小石潭记比较阅读中考试题精选

《小石潭记》中考试题（一）阅读下面文章，回答文后提出的问题。

小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

7. 下列各句中加点词意思相同的一项是（2 分）A. 伐．竹取道齐师伐．我B. 以．其境过清咨臣以．当世之事C. 不可．久居高可．二黍许D. 隶而从．者太守归而宾客从．也8. 用现代汉语表述下列句子，有误的一项是（2 分）A. 全石以为底，近岸，卷石底以出。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。

B. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约白来条，都好像在空中游动，无所依靠。

C. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向潭西南望过去，小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，明的暗的都能看见。

D. 其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样参差不齐，不知道源头在哪里。

9. 下列解说有误的一项是（3 分）A. 作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。

B. 作者善于捕捉景物的特征。

如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。

C. 首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。

D. 本文语言凝练。

写卷石的形态各异，仅用了“坻” “屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行” 四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清” 二字加以揭示。

《⼩⽯潭记》精选中考⽐较阅读题（部编教材初⼆）2019.5《⼩⽯潭记》精选中考⽐较阅读题（部编教材初⼆）2019.5九、2006太原阅读⽂⾔⽂，完成1114题，（12分）[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游⽆所依⽇光下彻，影布⽯上，........不可久居，乃记之⽽去[⼄]道州城西百余步，有⼩溪，南流数⼗步，合营溪两岸悉皆怪⽯，敧嵌盘屈，不可名状清流触⽯，洄悬激注佳⽊异⽵，垂阴相映此溪若在⼭野，则宜逸民退⼠之所游处；在⼈间，则可为都⾢之胜境，静者之林亭⽽置州以来，⽆⼈赏爱徘徊溪上，为之怅然[注] ①道州：今湖南省道县唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官合营溪：汇⼊营溪③敧：倾斜④嵌：张开⑤逸民退⼠：遁世隐居的⼈⑥置州：设置州郡11、[甲]⽂第⼀段描写的内容是______________________________；[⼄]⽂中描写溪⽔的语句是________________________12、解释下⾯加点词在句中的意思（4分）①潭中鱼可百许头可：②以其境过清清：③南流数⼗步南：④不可名状名：13、⽤现代汉语说说下⾯句⼦的意思（4分）①其岸势⽝⽛差互，不可知其源②佳⽊异⽵，垂阴相映14、⾯对美景，[⼄]⽂作者为什么会产⽣“怅然”的情绪？（2分）三、11、（潭）⽔和（游）鱼清流触⽯，洄悬激注12、①⼤约，⼤概②凄清，冷清清③向南④说出13、①那⽯岸的形状象狗的⽛齿那样相互交错，不能知道溪⽔的源头②秀美的树⽊奇异的⽵林，垂下的阴影相互掩映14、这⾥景⾊优美却⽆⼈赏爱，触发了作者对⾃⼰境遇的感慨⼗⼀、2006仙桃市、潜江市、江汉油⽥三、阅读与探究（共40分）（甲）从⼩丘西⾏百⼆⼗步，隔篁⽵，闻⽔声，........不可久居，乃记之⽽去（⼄）⼦城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽因作⼩楼⼆间，与⽉波楼④通远吞⼭光，平挹江濑⑤，幽阒辽?⑥，不可具状⑦夏宜急⾬，有瀑布声；冬宜密雪，有碎⽟声宜⿎琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，⼦声丁丁⑧然；宜投壶⑨，⽮声铮铮然：皆⽵楼之所助也公退⑩之暇，被?鹤氅，戴华阳⼱?，⼿执《周易》⼀卷，焚⾹默坐，消遣世虑江⼭之外，第?见风帆沙鸟，烟云⽵树⽽已待其酒⼒醒，茶烟歇，送⼣阳，迎素⽉，亦谪居之胜概也（节选⾃王禹偁《黄冈⽵楼记》）（12分）【注】①⼦城：城门之外的套城，也叫瓮城、⽉城②雉堞（zhìdié）：城墙上矮⽽短的墙圮（pǐ）：毁坏③榛：丛⽣的杂树莽：深密的荒草④⽉波楼：在湖北省黄冈县城上⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸⼿可汲挹：汲取濑：沙滩上的流⽔⑥阒（qù）：静?