学习材料,帮助他们进一步提高语言能力。
5. 与家长沟通作为外教,你需要与学生的家长保持密切联系。
你要定期向家长汇报学生的学习情况和进展,解答他们的疑问和关注。
你也可以提供一些学习建议给家长,帮助他们更好地支持孩子的语言学习。
6. 参与教研活动作为外教,你将与本地教师一起进行教研活动。
你可以分享教学经验和教学方法,参与课程改进和教学资源的开发。
通过与教师团队合作,你可以不断提高自己的教学能力和专业水平。
7. 文化交流作为外教,你有机会与不同文化背景的学生和教师进行交流。
你可以通过与他们分享自己的文化和经验,了解并尊重他们的文化差异。
这种跨文化交流对于学生的语言和文化发展都是非常有益的。
总结:外教岗位职责包括教学准备、课堂教学、学生评估、学习支持、与家长沟通、参与教研活动以及文化交流等方面。
英语教学主管岗位职责(20篇)英语教学主管岗位职责(精选20篇)英语教学主管岗位职责篇11.培训、管理和定期考核中心的中外籍教师及教助,培养优秀的教师团队;2.收集学生意见,处理学生投诉,及时发现问题解决问题,提高学员满意度以及服务品质;3.可全英文授课,并可设计自己的课程;4.协调教师部和其他部门的配合工作;5.与其他部门配合完成学校的市场活动;英语教学主管岗位职责篇21、负责对儿童英语老师(中教和外教)进行面试、选拔、考核、培训。
2、负责教研(儿童英语教材和辅助练习册的教研和规划)、教案的`规范和教学流程标准化以及教学服务流程标准化的制定。
3、负责教学督导和教师后续教学能力和教学方法的改进、培训和考核。
4、负责各年龄段的年度主体教学规划、辅助教学活动规划和监督实施,确保教学效果。
英语教学主管岗位职责篇3为了明确大学英语教学部主任岗位职责,规范教学管理,保证教学工作高效有序地运行,特制定本岗位职责。
一、组织大学英语教学部实施、落实学校教务部门及学院下达的与教学相关的任务;二、严格执行校、院教学规章制度,结合本部教学和建设,制订相应的规章制度,维护教学秩序,保证教学活动正常运行和教学任务的圆满完成;三、组织制定本部的教学计划和教学大纲;负责本部教学计划的实施,落实和审定任课教师的教学进度及授课计划。
四、协调安排大学英语教学任务,组织排课,确定任课教师等。
五、完善课程设置,加强课程建设,组织建设本部的课程体系。
六、组织相关教师参加教学比赛、教育科研、集体备课、出卷、教研会议等活动及学院统一安排的与教学相关的活动;定期组织本部教师相互听课,举行观摩教学,促进教师教学水平的提高。
七、安排本部各类教学活动的宣传与报道。
八、负责本部新入职教师及新任课教师的教学培训。
九、制定本部学期工作计划,进行学期工作总结,接受校、院各类教学检查。
十、负责审核、监督本部考务工作,审定检查各科试卷,严格执行各项考务规则。
十一、强化教学管理与教学基本文件建设,保证教学档案制作规范、齐全。
外籍主管的岗位职责引言随着全球化的发展,越来越多的跨国公司聘用外籍主管来管理本土团队或全球业务。
外籍主管在公司中发挥着重要的作用,他们不仅需要具备出色的专业知识和技能,还需要具备良好的跨文化沟通能力和领导能力。
本文将介绍外籍主管的岗位职责及其所需的技能和能力。
岗位职责1. 担任公司战略和目标的执行者作为外籍主管,首要的职责是理解和执行公司的战略和目标。
他们需要与高级管理层紧密合作,确保团队的工作与公司的整体战略一致,并帮助团队成员对公司战略的理解和认同。
2. 提供专业建议和指导外籍主管应该具备丰富的专业知识和经验,能够在团队成员需要帮助或面临问题时提供合适的建议和指导。
他们应该保持对行业和相关领域的趋势和最新发展的了解,并能将这些知识应用到工作中。
3. 管理团队和促进团队合作外籍主管需要管理和指导本土团队,确保团队成员在岗位上凭借自己的能力发挥出最佳表现。
他们应该建立有效的沟通渠道,促进团队之间的合作和协作,解决团队内部冲突并激发团队成员的工作动力和创造力。
4. 跨文化沟通和管理作为外籍主管,时常需要面对不同国家、不同文化背景的团队成员和合作伙伴。
因此,他们需要具备出色的跨文化沟通和管理能力,善于倾听和理解他人的观点,尊重和包容不同的文化差异。
5. 监督和评估团队绩效外籍主管负责监督和评估团队的绩效,并根据绩效结果采取相应的行动。
他们应该能够制定清晰的绩效目标和指标,并及时提供反馈和辅导,帮助团队成员不断改进和发展。
