名著阅读红星照耀中国PPT

局的集体主义精神。
书目
《红岩》 《长征》
具体分析
江雪琴、许云峰等共产党人英勇斗争的故事，真 实地展现了全国解放前夕光明与黑暗进行最后决 战的艰巨性，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚 强意志与大无畏精神。
参加长征的红军战士留下了许多感人至深的故事， 展示出他们不朽的信念力量。
艺术特色
1.高度纪实性，深刻洞察力。 本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事
（续表）
人物肖像
个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又 黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
周
人物形象
温和文雅，头脑冷静，平易近人，善于分析推理，讲究 实际经验。
恩
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼；
来
②为斯诺规划采访行程；
相关情节
③揽着“红小鬼”的肩在乡间散步； ④在上海和工人领袖成功组织了五万名工人的纠察队，
国
作者的采访经历和感受
篇次
第一篇
第二篇
篇名
探寻红色 中国
概述
作者开始深入苏维埃红区的冒险；了解张学 良、杨虎城同共产党达成一致抗日协议的原 因和经过。
去红都的 道路
叙述了作者在进入红区的路途上被白匪追逐 的经历以及周恩来、贺龙等红军领导人与红 军战士们参加红军、热爱红军的故事。
（续表）
第三篇 第四篇 第五篇
改变心意的暂时假面具给戳破了。
滚滚前去，冲垮敌人苟延
残喘的堡垒。
（选自《又是白色世界·红色的天际》）
专题探究
➢ 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路。
领袖人物周恩来的革命之路
外貌形象与 言谈举止
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽 管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又 大又深的眼睛富于热情。他的谈吐缓慢安详， 态度温和，做事深思熟虑，头脑冷静，善于 分析推理，讲究实际经验。

2024/8/27
自主+合作
示例
• 阅读《造反者》选段46页—53页：
1.圈画梳理周恩来的这段经历。
2.除了让你了解了关于周恩来的事实之 外， 你读到作者对周恩来什么样的态度？
• 周恩来，1898.3.5出生于一个官僚家庭。
• 曾就读于南开中学，南开大学三年都是奖学金维持生计，成 绩优异。
• 1919年在天津参加五四运动，遭逮捕，关了一年监牢。
2024/8/27
6.《红星照耀中国》共（ 12）篇，请将篇目说出来
第一篇 探寻红色中国 第三篇 在保安 第五篇 长征 第七篇 去前线的路上 第九篇 同红军在一起 第十一篇 回到保安
第二篇 去红都的路 第四篇 一个共产党员的由来 第六篇 红星在西北 第八篇 同红军在一起 第十篇 战争与和平 第十二篇 又是白色世界
: 职业 驻华记者、通讯员 大学讲师
： 工作经历
曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员
北平燕京大学新闻系讲师
又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战 地记者
代表作品： 《红星照耀中国》
2024/8/27
文本讲读之
“红星知识竞赛”
形式 知识竞赛 组队 10大组 竞赛 规则 先举手抢得答题机会，答错不扣分，答对
2024/8/27
七律.长征
毛泽东
• 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 • 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 • 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 • 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2024/8/27
讨论与思考
• 4.当代青少年该如何传承长征精神？
长征精神的内涵：乐于吃苦，不惧艰难的革命 乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主 义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团 结，顾全大局的集体主义。为了救国救民、不 怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神； 长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民 族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事 业从弱小走向强大的精神力量。

•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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名著导读《红星照耀中国》
部编本人教版·八年级上册
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新课导入
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•
（3）小组讨论，合作学习。
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（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
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名著介绍

主题思想
《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军 战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的 领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。在本书中，斯 诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。他判 断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受
压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必 须行动起来的新的信念。斯诺用毋庸置疑的事实向 世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一 颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照 耀全中国，照耀全世界。
中考真题
1.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西
汉史学家司马光。 B．美国著名记者埃德加·斯诺在他的纪实报道
《红星照耀中国》一书中断言，中国红军的长征实际 上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。
C．英国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝 多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。
示例：D
【示例】在师范毕业之后，毛泽东面临选择，当时 许多同学都计划要到法国工读，新民学会当时对这 些同学给予帮助，但毛泽东选择留在国内，“他认 为我对于本国还未能充分了解，而且我以为在中国 可以更有益地花去我的时间……”在北平他找到原 来在师范学校的教员杨怀中，他正在北大做教授，
杨怀中把毛泽东介绍到了北大图书馆，当时的馆长 是李大钊。毛泽东做图书佐理员，月薪8块大洋， 而李大钊则是120块大洋。当时的北大是自由思想 的桥头堡，新文化运动的摇篮，毛泽东在这里积极 地参与哲学研究会和新闻研究会，还听大学的课程， 在北大非常活跃地参加各种政7年4月开始，国共的合作彻底 的决裂。8月1日，南昌起义爆发。8月7日，中共中 央召开著名的“八七会议”，开除陈独秀出中央政 治局。之后，毛泽东被派往湖南组织“秋收起义”。 在组织秋收起义过程中，毛泽东经常要行走在安源 矿工和农民自卫队之间，有一次毛泽东被地方的民 团所捕获，“他们命令将我押解到民团总部，要在

