抓好学生心理健康生命安全教育，为学生终生幸福保驾护航古驿镇黄渠河第二小学心理健康教育和生命安全教育课程教学自查报告一、基本情况和学生特点黄渠河第二小学位于鄂豫两省交界处，创建于1957年，学校前身是黄渠河村小学，占地18676平方米，2001年撤乡并镇后我校更名为古驿镇黄渠河第二小学，随着教育资源的整合，2005年秋，学校成功开办寄宿制小学，现有13个教学班的771名学生(含1个学前班，共39人）,51名教职工。
我校只办1至3年级，2、3年级的学生住学校，学校地处偏远，教师紧张，寝室奇缺，基础教学硬件多年未添置。
主要特征：住校学生越来越小，学生小，学生多，吃、穿、住、行、学习都在学校，我校面临的责任是重大的，管理是方方面面的，工作是千头万绪，怎样让学生在学校生活的好，学习好，让领导和家长放心，我校实实在在从这几方面做起：二、学校现阶段心理健康教育和生命安全教育主要问题和矛盾。
1、教师紧缺，我校有771名学生，而代课老师只有43名，体、音、美等专业老师更少只有5人，不能达到课程标准中的课时要求，我校大班现象严重平均60个学生一个班，学生多，学生小，班额大难管理。
2、留守孩现象严重，爷爷奶奶照看孙子，太溺爱孙子，孩子仍性，孩子缺乏父爱母爱。
3、学困生、单亲生、寄宿生、留守儿童等存在不同问题。
三、发挥心理健康教育和生命安全教育的作用。
认识心理健康教育和生命安全教育的重要性我校是偏远农村小学，专业教师队伍少、年龄大，硬件设施差，心理健康教育教研不得力，如何提高教师队伍心理健康教育建设，学生的心理健康工作真正地让我们尝到了甜头。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。
因此，在小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。
日月如梭；春华秋实，夏阳冬雪，在时光的匆匆流逝中，我校心理健康已走过了一段不短的道路。
回忆走过的道路我们深深感到探索的可贵、坚持的重要；我们在上级教育主管部门的领导下，通过主动思索和探讨，我们摸索出了一条适应自己学校的心理健康的经验与做法。
合峪小学学校管理及教学活动领导小组组织机构：组长：李小良副组长：郭进化杨春江组员：张怀亮宋红星周雪峰王燕李春晓汤青爱王从新史招琼郑小康梁天运付学强孙爱华秦冬翠边小呢吴鹤薛慧娟组长职责与分工1、李小良是学校的法人代表，具有学校日常工作决策权、人事权。
校长要认真贯彻执行党的教育方针，以及上级党委、教育行政部门的指示和学校党支部的决议，按教育规律办事，全面完成学校教学任务。
2、组织、制订学校发展规划、各项规章制度和学年、学期计划，并及时落实，认真总结经验。
主持学校行政会议，领导教导处、教科室、政教处、总务处主任等工作，审批各处工作计划，保证正常教学秩序。
3、领导学生思想政策教育工作，把德育放在首位，认真贯彻《小学生日常行为规范》、《德育大纲》，充分发挥班主任、少先队、团、学生会作用，定期开家长会。
二．副组长职责与分工教导处是在校长领导下贯彻党的教育方针，实施教学计划、组织、检查、评估全校教学工作的机构。
1、负责学校教学工作。
协作校长调配、检查、考核教师工作，制订学期或学年教学计划。
2、协助校长修订教学规章制度，贯彻教学常规，建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。
3、定期进行教学检查，及时掌握教学计划的执行情况，协同教科室对教研组工作进行检查、评估，负责教师的考核工作，建立教师业务档案。
4、组织领导教务工作。
负责编制课程表、作息时间表、学校教学工作行事历等，负责教学人员和学生的考勤。
5、经常检查教师的教和学生的学的情况，定期召开教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，及时改进。
负责教学质量的分析评估管理，促进教学质量的提高。
6、领导管理学生的学籍、招生、编班，处理学生的休学、复学、退学、入学注册、转学插班、毕业等工作。
7、组织管理学校各科考试工作和学生竞赛活动。
8、负责教材、教学资料的征订发放工作和文印工作。