（xiònɡ）：远⑦状：描述⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋⼦敲击声⑨投壶：古代宴饮时举⾏的⼀种娱乐游戏，⽤箭往壶⾥投，以投中次数决定胜负⑩公退：办公归来?被：同“披”?华阳⼱：道⼠戴的头⼱?第：只8．解释句中加点的词（2分）（1）⽔尤清冽（）（2）不可具状（）9．下列各组句⼦中加点虚词的意义和⽤法相同的⼀项是（）（2分）A. 乃记之⽽去公退之暇B. 其岸势⽝⽛差互待其酒⼒醒C. 潭西南⽽望野芳发⽽幽⾹D. 以其境过清以中有⾜乐者10．⽤现代汉语翻译下边句⼦（2分）江⼭之外，第见风帆沙鸟，烟云⽵树⽽已11．⽂段理解（6分）（1）甲⽂第⼆段共有三句，其中侧⾯描写潭⽔清澈透明的是第_________句；⼄⽂第⼀段中由远及近写景的对偶句是“______________________________ ”；⼄⽂中暗⽰了作者在政治上的遭遇的⼀个词是“_________________ ”（3分）（2）甲⼄两⽂都表现了作者遭贬后为排解内⼼愤懑⽽寄情⼭⽔的⼼境，请根据两⽂内容，结合作者的⼼境，补写下⾯的对联（3分）见永州⽯潭，乐⼭⽔树⽵，感受凄寒之景；登黄冈⽵楼，宜琴棋诗壶，三、（共40分）（⼀）8．（1）格外（或：特别、尤其）（2）详细（或：全部、⼀⼀）（2分）9．D（2分）10．江流⼭峦之外（或：江流⼭峦的远处），只看到风中的⽩帆，沙滩上的⽔鸟，轻烟淡云，翠⽵绿树⽽已（或：翠⽵绿树罢了）（2分错⼀处扣1分，扣完2分为⽌）11．（1）第⼀空：⼀（或：1）第⼆空：远吞⼭光，平挹江濑第三空：谪（或：谪居）（3分每空1分）（2）⽰例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等（3分酌情评分）⼗⼆、2006天门（正卷） (⼆)⼩⽯潭记(柳宗元)(11分)从⼩丘西⾏百⼆⼗步，隔篁⽵，闻⽔声，.........不可久居，乃记之⽽去．9．解释下列加点的词(2分)(1)潭中鱼可百许头( ) (2)⽃折蛇⾏，明灭可见( ) (3)凄神寒⾻，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之⽽去( )10．下列加点的虚词意义和⽤法相同的⼀项是( )(2分)A．暮寝⽽思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地⽽不⾜于民(《公输》)B．前⼈之述备矣(《岳阳楼记》) ⼀望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)C．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)D．其真⽆马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移⼭》)11．⽤现代汉语翻译下⾯句⼦(2分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂译：12．理解填空(2分)课⽂多⾓度描写景物，其艺术⼿法主要有：①点⾯结合如写⽯：“________________ ”是⾯，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点②远近交错如写潭：“闻⽔声”是远，“下见⼩潭”是近⑧动静结合如写鱼：“影布⽯上”是静，“______________”是动④虚实相⽣如“潭中鱼可百许头”表⾯写_________________，实为写________________________，以实写虚，虚实相应成趣13．选⽂第四段的景物描写⼗分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解(3分)(⼆)9．①⼤约(表数⽬不确定)②像蛇⼀样③使……寒④离开(每个词0．5分)10.B11.青葱的树⽊，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动(2分)12.①全⽯以为底③俶尔远逝④鱼⽔(每空0.5分)13．这段景物描写既写出了⼩⽯潭环境凄清的特点，也暗⽰作者被贬之后凄苦悲凉的⼼境(3分)⼆⼗、2008年荷泽市⼩⽯潭记【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游⽆所依。

中考阅读题小石潭记〔精选8篇〕篇1：中考阅读题小石潭记中考阅读题小石潭记(江苏省苏州市)阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。

