个案管理开展工作计划

幼儿园班级体弱儿童个案管理和照顾记录

班级 年 季学期

姓名 性别 年龄 岁

家庭住址 市(镇) 农村

日期 年 月 日

问题表现

原因分析

采取措施

跟踪记录

情况

记录 阶段 时间 时间 时间 时间 时间

9月 10月 11月 12月 1月

表现

效果

分析

矫正

措施 紫云县城关幼儿园班级体弱儿童结案记录

班级 年 季学期

现有表现

有效措施

思考与启示

工作计划怎么写

一、工作计划的概念

工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。

二、工作计划的特点

(一)严肃性。工作计划作为机关团体和企事业单位对工作的规划安排,往往会受到高度重视,因此工作计划的严肃性不可或缺。

(二)方向性、指导性。工作计划往往是对本机关、本单位的发展或者工作的要点指明了方向,具有很强的指导性。

(三)战略性。工作计划往往是机关单位发展战略的集中体现。

(四)科学性和可行性。相关机关单位在制订工作计划的时候,往往要经过充分的论证和讨论,这就决定了工作计划先天的科学性和可行性特点。

三、工作计划的分类

工作计划的分类多种多样,大致可以按照紧急程度、时间、制订计划的主体和任务的类型四个方面来分。

(一)工作计划按紧急程度可分为正常的、紧急的、非常紧急的工作计划。

(二)工作计划按时间的长短可分为长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,或者是年度工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。 (三)工作计划按制订计划的主体可以分为自己制订的工作计划、上司下达的工作计划或者是同等职位请求协助完成的工作计划。

个案工作计划书

个案工作计划书1

一.案主资料

姓名：郑**

性别：男

年龄：10周岁

性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后，性格内倾、封闭自保

家庭职业背景：农民，但父母长期在外打工

二.案例陈述

主要问题：心理阴影，性格转变，沉默寡言，一定的厌学情绪。

背景材料：

小杰家总共有三兄弟，他排老二，上有一个哥哥，下有一个弟弟。那时姨妈家经济尚且宽裕，欣然接受，便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱，再加上得到姨妈（原为一名教师）的精心教育，一直保持着优秀的学习成绩，无论在学校还是在家里都表现活泼，令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中，很喜欢姨妈家，也逐渐将姨妈当成自己的妈妈，并一直称呼姨妈为“妈妈”，自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹，但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵，甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下，小虹只是在姨妈那里撒娇，基本和父母感情疏远。为此，有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹，例如，“小虹，你到底是谁的孩子？”，“你又不是你姨妈的亲孩子，应该和你妈更近一些？”??诸如此类的问题，尽管并无恶意，但年幼的小虹无从回答，在多次受到这种问题的困扰下，小虹便拒绝回答这样的问题，以沉默代替回答。某天，一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐，小虹鼓足勇气回答了一些，后遭到亲戚的大笑，小虹当场情绪低落，终于忍不住流出眼泪，从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重，曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养，但是由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾），事情一再耽搁，造成姨妈的一些不满与误解，因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落，因而导致在家和在学校

积极性都下降了很多，成绩下降很快，逐渐有厌学情绪，整天无精打采，很少展现笑容。 三.分析治疗理论模式

针对小虹的这种状况，社工计划采用心理社会治疗模式，这是因为小虹在成长过程中有未被解决的困扰，以及不好的经历压抑在内心里，给自己造成了极大的伤害和心理阴影，从而导致不合理的心理状态和处事态度。同时，心理社会治疗理论认为个体成长过程中的生活经历所持有的观念都会有意无意地影响到其现实的心理状态和行为模式，因此了解个人早年经历对于了解其现在和将来都有较大帮助，同时，在个体与环境的互动中，家庭和社会角色对超我和理想自我的建立都有重要影响。小虹面对的问题一定程度上与其早期经历的那件事情有关，并且一直被“亲妈”、“姨妈”等问题困扰，一旦能好这些问题，将会有助于小虹的健康成长。

第一讲 导论

个案工作的基本概念

• 个案社会工作的经典定义:

