八年级生物上册第六单元第三章保护生物的多样性课件(新人教版)_16-20

- 1 - 八年级生物第四章单元测试题（二）

一、单选题：（每小题1分，共50分）

1、通过对细菌的认识观察你会发现（ ）

A、细菌的细胞里根本没有细胞核 B、细菌的细胞里有细胞核

C、细菌的细胞里没有成形的细胞核 D、细菌的细胞里有多个细胞核

2、下列细菌中对人类有害的是（ ）

A、根瘤菌 B、结核杆菌 C、乳酸菌 D、醋酸杆菌

3、一般细菌的生殖方式是（ ）

A、分裂生殖 B断裂生殖 C、营养生殖 D、形成芽胞

4、细菌、真菌、病毒的共同特征是（ ）

A、有害的 B、有有益的

C、不含叶绿素，个体微小 D、含叶绿素，个体微小

5、下列关于细菌的叙述中，不正确的是（ ）

A、细菌有细胞壁 B、细菌没有成形的细胞核

C、荚膜不是所有细菌都有的结构 D、细菌都能在水中游泳

6、蘑菇的生殖方式是（ ）

A、营养生殖 B、孢子生殖 C、出芽生殖 D、种子繁殖

7、有的细菌能够形成芽胞，其意义是（ ）

A、抵抗不良环境 B、减轻细菌的质量

C、促进细菌的繁殖 D、是细菌的一种生殖方式

8、霉菌细胞和细菌细胞相比，霉菌细胞具有（ ）

A、细胞壁 B、细胞质 C、成形的细胞核 D、细胞膜

9、每中细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为菌种鉴定的重要依据，知识因为（ ）

A、每中细菌所形成的菌落大小是相同的

B、只有形成菌落材能用肉眼观察到

C、不同细菌所产生的分泌物是不同的

D、不同种类的细菌所形成的菌落在大小、形状、颜色、硬度等父母各具有一定的特征

10、关于青霉和曲霉形态特征的叙述，正确的是（ ）

《保护生物的多样性》当堂达标题

一、选择题

1. 目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）

A.物种退化生物种类的多样性

B.食物链中弱肉强食基因的多样性

C.人类对野生动植物资源的开发和利用

D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

2．数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是( )

A.地壳运动频繁 B.北方寒流长期侵袭

C.长年干旱，赤地千里 D.过度开发破坏生态平衡

3．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最主要的原因是（ ）

A.生物栖息地的破坏和丧失 B.掠夺式的开发和利用

C.环境污染 D.生物入侵

4．藏羚羊大面积减少的主要原因是( )

A.生态系统遭到破坏 B.非法武装分子的疯狂捕杀

C.缺少食物造成 D.气候条件恶劣导致

5．下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是( )

A.物种灭绝后，还可以再生

B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁

C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来

6．三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施? （ ）

A.建立自然保护区 B.将受到威胁的生物迁地保护

C.建立种质库 D.制定生物多样性保护的法律

7．保护生物多样性最有效的措施是（ ）

A.建立自然保护区 B.颁布保护生物多样性的法律、法规

C.迁地保护 D.建立濒危植物的种子库

8．下列哪项不是保护草原生态系统的措施（ ）

A.控制牲畜数量，防止超载放牧 B.营造草场防护林

C.新建草场水利 D.开垦草原变为粮田

二、非选择题

1．目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的。

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第1页（共7页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 第12章 人体的自我调节

第3节 激素调节

第1课时

【基础梳理】

1、分泌是指细胞将其合成的物质 出来；由具有 功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺。

2、腺分为 和内分泌腺，内分泌腺无导管，分泌物可进入到细胞周围的 ，随血液循环送到全身。

3、内分泌系统是由各种 组成的系统，如垂体、 、 、肾上腺和性腺等。

4、激素是指由内分泌腺分泌的具有重要 作用的物质，在血液中含量 ，特别对于新陈代谢、

和生殖等基本生命活动不可缺少。

5、人体总的生长（ 和 ）变化规律与垂体分泌的 激素有密切关系，它的分泌量在不同年龄会发生变化，与 的变化规律完全一致。

6、人体在受神经调节的同时，在生长、 、 、代谢等许多方面受内分泌系统的 调节。

【综合应用】

7、请将以下腺体按照分泌物的排出方式进行归类：

①垂体②甲状腺③唾液腺④胃腺⑤肾上腺⑥肠腺⑦性腺

内分泌腺有

外分泌腺有 。

8、在2010南非世界杯赛场上，各国球迷看到自己喜欢的球队进球后，欢呼雀跃，此时他们面红耳赤，血压升高，心跳加快，这个过程中起到调节作用的是（ ）

A、神经调节和激素调节B、神经调节C、激素调节D、血液调节

生物八年级第六单元《生物的多样性及保护》复习知识要点

一、选择题

1．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）

A．把它抓作卖给餐馆供客人食用

B．把它带回家养着观赏

C．立即把它放回大自然

D．给它治疗，待伤好后放归大自然

【答案】D

【解析】

【分析】

生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性。

【详解】

保护生物的多样性体现在双双面面，如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时，我们要给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然，鸟类适于在自然环境中营飞行生活，自然界是鸟类等野生生物的家园。但不能把它直接放回大自然，因为受伤的鸟，不能飞行，不利于捕捉食物和躲避敌害，有可能被自然界淘汰掉。把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的，不利于鸟类的生存。可见D符合题意。

故选：D

【点睛】

解答本题的关键是结合题意，根据已有的知识，灵活解答。

2．5月22日是国际生物多样性日，下列有关生物多样性的观念中，恰当的是（ ）

A．物种灭绝后，一定可以再生 B．生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁

C．生物种类越少，生态系统越稳定 D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一

【答案】D

【解析】

【分析】

保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建立自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【详解】

A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。

B．生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，肉类来源于动物等。因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，B错误。