东北师范大学专业介绍软件工程专业大学排名

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东北师范大学各学科专业名称及代码查询表一、学术型学科专业名称及代码二、专业学位代码及类型0251 金融025100 金融硕士0252 应用统计025200 应用统计硕士0253 税务0255 保险025500 保险硕士0351 法律035101 法律硕士（非法学）035102 法律硕士（法学）0352 社会工作0451 教育045101 教育管理045102 学科教学（思政）045103 学科教学（语文）045104 学科教学（数学）045105 学科教学（物理）045106 学科教学（化学）045107 学科教学（生物）045108 学科教学（英语）045109 学科教学（历史）045110 学科教学（地理）045111 学科教学（音乐）045112 学科教学（体育）045113 学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育0452 体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织045204 社会体育指导0453 汉语国际教育045300 汉语国际教育硕士0454 应用心理045400 应用心理学硕士0551 翻译055101 英语笔译055102 英语口译0552 新闻与传播055200 新闻与传播硕士0651 文物与博物馆065100 文物与博物馆0852 工程085211 计算机技术085212 软件工程085229 环境工程0953 风景园林095300 风景园林硕士1251 工商管理125100 工商管理硕士1252 公共管理125200 公共管理硕士1253 会计125300 会计硕士1255 图书情报1351艺术135101 音乐135107 美术135105 广播电视135108 艺术设计。

东北师范大学各学科专业授予何种学位查询表04 马克思主义理论0305教育学0401心理学0402本育学0403中国语言文学0501文学05外国语言文学0502人类学民俗学马克思主义基本原理马克思主义发展史马克思主义中国化研究国外马克思主义研究思想政治教育中国近现代史基本问题研究教育学原理课程与教学论教育史比较教育学学刖教冃学高等教育学成人教育学职业技术教育学特殊教育学教育技术学农村教育（自设专业）教师教育（自设专业）少年儿童组织与思想意识教育（自设专业）教育统计、测量与评价（自设专业）基础心理学发展与教育心理学应用心理学本育人文社会学运动人体科学本育教育训练学民族传统体育学文艺学语言学及应用语言学汉语言文字学中国古典文献学中国古代文学中国现当代文学中国少数民族语言文学比较文学与世界文学对外汉语（自设专业）语文教育（自设专业）英语语言文学俄语语言文学法语语言文学0303030303040305010305020305030305040305050305060401010401020401030401040401050401060401070401080401090401100401Z10401Z20401Z30401Z40402010402020402030403010403020403030403040501010501020501030501040501050501060501070501080501Z10501Z2050201050202050203教育学硕士：理学博士：教育学教育学:、、人文学理学0708 农学09 管理学12 生物学0710生态学0713统计学0714材料科学与工程0805电子科学与技术0809计算机科学与技术0812建筑学0813纺织科学与工程0821核科学与核技术0827环境科学与工程0830城乡规划学0833软件工程0835林学0907草学0909工商管理1202公共管理1204湿地科学（自设专业）植物学动物学0705Z2071001071002生理学071003水生生物学微生物学071004071005神经生物学遗传学发育生物学细胞生物学生物化学与分子生物学生物物理学国家未公布国家未公布机器学习与生物信息学（自设专业）材料物理与化学电路与系统计算机系统结构计算机应用技术网络教育（自设专业）建筑设计及其理论~ 服装设计与工程核技术及应用环境科学环境工程智能环境分析与规划（自设专业）城市规划与设计•国家未公布园林植物与观赏园艺国家未公布会计学企业管理旅游管理技术经济及管理行政管理社会医学与卫生事业管理教育经济与管理社会保障土地资源管理0710060710070710080710090710100710110714Z10805012011级及之前入学者授经济学，2012 级及之后入学者：经济学院授经济学，数学学院授理学。

教育技术学专业课程计划 ⼀、培养⽬标 教育技术学专业培养具有扎实的教育技术学基本理论、能够进⾏各级各类学校的信息技术教育、开展数字媒体研究及开发技术、从事教育软件⼯程和进⾏现代远程教育的综合性⼈才。

学⽣经过本科阶段学习应具有较⾼的思想道德素质、⽂化素质、科学素质、⼯程素质，具有获取知识的能⼒、媒体设计与开发能⼒、媒体应⽤与评价能⼒、创新能⼒、教育技术研究能⼒、教学系统使⽤、维护与管理能⼒、教学系统设计能⼒。