日光下彻，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

6、下面哪一组句子中加点词的意义一样?〔〕(2分)A、潭中鱼可百许头遂许先帝以驱驰(《出师表》)B、全石以为底自以为不如(《邹忌讽齐王纳谏》)C、从小丘西行百二十步小惠未徧，民弗从也(《曹刿论战》) C、皆假设空游无所依貌假设甚戚者(《捕蛇者说》)7、下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象?〔〕(2分)A、日光下彻B、腰白玉之环(《送东阳马生序》)C、处江湖之远那么忧其君(《岳阳楼记》)D、尉果笞广(《陈涉世家》)8、阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。

(2分)9、在节选的`语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点?请结合有关语句作参考答案：6、D7、C8、①说明作者被悦耳水声吸引，产生一探终究的愿望，突出其内心之“乐”;②说明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。

9、写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底;写鱼在水中的情景，如“皆假设空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

篇2：小石潭记中考阅读题二(一)课内文言文阅读(7分) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。

此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。

览物之情，得无异乎?——《岳阳楼记》潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

•《小石潭记》对比阅读第一组：阅读下列甲乙两个文段，然后完成1-4题。

【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。

循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhuì）③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。

水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。

暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。

至江上月出，击汰中流，掬（jū）⑤弄珠璧。

到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。

东坡翁。

（选自《东坡志林》）【注】①幼子过：苏轼的三儿子苏过。

②殆：大概。

③缒（zhuì）：用绳子拴住人或物放下去。

④巨人迹：巨大的脚印。

⑤掬（jū）：捧。

⑥馀甘：即橄榄。

1、下列加点的字意思或用法相同的一项是（）（2分）A、如鸣佩环，心乐之似与游者相乐B、山八九折斗折蛇行C、书以付过以其境过清D、潭中鱼可百许头可喜可畏2、用现代汉语翻译下列句子。

（4分）①其岸势犬牙差互，不可知其源。

答：②水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。

答：3、下列对【甲】【乙】两段理解有误的一项是（）（3分）A．“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。

B．“顾影颓然，不复甚寐”的情状刻画，蕴含丰富，作者的山水之乐，身世之悲交织其间。

C．“深者缒石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。

D．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，全名《至小丘西小石潭记》，《游白水书付过》是北宋苏轼的作品，两人都“唐宋八大家”中的一员，除此外还有韩愈、欧阳修、曾巩、杜甫等也是。

初中语文八年级下册文言文《小石潭记》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文，并完成习题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)从小丘西.行百二十步西：(2)伐.竹取道伐：(3)佁然.不动佁然：(4)其岸势犬牙差互. 差互：2.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )A.心乐之. (之：指代篁竹)B.不可知其.源(其：指代小溪)C.以.其境过清(以：因为)D.乃.记之而去(乃：于是，就)3.下列理解不正确的一项是：A.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。

B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。

C.第四自然段写潭的四周环境和作者感受。

D.作者感情随景而变，由乐而忧。

4.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

(2)斗折蛇行，明灭可见。

5.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?答案：1.(1)向西(2)砍伐(3)呆呆的样子(4)参差不齐2.A（之，语气助词）3. B（险峻的，错，幽静）4.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都像在空中游动，什么依靠也没有。

(2)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

5.孤独忧伤(凄凉)试题2: 阅读下面文言文，并完成习题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

小石潭记中考题及答案小石潭记中考题及答案一、课内文言文阅读(10分)【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7.下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是( )(2分)A.念(思念、想念)无与为乐者水尤清冽(凉)B.凄神(感到心情凄凉)寒骨乃记之而去(离开)C.相与(互相)步于中庭悄怆(忧伤的样子)幽邃D.但少闲(清闲)人如吾两人者耳盖(盖子)竹柏影也8.下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是( )(2分)A.潭中鱼可百许头高可二黍许B.如鸣珮环，心乐之辍耕之垄上C.全石以为底以其境过清D.乃记之而去学而不思则罔9.下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是( )(2分)A.甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

