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桂美版美术三年级下册《9 奇特的房子造型》说课稿1一. 教材分析《9 奇特的房子造型》这一课是桂美版美术三年级下册的教学内容。
本课的主要内容是通过观察和分析各种奇特房子造型的图片，让学生了解和掌握房子的基本结构，培养学生的观察能力、创新能力和绘画能力。
教材中提供了丰富的图片素材，让学生在欣赏和实践过程中，逐步掌握绘画奇特房子造型的技巧。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的绘画基础，对房子造型有一定的了解。
但他们在观察能力、创新能力以及绘画技巧方面仍有待提高。
因此，在教学过程中，我注重培养学生的观察能力，激发他们的创新意识，并指导他们掌握正确的绘画方法。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解和掌握房子的基本结构，学会观察和分析奇特房子造型的特点，提高学生的绘画能力。
2.过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生观察能力、创新能力和绘画能力。
3.情感、态度和价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生创新意识，提高学生审美情趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生学会观察和分析奇特房子造型的特点，掌握绘画房子造型的基本技巧。
2.教学难点：如何引导学生创新，突破传统观念，绘制出独特而又美观的房子造型。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用启发式教学法、演示法、分组合作法等。
2.教学手段：利用多媒体展示图片，引导学生观察和分析；利用板书、示范等方式进行讲解和演示。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示奇特房子造型的图片，激发学生兴趣，引导学生思考：“这些房子有什么特点？你是如何看待这些奇特房子的？”2.讲解与示范：讲解房子的基本结构，示范如何绘画奇特房子造型。
在示范过程中，引导学生关注房子造型的比例、线条、色彩等要素。
3.学生实践：学生分组合作，根据所学知识和示范，尝试绘制奇特房子造型。
教师在这个过程中给予个别指导，帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
4.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予总结性评价。
桂美版三年级美术下册《 9 奇特的房子造型》说课稿一. 教材分析《9奇特的房子造型》这一课是三年级美术下册的一节课程。
通过学习这一课，学生可以了解到房子的各种奇特造型，并能够运用所学的知识进行创作。
教材中提供了各种不同类型的奇特房子图片，供学生欣赏和参考。
此外，教材还提供了详细的绘画步骤和技巧，帮助学生更好地完成作品。
二. 学情分析在教学之前，我对学生的学情进行了分析。
三年级的学生对美术课程充满兴趣，他们喜欢通过绘画来表达自己的思想和创造力。
然而，由于年龄较小，学生的绘画技巧和审美能力还在发展中。
因此，在教学过程中，我需要注重培养学生的观察力、想象力和创造力，同时指导他们掌握一定的绘画技巧。
三. 说教学目标根据教材和学情分析，我设定了以下教学目标：1.让学生了解和欣赏各种奇特房子的造型，培养他们的审美能力。
2.引导学生通过观察、想象和创作，培养他们的绘画技巧和创造力。
3.培养学生合作学习和自主学习的能力，提高他们的学习兴趣。
四. 说教学重难点根据教材和学情分析，我确定了以下教学重难点：1.教学重点：让学生掌握一定的绘画技巧，能够创作出奇特造型的房子。
2.教学难点：培养学生的想象力和创造力，使他们能够独立思考并创作出独特的作品。
五. 说教学方法与手段为了达到教学目标，我采用了以下教学方法与手段：1.示范法：通过教师的示范，学生可以直观地了解绘画技巧和方法，提高学习效果。
2.引导法：教师引导学生观察、想象和创作，激发他们的创造力和想象力。
3.合作学习：鼓励学生之间相互合作，共同完成作品，培养团队精神和沟通能力。
六. 说教学过程教学过程分为以下几个步骤：1.导入：通过展示一些奇特房子的图片，引起学生的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
2.讲解与示范：教师讲解教材中的绘画步骤和技巧，并进行示范，让学生直观地了解创作方法。
3.学生创作：学生根据教材中的图片和教师的示范，进行自己的创作。
教师在过程中进行个别指导，帮助学生解决遇到的问题。
桂美版美术三年级下册《9 奇特的房子造型》说课稿3一. 教材分析《9 奇特的房子造型》这一课是桂美版美术三年级下册的教学内容。
本课主要是让学生通过观察和分析不同的奇特房子造型，培养学生的创新意识和动手能力。
教材中提供了各种奇特房子的图片，以及一些简单的绘画和制作技巧，供学生参考和模仿。
二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的绘画和制作基础，对于房子造型有一定的了解。
然而，他们在创新方面可能还存在一定的困难，需要教师的引导和鼓励。
此外，学生的观察力和想象力也需要进一步培养。
三. 说教学目标1.让学生通过观察和分析奇特房子造型，培养观察力和想象力。
2.引导学生运用简单的绘画和制作技巧，创作出自己独特的奇特房子作品。
3.培养学生的创新意识和动手能力。
四. 说教学重难点1.重点：让学生能够通过观察和分析，掌握奇特房子造型的特点，并能够运用简单的绘画和制作技巧进行创作。
2.难点：培养学生创新意识和动手能力，以及观察力和想象力。
五. 说教学方法与手段1.观察分析法：通过观察和分析教材中提供的奇特房子图片，让学生了解奇特房子造型的特点。
2.示范法：教师通过示范，教授简单的绘画和制作技巧。
3.练习法：学生通过实践，创作出自己独特的奇特房子作品。
六. 说教学过程1.导入：教师通过展示一些奇特房子的图片，引起学生的兴趣，并引导学生观察和分析奇特房子造型的特点。
2.教学示范：教师示范一些简单的绘画和制作技巧，让学生了解如何创作奇特房子作品。
3.学生练习：学生根据教师示范和教材中的图片，创作出自己独特的奇特房子作品。
4.展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结和指导。
七. 说板书设计板书设计主要包括奇特房子造型的特点、绘画和制作技巧等内容，通过板书，帮助学生更好地理解和掌握教学内容。
八. 说教学评价教学评价主要包括对学生的绘画和制作技巧、创新意识、观察力和想象力等方面的评价。
教师可以通过学生的作品展示、互相评价和教师的总结来进行评价。
