动物保护与福利课件：第02章 动物的痛苦

2、找出体现说明文语言准确性的词语加以分析
几乎都可以见于其他物种…… 几乎：差不多，说明征象不是可以见于全部动物。
3、找出与本文中心相关的资料（包括图片),做 成课件。
彼得· 辛格
第二课时
预习：
1、本文运用了举例子、作比较、引用等说明方 法，请找出相关语句并加以分析。
2、找出体现说明文语言准确性的词语加以分析
1、残害动物的普遍性 2、残害动物的原因
第二部分：从感觉、经验、认识说明动物有疼痛。
3、外在指标 4、神经系统 5、提出观点 感受疼痛的依据
6、相似的神经系统 7、较高的感觉疼痛的能力
预习：
1、本文运用了举例子、作比较、引用等说明方 法，请找出相关语句并加以分析。
例如有人把一支点燃的香烟按在我们的手背上…… 举例说明，疼痛只是个体的主观感受，任何他者是体 验不到的。
预习作业： 1、初读课文，梳理本文生字和成语。 2、找出能够直接和间接陈述或
解说作者观点的语句。
3、收集你认为与文章内容相关
的资料。
彼得· 辛格
彼得· 辛格（Peter Singer，1946-）， 著名伦理学家，现任教于澳大利亚莫 纳虚大学哲学系。曾任国际伦理学学 会主席，是世界动物保护运动的倡导 者。其代表作《动物解放》
增强了说明的生动性和趣味性 使文章显得更富文采
围绕“舟”，运用引用 写一段富有意义的话。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ， 这句话意在告诉人们，在读书、学习的道 路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶， “勤奋”和“潜心”是两个必不可少的， 也是最佳的条件。
说明语言
2、找出体现说明文语言准确性的词语加以分析
3、找出与本文中心相关的资料（包括图片),谈 感受。

The current environmental movement directs its energies at the bigger picture but fails to see that environmental problems are generated and resolved by ordinary people.
discoveries that On Hunting tells us that
hunting is about a love of and respect for animals, rather than a blood-thirsty hatred of them, and that the sport, far from being limited to an upper-class, oldmonied aristocracy (有钱的贵族), is really one promoting an egalitarian meritocracy （平等的精英）.
is, "your right may be my duty." Scruton therefore regards the emergence of the animal rights movement as "the strangest cultural shift within the liberal worldview", because the idea of rights and responsibilities is, he argues, distinctive to the human condition, and it makes no sense to spread them beyond our own species

有力法律保障。
02
提高公众动物福利意识
加强宣传教育，普及动物福利知识，引导公众关注动物福利，倡导文明
、科学、合理的消费观念。
03
推进国际交流与合作
积极参与国际动物福利保护活动，加强与国际组织、其他国家和地区在
动物福利领域的交流与合作，共同提高全球动物福利水平。
我们应该如何行动
尊重动物生命
不虐待、不伤害动物，尊 重其生命权和生存权。
动物福利有助于生态平衡
动物在生态系统中发挥着重要作用，保护动物福 利有助于维护生态平衡，促进人与自然和谐共生 。
动物福利体现社会文明进步
尊重和保护动物福利是人类文明进步的标志，一 个国家和地区动物福利水平反映其社会文明程度 和法律法规的完善程度。
对未来的展望
01
完善动物福利法律法规
建立健全动物福利法律法规体系，提高违法成本，为保护动物福利提供
全球气候变暖导致动物栖息地破碎化，一 些动物种群面临生存危机。
动物福利的未来发展趋势
立法保护
随着公众对动物福利的关注度提高，各国将加强相关立法，严惩虐待 动物的行为。
替代、减少和精细化的动物实验
科研界将寻求动物实验的替代方法，减少实验动物的数量，并优化实 验方案以减轻动物的痛苦。
生态旅游和自然保护区
科技创新助力动物保护
利用科技手段如卫星追踪、大数据分 析等提高动物保护的效率和效果。
鼓励企业参与
引导和鼓励企业参与动物保护项目， 通过公益捐赠、资助研究等方式支持 动物福利事业。
05
结论
总结动物福利的重要性
1 2 3
动物福利直接关系到人类福祉
动物是人类的伴侣、食物来源和工作伙伴，其福 利状况直接影响人类的生活质量和经济社会发展 。

