三年级下册数学单元测试-6.三位数乘两位数 青岛版(五四)(含答案)

三年级下册数学单元测试-6.三位数乘两位数

一、单选题

1.竖式计算

260×12＝（ ）

A. 3120 B. 123 C. 213 D. 312

2.怎样算简便

7080×905＝（ ）

A. 6407400 B. 353600 C. 646000 D. 676000

3.两个最小的两位数的积是（ ）

A. 10 B. 100 C. 20

4.要使215 x( )的积是三位数，( )里最大能填几?

A. 5 B. 4 C. 3

5.5＋5＋5＋4可以改成的算式是( )

A. 5×4 B. 5×3＋4 C. 5×4＋1

二、填空题

6.计算

32×3=________

7.填上“>”、“<”或“=”

3.14×1.28________3.14

8.最大的两位数和最小的两位数的积是________。

9.口算．

32+268=________ 24×25=________ 640÷40=________ 760﹣403=________

28×99=________ 125×8=________ 45+65+55=________ 174﹣48﹣52=________

25×4=________ 48÷8×5=________ 36×0+64=________ 17÷17+17÷17=________

10.125乘8的积再除以25，商是________？

三、判断题

11.（1）

（2）

12.

13.两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，则积的末尾只有两个0。

14.9个5相加的和是14。

四、解答题

15.9乘最小的三位数,积是多少？最大的三位数乘2，积是多少？

16.填一填。

五、应用题

17.一个书架有三层，平均每层有11本书。图书馆里有12个这样的书架，可以放多少本书？

参考答案

一、单选题

1.【答案】 A

【解析】【解答】解：260×12=3120

故答案为：A

【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

2.【答案】 A

【解析】【解答】解：7080×905=6407400

故答案为：A

【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。

3.【答案】 B

【解析】最小的两位数是10，10×10＝100

故选：B

本题主要考查两三位数乘一位数的不进位计算

4.【答案】 B

【解析】【解答】解：215×5≈1000，215×4≈800，所以括号里最大能填4.

故答案为：B

【分析】三位数的最高位数字与一位数相乘满十，积就是四位数，所以要使积是三位数，最高位数字与一位数相乘的积不会满十.

5.【答案】 B

【解析】【解答】解：根据乘法的意义可知：5+5+5+4=5×3+4

故答案为：B

【分析】乘法的意义：整数乘法是求几个相同加数和的简便运算.3个5相加可以改写成乘法，然后再加上一个4即可.

二、填空题

6.【答案】96

【解析】【解答】32×3=96

故答案为：96

【分析】列竖式计算时要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘两位数的每一位数，把积写在相应的位置上即可.

7.【答案】>

【解析】【解答】3.14乘以一个带小数，（大于1的数），积一定大于3.14

【分析】两个数相乘，如果第二个因数大于1，则这两个数的乘积大于第一个因数；如果第二个因数小于1，则这两个数的乘积小于第一个因数；如果第二个因数等于1，则乘积等于第一个因数。

8.【答案】990

【解析】【解答】解：99×10=990

【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，所以99×10=990.

9.【答案】300；600；16；357；2772；1000；165；74；100；30；64；2

【解析】【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．

10.【答案】 40

【解析】【解答】125×8÷25=40

【分析】解答此题要先把125与8的积求出来，再除以25，求出商。

三、判断题

11.【答案】 （1）1

（2）1

【解析】【解答】根据整数乘法的计算方法判断两题计算都正确.

故答案为：正确；正确

【分析】三位数乘一位数，把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几.根据整数乘法的计算法则判断即可.

12.【答案】 错误

【解析】【解答】解：根据整数乘法的计算方法判断，原题计算错误，正确的竖式是：

故答案为：错误

【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加即可。

13.【答案】 错误

【解析】【解答】解：两个数相乘，一个乘数的末尾有两个0，而另一个乘数的末尾的0的个数不能确定，所以积的末尾的0的个数不能确定。

故答案为：错误。

【分析】乘数×乘数=积，积的末尾的0的个数和乘数中的0个数有关。

14.【答案】错误

【解析】

四、解答题

15.【答案】解：100×9=900 999×2=1998

【解析】【解答】解：最小的三位数是：100，最大的三位数是：999，100×9=900，999×2=1998。

答：9乘最小的三位数,积是900，最大的三位数乘2，积是,1998.

故答案为：900，1998。

【分析】根据100是最小的三位数，999是最大的三位数，再计算，即可解答此题。

16.【答案】 解：

【解析】【分析】本题考点：整数的乘法及应用、乘法分配律．

口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，此题重点要熟练掌握乘法分配律．

根据整数乘法的计算方法进行计算．

五、应用题

17.【答案】 解：11×3×12=396（本）

答：可以放396本书。

【解析】【分析】书架每层放书的本数11×一个书架的层数3=一个书架放的书数33，一个书架放的书数33×书架总数12=放的书的总数396.

三年级下册数学单元测试-7.平行与相交

一、单选题

1.下面物体的运动是（ ）

A. 平移 B. 旋转

2.升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

A. 平移 B. 旋转 C. 既是平移又是旋转

3.从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（ ）条。

A. 1 B. 2 C. 无数

4.下面（ ）的运动是平移。

A. 旋转的呼啦圈 B. 电风扇扇叶 C. 拨算珠

5.把图形A向右平移（ ）格，得到图形B．

A. 8 B. 9 C. 10

二、判断题

6.同一平面内两条直线不平行就垂直。

7.两条直线平行，无论怎样延长也不相交．

8.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。

9.火车在轨道上行驶属于平移．

三、填空题

10.图形经过旋转、平移和轴对称后，其形状和大小________。

11.汽车行驶在笔直的公路上，车轮的运动属于________象，车身的运动属于________现象。

12.在方格纸中，一个三角形向右平移了3格，平移后有________组互相平行的线。

13.在同一平面内，________的两条直线叫作平行线。

14.在括号里填上“平移”或“旋转”。

①________

②________

③________

四、解答题

15.下图中哪些线段是平行线，请写出三组。

16.如图，三角形A´B´C´是三角形ABC平移后得到的，问三角形是怎么平移的？写出平移前后互相平行的线。

五、应用题

17.如图是一个梯形的广场

①从A点走到对边CD，怎样走最近，在图上画出来．

②过A点作BC边的平行线．

③量出∠ADC的度数，并标在图中．

参考答案

一、单选题

1.【答案】 A

【解析】平移是物体或图形在直线方向上移动，本身没有发生方向上的改变。平移不仅可以上下平移、左右平移，还可以斜着平移。

下面物体的运动是平移,选A．

2.【答案】 A

【解析】【解答】平移就是物体沿直线移动。答案为A。

【分析】本题考查学生对轴对称文字理解，而且考查学生平时观察事物的细心程度。

3.【答案】 A

【解析】【解答】从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画1条。

【分析】直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行垂直。本题考查相交与垂直。

4.【答案】 C

【解析】【解答】拨算珠的运动是平移。【分析】此题考查平移在生活中的相关应用。旋转的呼啦圈与电风扇扇叶的运动是旋转，拨算珠的运动是平移。

5.【答案】 C

【解析】【解答】 解：如图：

把图形A向右平移（10）格，得到图形B；

【分析】根据图形平移的方法，找出与图形A与图形B对应的点的距离即可得出平移多少格。

故选：C．

二、判断题

6.【答案】错误

【解析】【解答】同一平面内两条直线不平行就相交，原题说法错误.