6. 建立良好的企业形象和文化作为公司的代表和领导者,外籍主管应该树立良好的企业形象,并带领团队树立和践行公司的核心价值观和企业文化。
他们需要通过自身的行为和言论,激励和影响团队成员,共同推动组织的发展和成功。
技能和能力要求- 出色的领导力和管理能力,能够激发团队成员的潜力,并带领团队实现共同的目标。
- 跨文化沟通和管理能力,敏锐的文化意识和足够的包容性,能够有效地与不同文化背景的人合作和沟通。
少儿英语教学主管岗位职责职位要求
岗位职责:
1. 负责少儿英语教学计划的制定和实施,确保整个部门的教学质量和效率。
2. 协调教师的教学进度,及时检查教师的备课情况并指导教师课堂教学,确保教师的教学质量达到标准。
3. 负责少儿英语教材的选用和更新,并根据课程内容和实际情况适时调整教学计划和教学内容。
4. 组织和开展少儿英语教学研究、辅导和培训工作,提高教师的教学水平。
5. 检查教室设备的使用,及时维修维护,保证教学设备的正常运行。
6. 组织开展学生的英语考试,及时分析反馈考试结果,帮助学生提高英语能力,并针对性地制定下一阶段的教学计划。
职位要求:
1. 拥有本科及以上学历,英语及教育相关专业优先。
2. 具有3年以上英语教学和管理经验,能够独立组织和实施教学计划。
3. 优秀的沟通能力和组织协调能力,能够有效地管理和指导下属教师团队。
4. 熟悉少儿英语教学体系,了解教材和教育法规,能够根据实际情况灵活调整教学计划和教学内容。
5. 具备良好的教师培训和教学辅导能力,能够有效提高教师的教学质量和能力。
6. 熟练运用办公软件,具备教务管理系统的操作能力。
7. 具备团队协作精神和创新意识,能够独立思考并提出建设性意见。
少儿英语主管岗位职责
少儿英语主管是一种专门的职位,负责指导和管理教育机构中的英语教师和课程,确保学生可以成功地掌握英语语言技能。
以下是少儿英语主管的主要职责:
1. 制定课程计划:少儿英语主管应根据不同年龄段或学术水平的学生设计不同计划。
同时,他们需要定期更新和修改教材,以确保课程内容与时俱进,符合最新的教育趋势。
2. 指导教师:教师是教育机构中最重要的人员之一。
因此,少儿英语主管需要对教师进行指导,帮助他们提高课堂教育质量,并帮助他们解决教学中的问题。
3. 负责招聘和培训教师:少儿英语主管负责招聘新教师,并帮助他们适应新的工作环境。
此外,他们还需定期组织教师培训,以提高他们的教学水平和专业技能。
4. 学生管理:少儿英语主管需要对学生管理进行全面的监督和管理,确保学生可以达到学习目标并获得合适的教育环境。
5. 管理日常事务:少儿英语主管还需要管理教育机构的日常事务,确保教育机构顺利运行并顺利完成教学任务。
同时,他们还需要处理学生和家长的建议和投诉。
总的来说,少儿英语主管需要具备扎实的教育背景和良好的管理技能,以确保教学质量和教育机构的循序渐进的发展。
英语外教岗位职责英语外教岗位职责是指在国外从事教授英语的工作,下面是英语外教的一些常见职责:1. 教授英语课程:英语外教的主要职责是教授英语课程,包括口语、听力、阅读和写作等方面。
他们需要根据学生的水平和需求,设计和实施相应的教学计划和课程内容,并通过教授语法、词汇、发音等技巧帮助学生提高英语能力。
2. 提供语言指导:英语外教需要为学生提供个性化的语言指导,帮助他们改善发音、语调和口语表达能力。
他们需要倾听学生的问题和困惑,并给予适当的建议和指导,以帮助学生克服语言障碍。
3. 课堂管理:英语外教需要管理和组织好课堂教学。
他们需要制定教学计划和进度表,准备教学材料和资源,管理学生的学习进展和表现,及时给予反馈和评价,以促进学生的学习效果。
4. 与学生互动:英语外教需要积极与学生互动,创造一个积极、友好和鼓励的学习氛围。
他们需要与学生建立良好的师生关系,并通过参与讨论、提出问题和互动活动等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 照顾学生需求:英语外教需要关注和照顾学生的需求和问题。
他们需要倾听学生的困扰和挑战,并提供积极的支持和帮助。
他们还需要与学生和家长保持良好的沟通,及时解答疑问和提供必要的指导。
6. 组织和参与课外活动:英语外教有时还需要组织和参与一些课外活动,如英语角、英语俱乐部、文化交流活动等。
通过这些活动,他们可以帮助学生拓宽视野、提高英语实践能力,并促进学生对英语和外国文化的兴趣和了解。
