大学生就业与英语水平需求的调查

英语专业毕业生就业现状及策略探析　赵显伟张文彦　（烟台大学外国语学院　山东・烟台　２６４００５）　摘要英语专业毕业生就业存在供需不平衡、毕业生工作能力与用人单位人才需求相脱节等问题。高校应改变传　统的人才培养模式，转变教学观念和教学方法，加强教学实践环节，增强毕业生综合素质和能力，培养就业后再学习能　力，提高英语专业毕业生的就业率。　关键词英语毕业生　就业　中图分类号：Ｇ６４４　文献标识码：Ａ　ｌ英语专业毕业生就业现状　随着中国国际化进程的加速，中国经济融入全球一体化，　市场对英语专业人才需求有了大幅度提高。在近几年的高考　专业选报中，高中毕业生报考外语专业和外语院校的热度始　终不减，外语类院校招生的规模也一再扩大。此外，英语已经　是在校大学生的必修课，高校毕业生英语水平普遍提高，再加　上出国海归人员，中国英语专业的毕业生总体上已出现供过　于求的情景，就业难度越来越大。　以烟台大学英语专业毕业生为例，２０１１年，２　Ｏ１２年和　２０１３年英语专业毕业生初次就业率分别为７３．０％、４７．２４％和　７０．８％。面对新的就业形势，英语专业本科学生在思想观念、　人才培养模式、课程设置、学生素质结构、能力和素质培养、教　学管理等方面存在着与市场不适应的情况，造成了英语专业　毕业生面临着就业供需不平衡、工作能力与用人单位人才需　求相脱节等就业问题。通过调查烟台大学外国语学院英语专　业毕业生就业意向发现，学生期望在大城市、条件优越的环境　工作，不愿到地理位置偏远、经济欠发达但急需外语人才的地　区工作。这导致了毕业生就业区域不平衡，出现了英语人才　对于经济发达地区供过于求和经济不发达地区的供不应求的　就业状况。　２英语专业毕业生就业现状分析　２．１毕业生自身因素　２．１．１不能结合自身职业兴趣主动寻找就业机会　许多毕业生就业具有一定的盲从性，不能结合自身兴趣选　择适合的职业，就职后频繁跳槽，更换工作岗位，使得自己就业　竞争力下降。许多毕业生不清楚自己的职业兴趣，不愿意主动　寻找就业机会，信息的闭塞使他们与许多机会失之交臂。　２．１．２职业能力欠缺　英语专业已经从一门“专业”逐步回归其“工具”功能，这　是就业压力加大的根本原因。英语逐渐变成了很多受过高等　教育的人都基本掌握的“工具”，这就对英语专业的毕业生提　出了更高的能力要求。现在用人单位需要的是“一专多能”素　质，纯粹的英语专业人才在那些具有扎实的外语功底同时具　备金融、法律、经贸、新闻、机械等专业知识或技能的毕业生面　前受到严峻挑战。　２．１．３毕业生就业期望值太高　英语专业毕业生就业期望值偏高，期待进入外资、中外合　资企业，期待有更多的出国机会，拥有更好的工作环境和较高　的待遇。在求职应聘过程中，他们将目光锁定在“英语专业”　字样的招聘计划书中，对其它招聘信息却一概而过。持有这　种态度的学生在求职过程中无疑会到处碰壁。　２．２社会环境因素　２．２．１英语专业大学生教育体系与劳动力市场存在脱节　一些高校只重视理论学习，在学生踏入社会前没有给他　们提供充足的接触社会进行实践活动的机会。使毕业生所学　理论与实际需求相脱节。即使是面对专业对口的用人单位也　８８　会因实践能力严重欠缺而被拒之门外。　２．２．２高校扩招与市场容量相向而行　高校英语专业的一再扩招，导致英语专业毕业生急剧增　加，市场对英语人才的需求没有跟着增长，因此造成英语人才　供过于求的局面。　２．２＿３女大学生处于数量优势就业弱势　英语专业毕业生男少女多是普遍现象，招聘单位“重男轻　女”的思想很大程度影响了占英语专业主体的女大学生的就　业。男生人数太少，而用人单位迫切需要男生，供需的极大不　平衡加大了英语专业学生的就业难度。　３增强英语专业毕业生就业竞争力的策略　３．１深入进行职业生涯规划指导　基本所有高校都设有毕业生就业指导机构，应该进一步建立　健全大学毕业生就业指导机构，从根本上提高毕业生服务质量。　专业的就业指导应该普及到大一新生的课程中，引导学生　从大一设立就业目标，在学校的指导下进行自身的职业规划。　３．２优化课程设置，培养创新型复合人才　高校应该创新英语专业人才培养模式，努力培养复合型　人才，满足社会发展的需求。以烟台大学为例，英语专业的学　生可以辅修第二专业，如法律学，计算机学和经济管理学，近　年来具有双学位的毕业生就业形势越来越好。但单纯增设辅　修专业还不能完全满足社会发展的需要。如果能够把英语与　更多专业融会贯通，毕业生的综合素质将会提高，就业竞争力　也会相应增强。　３．３加强教学实践环节，增强毕业生综合素质和能力　毕业生专业水平不高，特别是口语水平差，是英语专业毕　业生就业中遇到的普遍问题。鼓励学生利用课余和寒暑假进　行社会实践，积极参加涉外志愿者活动，对于大学生了解职场、　了解社会、融人社会，提高组织管理能力、人际交往能力、团队　合作能力及心理承受能力等就业能力起到至关重要的作用。　３．４注重素质教育，培养就业后再学习能力　毕业生就业后要快速适应新环境、熟悉新行业、掌握新知　识，需要学生具备自主学习意识和快速的学习能力。自主学　习是学生自觉、主动、积极地获取知识，是学生在学习活动中　表现出来的－－，ｅｅ综合能力。自主学习能力需要学生在校期间　不断积累获得，这就要求教学过程中将素质教育渗透其中，在　学生日常的学习、活动、工作、生活中不断的得到加深和强化。　参考文献　［１】　白润冰外语类大学生就业形势与对策研究『Ｊ］教育与职业，２００８（１１）　【２］伊馨．浅析外语专业毕业生就业现状及前景［Ｊ】ｌ高等函授学报，２００９（７）．　【３】彭林权试论外语专业毕业生就业竞争力的提［Ｊ］．黑龙江高教研究，２００１１（３）　［４］　朱丽外语专业毕业生就业现状与高校外语人才培养模式【Ｊ】＿河南广播电　视大学学报，２００ｌ１（１）　［５】涂思义大学生就业难的原因与对策分析【Ｊ］成都教育学院报，２００５（１）　一

