小学五年级语文练习五(苏教版第十册第五单元)
- 格式：docx
- 大小：12.48 KB
- 文档页数：2
练习五(苏教版第十册第五单元)
五年级语文教案
预习提示：
本次练习共有五项内容，分别是语文与生活、诵读与积累、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。其中语文与生活和口语交际要求同学们重点掌握。
教学目标：
1：学习一些反应现代生活的“新词儿”，走进现代社会。
2：通过诵读，不断积累知识。
3：用钢笔描红一段话，注意整体布局。
4：小小即兴演讲会。
5：学写毛笔字。
教学重难点：
语文与生活、口语交际是教学的重难点。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
1．板书：练习五
2．生齐读。 二、教学“语文与生活”
1、第一部分。
（1）出示情景短文，让学生读通读熟。
（2）请学生结合文中插图理解“劲歌劲舞”的意思。（特指风格粗旷节奏强烈的流行歌曲和现代歌舞。）
（3）联系上下文说说什么叫“新词儿 ”。（就是像文中“劲歌劲舞”这类反映当代时尚生活的词语。）
2、第二部分。
（1）（多媒体出示新词）读一读这些词，因为它们都是新词儿。（生用多种形式读）
（2）这些词是什么意思呢？想一想，然后在小组内交流。
（3）师小结：这些词随着现代社会的发展进入了我们的生活，使我们的生活更加丰富多彩。
3、第三部分。
（1）联系生活实际想想看，你还知道哪些这样的新词儿？
（2）集体交流，师随手将词写在黑板上。
（3）生齐读这些新词儿。
三、教学“诵读与积累”
1、（多媒体）出示12个成语。