7. 持续学习和专业发展:英语外教需要不断学习和提升自己的教学能力和专业水平。
他们需要关注教育领域的最新发展和研究成果,参加相关的培训和研讨会,积极与其他教师进行交流和分享经验,以提高自己的教学水平和专业素养。
总结起来,英语外教的主要职责是教授英语课程、提供语言指导、管理和组织课堂教学、与学生互动、照顾学生需求、组织和参与课外活动,以及不断学习和专业发展。
他们通过这些职责的履行,可以帮助学生提高英语能力、拓宽视野、培养跨文化交流能力,并为学生的学习成就和人生发展做出积极的贡献。
英语外教老师岗位职责模板1. 背景和目的英语外教老师作为公司的一员,承当着培养员工英语本领的紧要任务。
为了规范英语外教老师的工作行为,推动英语培训的有效进行,订立本规章制度。
2. 适用范围本规章制度适用于全部英语外教老师,包含全职和兼职外教。
3. 职责描述3.1 教学职责1.订立教学计划和教材:依据员工英语水平和培训需求,订立相应的教学计划,并选择适当的教材。
2.开展英语培训课程:负责组织和开展英语培训课程,包含口语、听力、阅读和写作等方面的培训。
3.供应针对性的教学辅导:依据学员的学习情况,供应个性化的教学辅导和引导,帮忙学员解决英语学习中遇到的问题。
4.进行英语考核和评估:定期进行英语考核和评估,评估学员的英语水平和学习效果,为学员供应进一步的培训建议。
3.2 管理职责1.维护教室秩序:确保教室环境乾净有序,并维持良好的学习氛围。
2.按时上课和统计考勤:依照规定时间上课,记录学员的出席情况,并及时上报考勤。
3.协调沟通:与学员、部门经理和培训负责人进行沟通,了解学员的学习需求和反馈,并及时反馈相关信息。
4.供应教学反馈和建议:定期向培训负责人供应教学反馈和建议,以改进培训质量。
3.3 自我学习和发展职责1.连续学习和专业发展:不绝学习新的教学方法和技巧,提高教学水平和业务本领。
2.参加培训和会议:乐观参加内部培训和外部研讨会,不绝提升自身的专业素养。
4. 监督和考核标准4.1 管理标准1.教学计划和教材的合理性和有效性。
2.教学课程的设计和组织本领。
3.教学辅导和个性化引导的质量。
4.教室秩序和学习氛围的维护。
5.按时上课和记录考勤的本领。
6.与学员和相关人员的沟通协调本领。
7.供应教学反馈和建议的质量和及时性。
8.连续学习和专业发展的乐观性和效果。
9.参加培训和会议的乐观性和效果。
4.2 考核标准1.教学质量考核:学员满意度调查、学员英语水平提升情况评估。
2.教学反馈和建议:培训负责人对教学质量、教学效果和教学方法的评估。
外教管理岗位职责(精选3篇)外教管理篇1工作职责1.帮助外教熟悉中国文化、了解中国生活习惯2.负责安排外教接机住宿,并且让外教熟悉北京的交通及饮食,使外教更快地适应北京的生活3.协助办理外教的.工作签证,工作许可等来华许可所需的证件4.能耐心的做好琐碎工作,具有抗压性,良好的解决问题的能力5.做好外教和中心、外教和总部的沟通工作6、领导所安排的其他工作岗位要求:1.本科及以上学历2.熟悉外国人的生活习惯、思维方式、能协调中外不同思维差异3.英语流利,有责任心,工作细心、积极主动外教管理岗位职责篇21、负责精装修专业管理,包括工程进度、品质和安全等全面管理;2、负责制定项目建设期间现场组织管理的实施方案;3、负责验收、接收现场甲供材料;4、负责实测实量、质量风险管控等工作;5、负责项目精装修的设计协调与现场协调;6、参与现场装饰工程日常管理、施工日志和检查监理工作等;7、审查装饰工程施工组织设计,编制装饰工程现场施工进度计划;8、严格监督控制装饰工程项目施工成本,对隐蔽工程和现场签证严格监督;9、负责专业工程竣工验收工作。
外教管理岗位职责篇31、负责小区物业管理工作的全面开展。
2、对小区和所辖部门(包括保洁、绿化、安保、工程及客服中心等)进行监察协调,监管各部门的运作;负责各部门工作的月检和部门主管的月考评。
3、编制及安排各级管理员工轮更表、和物业管理运作报告,并报行政人事部。
4、每周召集所辖管理员工之工作会议,总结并布置工作。
5、及时掌握并上报所辖各部门的人员配备情况,经上级领导批准,有权按照公司人事录用制度增补人员并及时上报。
6、负责定期组织管理处员工的培训和学习。
7、负责组织做好物业管理费的收缴工作,接受及处理客服中心难以解决的客户投诉并予记录与跟进。