B.柳宗元贬官后，为排解内心的愤懑之情，不避幽远，伐竹取道，探山访水，写下了乙文。

C.乙文是按照游览的'先后顺序，移步换景，抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。

D.以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章，因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。

10.把下面两个句子译成现代汉语。

(4分)⑴斗折蛇行，明灭可见。

⑵乃入见。

问：“何以战?”【答案】6.C(“智”应解为“以……为聪明”，即意动用法。

（一）古诗文阅读（9～14小题，共16分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

——柳宗元《小石潭记》【乙】洽与松泉作四邻，煮茗听雨好留宾。

新桃满径为家业，风月一簾任我吟。

9．解释下列加点词的意思。

（4 分）（1）水尤清冽：（）（2）心乐之：（）（3）乃记之而去：（）（4）煮茗听雨：（）10．将下列句子译成现代汉语。

（4分）（1）皆若空游无所依（2）卷石底以出11．用“/”划出下列句子的朗读节奏。

（各划一处）（2分）（1）其岸势犬牙差互（2）煮茗听雨好留宾12．下列选项中与例句句式相同的一项是（）（2分）例：见渔人，乃大惊。

A．斗折蛇行，明灭可见。

B．环滁皆山也。

C．孔子云：“何陋之有？” D．天子为动，改容式车。

13．对以上诗文材料赏析有误的一项是（）（2分）A．甲文第二段字字写鱼，对水的描写不着一字。

然而其名写鱼，其实写水，运用了侧面描写的手法，描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。

B．乙诗的“新桃满径”可以让人联想到“桃李不言，下自成蹊”，点明了作者的身份和职业。

C．甲文“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”写出了小石潭环境的凄清、寂寥；乙诗“洽与松泉作四邻”也同样写出了诗人居住环境的清幽、雅致。

D．甲文通过描写小石潭的独特风光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了作者被贬后依然洒脱自如、无欲无求的思想感情；乙诗借具体的意象，寄托了诗人自命不凡，却怀才不遇的失落之情。

初中语文八年级下学期文言文小石潭记对比阅读练习题（含解析答案）八年级语文《小石潭记》对比阅读练习题一、选择题1．阅读（甲）（乙）两文，完成下列各题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，目光下彻，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）（乙）雨中上韬光①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。

