2017-2018学年云南省大理州八年级(下)期中物理试卷(解析版)

2017-2018学年二中八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填入答题卷的表格内．每小题3分，8小题，共24分）

1．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）

A．坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的

B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用

C．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力

D．放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

2．日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是（ ）

A．“抖”落衣服上的灰尘 B．汽车限速行驶

C．跳远运动员跳远时助跑 D．洗衣机的脱水过程

3．在下列事例中，属于有害摩擦的是（ ）

A．夹取食物时筷子与食物的摩擦

B．机器转动时转轴受到的摩擦

C．走路时鞋子与地面的摩擦

D．爬竿时手与竿的摩擦

4．关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）

A．物体必须受到力的作用才能运动

B．物体运动必定受力

C．力是维持物体运动的原因

D．力是改变物体运动状态的原因

5．关于惯性，下列说法正确的是（ ）

A．汽车关闭了发动机后仍可行进；是因为汽车受到惯性的作用

B．只有运动的物体才有惯性

C．一切物体在任何时候都有惯性

D．物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大

6．将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（ ）

A．密度不变，压强不变，压力变小

B．密度变小，压强变小，压力变小

C．密度不变，压强变小，压力变小

D．密度不变，压强不变，压力不变

7．图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（ ）

A．坦克装有宽大的履带 B．书包背带做得较宽

C．斧刃磨得很锋利 D．在铁轨下面铺枕木

8．如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平面上，容器装有同种液体，且液面相平，则液体对容器底的压强关系是（ ）

A．p甲＝p乙＝p丙 B．p甲＞p乙＞p丙

C．p甲＜p乙＜p丙 D．无法确定

二、填空题（请把正确答案填写在答题卷上指定位置．每空1分，10小题，共20分）

9．物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它方向总是 ，重力的大小与质量 。

10．跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降过程中，以降落伞为参照物，运动员是 （选填“运动”或“静止”）的；人和伞的总质量是80kg，所受阻力是

N。

11．“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。火炬进发珠峰，“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一，“高原反应”与气压有关，高度越高，气压

（选填“越大”或“越小”）；高原上用普通锅煮不熟饭，是因为用普通锅烧煮时，水的沸点

100℃。 12．如图所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，你预测小纸条的运动情况是 （选填“向水流靠近”或“远离水流”），你预测的物理道理是

。

13．当运动员用羽毛球拍击球时，球和球拍都会变形，表明力可以改变物体的 。球拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还可以改变物体的

。

14．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲

ρ乙，其中

种液体是水。

15．汽车轮胎上的花纹是为了增大 ，刀要磨得很锋利是为了增大 。

16．茶壶是生活中用来泡茶的容器，茶壶的壶身和壶嘴组成了 ，第一个精确测量大气压值的实验是

实验。

17．某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动，箱子受到的阻力大小是

N，方向 。

18．如图所示，B点和C点深度相同，而A点比B点深，则各点压强的关系为pA

pB

pC。

三、实验、探究题（请在答题卷指定位置作答．5小题，共31分）

19．作出静止在斜面上物体受重力示意图

20．如图所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10N．请作出物体所受力的示意图。

21．图所示，弹簧测力计所测物体的重力为

22．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做

运动，这样利用

的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小。

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，

越大，滑动摩擦力越大。

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，

，滑动摩擦力越大。

由实验可得：滑动摩擦力的大小跟

和

有关。

（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4：F3＝

；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB＝

N。

23．（7分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察

来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是

法。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是

。

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图

和

所示实验。

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。

24．（7分）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”；

（1）压强计是通过U形管中液面的

来反映被测压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置

（选填“漏气”或“不漏气”）。

（2）下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水。

比较图

可知液体压强大小与深度有关；比较图

可知液体压强大小还与液体的密度有关。比较

两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内向各个方向的压强

。

（3）有两只相同的烧杯中分别盛有体积相同的水和盐水，但没有标签，小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是 （选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是 。

四、综合题（请在答题卷指定位置作答．3小题，共25分）

25．（9分）冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如图甲所示。冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图19乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m。

（1）比赛时运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，目的是

（填“增大”或“减小”）滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变。

（2）一次从投掷线以5m/s速度推出的冰壶，经10s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是

m/s。

（3）冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10﹣3m3，则这种花岗岩的密度为多少？冰壶对冰道的压强是多少？（g＝10N/kg）

26．如图所示，一开口的杯子，装上8cm高的水后放在水平桌面上，已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯内装上500g水后的总质量为0.6kg。

（1）则水对杯底的压力为多少？

（2）杯子对桌面的压强为多少？（g取10N/kg）

27．如图所示，图钉尖的面积是0.3mm2，图钉帽的面积是0.75cm2．若手按图钉及图钉对墙的压力均为15N，求手对图钉和图钉对墙的压强。

参考答案与试题解析

一、选择题（每小题四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填入答题卷的表格内．每小题3分，8小题，共24分）

1．

（1）物体是运动还是静止，取决于参照物的选取，若研究对象相当于参照物的位置没有变化，则研究对象就是静止的；

（2）任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；惯性不是力。

（3）物体受到平衡力作用时，其运动状态不变，即处于静止状态或匀速直线运动状态；

（4）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用，当两个力满足四个条件时，才是一对平衡力，即“作用在同一个物体上、大小相等、方向相反、在同一条直线上”。

【解答】解：A、坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客相当于汽车的位置没有变化，故乘客是静止的；故A错误；

B、短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用；故B错误；

C、人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故C错误；

D、放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力；故D正确；

故选：D。

【点评】参照物的选取决定了物体的运动状态；深入理解惯性概念（惯性是一种性质，不是力）；深刻理解力与运动状态之间的关系；二力平衡条件的应用。

2．【分析】惯性是保持物体原来运动状态不变的性质，判断惯性是否有利，关键看惯性造成的后果。

【解答】解：A、“抖”落衣服上的灰尘，即原来衣服和灰尘都处于运动状态，但运动到一定程度后，衣服静止，而灰尘由于惯性继续运动，即灰尘会与衣服分离，故是利用惯性；

B、汽车限速行驶，即防止由于刹车时，车由于惯性继续向前运动而造成一些伤害，故该惯性是有害的，该方式是防止惯性的，故符合题意；

C、跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员处于运动状态，当起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样可以让跳远运动员跳的更远，故此时的惯性是有利的；