学⽣毕业后主要成为如下领域的专门⼈才： 1．在各级各类学校教育技术及相关信息技术课程的教学及教育媒体的使⽤、维护和教学软件开发⽅⾯的专门⼈才； 2．教学媒体和教学系统的设计、开发、运⽤、管理和评价的教育技术学科⾼级专门⼈才； 3．在IT教育领域从事软件开发、站维护、页设计、制作及管理⼯作的专门⼈才； 4．在政府和其他部门从事教育信息化和终⾝教育所需要的信息技术专门⼈才； 5．在媒体传播系统从事各类节⽬编导、制作、维护等专业⼈员。

⼆、培养要求 根据国际上⾼等教育的发展的现状及趋势，结合我国教育技术学专业发展的实际和我校专业建设的总体⽬标，现将我校教育技术学专业⼈才划分为以下三组： 1．基础研究型⼈才，主要从事教育技术基本理论的研究，通过本类⼈才的培养，为教育技术学专业硕⼠⽣的学习奠定基础。

2．应⽤研究型⼈才，培养将教育技术理论、实践与研究成果应⽤于教育及其它相关领域的⼈才。

3．技术应⽤型⼈才，培养将本专业所学到的各种技术（特别是计算机技术、媒体与软件的设计、使⽤技术、教学设计及绩效技术等）应⽤于社会各⾏业中的专门⼈才。

三、学制与修业年限 本专业标准学制4年，修业年限3-5年。

四、最低毕业学分和授予的学位 最低毕业学分为150学分，其中通识教育课50学分，专业基础课20学分，专业主⼲课21学分，专业系列课28学分，专业实习和毕业论⽂10学分，其它为任意选修课学分。

符合毕业要求，准予毕业，发给毕业证书；符合《中华⼈民共和国学位授予条例》和《东北师范⼤学本科学⽣学⼠学位授予细则》规定者，授予理学学⼠学位或教育学学⼠学位。

2020年东北师范大学招生专业目录附各学院专业设置2020年东北师范大学招生专业目录附各学院专业设置更新：2020-01-11 15:02:12每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于东北师范大学招生专业的相关知识。

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一、东北师范大学有哪些系和学院学院经济学院历史文化学院美术学院信息科学与技术学院生命科学学院体育学院心理学院商学院外国语学院物理学院地理科学学院传媒科学学院罗格斯大学纽瓦克学院政法学院文学院音乐学院数学与统计学院化学学院环境学院民族教育学院二、东北师范大学各个系有哪些专业学院专业经济学院经济学（本）国际经济与贸易（本）金融学（本）财政学（本）历史文化学院历史学（本）汉语言文学（本）哲学（本）美术学院美术学（本）艺术设计（本）信息科学与技术学院软件工程（本）计算机科学与技术(含中美合作交流项目)（本）教育技术学（本）图书馆学（本）信息资源管理（本）生命科学学院生物科学（本）生物技术（本）体育学院体育教育（本）运动训练（本）民族传统体育（本）心理学院心理学（本）商学院人力资源管理（本）市场营销（本）会计（本）财务管理（本）外国语学院英语（本）日语（本）俄语（本）商务英语（本）外国语言文学类(中外合作办学)（本）物理学院物理学（本）电子信息科学与技术（本）电气工程及其自动化（本）地理科学学院地理科学(公费师范)（本）资源环境与城乡规划（本）地理信息科学（本）地理科学(非公费师范)（本）传媒科学学院广播电视编导（本）播音主持艺术（本）广播电视新闻学（本）广告学（本）罗格斯大学纽瓦克学院物流管理（本）金融学（本）公共事业管理（本）政法学院思想政治教育（本）法学（本）国际政治（本）行政管理（本）政治学与行政学（本）文学院中国语言文学（本）新闻学（本）音乐学院音乐学（本）舞蹈编导（本）数学与统计学院数学与应用数学(师范)（本）统计学(非师范)（本）化学学院化学（本）环境学院环境科学（本）生态学（本）环境工程（本）民族教育学院本科预科班（本）三、东北师范大学相关文章推荐。

东北地区师范大学排名在日常生活中，我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧，下面店铺为大家整理了关于东北地区师范大学排名相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。

东北排名前五位的师范类高校分别是：东北师范大学、哈尔滨师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学和吉林师范大学。