都是一个独特的遗 传系统，在结构、生理、行为及其他特征上，都与其 他种各不相同。动物的行为也正像它的形态一样具有 极为繁多的变异和类型，这就是动物行为的多样性。 遗传变化和自然选择不断促使动物选择最具适应意义 的行为形式，因此，行为与其他适应形状一样，是经 受自然选择的压力而逐渐形成的，是有其遗传基础和 受基因控制的。自然选择既然是促使动物行为向着适 于生存的方向进化，那么动物当前的行为方式必然对 它的生存有适应价值， 这种行为方式是种属专有的。
1 享有不受饥渴的自由。 2 享有生活舒适的自由。 3 享有不受痛苦伤害和疾病的自由。 4 享有生活无恐惧和悲伤感的自由。 5 享有表达天性的自由。
实验动物的行为、应激和疼痛
一、实验动物的行为
1、概念--所谓行为是指个体为了维护自己的生存和种 族的延续，在适应不断变化的复杂环境时所做出的各 种反应。是通过遗传信息和所处环境的相互作用，以 个体的方式发展起来的。行为是指动物的动作，除了 跑、跳、游、爬及各种其它方式的转移位置外，包括 动物的进食、求偶、甚至呼吸时的所作所为，此外， 动物身体某些部位的细微动作，如竖起耳朵、发出声 音、静立不动和注目凝视等，也是行为的一部分。行 为是观察到的动物对环境的反应，是对环境条件改变 的适应活动，动物为了生存下去，必须不断地行动， 因为动物的行动是为了维持生命和繁衍后代。
6、学习行为是动物个体在成长过程中，通过生活经验 和模仿而建立起来的新行为活动，它是一种后天性行为。 我们习惯于把动物的向性、趋性、反射、本能统称为先 天行为或天赋行为，这是由遗传型所决定的，是一种定 型的，对一定刺激产生特定反应的行为，其优越性在对 刺激能做出迅速的、无误的反应。而学习和推理则是后 天获得的行为，它能对一些反应做出改变，学习行为的 好处在于能适应多变的环境。 条件反射型学习和操作条件反射型学习

动物的疼痛
彼得·辛格
教学目标
• 1、培养学生搜集整合资 料的能力
• 2、引导学生梳理文章的 写作思路，体会文章论证 结构。
• 3、能过研读文本，体会 作者提出的人类应该以公 正公平的态度，对待和我 们同存于这个世界的生命 群体的主张
教学重点
• 结合本单元其他课文 的阅读经验，进一步 巩固和提高阅读科普 文章的能力
4、“当动物所感受的痛苦（或快乐） 与人所感 受的痛苦（或快乐）在程度上完全相等时，认 为动物所感受的土库或快乐没有人的重要，在 道德上找不到正当的理由。 ”中“道德”一词 的使用，作者想传达什么信息？
作者首先明确忽略动物感受到的痛苦或快乐是 违背人类道德的，从而为引出下文“我们在对 待动物上还必须作彻底的改变”埋下理论基础， 进而得出人类应该以公正公平的态度，对待和 我们同存于这个世界的生命群体的结论。
提出问题：动物无法用发达的语言诉说疼痛的体验， 所以人类不能确定动物所感受的疼痛的程度
分析问题：
①动物之间可以相互交流，如今已发现动物有学习 语言的能力；
②语言能力的高低和动物该受到的待遇的好坏没有 关系；
③用语言表达痛苦并不比非语言形式表达痛苦更重 要。
④以人类中语言能力较低的婴幼儿为例，进一步证 明没有语言并不能说明动物不能感觉疼痛。
• Peter Singer 問答集 • 写给彼得·辛格。
Peter Singer 問答集
問：我曾讀到你認為人和動物是平等的。你是否真的認 為人不比動物可貴？
答：我在《動物解放》開頭章節論說，人和動物在以下 觀念平等：一種生物為人，不表示我們應——較之其他 生物——多加留意這種生物。如斯不啻於物種歧視，這 是錯誤的，好比種族主義和性別歧視。人或老鼠感覺到 的痛苦都是相等地不好。我們應該視物種為個體，而不 是作為某種類的成員。但這不意味所有個體相等地可 貴——看我下個問題的答復可了解多一點。