8、积极与属地的管理机构和办理公共事务的服务机构建立友好的`业务关系和人际关系;自觉接受业委会和业主或住户的监督,征求采纳合理化建议。
9、跟进处理突发事件,遇有紧急事故,协助处理善后工作。
职位名称:英语教课主管职位名称英语教课主管职位代码YY005所属部门运营部职系√□管理□职能□技术□销售直接部下3人直属上司培训部主任定员人数 1 人填写日期2014-12-12核准人职位纲要 :依据企业目标拟订英语教课部工作目标及计划,负责英语教课部各项工作的顺利进行。
负责英语课程培训规划及组织、实行英语培训工作工作内容:1、依据培训部整体工作计划及目标,拟订英语督导教课部工作计划,并对计划的落真相况进行监察与检查;2、整体负责监察、指导各幼儿园英语教课工作;3、负责对参加培训的教师进行狂风车英语教材Dream For Children的培训以及英语口语的培训,并供给英语公然课以及评课指导;4、负责每年组织对全部直营园以及加盟园的教师进前进阶培训;负责组织全国教师英语等级课程培训。
5、负责企业网站英文版以及幼儿园家园练习册英文版的草拟、更新、翻译等英文方面的事宜;6、教材选择、改版、编制及订正;完美教材及教辅用品等工作。
7、拟订学期及年度教课计划;8、创立优秀的英语环境;9、准时达成企业领导暂时交办的各项工作任务;10、配合达成其余部门有关工作;11、踊跃向企业提交部门的合理化建议并参加企业的各项改革创新。
任职资格 :教育背景 :英语专业或许学前教育等有关专业本科以上学历经验 :五年以上幼儿英语教课及有关工作经验技术技巧 :1、具备优秀的幼儿英语教课技术;2、具备较好的幼儿教育知识;3、具备优秀的计划能力和管理能力;4、拥有较强的组织能力和团结能力。
态度 :1、拥有较强的责任感,事业心,工作仔细2、个性特色:思想谨慎、仔细谨慎、仔细耐心、公正保密工作条件 :工作的紧张程度:大多数时间的工作节奏、时限能够掌握,有时比较紧张。
工作的地址:办公室或各幼儿园。
体能方面的要求:身体健康,能胜任本员工作。
少儿英语主管老师岗位职责
少儿英语主管老师的岗位职责主要涵盖以下方面:
1. 教学管理:负责制定少儿英语教学计划,并对教学进度、学
生学习成果进行监督和评估,确保教学质量和效果达到预期目标。
同时,根据学生的实际情况,不断完善教学内容和方法,以提高教
学效率。
2. 指导教师:负责指导和管理教师工作,包括提供教学指导和
协助、组织教研活动、制定教学培训计划等。
此外,还需对教师的
教学效果进行评估和反馈,及时解决教学中出现的问题。
3. 班级管理:负责对学生进行全面的学习管理,包括班级考勤、成绩管理、学生档案管理等。
并对学生的行为管理进行规范和督促,帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
4. 客户服务:负责与家长进行沟通,及时回应客户的问题和建议,确保家长的满意度和信任度。
同时,做好学校与客户之间的沟
通和合作,并不断改进服务质量,提高学校的市场竞争力。
5. 团队管理:负责管理和组织团队工作,包括制定工作计划和
目标、调动团队积极性和创造力、建立团队精神和协作机制等。
并
对团队成员进行培训和指导,提高团队的整体水平。
6. 学校管理:作为学校管理层的一员,负责参与学校的管理决
策和规划,并协助学校领导完成相关工作。
同时,向上级管理层汇
报工作进展情况和工作成果,做好学校各项管理工作。
总之,少儿英语主管老师需要具备全面的教育教学知识及管理
能力,可以帮助学生更加有效地学习英语,让学生拥有更加丰富的
知识和技能,从而为他们的未来发展提供更好的帮助和支持。
外教教师岗位职责外教教师岗位职责在日新月异的现代社会中,大家逐渐认识到岗位职责的重要性,任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体,有多大的权力就应该承担多大的责任,有多大的权力和责任应该尽多大的义务,任何割裂开来的做法都会发生问题。
想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧,以下是小编收集整理的外教教师岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