里士满的定义：一连串的工作过程，个人为着手点，调整个人及环境，促进人格成长。

鲍尔斯的定义：一种艺术，依据人际关系的科学知识与技术，运用个人潜能及社区资源，促进案主与环境的适应。

斯莫利的定义：是一种方法，通过一对一的关系，促进案主运用各种社会服务，增进个人与社会福利。

霍利斯的定义：心理与社会调适方法，强调个人内在需要的满足和社会关系的协调。

个案工作的基本概念

美国社会工作者协会出版的《社会工作百科全书》的定义：帮助人与人、人与环境的适应遭遇困难的个人及家庭，恢复、加强或改造其社会功能。

《中国社会工作百科全书》：以个别方式，对感受困难、生活失调的个人或家庭提供物质帮助、精神支持等方面的服务，以解决他们的问题，增强其社会适应能力。

个案工作的本质特征

• 个案工作关系是一种特殊的社会关系

角色与个性的互动；具有利益单向性的特点；专业的动态关系

• 个案工作是一种信息沟通活动

工作者与案主的沟通，贯穿个案工作的整个过程；工作者与其它人员的沟通

• 个案工作是一项助人自助的专业

帮助案主恢复自助能力；在助人的过程中工作者得到成长

个案工作与心理咨询

• 相似：单对单的沟通、关注心理、注重情绪疏导

• 相异：

个案工作注重价值理念；个案工作将案主视为“人在情境”；强调运用资源；个人工作的社会、政治责任更多

个案工作与思想政治工作

•相似：个别化方式、信息沟通手段、关注思想意识

• 相异：

助人服务的理念——价值改造理念；；平等的专业关系——师生上下级之间的行政关系

注重心理感受——关注政治态度

个案工作目标

社会工作目标—恢复、增强社会功能

• 人的社会功能：个人为完成自己的人生 任务而与社会环境发生的适应、改变、创造等互动关系中发挥的作用和效应。

• 社会功能的平衡与失调

社区矫正下一步工作计划怎么写

1.社区矫正下一步工作计划怎么写

一、工作思路

在巩固前期工作的基础上, 坚持依法监管、科学矫正、多元帮扶, 围绕“提高矫正质量, 探索工作机制, 创新管理模式”的工作思路, 全面推进社区矫正工作的进一步深化和发展。

二、具体措施

（一）完善队伍建设, 提升监管水平

进一步完善“镇、居”两级社区矫正工作网络。根据矫正人员分类分级管理的需要, 完善矫正人员监管机制, 确保每个矫正人员都有司法所工作人员、社区居委会成员、监护人组成的帮教小组。认真学习与社区矫正有关的法律法规和业务知识, 积极参加上级司法行政机关组织的业务培训,

不断提高社区矫正工作人员的工作能力和业务水平。

（二）加强制度建设, 强化矫正措施

1.抓好排查走访工作, 形成常态化排查机制。司法所及各社区居委会对新入矫的社区矫正人员要及时走访, 对重点人员要每月走访, 在重大节日和社会敏感时期, 要对辖区内矫正人员进行排查走访, 全面了解矫正人员的实际情况, 确保矫正措施落到实处。

2.严格请示报告制度。社区矫正工作中出现的问题要逐级、及时、如实上报, 特别是矫正对象被刑事拘留、受到治安处罚等突发事件或紧急情况要及时了解并上报。严格执行请销假规定。对重点人员尽量不予批假外出, 其他需要外出的矫正对象, 必须履行请假手续, 经批准后, 方可外出。对准假外出人员通过信息化系统确定定位跟踪范围, 确保外出人员不脱离“视线”。

3.进一步完善档案台账管理制度。社区矫正各项台账要做到整洁、规范、资料齐全、查找方便, 按照“一人一档”的要求, 建立每名矫正对象的个人档案, 及时将矫正对象每月学习情况、请销假事项等输入矫正监管系统, 并及时更新。

4、健全信息报送制度。积极向上报送社区矫正工作信息, 向上反映我镇社区矫正工作情况, 结合监管措施和工作情况, 开展理论创新和实践探索, 以提升社区矫正工作的水平。