02
动物福利现状与问题
野生动物捕猎与交易
非法捕猎
一些地区存在非法捕猎野 生动物的现象，如猎杀珍 稀动物以获取毛皮、象牙 等。
非法交易
非法野生动物交易市场在 某些地区仍然存在，这些 市场往往涉及走私和贩卖。
生态平衡破坏
过度捕猎野生动物可能导 致生态平衡被破坏，影响 其他物种的生存。
动物虐待与遗弃
动物表演
马戏团、动物园等场所可能存在对动 物的强迫表演和训练。
生态破坏与物种灭绝
栖息地破坏
人类的开发活动可能导致动物的栖息地被破坏或 丧失。
过度捕猎
过度捕猎某些物种可能导致其数量锐减甚至灭绝。
气候变化
气候变化可能对动物的生存环境产生负面影响， 导致一些物种的灭绝。
03
动物保护措施与行动
制定动物保护法律法规
文化传承
人类与动物和谐共生有助于传承和弘扬尊重生命、爱护动物的优秀 文化传统。
科学研究
在保护动物的同时开展科学研究，有助于深入了解动物生态习性，推 动科学进步。
05
未来展望与建议
加强国际合作与交流
建立国际动物保护组织
加强各国间的合作，共同制定动物保护的国际标准，推动全球动 物福利水平的提升。
分享经验与技术
建立自然保护区与动物园
自然保护区
建立自然保护区，保护野生动物的栖 息地和生态环境，促进野生动物种群 的自然恢复和增长。
动物园
建立动物园，提供适宜的饲养环境和 条件，对动物进行科学合理的饲养和 管理，为公众提供教育和观赏的机会 。
推广动物福利教育
பைடு நூலகம்
1 2 3
学校教育
将动物保护和福利教育纳入学校课程，提高青少 年对动物保护和福利的认知和意识。

唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 （《中国石拱桥》）
增强了说明的生动性和趣味性 使文章显得更富文采
拓展 围绕“舟”，运用引用 训练 写一段富有意义的话。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ， 这句话意在告诉人们，在读书、学习的道 路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶， “勤奋”和“潜心”是两个必不可少的， 也是最佳的条件。
展示预习成果（三）
思考 领悟
3、找出与本文中心相关的资料（包括图片),谈 感受。
作业： 请以小组为单位，搜集整理资料，用 “FrontPage”软件制作一个以“善待 动物”为主题的班级网页（首页）。
请以小组为单位，搜集整理资料，用 “FrontPage”软件制作一个以“善待 动物”为主题的班级网页（首页）。
19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 31、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 32、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 35、理想对我来说，具

动物的痛苦和动物的福利及保健课 件
10
动物传染病的预防
动物传染病的预防包括平时的预防措施与传染病流 行时的紧急扑灭措施。平时预防措施涉及方方面面， 主要是消除传染病传播的基本条件。通过清洁消毒 去除传染源，搞好饲养管理，使动物获得平衡日粮， 减少应激因素等，以增加动物的非特异性抗病能力 等。扑灭传染病是指使所暴发的传染病控制在有限 范围内并加以消灭，防止传染病扩散，保护健康动 物。各项措施必须严格遵照有关法律规程，有纪律、 按程序地进行。
动物的痛苦和动物的福利及保健课 件
11
平时的预防措施
传染病的发生须具备三个基本条件：传染源、传播途径与敏 感动物（宿主）。
传染源指能使病原体生长、繁殖并持续排出体外的动物个体， 包括患病动物与隐性感染的带菌（毒）动物。动物尸体、粪 尿及唾液、眼泪等分泌物中都可能含有大量病原体。
传播途径指病原体经一定方式侵人其他易感动物的方式，一 般可分为水平传播与垂直传播。前者是在群体之间或个体之 间的横向传播。后者是从母体传播到后代。
野外野生动物的疾病预防尚无有效方法。利用诱饵投放疫苗 的方法收效不大，虽然有关研究已取得进展，但实际应用还 有待将来。
动物的痛苦和动物的福利及保健课 件
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动物的防疫与检疫
动物传染病包括寄生虫病是制约动物健康的主要因 素。传染病的预防与检疫是控制传染病的主要措施。 目前，各国均有负责预防与检疫的专门领导机构与 专业网络，有相应的兽医防疫法规和系统的综合性 预防措施。
使其对某种疾病由易感变成不易感，是预防与控制动物传染 病的重要措施。球虫病等寄生虫病用疫苗也能达到较好的预 防效果。免疫接种需按照合理的免疫程序并选用合适的疫苗 方能取得满意效果。
预防性驱虫指不论动物发病与否，按照寄生虫病的流行规