外教教师岗位职责1岗位职责:1、负责少儿英语课程教学工作的组织与实施;2、根据课程教学大纲及学生要求,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度,完成教学流程并保证课程质量;3、能够发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;4、跟踪学生学习进度,认真做好学生学习情况阶段性反馈;5、熟练应用多媒体进行教学,课堂设置新颖别致,符合国际化课堂品质与特色;6、善于并精于学生管理,能够良好把握学生的心理动态,并及时给与适当心理疏导;能够赢得学生的尊重、信任与爱戴,良好胜任学生的'教育管理工作;7、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职要求:1、本科以上学历,具有英语、教育相关专业背景。
2、具有多年的一线教学经验,有2年以上教学管理经验。
3、具有流畅的英语听说读写能力,熟悉电子化教学,熟练使用办公软件。
4、热爱儿童教育事业,了解儿童心理。
5、能够积极面对问题和及时解决问题。
6、熟悉感统、社交与情绪管理、心理学方面知识者优先。
7、有亲和力,对孩子有爱心,耐心,懂得和家长及老师,园长沟通,有团队意识,能够带领团队,及和外教沟通!有在国际幼儿园工作经验者优先;懂得备案做整体英语教学计划及监督每个老师落地执行。
外教教师岗位职责2岗位职责:1、负责小学课程教学,同时负责教学教研等模块工作。
2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;3、负责各项教学任务的执行,帮助学员提高学习兴趣,尽快提高学习成绩。
任职要求:1、师德高尚,敬业精神强,教育教学能力强。
少儿英语主管岗位职责任职要求少儿英语主管岗位职责少儿英语教学主管上海新王牌教育科技xxxx 上海新王牌教育科技xxxx,新王牌虚位以待,职等你来!我们希望你1、负责中教及外教团队的组建及教学管理体系的完善,制定并实施教学管理工作计划;2、负责教师的招聘、培训、考核工作;3、统筹教案的研发,开展教研活动,提高教师教学水平;4、负责教学评估、监督教学质量,进行听课、查看教案等,并对教学中出现的特殊情况进行追踪了解;5、负责教师资源管理,维护教师稳定,帮助教师发展;对你的小期待1、本科及以上学历,具备良好的英语学科专业功底,英语口语流利,发音标准,有2年以上教学管理工作经验;2、了解少儿英语教育培训行业背景,热爱学习和教学,热衷于教育事业;3、综合管理能力强,具有规模教学团队的管理监控能力;4、责任心强,具备组织、计划、控制、和人际协调沟通能力;5、熟练掌握常用办公软件,能接受周末上班的安排;你能得到的surprise1、健全的福利制度:社会保险、住房公积金、定期体检、年度旅游、过节福利、带薪休假等;2、员工自身满足条件的,公司可协助员工申请居住证积分及安排落户;3、完善的岗位培训机制:岗前带薪培训,后续定期培训;4、良好的职业发展平台,广阔的晋升空间;你未来的第二个家总部地址:凯旋路3131号明申中心大厦1903室;地铁1、4号线上海体育馆站7号口出;少儿英语主管岗位篇2:英语少儿市场推广岗位职责任职要求英语少儿市场推广岗位职责1. 在指定的活动地点为目标客人扼要简述"英孚教育"的服务内容2. 留取对英语学习感兴趣的顾客的基本信息3. 鼓励目标用户直接参观学校4. 维护指定活动地点的展具和物料Job Description1. Conduct promotions to target customers by appropriate introduce corporate products and services briefly;2. Collect required information of potential customers in corporate standard process.3. Success invites potential customers to visit corporate learning centers.4. Maintain EF campaign facilities at promotion site.英语少儿市场推广岗位篇3:小初英语岗位职责任职要求小初英语岗位职责工作职责:1、针对学生情况,进行针对性的英语课程讲授,为学生提供高质量教学服务;2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。