高考化学最后冲刺复习法

高考生物最后冲刺阶段复习策略

高考马上临近，不少学生会由于生物学科知识体系庞大，知识点很多而苦恼，在最后冲刺阶段，田老师在这里给您一些适当的复习策略，希望大家可以用此来调整复习方法，利用最后的宝贵时间取得事半功倍的效果。同学们应该着重注意以下几个方面：

一、归类总结，勿下题海

最后冲刺阶段的复习不做题是不行的，但沉迷于题海也是不行的，关键是要提高做题质量，总结归纳一下常见题型的解题规律、方法技巧，提高自己的综合运用能力，从而达到弄透一题，旁通一类的目的。练习时首先要精选习题，所选用习题要与全国理综考试大纲要求相吻合，切忌多、杂、难。做题过程中，也要对题目勤加反思。做完一道题不能满足于题目的答案，应该多想一想能否改变题目的条件，该怎样解答？解题的方法是不是只有惟一的一种？可不可以另辟蹊径，尝试新的解题思路。这样，做一道题，你所收获的就不仅仅是这道题本身。其次，进行“典例分析”。“典例”既可来自于近期的模拟题，也可来自于平时做错或积累的题。典例要具有典型性，能够代表一种或一类题的解题思维，从题干的解读到最终的解答，都具有较为明显的特征，如数据表、曲线图、遗传图谱、生理图解、信息给予题及实验设计题的解析等。

除了利用课堂时间在老师的引导下进行分析外，还应该自觉主动地反思错题。错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了，现在可能又模糊了；有些错误其知识点本身就比较难理解；有些错误概念很容易出现模棱两可，需反复强化才能解决问题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。十几套题中曾经出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。考前你把这些错题都搞清了，在高考中你就会最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。重温错题，从错误中取得信息反馈来提高学习水平是一种重要的学习方法。对以前做错的题进行改正、分类，做到“题不二错”，就能在高考中出奇制胜。

二、回归课本，强化记忆

高考化学后期复习的建议

认真审题、规范答题

目前各个学校差不多上都已进入到备考冲刺时期，安庆二中金雪琴老师就如何高效备考化学科目提出了自己的建议。“通过第一轮复习，宽敞考生关于差不多知识点应该都有了全面的明白得和把握，但化学学科的知识点比较散，这就需要考生进行进一步的加工整理，先形成知识主线，再构建网络。”

考生应回来课本，重视考纲。注意教材内容的知识点、增长点，综合点，有些高考试题就来自于课本上的原题或改编，平常在做题时遇到课本上的实验或不清晰的知识点，一定要做上记号，及时翻阅课本；联系实际，关注社会热点问题。高考备考中，要关注诺贝尔化学奖、科技新发觉、环境问题、上一年度国内或国外十大科技进展等涉及化学方面的热点话题。

认真审题，规范答题，减少非智力因素失分。高考的后期复习应在细节上、审题上、表达上下功夫。学科知识是基础、审题能力是关键、规范表达是保证。“审题不慎、急于求成、考虑不周是许多考生在解题经常显现的通病，也是考试失分的因素。”金雪琴老师说，表达不规范是考生失分的又一大问题，规范表达包括规范书写化学符号、注意化学语言中的汉字、正确书写化学概念名称、问答题的一些固定的规范答题模式等。

查缺补漏、突破弱项

二轮复习要紧是查缺补漏，突破弱项。选择题部分一样包括化学与生活、有机实验、元素周期律、离子平稳、电化学、离子反应等，应争取每天都要操纵时刻做一套单科的选择题，训练解题技巧，选项中先分析平常熟悉的一项，即先排查简单选项，后重点摸索较棘手的一项，搜索相关知识点，最后处理运算的选项。同一专题的题目要有比较和总结。

非选择题中，论述性题目一定要组织好文字，按照老师指导的答题模板作答；运算部分一样涉及质量分数、密度、体积的换算，运算方法要紧是：关系式法，电子守恒法、原子守恒法，通常难度都不大，但运算时一定要细心，先列公式再运算，注意单位的换算；图像题先要看清晰横纵坐标代表的物理量，专门是纵坐标，然后依照化学知识分析概念——图像——数量三者之间的关系，具体步骤能够概括为：“一明标”、“二析点（起点、拐点、平稳点、极值点、突变点）”、“三识线”。

