统编五年级语文第二学期期中测试卷(附答案)

五年级语文 第1页 （共6页）

统编五年级语文第二学期期中测试卷

（考试时间100分钟） 等第：

一、 积累与运用( 41分)

1．用“＼”划掉加点字的错误读音。(3分)

模样(mú mó ) 锄头杆( gān gǎn) 忌讳( wèi huì )

俘虏．(lǔ rǔ ) 郑重( zhèng zhèn) 镌刻( jùn juān )

2．读拼音，写词语。(8分)

Wēi hè bān shǒu wàn zhǎn xīn dù jì

( ) ( ) ( ) ( )

bá cǎo duàn liàn chéng rèn dū du

( ) ( ) ( ) ( )

3. 选择，把正确的选项填在（ ）里。(12分)

（1） 下列故事与主要人物的对应关系不正确的一项是（ ）

A 祖父的园子——萧红 B草船借箭——周瑜

C 景阳冈打虎）武松 D三打白骨精——孙悟空

（2 ）对中国汉字说法不正确的一项 （ ）

A 小篆是我国最早的统一的文字。

B 汉字经历了甲骨文，金文，小篆，隶书、楷书的演变过程。

C 隶书形成于战国晚期，通行于两汉，是汉字发展史上的分水岭。

D 唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。

（3）下列诗句不是描写儿童生活的是( )。

A 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银征。

C 慈母手中线，游子身上身上衣 D童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（4）填入下面横线上的语句，与上文衔接最恰当的是( )。

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：

A 梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳。

B 雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

C 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

D 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

（5）严监生临死的举动，让我们仿佛看到了一个（ ）的形象。

A 替罪羊 B铁公鸡 C纸老虎 D 老黄牛

（6）下列词语解释不正确的一项是（ ）

A哥子：古时对男童的称呼。 B杀进他的腰：把他的腰勒得细一些。

C 一声不倒一声：一声连着一声。 C监生：所有学生的统称。

（7）下列故事不是运用谋略取胜的是（ ）

A空城计 B智取生辰纲 C邯郸学步 D围魏救赵

（8）汉字的构成本身就能生发含义，产生联想。“江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的新曲”是哪一个字拆分产生的联想呢（ ）

A 鹏 B 鸥 C 鸣 D鸿

4.填空。(18分)

(1)遗民泪尽胡尘里， 。诗句选自 代 五年级语文 第2页 （共6页）

写的《 》，表达了诗人 的决心。“苟利国家生死以， ”, 代的 道出了愿用生命换取国家利益的思想。历代诗人更是用“ ， ”

表现爱国情怀。

(2) 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

作者运用了 的手法，表达了 。

请也用这种写作手法写一句话： 。

（3）《红楼春趣》选自古典名著 ，写出你这本书中你最喜欢的两个人物： 。《景阳冈》选自古典名著

，写出这本书中你最喜欢的两个故事： 、 。

第二部分：阅读与理解(30分)

(一)草船借箭(节选)(9分)

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

1 文中画“ ”的句子是 描写，其作用是 。

2 诸葛亮为什么“又叫船上的的军士一边描鼓，一边呐喊”?(1分)

。

3在选文第一自然段中，用“ ”画出三个表现诸葛亮胸有成竹的成语。

4文中鲁肃的“ ”和诸葛亮的“ ”形成对比，突出了请葛亮的神机妙算。

5下列对“诸葛亮笑着说”的“笑”解释正确的是（ ）（多选）

A诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵。

B诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措。

C表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮英雄本色的表现。

D诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。

（二）郑板桥轶事两则（11分）

郑板桥送贼诗

清代画家郑板桥年轻时家里很穷。尽管他的画很好，却卖不出好价钱，家里什么值钱的东西都没有。一天，郑板桥躺在床上，忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影，他想：一定是小偷来了，可我家有什么值得拿呢?于是，他便高声吟起诗来：“大风起兮月正昏，有 五年级语文 第3页 （共6页）

劳君子到寒门！诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根。”

小偷听了，转身就溜。郑板桥又念了两句诗送行：“出户休惊黄尾犬，越墙莫碍绿花盆。”小偷慌忙墙越墙逃走，不小心把几块墙砖碰到了地上，郑板桥家的黄狗直叫，追住小偷就咬。郑板桥披衣出门，喝住黄狗，还把跌倒的小偷扶起来，一直送到大路上，作了个揖，又吟诵了两句诗：“夜深费我披衣送，收拾雄心重作人。”

郑板桥吟蟹诗

郑板桥任潍县知县时，有一天差役传报，说是知府大人路过潍县，郑板桥却没有出城迎接，原来那知府是捐班出身，光是买官的钱，就足够抬一轿子，肚里却没有一点真才实学，所以郑板桥瞧不起他。

知府大人来到县衙门后堂，因郑板桥不出城迎接，心中十分不快。在酒宴上，知府越想越气，恰巧这时差役端上一盘河蟹，知府想：不如让他以蟹为题，即席赋诗，若作不出来，我再当众羞他一羞，也好出出我心中的闷气！于是用筷子指着河蟹说：“此物横行河中，目中无人，久闻郑大人才气过人，何不以此物为题，吟诗一首，以助酒兴?”郑板桥已知其意，略一思忖，吟道：“八爪横行四野惊，双螯舞动威风凌。孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟。”知府自讨没趣，十分尴尬。

1.两则故事分别表现了郑板桥什么样的性格特点?(2分)

。

2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，(4分)

(1)“诗书腹内藏千卷，钱串床头没半根”是告诉小偷自己家里没钱。（ ）

(2)“出户休惊黄尾犬，越墙莫碍绿花盆”是告诉小偷他跑不掉了，有黄狗追他。（ ）

(3)“夜深费我披衣送，收拾雄心重作人”意思是没让小偷偷到钱，他心中有愧。（ ）

(4)“八爪横行四野惊，双螯舞动威风凌，孰知腹内空无物，蘸取姜醋伴酒吟” 是讽刺知府横行购道，却无真才实学。 （ ）

3.理解文中画“ ”的两部分的意思，并填空。(4分)

(1)“此物横行河中，目中无人”中的“此物”表面上指 实际上暗指

。

(2)“郑板桥已知其意”中的“其”指 ，“其意”指 。

4.下列对文章理解正确的是 （ ）

A郑板桥年轻时家里很穷是因为他的画不好，没人购买。

B郑板桥披衣出门喝住黄狗，扶起跌倒的小偷，是体恤小偷，希望他能重新做人。

C郑板桥没有出城迎接知府是因为知府太横行霸道，郑板桥不喜欢他。

(三)老汪栗子(10分)

①等别的炒果店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的果肉来。老汪的果子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热粟子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏粟子搁到一边。 五年级语文 第4页 （共6页）

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的犯罪嫌疑人，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。

⑤粟子要有香甜粉糯的口感，七分在果种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给粟子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分果子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉果子都斑斑点点。所以，控制炒炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的粟子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅粟子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。