稍倦，时踞石而坐，时倚竹而息。

大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。

初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。

至韬光，了了在吾目中矣。

白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。

枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。

益信声无哀乐也。

（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）（注释）①韬光：指韬光庵，寺名，在杭州西湖。

②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。

下列加点字意义和用法相同的一项是（）A．时踞石而．坐学而．不思则罔B．以．其境过清不以．物喜，不以己悲C．山之．营卫得水而活不可久居，乃记之．而去。

D．其．岸势犬牙差互其．真不知马也【答案】B【详解】本题考查学生对文言虚词的理解能力。

解答时先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，要熟记课文注释。

文言词语的意义和用法很多，需要结合具体语境来解释。

A表承接/表转折。

故A不合题意。

B连词，因为/连词，因为。

故B符合题意。

C助词，的/代词，它。

故C不合题意。

D代词，它的/表推测，相当于“恐怕”。

故D不合题意。

《小石潭记》精选中考比较阅读题（部编教材初二）2019.5九、2006太原阅读文言文，完成1114题，（12分）[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，........不可久居，乃记之而去[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状清流触石，洄悬激注佳木异竹，垂阴相映此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭而置州以来，无人赏爱徘徊溪上，为之怅然[注] ①道州：今湖南省道县唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官合营溪：汇入营溪③敧：倾斜④嵌：张开⑤逸民退士：遁世隐居的人⑥置州：设置州郡11、[甲]文第一段描写的内容是______________________________；[乙]文中描写溪水的语句是________________________12、解释下面加点词在句中的意思（4分）①潭中鱼可百许头可：②以其境过清清：③南流数十步南：④不可名状名：13、用现代汉语说说下面句子的意思（4分）①其岸势犬牙差互，不可知其源②佳木异竹，垂阴相映14、面对美景，[乙]文作者为什么会产生“怅然”的情绪？（2分）三、11、（潭）水和（游）鱼清流触石，洄悬激注12、①大约，大概②凄清，冷清清③向南④说出13、①那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头②秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映14、这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨十一、2006仙桃市、潜江市、江汉油田三、阅读与探究（共40分）（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，........不可久居，乃记之而去（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽因作小楼二间，与月波楼④通远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽?⑥，不可具状⑦夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁⑧然；宜投壶⑨，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也公退⑩之暇，被?鹤氅，戴华阳巾?，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑江山之外，第?见风帆沙鸟，烟云竹树而已待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）【注】①子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城②雉堞（zhìdié）：城墙上矮而短的墙圮（pǐ）：毁坏③榛：丛生的杂树莽：深密的荒草④月波楼：在湖北省黄冈县城上⑤平挹（yì）江濑（lài）：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲挹：汲取濑：沙滩上的流水⑥阒（qù）：静?（xiònɡ）：远⑦状：描述⑧丁丁（zhēnɡzhēnɡ）：棋子敲击声⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负⑩公退：办公归来?被：同“披”?华阳巾：道士戴的头巾?第：只8．解释句中加点的词（2分）（1）水尤清冽（）（2）不可具状（）9．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A. 乃记之而去公退之暇B. 其岸势犬牙差互待其酒力醒C. 潭西南而望野芳发而幽香D. 以其境过清以中有足乐者10．用现代汉语翻译下边句子（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已11．文段理解（6分）（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第_________句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“______________________________ ”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“_________________ ”（3分）（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联（3分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，三、（共40分）（一）8．（1）格外（或：特别、尤其）（2）详细（或：全部、一一）（2分）9．D（2分）10．江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）（2分错一处扣1分，扣完2分为止）11．（1）第一空：一（或：1）第二空：远吞山光，平挹江濑第三空：谪（或：谪居）（3分每空1分）（2）示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等（3分酌情评分）十二、2006天门（正卷） (二)小石潭记(柳宗元)(11分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，.........不可久居，乃记之而去．9．解释下列加点的词(2分)(1)潭中鱼可百许头( ) (2)斗折蛇行，明灭可见( ) (3)凄神寒骨，悄怆幽邃( ) (4)不可久居，乃记之而去( )10．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )(2分)A．暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》) 荆国有余地而不足于民(《公输》)B．前人之述备矣(《岳阳楼记》) 一望空阔，若脱笼之鹄(《满井游记》)C．举先王之政，以兴利除弊(《答司马谏议书》) 以塞中谏之路(《出师表》)D．其真无马邪(《马说》) 操蛇之神闻之，惧其不已也(《愚公移山》)11．用现代汉语翻译下面句子(2分)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂译：12．理解填空(2分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合如写石：“________________ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点②远近交错如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近⑧动静结合如写鱼：“影布石上”是静，“______________”是动④虚实相生如“潭中鱼可百许头”表面写_________________，实为写________________________，以实写虚，虚实相应成趣13．选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解(3分)(二)9．①大约(表数目不确定)②像蛇一样③使……寒④离开(每个词0．5分)10.B11.青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动(2分)12.①全石以为底③俶尔远逝④鱼水(每空0.5分)13．这段景物描写既写出了小石潭环境凄清的特点，也暗示作者被贬之后凄苦悲凉的心境(3分)二十、2008年荷泽市小石潭记【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

2024年九年级中考语文专题复习：《小石潭记》对比阅读2．下列句子中，加点字意义和用法相同的一项是（）A．以．其境过清卷石底以．出B．潭西南而．望时踞石而．坐C．乃记之．而去忘路之．远近D．其．岸势犬牙差互其．如土石何3．用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。

大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活。

4．翻译下面句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

5．【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者心情。

【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者的情绪。

阅读《小石潭记》《陋室铭》《游沙湖》，完成下列题目。

小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，【甲】日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，【乙】不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

【丙】可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？游沙湖苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。

予买田其间，因往相①田，得疾。

闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。

安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。

余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。

”疾愈，与之同游清泉寺。

寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。

余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

十二．（07年安徽省）[三] (15分)[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)[乙] 水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(节选自《与朱元思书》)1．解释下面加点词在文中的意思。

