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A.外观与内部OK 1.内部与外观缺陷□ □47.方向盘自锁功能□ □2.喷漆、电镀部件和车内装饰□ □48.手刹调节□ □3.随车物品、工具、备胎、千斤顶、随车资料、随车钥匙□ □49.方向盘角度调整□ □50.遮阳板□ □51.昼/夜后视镜□ □4.发动机盖锁扣及铰链□ □52.中央门锁及遥控装置（警报）□ □5.电瓶电极□ □53.室内照明灯□ □6.电解液高度□ □54.阅读照明灯□ □7.主地线□ □55.前后座椅安全带□ □8.主保险及备用件□ □56.座椅扶手□ □9.制动液及缺油警告灯（包括ABS）□ □57.座椅靠背角度、座椅及头枕调整□ □10.液压离合器的液位（自动档轿车必选）□ □58.行李箱盖（后车门）的开启□ □11.发动机油位□ □59.行李箱灯□ □12.冷却液位及水质□ □60.加油盖的开启及燃油牌号□ □13.动力转向液位□ □61.后座椅的收放调整□ □14.A/T油位（自动档轿车必选）□ □62.行李箱盖（后车门）的关闭及锁定□ □15.车窗洗涤液位□ □16.传动皮带的松紧状况（助力转向、发电机、压缩机）□ □17.油门控制拉线□ □63.门灯□ □64.后门儿童锁□ □65.给锁/铰链加注润滑剂□ □18.离合器踏板高度与自由行程□ □66.仪表板车门安全警告灯□ □19.制动器踏板高度与自由行程□ □67.关闭车门检查安装情况□ □20.油门踏板□ □68.一次性闭锁系统□ □21.检查室内保险及备用件□ □69.底部、发动机、制动器与燃油管路是否泄漏或破损□ □22.收音机调节□ □70.悬架的固定与螺栓□ □23.收音机/CD机/DVD机□ □71.M/T油位□ □24.所有警告灯的检查、ABS、手刹、油压/液位□ □76.驾驶性能□ □25.电瓶和起动机的工作及各警告灯显示情况□ □77.从内部、悬架及制动器发出的噪音□ □26.怠速□ □78.制动器及手刹□ □27.洗涤器工作□ □79.方向盘自动回正□ □28.前后雨刮器的工作□ □80.方向盘振动与位置□ □29.方向指示灯与自动解除□ □81.A/T档位变换（升档、降挡）□ □30.危险警告灯□ □82.里程表行程读数及取消□ □31.侧灯和车牌灯□ □32.大灯及远光灯（远光指示灯）□ □33.雾灯开光□ □83.故障指示灯□ □34.制动灯和倒车灯□ □84.冷却风扇□ □35.仪表灯与调光器□ □85.怠速及CO□ □36.烟缸及杂物箱照明灯□ □86.燃油、发动机油、冷却液及废气的渗漏□ □37.喇叭□ □87.热启动性能□ □38.点烟器□ □88.用ABS诊断仪检查ABS性能□ □39.天窗的操作□ □89.制冷剂观测窗□ □40.后窗除雾器与指示灯□ □90.清洗车辆内外部□ □41.各种档位下空调系统性能□ □91.检查车内包括行李箱是否有水漏入□ □42.循环开关□ □43.电动车窗、主控制板、各车门开关、分控开关及自动开关□ □44.电动及电热后视镜□ □45.时钟的设定及检查□ □46.“未关灯”警告灯□ □问题描述：备注 工单号： 车型： 里 程： KM检查员： 质检员： 服务经理：VIN： 检查日期：特约店名称：D.把点火开关转到位置ⅠJ.行使试验E.启动发动机K.最终检查F.关闭发动机新车检查表（PDI）G.关闭各灯B.发动机部分H.打开所有的车门C.操作与控制I.把车辆完全升起来外观备注。
一、实训背景随着我国汽车产业的快速发展，汽车维修行业对技术人才的需求日益增加。
为了提高汽车维修技术水平，培养具备实际操作能力和创新精神的复合型人才，我校汽车工程系开展了汽车检修综合实训。
本次实训旨在使学生掌握汽车维修的基本原理、操作技能和故障诊断方法，提高学生的实际操作能力和综合素质。
二、实训目的1. 熟悉汽车维修的基本流程和操作规范；2. 掌握汽车维修常用工具和设备的使用方法；3. 熟悉汽车各系统的结构、原理和维修方法；4. 提高故障诊断和排除能力；5. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、实训内容1. 汽车发动机维修实训（1）发动机拆装实训：学习发动机的拆装流程，掌握拆卸、组装和调整方法。
（2）发动机故障诊断实训：通过故障现象，分析发动机可能出现的故障原因，进行故障诊断。
