苏教版三年级上册音乐全册教案
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苏教版三年级上册音乐全册教课设计
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苏教版三年级上册音乐全册教课设计
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【学习内容】
唱
《小朋友的家》
听
《真善美的小世界》
动
收集与分享
“卡通歌会”
【文本剖析】
、《真善美的小世界》是歌唱“迪士尼乐园”的美国歌
曲，在迪士尼这个五颜六色的小世界中， 充满了友情和阳光，大家共同分享着生活的美好和欢喜，遇到真善美的感染。歌曲为二四拍。此顶用了弱拍起，节奏伸展，旋律优美。倾听
歌曲，有表情的演唱歌曲， 而且能编创动作表演， 填创歌词。
2、《小朋友的家》是卡通片《欢喜谷》的主题歌，这是
一首充满情味带有儿歌风格的少儿歌曲。这首歌曲歌词密度
大，都是一字对一音，教课难点是吐字，可利用儿歌式的朗
诵来帮助掌握吐字的清楚。 苏教版三年级上册音乐全册教课设计
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3、对歌曲进行创建性的综合表演。指引学生勇于参加
各项音乐实践，在活动中培育开朗、爽朗、乐观的性格和同
学们友善合作的能力。
【学习目标】
、运用卡通歌曲的沟通与表演性活动，自由自在地表达
所喜所爱，拉近一卡通音乐的距离，成立合作、沟通学习的
意识。
2、倾听优美的音乐，赏识卡通乐园的美景、用听听、唱唱、奏奏、演演等方式，创建性地参加音乐实践活动，丰富学生的音乐体验。
3、在创建的情境中，用灵便的吐字，保持稳固的速度来演唱歌曲《小朋友的家》 ，能用动作、打击乐器、编创的歌词来表达作品的感情。
【导学过程】
一、创建情境
、听音乐《米老鼠进行曲》 ，用律动进教室。
师：米老鼠今日带我们到达了它的家，你知道是哪里吗？
（指引学生赏析预先部署好的环境） 。得出答案：迪斯尼乐
园。
2、认识迪斯尼乐园，进行节奏游戏
自主学习
师：你们瞧！进迪斯尼乐园可不简单，哪同学能敲开这 苏教版三年级上册音乐全册教课设计
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个大门？
）节奏：前十六、后十六音符。
2）按节奏介绍卡通人物。
二、听赏歌曲“真善美的小世界”
、看录象，感觉歌曲的情绪
2、让我们一同跟着歌声去体验迪斯尼乐园的奇特和美
妙。
三、音乐游戏“音乐果”
、唱唱“音乐果 ‘师：在迪斯尼乐园有棵奇特的音乐树，
你瞧！树上结满了音乐果，老师先来唱一个。
2、听音摘果子
师：同学们，请你们听，那只果子在唱歌，就请你们把
它摘下来。（老师抚琴， 学生听， 听对了奖赏 “一个金苹果）
四、学习歌曲“小朋友的家”
、导语“师：同学们，我们果子送到欢喜谷中的小朋友
家，屋里传来了一阵好听的歌声。 ”2、范唱歌曲，请学生边
听边领会歌曲情绪。
3、找一找熟习的旋律和节奏并唱一唱。
4、按节奏朗诵歌词。
5、学生哼唱旋律，老师唱歌词。
6、跟琴学唱歌曲。
7、歌曲办理。 苏教版三年级上册音乐全册教课设计
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8、自主学习
自由试试用打击乐表现歌曲。
【出色五分钟】
出色五分钟拓展歌曲，创编歌词。
师：迪斯尼乐园有那么多卡通人物，你们能不可以为他们
做首歌来唱唱。
【导学反省】