- -

- -可修编- 关于大学生学习英语情况的调查问卷

调查者：

一、调查背景

高等教育是国际竞争力的重要组成局部,培养能满足社会、经济、科技、文化等各个领域需要的高质量人才是高等教育的重要任务。而外语，特别是英语不仅仅是人们交流和沟通的工具，更重要的它还是国际竞争的武器。

笔者了解到人才市场对大学生的英语水平的要求越来越高，为了对大学生学习英语的态度与策略有个全面、系统的了解，笔者所在的课题组对大学生进展了抽样调查，取得了大量翔实的第一手资料。通过对这些资料的分析，了解了大学生学习英语的态度与策略的现状，发现了其中存在的问题，并有针对性地提出思考和建议，希望对高校的英语教学有所参考。

二、调查的目的

本次调查主要想了解各地大学生英语学习状况――学习兴趣、学习方法、学习态度等，通过对这些情况的分析与总结，认清大学生英语学习中的障碍以及需要我们〔特别是我校学生〕改善和提高的方面，积极创造有利于学生学习英语的外部环境，使英语学习与过级考试不再是一项难题。

三、调查的具体情况

第1题你的性别？[单项选择题]

在 183份有效问卷中，男性50人，占总人数的27.32%；女性133人，占总数的72.68%，间接与财院男女比例3:7吻合了。

- -

- -可修编-

第2题你读大几了？[单项选择题]

选项 小计 比例

大一 100 54.64%

大二 68 37.16%

大三 13 7.1%

大四 2 1.09%

此题有效填写人次 183

本次调查中，被调查者大局部为大一的同学，共100人占54.64%，其次为大二的学生，共68人占37.16%，有少量大三的学生13人填了此问卷。总体呈大一的学生比拟积极承受问卷调查，大二的其次，大三的微量，大四的几乎不再关心这个问题。