动物福利与动物保护
蒋志刚 中国科学院动物研究所
提纲
(1) 动物福利 (2) 动物权利 (3) 动物意识 (4) 伦理的演化 (5) 动物的保护
问题的由来： 人与动物的关系及动物法律地位
如何对待动物是一个分歧很大、争论 不休的话题。目前的分歧来自生物伦 理与对动物的法律地位的分歧。
Aristotle Altemps
Gary Francione (1954 -) Professor of law and philosophy at Rutgers School of Law-Newark, is a leading abolitionist writer, arguing that animals need only one right, the right not to be owned.
/articles/news_and_politics/dialogues/features/2001/animal_rights/_9r
牛津大学教授Colin Blakemore
科学家担心动物权利主义者从反对使用 大猩猩、黑猩猩作为实验动物开始，逐 步限制使用灵长类实验动物，一步步走 向极端，最终走向全面禁止实验动物研 究（Nature Medicine Editorial. 2008）。
反对赋予非人灵长类权利，他认为当出 现仅威胁人与猩猩的新型流行病时，必 须用猩猩作为实验动物。
哲学家Roger Scruton
。 反对动物权利，他认为 “权利意味着责任”
The sacred against today's fashionable forms of atheism. Evolution cannot explain our conception of the sacred; neuroscience is irrelevant to our interpersonal relationships and scientific understanding has nothing to say about the experience of beauty, which provides a God's-eye perspective on reality.

思考： 我们能否完全避免动物的疼痛？
即使我们要防止对动物造成痛苦，肯 定只是对人类利益的影响一点也达不 到像对动物所产生的那样大的作用时 才会去做。
联系生活中的具体事例
二、拓展讨论
1、对比阅读材料，思考并回答问题。
放弃熊胆，一场 期待千年的救赎
“活熊取胆”不是 时代的耻辱
思考：你怎样看待“活熊取胆”？
彼得·辛格
一、在预习基础上梳理课文
1、作者的观点是什么？
动物是有疼痛感觉的。 所以人类应该以公正公平的态度，对待和 我们同存于这个世界的生命群体。
2、试梳理文章的写作思路。
一、1-15段 说明论述了动物是有疼痛感觉的。
（ 1— 7） 通过人感受他者疼痛的途径，推论出其他动 物也能感受疼痛。
（ 8—11） 引述科学家的论断，正面阐述动物有疼痛 感。
（12—15）批驳反对意见，说明动物能用语言之外的方 式表达痛苦。
二、16-19段 呼吁人类要以公正平等的态度 对待动物。
3、作者对待动物的情感是怎样的？Βιβλιοθήκη 同情 热爱怜悯 尊重
小结：
本文说明、论述了动物是有疼痛感觉的， 进而提出人类应该以公正、平等的态度 对待和我们同存于这个世界的生命群体 的主张。作者认为，人类只有彻底改变 了对待动物的观念，调整在诸多领域里 对待动物的作法，才能真正做到珍爱生 命，善待生命。
2、你认为在处理人与动物的关系时，应该遵循 什么原则？
根本原则
把_______放在第一位？
具体原则
为什么要善 待动物？
怎样对待动物？
是为了动物 是为了人类
是热爱自然、保有仁爱 之心的情感需要
是人类得以生存和可持 续发展的理性需要
对待生命，保有仁爱之心

• 波菲利（Porphyry） （~250 ACE）：动物能感受 沮丧，因此值得道德考量。
第1单元：动物福利概论 《动物福利概念》 © 2013
18和19世纪的英国（Fraser，2008a）
• 英国很多世纪以来对动物曾非常冷漠 • 人们关注该问题的原因是宗教与其他当局相信，
人类的行为应当符合德行（比如18世纪的 Jeremy Bentham；1822年正式通过的第一部动 物保护法 ）。
第1单元：动物福利概论 《动物福利概念》 © 2013
“感受”、“天性”和需求
（Widowski，2010） • 动物为获取必需的资源而发展出的特有行为
• 例如，母猪筑窝、牛犊吮吸
• 表达某些行为的需求
• 如果家养环境或处置使动物不能表达这些行为，动 物就会产生沮丧等负面情绪感受痛苦
第1单元：动物福利概论 《动物福利概念》 © 2013
受的处境中
第1单元：动物福利概论 《动物福利概念》 © 2013
自然行为
• “原则上，我们不赞成对动物实施某种程度的限 制， 这必定会阻挠它们大部分主要活动，而正是 这些活动构成了其自然行为”（Brambell Committee，1965）
• “福利意味着不仅要控制动物的疼痛和痛苦，还 需培育和满足动物的天性，我称之为 ‘内在天性 ’(telos)”（Rollin, 1993）
• 为什么动物福利很复杂？
• 动物福利存在不同的科学定义 • 动物福利学不仅包含兽医学的原因 • 科学、伦理和法律的作用
第1单元：动物福利概论 《动物福利概念》 © 2013
背景
• 数千年来，全世界的人们一直关注动物感受痛苦 的问题。
• 把人类的特质赋予动物只是拟人论吗？不，人类 与许多其他物种都有感知力。