(3分)(1)以其境过清（）(2)乃记之而去（）(3)窥谷忘反（）2．翻译下面的句子。

(4分)(1)斗折蛇行，明灭可见。

译文：(2)游鱼细石，直视无碍。

译文：3．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)答：4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

答：(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

十二．(15分) 1．(3分)（1）因为。

(2)离开。

(3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。

(各占1分) 2．(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见。

或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。

(2)(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。

或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。

(各占2分。

意思对即可) 3．(4分)水的特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。

描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)；[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。

《小石潭记》中考题集锦(含答案)《小石潭记》中考题集锦（含答案）一、【2016·重庆B卷】从XXX西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

XXX取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，（1）日光下澈，XXX上。

（2）佁然不动，XXX远逝，往来翕忽。

（3）似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9.解释下列加点词语。

（4分）（1）卷石底以出（）（2）佁然不动（）．．．（3）其岸势犬牙差互（）（4）乃记之而去（）．．．10.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）日光下澈，XXX上。

译文：（2）以其境过清，不成久居。

译文：11.以下对文章内容的了解和分析不当的一项是（）（3分）．．A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。

B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。

C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的神态。

D．第①②段分别写了作者发觉石潭之乐和观鱼之乐。

12.第④段画线句流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。

（4分）答：二、【2016·江苏省淮安卷】【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石觉得底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，．．整齐披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻，XXX上，佁然不动；XXX远逝，来往翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

《小石潭记》中考比较阅读5篇（含答案）班级：______________ 姓名：______________一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

（12分）缀，参差披拂。

《小石潭记》（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1．给下面加点的字注音。

（2分）①往来翕．忽（）②遂．至承天寺寻张怀民（）2.解释下面划横线词的意思。

（2分）①潭中鱼可．百许头____________ ②怀民亦未寝．3.把下面句子译成现代汉语。

（4分）①其岸势犬牙差互：____________________________ ________ ②念无与为乐者：____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。

（4分）甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________5.仿照示例，赏析甲文中的句子。

（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。

句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

小石潭记的对比阅读及答案小石潭记的对比阅读及答案一.(08年山东）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，往来翁忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不行知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄枪幽邃。

以其境过清，不行久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。

南流数十步，合营溪。

水抵两岸，悉皆怪石，奇欠(qi)嵌盘屈，不行名状。

清流触石，泪悬激注。

佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。

而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结《右溪记》10. 说明下列加点的词。

(2分）叩以其境过清（）＠不行名状（ ）11. 翻译下列句子。

(4分）印斗折蛇行，明灭可见。

＠佳木异竹，垂阴相荫。

12. 甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分）甲文：乙文：13. 甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

(2分）10答案：心因为＠ 说出评分：每小题1分，共2分。

意思对即可。

11答案：也看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样婉蜓前行，时隐时现。

＠美妙的树木与奇异的山竹投下的阴影，相互遮映。

评分：每小题2分，共4分。

意思对即可。

12答案：甲文：侧面（间接）描写澄澈透亮乙文：正面（干脆）描写水流湍急评分：每小题2分，共4分。

意思对即可。

13答案：借景抒情例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。

评分：共2分。

意思对即可。

二.( 08年内蒙古）（一）阅读下文，回答5-8题。

(8分）小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔筐竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为峓，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

谭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。

2009年齐齐哈尔阅读《三峡》，（回答11——14题，共10分）11．解释文中加点的词。

（2分）阙． 襄． 12．翻译下列语句。

（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。

译文：（2）自非亭午夜分，不见曦月。

译文：13．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

（2分） ，天高地厚华夏情。

14．下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同？（2分） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