• 第二级
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• 第四级 • 第五级
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背景介绍
• 单击此处编辑母版文本样式 •19第2二7年级4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发
动了反革• 第命•三政第级四变级 ，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左
• 第五级
派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关 的消息也被严密封锁。
• 单击此处编辑母版文本样式 人第• 一第二次级了解到中国共产党人的真实生活。
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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• 单击此处编辑母版文作本者样式从多个方面展示中国
• 第二级
• 第三级
共产党为民族解放而艰苦
• 第四级 • 第五级
奋斗和牺牲奉献精神的崇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高精神，瓦解了种种歪曲、
埃德加·斯诺与毛泽东
个采访红区的西方记者。抗日战争爆
发后，又任《每日先驱报》和美国
《星期六晚邮报》驻华战地记者。
1942年去中亚和苏联前线采访，离开
中国。
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名著介绍
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作品影响
《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方
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作者介绍
• 单击此处编辑母版埃19文德28本加年·样来斯式华诺，，曾美任国欧著美名几记家者报。社他驻于华
• 第二级
记者、通讯员。1933年4月到1935年6
• 第三级
月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻
• 第四级 • 第五级
系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁

作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
1.斯诺为什么要去红区采访？
新闻封锁
谜
唯一值得报道
探明事情真相
2.斯诺到达西北后采访了哪些人？了解到了哪些事？
红军将领、红军战士、“红小鬼”、工人、农民、少先队员…… 长征、红军队伍……
畅所欲言话感想
斯诺把他在红区的所见所闻都记录在了这部作品里，读了本书 后，你最感兴趣或印象最深的内容是什么？
汇报完毕 感谢聆听
汇报人：XX
红军将领 “红小鬼” 长征篇章
红军战士 红军队伍 斯诺感受
示例
毛泽东 他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印
象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在 家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立 第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中 国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治， 是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军 特有的精神！
朱德 （1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1
日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年 加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起 义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元 帅之首。
示例
人物：周恩来 主要经历：
出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任 职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。 最让我感动的故事或细节：

名著阅读——《红星照耀中国》
1．阅读《红星照耀中国》一书，把握作品的主要内容及主要人 物特点。
2．归纳概括纪实作品的主要特点，掌握纪实作品阅读的基本方 法。
3．在教材“专题探究”中任选一个专题，完成自己的读书报告。 这三个方面都需要在认真阅读作品的基础上完成，如果学有余 力，还可以阅读王树增的《长征》一书，并与《红星照耀中国》作一 简要比较。
5．阅读下面材料，回答问题。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一 事件的动机及政治背景做何评论，都必须承认这一点，在西安进行的 这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变…… 使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” (1)斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？ 【答案】西安事变(或双十二事变)。发动者是张学良、杨虎城。 (2)这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？ 【答案】动机：逼蒋抗日。结果：西安事变得到和平解决。
……周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实 际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党 人是什么“无知土匪”“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特 的对照。
(1)从上文的哪些描写中可见周恩来为了革命事业而置自己的生 死于度外？
【答案】蒋介石悬赏八万元要周恩来的首级，可是在周恩来的司 令部门前却只有一个哨兵。
知识回顾
内 因 ： 封 建 专 制 度 日 渐 没 落 外 因 ： 西 方 工 业 文 明 的 冲 击 问 题 ： 如 何 再创中 华文化 新的辉 煌？
(一)中国文化复兴的必然选择 1、 中 国 先 进 文化的 求索
Байду номын сангаас
全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人，肯认错了，方肯死心塌地去学人家。

第十一篇：回到保安 1、路上的邂逅——64岁，自称是年纪最大的一个 红军战士，老李p371；绰号“礼拜堂”的贾河 忠p372，遇到了红军打了胜仗，带着俘虏回来。 2、保安的生活——蔡树藩（假肢）、陆定一 （飞机）、徐海东（假牙）p378 3、俄国的影响（略读） 4、中国共产主义运动和共产国际（略读） 5、那个外国的智囊——德国顾问李德 6、别了，红色中国——对毛泽东的最后访问， 与国民党合作抗日的具体条件；离别保安的情景。 p402
纪实作品的阅读
之 旅
谜
解
中红 国色
《红星》诞生：1936年6月，一位风华正茂富有正义感和冒险精
神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者，数次去医院注射了天花、 伤寒、鼠疫等一连串预防针后，带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的 介绍信，外加“两架照相机、24个胶卷，还有足够的笔记本”，经宋 庆龄和华北地下党的帮助与安排，由北平秘密出发，开始了充满风险 与传奇的陕北保安之行。
读目录
浏览目录，说一说，这本 书的写作顺序是怎么样的？
目录
第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路
第七篇 去前线的路上 第八篇 同红军在一起 第九篇 同红军在一起（续）
第三篇 在保安
第十篇 战争与和平
第四篇 一个共产党员的由来 第十一篇 回到保安
第五篇 长征
第十二篇 又是白色世界
第六篇 红星在西北
一个特殊的年代
铜墙铁壁 新闻封锁
未解之谜
红军？ 苏维埃？ 共产党的政策？
有这样一个人
冲破国民党严密的封锁线 四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息
有这样一本书
中国 万千青年 走上革命之路 加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前线