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疾病与痛苦
当看到动物出现健康问题或带有痛苦表现的损伤时，可以断定动物 处于痛苦的状态。 但是并不是所有的痛苦都伴随明显的生理现象，例如精神痛苦。所 以说是否健康作为痛苦的判断标准有它局限的一面。如果动物忍受 痛苦的时间相对较短，对动物的健康不会产生较大的影响。对动物 的短时间囚禁或运输不会马上损害动物的健康，但这并不说明其精 神上不痛苦。
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非自然生活与痛苦
当动物面临关养与野生两种条件选择时，动物并不完全选择野生环 境。 1964年在肯尼亚捕获一群非洲野牛，当这群野牛在有电围栏的人工 草场里关养一段时间以后，又将它们放回大自然，但它们常常返回 人工草场，而且驱赶不走。当然，这并不说明所有的动物都喜欢" 不自由"的生活，但是很难看出野生动物就一定喜欢野生环境而不 是其他，也不能断言野生动物的痛苦就一定少于家养动物。
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动物的嗜好测试
道金斯设计了一个试验：首先，他给母鸡提供了两种环境，一个是 产蛋笼，另一个是户外活动场，这两种环境置于一个过道的两侧。 当母鸡进入过道时，可任意选择其中的一个环境，结果母鸡的总趋 势是倾向于选择有户外活动的条件。试验前一直养在户外活动场的 母鸡，第一次选择时无一例外地选择了户外条件；而养在笼内环境 条件的母鸡，有选择笼子的，也有先选择户外的。不过，选择笼养 条件的母鸡一旦经历过一次户外环境，下次的选择则明显地倾向于 户外环境。这一结果说明，户外环境是正向的增强刺激，反映了母 鸡喜爱户外环境强于笼养环境。 当然，这不能说明母鸡生活在笼内就一定是痛苦的，因为母鸡并没 有强烈回避笼养条件的意思。 动物的选择只能说明动物的喜好，不能充分证明不被选择的条件是 动物的痛苦源。至于被动物强烈拒绝的某一环境或条件，对动物而 言可能是痛苦的。

“征”是指所有的反应对不同的器官都产 生影响。
因此，有人把GAS看成是痛苦的标志。
在自然界，动物是一个复杂的生物个体，时 刻都在接受可能导致应激反应的各种刺激， 过强的刺激会导致痛苦，刺激过少也会导致 相同的结果---动物会因缺乏刺激而感到烦躁 不安。
适度的刺激，会使动物产生轻度的应激反应， 或许会给动物带来好处，特别在GAS的初期， 表明机体在正常地发挥适应外界环境的功能， 动物的抗病力得到了增强，同时激素水平的 升高有助于提高动物学习躲避危险情况的能 力。
2.5 行为与痛苦
➢ 行为：行为既是动物生存的手段，又是适应 的工具，是动物对环境变化或刺激所表现的 有规律的适应性反应。
➢ 当动物遇到紧急情况或危险时，动物会出现 一系列行为表现，如惊慌失措，惊吓、逃跑 等行为，同时伴随生理变化如心跳加快、肾 上腺素升高；外部表现出汗、背毛竖立、排 尿、排粪等。第2章 Nhomakorabea动物的痛苦
2.1 动物的主观感受
动物是有主观感受的。
动物的主观感受是可以研究的。
痛苦(animal suffering)是动物的一种主观感
受，动物的内在特征和外部表现都能反映动物 的痛苦感受状态，但有时有一定局限性。
如何证实或确认动物的“痛苦”的存在？ 动物的主观世界可否观察和研究？
全应急反应的第二阶段为抵抗阶段，此时促肾 上腺皮质激素（ACTH）分泌增加。ACTH能刺 激肾上腺体分泌大量激素，这些激素能启用动 物的糖源为机体提供能量。这时的动物处于一 种随时“应战”的准备状态。
如果危险继续存在，动物就进入全应急反应过 程中的最后阶段，即消耗阶段。动物表现各种 腺体活动下降、体重下降、还会表现胃溃疡、 抗病力下降等。
Ａ 先天行为与痛苦