古驿镇黄渠河第二小学研学旅行课程计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《基础教育课程改革纲要》《国民旅游休闲纲要》为指导，认真落实立德树人的育人目标，以培养学生的综合实践能力和创新能力为核心，以学生发展为本，全面提升学生综合素质。
研学旅行对提高学生科学素养，促进学生全面发展有着不可替代的作用。
学校要以研学旅行校本课程开设为契机，助推人与自然与社会和谐发展，丰富校园文化活动，提高学生的生活质量，以适应21世纪社会可持续发展的需要，培养符合时代要求的高素质人才。
二、课程设计原则与课程内容（一）课程设计原则1.开放性原则：充分利用校内外资源体现目标的多元性，内容的广泛性，时间空间的广域性，展示的多样性和评价的灵活性。
2.整合性原则：以研学旅行资源及教学内容、方法和师资情况为基础，结合学生认知能力和社会实际整合开发课程，保证课程的时效性，实现课程的生成性。
3.体验性原则：尊重学生主体地位，以人为本，以学生活动为主，突出体验实践，培养学生创新精神和实践能力，变知识性的课堂教学为发展性的体验教学。
4.生活性原则：着眼于生活实际的观察视角，把学生从最简单熟悉的生活层面引领到更加广阔的社会生活舞台，加强教育的生活性，突出生活的教育化程度。
（二）、课程内容（1）人文底蕴，历史研读人文沉淀：通过自我探索和导师引导式的实践教育方法，让学生了解汉城背后的历史知识和文化内涵，形成学生自有的人文沉淀。
审美情趣：通过亲身对秀丽汉城景观的游赏，开拓学生眼界，增强学生的审美情趣。
（2）道德修养，感受文化古礼民俗：通过参加“成童礼”，让学生触摸传统文化，感受古礼中立身行道的智慧。
通过这种可触摸的、体验式的礼仪教育，培养学生的素质修养。
汉俗文化：通过亲身体验穿汉服、四大发明“古法造纸”和“活字印刷”，以及汉代民俗，提高学生的学习兴趣，近距离感受汉代文化。
（三）、课程主题：游汉城、看汉颂、习汉礼跨越千年梦，再现万朝城！重回大汉盛世，一睹源远流长的汉民族文化风采。
古驿镇黄渠河第二小学教职工代表大会星级评估自查报告（大全5篇）第一篇：古驿镇黄渠河第二小学教职工代表大会星级评估自查报告古驿镇黄渠河第二小学教职工代表大会星级评估自查报告按襄教党发文件精神要求，结合襄州区教职工大会工作评估细则（试行）的工作要求，对学校教职工大会工作进行自检自查工作，现就自查情况小结如下：一、组织领导黄渠河二小多年来，学校党组织自始至终重视学校教代会工作，党支部坚持和加强对教代会的领导，将教代会工作列入年度重要议事日程，保证和支持教代会依法行使权利,认真研究和解决教代会中存在的困难和问题,把好教代会的质量关。
学校行政为教代会工作机构履行职责提供必要的工作条件和经费保障；我校制定了教职工代表大会实施办法。
此项应得分15分，实得分12分。
二、职权落实黄渠河二小教职工代表大会认真听取学校年度相关工作报告，学校行政部门牢固树立依靠教职工办学的指导思想。
充分发挥教职工主人翁作用,保障教职工的民主权利,及时提出意见和建议，讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工绩效工资发放方案、教职工聘任、考核、评功表模等奖惩办法；通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改以及和建议，讨论法律法规规定的以及学校与学校工会商定的其他事项；建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳，不能吸收采纳的，做出说明。
此项应得分30分，实得分25分。
三、代表情况黄渠河二小教职工代表大会严格按照要求落实代表，其中教师代表总数达到了60％以上，代表实行任期制，任期至少5年，并根据学校实际保证了一定比例的青年教师和女教师代表。
按照相关程序选举代表，做到了公平、公正、公开透明。
选出的代表享有相关权利，履行相关义务。
此项应得分20分，实得分18分。
四、组织规则黄渠河一小教职工代表大会建立了教职工代表大会制度，加强教代会制度化、规范化建设。