动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左 派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关 的消息也被严密封锁。
红星照耀中国_PPT
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作介绍
埃德加·斯诺，美国著名记者。他于 1928年来华，曾任欧美几家报社驻华 记者、通讯员。1933年4月到1935年6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系 讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区 ，写了大量通讯报道，成为第一个采访 红区的西方记者。抗日战争爆发后，又 任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮 报》驻华战地记者。1942年去中亚和 苏联前线采访，离开中国。
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名著介绍
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作品影响 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方 人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
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埃德加·斯诺与毛泽东
作者从多个方面展示中国 共产党为民族解放而艰苦 奋斗和牺牲奉献精神的崇 高精神，瓦解了种种歪曲 、丑化共产党的谣言。
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阅读指导
两个层面 一是作者1936年6月至10月采访“红色中 国”的过程； 二是“红色中国”的历史、现状和未来。
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；

为人正直，热爱和平、正义，具有浓厚的“中国 情结”，十分关心中国命运，主要著作有《红星 照耀中国》（原名《西行漫记》）、《红区内幕 》（《续西行漫记》）等书。
《红星》诞生：1936年6月，一位风华正茂富有正义感和冒险精
神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者，数次去医院注射了天花、 伤寒、鼠疫等一连串预防针后，带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的 介绍信，外加“两架照相机、24个胶卷，还有足够的笔记本”，经宋 庆龄和华北地下党的帮助与安排，由北平秘密出发，开始了充满风险 与传奇的陕北保安之行。
1、同红色农民谈话p245 2、苏区工业p250 3、“他们唱的太多了”——介绍 工人的工作和精神状态p259
预旺堡：第八篇：同红军在一起
1、真正的红军p262 2、彭德怀p269 3、为什么当红军（彭德怀的童年到参加 共产党的经历） 4、游击战术（彭德怀介绍）
5、红军战士的生活（健康、有规律、有 组织的生活）p293
解题：
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军 成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗 上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军 的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由 红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
作品影响 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方
人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
之 旅
谜
解
中红 国色
观看红军长征的影片，了解红军精神
背景介绍
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发 动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左 派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关 的消息也被严密封锁。
作者简介： 埃德加·斯诺（Edgar Snow，1905～ 1972），美国著名新闻记者、作家。从1928年起 ，他先后担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。 1936年，斯诺突破重重困难，访问陕甘宁边区， 写下大量通讯报道，成为第一个采访红色苏维埃 地区的西方记者。抗战爆发后，斯诺又担任英国 《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战 地记者。1942年，斯诺去中亚和苏联前线采访。 新中国成立后，斯诺曾应邀三次来华访问。 斯诺

12
专题探究
专题一：领袖人物和红军将领 的革命之路 专题二：关于长征 专题三：信仰与精神
13
专题探究 专题一：领袖人物和红军将领的革命之路
周恩来（1898—1976），1898年3月5日生于江 苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。 1918年，开始接触马克思主义，思想发生重要转折。 1919年回国，在五四运动中成为天津学生界的领导 人，9月入南开大学。1920年去欧洲勤工俭学。1921 年加入中国共产党，坚定了共产主义的信仰。1922 年和赵世炎等组织旅欧中国少年共产党。1924年回 国，在国共合作期间任广东黄埔军校政治部主任。
9
（2）叙述内容的真实性。书中记录了作者考察 所得的第一手资料。全书是按照作者探寻“红色中国” 的时间顺序编排的，作者用他耳闻目睹的共产党人及 红军、苏区的真实情况，力求解开“红色中国”这个 谜。整本书内容丰富，引人入胜。
（3）背景环境的真实性。对背景环境的介绍和 描写，奠定了整本书真实感的基础。书中记述的当时 中国的社会环境，真实可信。
月在贵州遵义举行的中共中央政治局扩大会议上，支持
毛泽东的正确主张，对实际确立以毛泽东为代表的新的
中央的正确领导，起了关键性的作用，并继续被选为中
央主要军事领导人之一。
15
专题二：关于长征 1.长征的起因 第五次反“围剿”失败后，中
央红军为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行 战略大转移，退出中央革命根据地进行长征。
5
全书共12篇，主要内容包括：（1）关于红军长征 的介绍；（2）对中国共产党和红军主领导人的 采访；（3）介绍中国共产党的抗日主张和红军的 军事策略；（4）作者的采访经历和感受。
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人物形象
毛泽东：一个睿智而博学多才的知识分子。他熟 读世界历史，熟知世界政治，是个认真研究哲学的人； 他是天才的军事家和政治战略家。毛泽东代表了中国 人民大众的迫切要求，是个苏区人民拥护他，南京政 府却对他恨之入骨的人。他热爱工作，生活简朴，廉 洁奉公，吃苦耐劳，有着中国农民的质朴纯真的性格， 颇有幽默感，同时又有当机立断的魄力。