龙源期刊网

英语专业大学生就业现状分析

作者：王漪铖

来源：《西部论丛》2019年第13期

摘 要：本文分析了近几年大学生就业的现状，发现理工类学生的就业普遍好于文科类。高校英语专业的布局非常普遍，但同质化严重，英语专业毕业生就业难与社会对英语专业人才需求得不到满足的结构性矛盾突出。针对英语专业就业所面临的问题，本文提出了几点建议。

关键词：英语专业 就业 现状分析 大学生

一、前言

现在的大学有许多专业，按照大类可分为12个学科;而这12个学科又被细分为92个专业大类，506种专业[1]。每个专业和学科都不是独立存在的，他们是相互依存的，不同学科之间还会有交叉;专业并没有好坏、高低贵贱之分。

然而，由于一些历史原因以及现代中国的发展目标和国际形势，理工类专业毕业生的一次就业比例和待遇要高于文科类专业毕业生，特别是随着国家的发展，国家急需的高精尖技术等专业人才，一直是招聘会上的香饽饽。而文科中，语言类专业算得上有技术能力中的一个，语言类专业毕业生的需求没有像理工科那样需求大，但一直处于平稳上升的趋势。

随着世界经济迅速发展，特别是我国加入WTO、2008年北京奥运会的成功举办以及2016年杭州G20峰会的成功召开，世界更加了解中国，中国与世界各国的政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁，有更多的外国友人来到中国，对语言专业毕业生的需求正在迅速增长。而英语作为一门国际上通用的外交语言，与英语有关的行业如外贸、外事服务、国际会展、境外旅游、外事管理等涉外工作部门获得前所未有的發展契机，使得对本专业人才的需求数量越来越大[2]。

二、现状分析

（一）就业总体形势

一方面，随着改革开放的发展，前几年外语专业招生火热，国内开设英语专业的院校达到九百多所，开设较为普遍，一些学校毕业生的专业素质不够，导致了英语专业在社会上的认可程度有所下降。这还没有统计高职院校的数据，造成每年英语专业有大量的毕业生，而市场已逐渐达到饱和，出现供大于求的不良局面。 龙源期刊网

大学生英语能力对就业影响分析

随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言，已经成为现代社会中不可或缺的技能之一。在中国，大学生英语能力对就业影响日益凸显。本文将从英语能力对就业的重要性、英语能力对不同行业就业的影响以及提升英语能力的途径等方面展开分析。

首先，大学生英语能力对就业的重要性不言而喻。随着我国经济的不断发展和对外开放程度的加深，越来越多的企业开始与国外企业展开合作，英语已经成为跨国交流的重要工具。拥有良好的英语能力可以帮助大学生更好地融入国际化的工作环境，与外国同事进行有效沟通，开拓更广阔的职业发展空间。许多跨国公司在招聘时也会将英语能力作为重要的考量因素，因此，大学生若想在激烈的就业竞争中脱颖而出，提升英语能力势在必行。

其次，英语能力对不同行业就业的影响也是显而易见的。在金融、外贸、教育、媒体等行业，英语能力往往被视为基本素质之一。比如在外贸领域，熟练的英语能力可以帮助企业开拓海外市场，促进贸易往来；在教育行业，良好的英语能力可以提升教师的教学水平，为学生提供更好的英语学习环境。因此，不同行业对英语能力的要求各有不同，但普遍认为英语能力是一个加分项，可以为大学生的就业增色不少。

除了对就业的影响外，如何提升英语能力也是大学生们需要思考的问题。首先，大学生可以通过系统学习英语课程，掌握英语的基本语法和词汇，打好扎实的语言基础。其次，多听、多说、多读、多写是提升英语能力的有效途径。可以通过看英文电影、听英文歌曲、阅读英文文章、写英文日记等方式，不断提升自己的语言能力。此外，大学生还可以参加英语角、英语演讲比赛等活动，锻炼自己的口语表达能力，提高与他人交流的信心。总之，只有不断地练习和积累，才能真正提升英语能力，为将来的就业打下坚实的基础。

综上所述，大学生英语能力对就业影响深远。拥有良好的英语能力不仅可以为大学生提供更广阔的职业发展空间，还可以帮助他们更好地适应国际化的工作环境。因此，大学生应该重视英语学习，不断提升自己的英语能力，为未来的就业打下坚实的基础。希望本文的分析能够帮助大学生更好地认识英语能力对就业的重要性，努力提升自己的英语水平，实现更好的就业发展。