东北师范大学东北师范大学地处长春，全国排名38，在师范类高校中排名第四，仅次于北师大、华东师大和华中师大。

东师的发展目标是建成世界一流师范大学，学校现有自由校区和净月校区。

全日制在校学生25000余人。

专任教师1631人，其中教授475人，副教授600人。

设有23个学院(部)，78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位授权点，22个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，20个博士后科研流动站，5个国家重点学科。

学科点覆盖了除军事学和医学以外的11个学科门类。

东北师范大学2016年理工类本科一批次录取分数线为574分，文史类一批次录取分数线为563分。

点评：希望在我国北部地区就业的学生，东北师范大学一定是最受欢迎的院校，在提前批有免费师范生，毕业后不能读硕士，必须回到本省工作，如果自己找到了录用工作人员的学校，可以直接去工作，否则当地教育部门会分配工作，如果不愿意回到家乡的学生，可以报考一批本科的收费专业，这样一可以到其他省份就业。

哈尔滨师范大学哈尔滨师范大学是黑龙江省属重点大学，教育部“卓越教师培养计划”重点建设高校，拥有博士学位授予权。

截至2016年4月，哈尔滨师范大学有松北校区和江南校区2个校区，校园总占地面积346万平方米，教学基础设施建筑面积163.9万平方米，固定资产总值27.55亿元，教学科研仪器设备总值3.3亿元;有教职工3500人，其中专任教师1681人;设有26个学院(部)，开办80个普通本科专业，有全日制本科、硕士、博士在校生3.7万人。

哈师大2016年理工类一本录取线是505分，二本线459分，文科一本录取线是485分，二本线463分。

东北师范大学22春“计算机科学与技术”《软件工程》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.加工小说明是对系统流程图中的加工进行说明。

()A.错误B.正确参考答案：A2.总体设计的目的是确定整个系统的功能及模块结构。

()A.错误B.正确参考答案：B3.表示了静态的结构化的系统数据性质，描绘了系统的静态结构，从客观世界实体的对象关系角度来描绘对象的模型是()。

A.数据模型B.对象模型C.动态模型D.功能模型参考答案：B4.瀑布模型是由文档驱动的这个事实也是它的一个主要缺点。

在可运行的软件产品交付给用户之前，用户只能通过文档来了解产品是什么样的。

()A.错误B.正确参考答案：B5.耦合是影响软件复杂程度的一个重要因素。

应该采取下述设计原则。

()A.尽量使用数据耦合B.少用控制耦合和特征耦合C.限制公共变量耦合的范围D.完全不用内容耦合参考答案：ABCD6.软件开发小组的组成人员的素质应该好，同时人数越多软件开发的质量就越高。

()A.错误B.正确参考答案：A7.软件开发过程中，抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程是()。

A.软件生存期B.面向对象设计C.结构化程序设计D.面向对象分析参考答案：D8.在单元测试期间着重从对模块进行测试的方面包括()。

A.模块接口B.重要的执行通路C.出错处理通路D.边界条件参考答案：ABCD9.结构化分析方法通常使用哪些方法来描述。

()A.部署图DeploymentB.用例图UseCaseC.数据流图DFDD.数据字典DD参考答案：CD10.软件的开发至今已经完全摆脱了手工的开发方式。

()A.错误B.正确参考答案：A11.软件工程是从哪些方面研究如何更好的开发和维护计算机软件的一门学科?()A.管理B.加工C.制造D.技术参考答案：AD12.软件测试是一个自顶向下逐步细化和求精过程，而软件开发是一个自底向上或相反顺序集成的过程。

()A.错误B.正确参考答案：A13.在需求分析过程中，分析员要从用户那里解决的最重要的问题是要求软件具有什么样的结构。

东北师范大学专业介绍东北师范大学都有哪些专业：英语、历史学、数学与应用数学、生物科学、地理科学、汉语言文学、小学教育、物理学、思想政治教育、环境科学、心理学、会计学、电子科学与技术、食品科学与工程、土地资源管理、地理信息系统、教育学类、植物保护、生物科学、运动训练。