（3）发动机维修实训：根据故障诊断结果，进行发动机维修，包括更换零部件、调整参数等。
2. 汽车底盘维修实训（1）底盘拆装实训：学习底盘各部件的拆装流程，掌握拆卸、组装和调整方法。
（2）底盘故障诊断实训：通过故障现象，分析底盘可能出现的故障原因，进行故障诊断。
（3）底盘维修实训：根据故障诊断结果，进行底盘维修，包括更换零部件、调整参数等。
3. 汽车电气系统维修实训（1）电气系统拆装实训：学习电气系统各部件的拆装流程，掌握拆卸、组装和调整方法。
（2）电气系统故障诊断实训：通过故障现象，分析电气系统可能出现的故障原因，进行故障诊断。
（3）电气系统维修实训：根据故障诊断结果，进行电气系统维修，包括更换零部件、调整参数等。
4. 汽车空调系统维修实训（1）空调系统拆装实训：学习空调系统各部件的拆装流程，掌握拆卸、组装和调整方法。
（2）空调系统故障诊断实训：通过故障现象，分析空调系统可能出现的故障原因，进行故障诊断。
（3）空调系统维修实训：根据故障诊断结果，进行空调系统维修，包括更换零部件、调整参数等。
四、实训过程1. 理论学习：在实训前，学生需进行相关理论知识的学习，为实训做好准备。
大众汽车新车交接检查学习任务工作页学习任务3 新车交接检查学习目标1.能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目，能描述作业流程2.能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用3.能识读新车检查单并正确填写，并签字确定责任，且内容齐全、外观整洁4.能按照新车检查项目在规定时间内进行功能检查并恢复新车正常状态5.能描述服务流程，并与相关人员有效沟通，进行情况反馈建议学时40学时工作流程与活动1．新车检查前准备2．新车的外部检查与记录3．新车的乘员舱检查与记录4．新车的发动机舱检查与记录5．新车的底盘检查与记录6．新车交接检查作业学习成果展示、汇报与评价工作情境描述大众授权销售服务有限公司对售前汽车进行质量检查工作，维修接待员接收工单，承诺60分钟的交车时间，维修人员按要求在规定时间内完成新车交接检查作业，确保用户最终从经销商手中买到符合出厂标准的新车。
学习活动一新车检查前准备学习目标1.能正确准备材料，能正确使用设备工具，了解新车检查内容与流程2.能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目，能描述作业流程3.能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用4.能识读新车检查单建议学时6学时学习地点实训室学习准备1．举升机、3T的千斤顶、万用表工具、蓄电池充电机、气压表及轮胎充气机、小型手动工具、工具小车、电筒、工具灯、两张CD光盘及一张DVD光盘、干净的抹布2．座套、把套、脚垫、翼子板布、布、垫板3．随车附件、汽车维修手册、汽车使用手册、车辆、多媒体设备学习过程1.新车检查前的准备问题1．车辆要求的准备1）查阅相关资料，将以下问题的答案摘录于下面横线上。
洗车是最经常也是最基本接触到的爱车保养工序之一。
那么你的爱车真的洗干净了吗？你知道洗车除了“干净”还要注意些什么吗？分组实习：认真清洗商品车表面，并用柔软、干净的手巾擦干。
洗车看起来容易，其实要真的洗好车，也不容易洗车不仅要顾“面子”，也要注意内部整洁擦拭一定要戴上手套以免刮伤车漆洗车是个细活儿，急不得问题2．座椅套、纸脚垫、方向盘套的准备及使用实际操作：请平整与迅速铺上三件套，以小组比赛的形式开展教学。
新车检查学生实训总结引言概述：新车检查学生实训是汽车维修与保养专业学生在校期间进行的一项重要实践活动。
通过这项实训，学生能够全面了解汽车的各个部件和系统，并掌握车辆检查与维修的技能。
本文将从五个方面详细阐述新车检查学生实训的内容和意义。
正文内容：1. 车辆外观检查1.1 车身外观检查：学生需要检查车辆的车身是否有凹陷、划痕或者漆面脱落等问题，以确保车辆外观的完整性。
1.2 灯光检查：学生需要检查车辆的前后大灯、转向灯、刹车灯等灯光是否正常工作，以确保行车安全。
1.3 轮胎检查：学生需要检查车辆的轮胎磨损情况、胎压是否合适，以确保车辆的操控性和行驶安全。