参考答案：11．阙： 通“缺” 襄 ：上 评分标准：（2分）每词解释各1分，“阙”多答“缺口”，“襄”多答“漫上”不扣分。

12．（1）即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。

（2）如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。

评分标准：（4分）每句2分，重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”，其中答对两个得1分。

13．示例：山险水急三峡景；山峻水清三峡美等。

评分标准：（2分）宽对即可得分，要在对联中体现三峡的特点。

14．相同点：都从侧面写水。

不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点；《小石潭记》写出水清澈透明的特点。

评分标准：（2分）相同点得1分，不同点得1分。

2009年江苏南京市小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，……似与游者相乐．。

观第五泄①记(节选)袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。

山僧曰：“此瀑声也。

”疾．趋，度石罅②，瀑见。

瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观．也。

游人坐欹岩下望，以．面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

[注]①第五泄：第五级瀑布。

②罅(xià)：裂缝。

③掉：摇动。

7．下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)A．伐．竹取道 齐师伐．我D．似与游者相乐． 山水之乐．，得之心而寓之酒也C．疾．趋，度石罅 必为有窃疾．矣D．山行之极观．也 此则岳阳楼之大观．也8．下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)A．无从致书以．观 B．或以．钱币乞之C．扶苏以．数谏故，上使外将兵 D．皆以．美于徐公9．用现代汉语翻泽下列句子。

《小石潭记》中考比较阅读5篇（含答案）班级：______________ 姓名：______________一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

（12分）缀，参差披拂。

《小石潭记》（节选）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》1．给下面加点的字注音。

（2分）①往来翕．忽（）②遂．至承天寺寻张怀民（）2.解释下面划横线词的意思。

（2分）①潭中鱼可．百许头____________ ②怀民亦未寝．3.把下面句子译成现代汉语。

（4分）①其岸势犬牙差互：____________________________ ________ ②念无与为乐者：____________________________________4.甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。

（4分）甲文是______________________________________________________________________ 乙文是______________________________________________________________________5.仿照示例，赏析甲文中的句子。

（2分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。

句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

《小石潭记》中考试题集锦(一)阅读下面的文言文，完成8一11题。

(10分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人。

凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是()(2分)A．记乃记之而去岳阳楼记B．见明灭可见才美不外见C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也9．把下面的句子翻译成现代文(3分) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分) 答：_______________________________ ___________________________ 11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)答：_______________________________ _________________8．2分C9．3分向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现。

(“斗”“蛇”1分，句意2分)10．2分游鱼清澈的水(每点1分)11．3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)安徽省池州市中考语文试卷[三] (15分)[甲] 潭中鱼可百许头皆若空游无所依，日光下澈［注］，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

[注]澈，又作彻。

(节选自《小石潭记》)[乙] 水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

名校版中考文言文专练《小石潭记》对比阅读四篇一、请阅读下面的文字，回答问题。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。

循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈③，不得其所止。

雪溅雷怒，可喜可畏。

水厓④有巨人迹⑤数十，所谓佛迹也。

暮归倒行，观山烧壮甚。

俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬⑥弄珠璧。

到家二皷⑦，复与过饮酒，食余甘⑧，煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。

东坡翁。

(选自苏轼《游白水书付过》)[注]①幼子过：苏轼的三儿子苏过。

②殆：大概，恐怕。

③磓(duī)石五丈：用五丈长的绳子系上石头投入水中，是测水深的方法。

④厓：岸边。

⑤巨人迹：巨大的脚印。

⑥掬(jū)：双手捧取。

⑦皷：古同“鼓”。

⑧余甘：水果名。

1.请解释下列加点词在文中的意思。

(1)佁然不动佁然：(2)凄神寒骨凄：(3)折处辄为潭辄：(4)书以付过书：2.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)俶尔远逝，往来翕忽。

(2)雪溅雷怒，可喜可畏。

3.下列对甲、乙两个文段内容理解不正确的一项是( )A.“其岸势犬牙差互，不可知其源”使用比喻手法，写出了小溪岸势高高低低，凹凸不平，使人有身临其境之感。

B.“悄怆幽邃”写出了作者的内心感受。

作者一来到小石潭，心情就凄苦忧伤。

他游山玩水，是为了寄寓自己的不幸遭遇。

C.“掬弄珠璧”写出了江月倒映水中，父子二人捧水弄影的幽雅情趣。

D.“顾影颓然，不复甚寐”的情状刻画蕴含丰富，作者的山水之乐、身世之悲交织其间。

4.【甲】【乙】两文都写了水，结合画波浪线句子，分析写法上有何不同，写出水怎样的特点？【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。