以上专业算是东北师范大学最好的专业了。

东北师范大学什么专业好：国家品牌专业8个：会计学、汉语言文学、历史学、英语、数学与应用数学、物理学、地理科学、小学教育。

国家重点专业4个：思想政治教育、生物科学、生态学、学前教育。

省部重点专业12个：行政管理、金融学、人力资源管理、新闻学、商务英语、音乐学、艺术设计学、统计学、软件工程、化学、体育教育、广播电视编导。

东北师范大学特色专业：东北师范大学是一所师范类重点本科院校，拥有共12个最好专业(特色专业)。

东北师范大学英语、历史学、数学与应用数学、生物科学、地理科学、汉语言文学、小学教育、物理学、思想政治教育、环境科学、心理学、会计学等专业可以说是东北师范大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

教育学是东北师范大学的招牌专业，在学校的大力扶植下，逐渐发展成由培养本科生为主向培养研究生为主的势头，讲师们深入浅出，旁征博引的`高超教学技能，也着实令不少的学生着迷。

世界史是东北师范大学的重点学科，是国家级重点学科，也是国家级高等学校重点学科，东北师范大学的世界史在我国史学界是非常有名气的，很多课程不仅吸引了许多学校其他专业的学生来旁听，还引来了一些外校的学生专程来听某些课程呢，可见这门课的“魅力”之大。

这个专业每年都会从历史学新生中挑选十名优秀的学生成为史学基地生，而一旦成为史学基地生就意味着可能得到本硕、硕博连读的机会继续深造，这也是其他专业所不能比拟的优势。

中文一直是东北师范大学的传统优势专业，历史悠久，始建于1946年，与东北师范大学同寿，在60多年的学科进程中，先后有像著名作家吴伯箫、诗人兼文学理论家蒋锡金等文学大家在这里任过教，知识积淀十分深厚，为中文学科的创建和发展开创了辉煌的历史，奠定了博大而坚实的基础。

本文整理出了开设了软件专业的院校排名、分数线、报录比、考试科目等内容，备战2020考研软件专业的同学如果还没有决定要报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，帮助你确定报考的院校。

一、学校排名软件专业学硕：【学科门类：08工学；一级学科：0835软件工程；专业名称：083500软件工程】软件专业专硕：【学科门类：08工学；一级学科：0852工程；专业名称：085212软件工程】►17年底教育部公布了全国高校第四轮学科评估结果，其中一级学科0835软件工程评估中，“博士授权”的高校共46所，本次参评45所；部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估；参评高校共计165所（注：评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列）。

0835软件工程评估结果如下：A北京航空航天大学C+ 天津工业大学浙江大学河北大学国防科技大学山西大学A- 北京大学辽宁科技大学清华大学哈尔滨理工大学华东师范大学江苏大学南京大学南京信息工程大学学府考研武汉大学杭州电子科技大学A- 天津大学浙江理工大学东北大学南昌航空大学哈尔滨工业大学广西大学同济大学桂林电子科技大学上海交通大学成都信息工程大学苏州大学新疆大学中国科学技术大学广东工业大学四川大学C北方工业大学B+ 北京交通大学北京化工大学北京工业大学辽宁工程技术大学北京理工大学大连交通大学北京邮电大学大连海事大学大连理工大学长春理工大学吉林大学上海理工大学复旦大学华侨大学东南大学青岛科技大学南京航空航天大学河南理工大学山东大学郑州轻工业学院学府考研华南理工大学武汉科技大学重庆大学华中师范大学电子科技大学湘潭大学西北大学南华大学西北工业大学西南石油大学西安电子科技大学陕西科技大学解放军理工大学青岛大学B 中国人民大学西安邮电大学南开大学C-太原理工大学哈尔滨工程大学内蒙古大学南京理工大学黑龙江大学南京邮电大学江苏科技大学河海大学中国矿业大学江南大学南京工业大学浙江工业大学南京财经大学合肥工业大学淮北师范大学厦门大学福建师范大学中国海洋大学聊城大学郑州大学湖南科技大学学府考研中国地质大学桂林理工大学中山大学西华大学西安交通大学四川师范大学解放军信息工程大学昆明理工大学B- 首都师范大学长安大学天津理工大学海军航空工程学院华北电力大学燕山大学东华大学上海大学浙江师范大学安徽大学福州大学武汉理工大学广西师范大学西南交通大学重庆邮电大学西南大学贵州大学学府考研云南大学大连大学北京联合大学注：在一级学科评估结果的基础上，以下是软件工程的院校排名，来源于中国科教评价网。