高三化学高考备考方案

同学们，当你拿到这份资料时，就意味着你已经进入高三，开始着手高中化学总复习了，面对即将来临的高三总复习，我们要对高三复习的艰苦性要有充分的思想认识和心理准备。到了高三复习，无论是化学知识的基本要求，还是化学试卷总分、考试的总时间等，都与高二时有较大的差异，要有充分的认识，尽快适应高三复习，防止出现几个月都适应不了高三复习的现象，到了高三，即使基础较好的同学，也会感到有机化学掌握不到位。很可能几次模拟考的分数会惨不忍睹，自信心会受到打击。因此，同学们在复习过程中牢固地掌握基础知识，提高自己的实力，增强自信性，稳定心态。切不可自高自大，认为自己基础已经很好了，不需要复习课本上的基础知识等。我们应时刻牢记在前期复习时夯实基础。化学课程标准和教材内容，既是专家们高考命题的依据，也是同学们复习应考的依据。因此，我们要利用时间认真阅读化学课程标准和教材内容，在阅读过程中注意与自己的已有知识网络相比较，查漏补缺，及时翻读教材，找准找对知识点，构建并逐步完善自己的知识网络，夯实基础。同时，对于知识点及其要求达到的知道、理解、掌握、应用等层次要逐步做到一目了然。

那么高三复习的目的和任务是什么呢？总复习是对中学化学知识进行系统归纳、全面总结，使知识由点到线，有线到面，由面织成知识网，并加深理解和应用规律，使能力得到全面提高的过程。那么采用什么样的复习方法才能在有限的时间内，达到或者尽量靠近既定目标呢？我们经过多年的教学经验，准备安排三轮复习，即把时间大致分为三段，没段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各有不同。第一轮复习从暑期补课到三月初（501班前期补课学习选修教材，502和503班提前进入复习），主要目的是基础能力过关；第二轮复习从三月初到五月初，主要目的是学科综合能力突破；第三轮复习从五月初到五月底，主要目的是应用能力提高和理综科目综合训练。

一、第一轮复习

冲刺高考最后一天演讲稿

冲刺高考最后一天演讲稿第一篇

尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

大家下午好！

孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜，而现在，至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前，一百天后，迎接我们的将是一个崭新的未来。

“行百里者半九十”，先哲的智慧告诉我们：越到最后关头就越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当42.195公里的终点就在眼前的时候，就让我们鼓起勇气和信心，勇往直前，冲向最后的成功和胜利。

高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼，经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活，能自由地在题海中畅游的时候，当我们已经拥有了一份从容和淡定，梦想与希望即将实现的时候，我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念，继续拼搏与奋斗，刻苦学习，积累经验，掌握方法，提高效率，让一百天之后的我们，不会留下遗憾与叹息。

衡中精神是支撑我们宝贵的精神财富，2011辉煌是鼓励我们不断前进的不竭动力，雷市长的关怀是对我们前程与未来的美好祝愿。我们的目标是什么？二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满激情的声音告诉我们：是胜利！不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利，最后的胜利！因为没有胜利，便不能生存！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，三月的春雷已经响彻大地，高考的战鼓已经擂响，为了领导的关怀、老师的期望、父母的嘱托和自己的梦想，让我们一路向北，去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后，去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

最后，预祝大家在高考中获得成功，在九月迈入心目中理想的高等学府，谢谢大家。

冲刺高考最后一天演讲稿第二篇

各位领导、老师、家长、同学们：

大家好! 值此新春伊始，万象更新之际，我们迎来了2015届高考百日冲刺的誓师大会，非常荣幸，能作为龙岩一中高三年级年青教师代表在这里发言，出于教师的职业习惯，我很想先问大家一个问题：我们该如何给这一百天下定义呢?也就是说，我们将在这一百天中做些什么呢?是在完成一项任务呢，还是在准备一次考试呢，抑或是在面对一场硬仗呢?在大家回答这个问题之前，请允许我给大家讲一则小故事。