2. 发动机和传动系统检查2.1 发动机检查：学生需要检查车辆的发动机油量、机油质量以及冷却液是否充足，以确保发动机的正常运行。
2.2 传动系统检查：学生需要检查车辆的离合器、变速器、传动轴等传动系统部件是否正常工作，以确保车辆的顺畅行驶。
3. 制动系统检查3.1 刹车片检查：学生需要检查车辆的刹车片磨损情况，以确保刹车系统的正常工作。
3.2 刹车液检查：学生需要检查车辆的刹车液量是否充足，以确保刹车系统的灵敏度和可靠性。
3.3 刹车管路检查：学生需要检查车辆的刹车管路是否有漏油或者损坏现象，以确保刹车系统的安全性。
4. 悬挂系统检查4.1 悬挂系统检查：学生需要检查车辆的悬挂系统是否有松动、漏油等问题，以确保车辆的稳定性和舒适性。
4.2 减震器检查：学生需要检查车辆的减震器是否正常工作，以确保车辆的悬挂系统能够有效减震。
5. 电气系统检查5.1 电瓶检查：学生需要检查车辆的电瓶电量和电压是否正常，以确保车辆的启动和电气设备的正常工作。
5.2 点火系统检查：学生需要检查车辆的点火线圈、火花塞等点火系统部件是否正常工作，以确保发动机的正常点火。
总结：通过新车检查学生实训，学生能够全面了解汽车各个部件和系统的检查和维修方法，掌握车辆检查与维修的技能。
这对于汽车维修与保养专业的学生来说具有重要的意义。
故障诊断仪的使用实训工单班级：姓名：日期:
动力电池数据检测实训工单班级：姓名：日期:
动力电池外观的检测实训工单班级：姓名：日期:
丰田混合动力电池冷却系统检测实训工单班级：姓名：日期:
纯电动汽车动力系统结构检测实训工单班级：姓名：日期:
驱动电机类型的认知实训工单班级：姓名：日期:
驱动电机的检测实训工单班级：姓名：日期:
实训考核工单《故障诊断仪的使用》班级：姓名：分数:
实训考核工单《动力电池数据检测》班级：姓名：分数:
实训考核工单《动力电池外观的检测》班级：姓名：分数:
实训考核工单《混合动力电池冷却系统检测》班级：姓名：分数:
实训考核工单《动力系统结构检测》班级：姓名：分数:
实训考核工单《驱动电机类型的认知》班级：姓名：分数:
实训考核工单《驱动电机的检测》
班级：姓名：分数:。
学习任务3 新车交接检查学习目标1.能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目，能描述作业流程2.能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用3.能识读新车检查单并正确填写，并签字确定责任，且内容齐全、外观整洁4.能按照新车检查项目在规定时间内进行功能检查并恢复新车正常状态5.能描述服务流程，并与相关人员有效沟通，进行情况反馈建议学时40学时工作流程与活动1．新车检查前准备2．新车的外部检查与记录3．新车的乘员舱检查与记录4．新车的发动机舱检查与记录5．新车的底盘检查与记录6．新车交接检查作业学习成果展示、汇报与评价工作情境描述大众授权销售服务有限公司对售前汽车进行质量检查工作，维修接待员接收工单，承诺60分钟的交车时间，维修人员按要求在规定时间内完成新车交接检查作业，确保用户最终从经销商手中买到符合出厂标准的新车。
学习活动一新车检查前准备学习目标1.能正确准备材料，能正确使用设备工具，了解新车检查内容与流程2.能查阅维修(使用)手册，列举新车检查项目，能描述作业流程3.能描述新车检查作业的工量具及仪器设备的名称、种类、用途及其使用方法，并正确使用4.能识读新车检查单建议学时6学时学习地点实训室学习准备1．举升机、3T的千斤顶、万用表工具、蓄电池充电机、气压表及轮胎充气机、小型手动工具、工具小车、电筒、工具灯、两张CD光盘及一张DVD光盘、干净的抹布2．座套、把套、脚垫、翼子板布、布、垫板3．随车附件、汽车维修手册、汽车使用手册、车辆、多媒体设备学习过程1.新车检查前的准备问题1．车辆要求的准备1）查阅相关资料，将以下问题的答案摘录于下面横线上。
洗车是最经常也是最基本接触到的爱车保养工序之一。
那么你的爱车真的洗干净了吗？你知道洗车除了“干净”还要注意些什么吗？分组实习：认真清洗商品车表面，并用柔软、干净的手巾擦干。
洗车看起来容易，其实要真的洗好车，也不容易洗车不仅要顾“面子”，也要注意内部整洁擦拭一定要戴上手套以免刮伤车漆洗车是个细活儿，急不得问题2．座椅套、纸脚垫、方向盘套的准备及使用实际操作：请平整与迅速铺上三件套，以小组比赛的形式开展教学。