在东北师范大学计算机科学与技术学院，计算机科学专业的学生需要学习一门名为“830算法与程序设计”的课程。

这门课程是计算机科学与技术专业的基础课程，主要包括算法分析与设计、数据结构、程序设计等内容。

以下是该课程的大纲。

一、课程简介1.1 课程名称：830算法与程序设计1.2 课程性质：必修课1.3 学时安排：理论课3学时/周，实验课2学时/周1.4 学分：3学分二、课程内容2.1 算法分析与设计2.1.1 时间复杂度分析2.1.2 空间复杂度分析2.1.3 基本算法：排序、查找、递归等2.1.4 动态规划2.1.5 贪心算法2.2 数据结构2.2.1 线性表2.2.2 树结构2.2.3 图结构2.2.4 堆栈与队列2.2.5 散列2.3 程序设计2.3.1 C语言基础2.3.2 算法实现2.3.3 数据结构实现2.3.4 实际项目开发三、教学目标3.1 掌握算法分析与设计的基本方法和技巧3.2 理解各种数据结构的原理和应用场景3.3 能够熟练运用C语言进行程序设计3.4 具备解决实际问题的能力四、教学方式4.1 以理论课为主，注重基础知识的传授4.2 实验课注重动手实践，培养学生的编程能力和解决问题的能力4.3 结合实际案例，引导学生运用所学知识解决实际问题五、考核方式5.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等5.2 期中考试：主要考察对算法分析与设计的理解和掌握情况5.3 期末考试：主要考察对数据结构和程序设计的掌握情况六、教材及参考书目6.1 主教材：《算法导论》6.2 辅助教材：《数据结构与算法分析》、《C语言程序设计》通过以上大纲，可以看出东北师范大学计算机科学与技术学院的“830算法与程序设计”课程注重理论与实践相结合，旨在培养学生的编程能力和解决实际问题的能力。

这门课程不仅是计算机科学专业的基础课程，也为学生们将来的学习和工作奠定了扎实的基础。

Course outline for 830 algorithm and program design at Northeast Normal UniversityIn the School of Computer Science and Technology of Northeast Normal University, students majoring inputer science need to study a course called "830 Algorithm and Program Design". This course is a foundational course for theputer science and technology major, m本人nly including algorithm analysis and design, data structure, program design and so on. Here is the outline of the course.I. Course introduction1.1 Course name: 830 Algorithm and Program Design1.2 Course nature:pulsory course1.3 Class arrangement: 3 hours/week for theoretical classes, 2hours/week for practical classes1.4 Credits: 3 creditsII. Course content2.1 Algorithm analysis and design2.1.1 Timeplexity analysis2.1.2 Spaceplexity analysis2.1.3 Basic algorithms: sorting, searching, recursion, etc.2.1.4 Dynamic programming2.1.5 Greedy algorithm2.2 Data structure2.2.1 Linear table2.2.2 Tree structure2.2.3 Graph structure2.2.4 Stack and queue2.2.5 Hashing2.3 Program design2.3.1 Basics of C language2.3.2 Algorithm implementation2.3.3 Data structure implementation2.3.4 Actual project developmentIII. Teaching objectives3.1 Master the basic methods and techniques of algorithm analysis and design3.2 Understand the principles and application scenarios of various data structures3.3 Able to proficiently use C language for program design3.4 Possess the ability to solve practical problemsIV. Teaching methods4.1 M本人nly theoretical classes, focusing on the impartation of basic knowledge4.2 Practical classes focus on hands-on practice to cultivate students' programming and problem-solving abilities4.3 Combine practical cases to guide students in applying the knowledge they have learned to solve practical problemsV. Assessment methods5.1 Regular performance: including classroom performance,pletion of assignments, experimental reports, etc.5.2 Mid-term exam: m本人nly assess the understanding and mastery of algorithm analysis and design5.3 Final exam: m本人nly assess the mastery of data structures and program designVI. Textbooks and references6.1 M本人n textbook: "Introduction to Algorithms"6.2 Auxiliary textbooks: "Data Structures and Algorithm Analysis", "C Language Program Design"Through the above outline, it can be seen that the course "830 Algorithm and Program Design" in the School of Computer Science and Technology of Northeast Normal University focuses on thebination of theory and practice, 本人ming to cultivate students' programming and problem-solving abilities. This course is not only a foundational course for theputer science major but also lays a solid foundation for students' future study and work.。