弘扬社会主义核心价值观建设和谐社会

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弘扬中华优秀传统文化 建设社会主义核心价值观

作者：徐泽虹

来源：《科学与财富》2017年第24期

摘要：中华传统文化源远流长，具有凝聚中华民族的强大动力，是中华民族的精神纽带。中华文化博大精深，包含了丰富的内容。我们要大力弘扬优秀的中华传统文化，使之与时代相呼应，结合新时代的潮流，赋予新的时代内涵，与建设社会主义核心价值体系相呼应。弘扬社会主义核心价值观，加强公民的素质教育，尤其是公民的道德教育，让中华传统文化的优秀部分为社会主义核心价值观增砖添瓦，充分发挥中华优秀传统文化和社会主义核心价值观带给中华民族的精神力量和智慧动力。

关键词：中华优秀传统文化 社会主义核心价值观 创新 民族

一、 中华优秀文化具有十分重大的意义与优势

中华优秀传统文化是中华民族在几千年来的历史长河中积淀下来的精神财富，是世世代代的人民智慧的结晶，具有着非同寻常的优势，对民族文化乃至世界文化都有着十分重大的意义。

（一）中华优秀传统文化是使民族具有强大凝聚力的纽带

中华文化在中国人民的心中有着潜移默化和根深蒂固的影响，也是因为中华传统文化，我国才有五十六个民族大团结的局面，各少数民族具有着都是中华民族的强烈的认同感。中华文化中尊老爱幼、勤俭节约、热爱和平等优秀的观念传承使得中华民族的认同感更加加深。

虽然地域不同，习俗不同，但认同感让各民族团结在了一起，也鼓舞着中华民族为中国的繁荣富强而努力。

（二）中华优秀传统文化具有顽强的生命力

在四大文明古国的文化中，中华文化从未间断，延绵不绝发展。自古以来，中国是自给自足的农业大国，国家兵力强盛，抵抗外来侵略的能力强，环境稳定，统一的历史格局，这十分有利于中国文化的传承与发展，稳定的政治体系，宗法制的实行，让整个国家稳定前进。自然给中华文化的发展提供了稳定的制度保障。同时，中华文化具有强大的包容性，对边塞或外来的文化能够很好地加以吸收利用，融为自己的部分，也将自身优秀的中华文化通过使者，书记等方式传播到其他各国，这诸多的因素促进了中华文化延绵不息的发展。

弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大人民群众的共同价值追求和道德准则，是社会主义社会的精神支撑和道德基石。弘扬社会主义核心价值观是我们党的一项基本方针，对于推进社会主义现代化建设、增强全体人民的精神力量具有十分重要的意义。本文将从理解核心价值观的内涵、提升核心价值观的认同度以及加强核心价值观的实践等方面展开论述。

第一部分：理解核心价值观的内涵

社会主义核心价值观是马克思主义价值观在现代中国的集中体现，是中国特色社会主义文化的内核。其中包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值追求。这些价值观的内涵丰富多彩，融入到国家建设、社会治理、法律规范、家庭教育等各个方面。弘扬社会主义核心价值观要求全社会共同关注和践行，促进社会主义核心价值观与时俱进，与社会发展相适应。

第二部分：提升核心价值观的认同度

为了提升核心价值观的认同度，我们需要从以下几个方面入手。首先，加强价值观教育。学校、家庭、社会等各个领域都应该加强道德教育，通过教育培养良好的道德风尚和行为习惯。其次，提升文化产品的价值导向。文化产业对于传播核心价值观起到重要作用，各级文化部门要引导和推广符合社会主义核心价值观的文化产品。此外，加强网络舆论引导和社会监督，推动正确的观点和价值观在互联网上得到广泛传播，形成强大的正能量。

第三部分：加强核心价值观的实践

只有将核心价值观转化为行动，才能真正体现其价值。在加强核心价值观的实践上，我们可以从以下几个方面入手。首先，营造和谐稳定的社会环境。构建和谐社会需要全体公民自觉遵守法律法规，不断增强法治意识，推动社会秩序的良性发展。其次，推动经济发展与社会公平相结合。注重改善贫困地区和弱势群体的生活条件，促进经济发展的同步性和可持续性。此外，加强公民道德建设，提高社会公德、职业道德和家庭美德的素质水平，培养全体公民发展社会主义核心价值观的自觉意识。

ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＤＡＬＩＡＮ　ＮＡＴＩＯＮＡＬＩＴＩＥＳ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ　

建设主导价值观构建社会主义和谐社会　

陈宪章　（大连民族学院文法学院，辽宁大连　１１６６０５）　Ｍａｒｃｈ，２ＯＯ６　

摘要：社会的和谐包含人们价值观念的和谐，和谐社会的构建离不开主导价值观的建设。构建社会　主义和谐社会，对主导价值观的目标定位、功能指向提出了新要求。为适应这种要求，我们必须创造　性地推进主导价值观的建设。　关键词：价值观；主导价值观；和谐　中图分类号：Ｉ］０３６　文献标识码：Ａ　文章编号：１００９—３１５Ｘ（２００６）０２—００２２—０３　

价值观是人们对于价值、价值关系的一般看法和根　本观点，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立　场、观点和态度的总和。它指导人们进行价值判断和价　值选择。在一个价值观多样化的社会中，多种价值观的　地位和作用是不同的，其中，处于核心地位、发挥主导　作用的价值观就是该社会的主导价值观。它与当下社会　生产关系相一致，反映统治阶级的利益要求。　任何一个民族都不能没有一种精神，一种积极向　上、团结奋进的精神；任何一个国家都不能缺少一种力　量，一种团结人群，稳定社会，抵御干扰，推动发展的　力量。这种精神和力量主要靠社会主导价值观来激发。　胡锦涛总书记指出，实现社会和谐，建设美好社会，始　终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在　内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。这种理　想的和谐社会的实现，更离不开主导价值观的承载。　

一、全面审视和谐社会对主导价值观　建设的新要求　

主导价值观不是一成不变的，它随着社会经济、政　治等的变化而不断发展变化。构建社会主义和谐社会这　一价值目标的提出，必然对我国主导价值观的建设提出　新的更高要求。　１．对主导价值观的目标定位提出新要求　和谐社会的构建包含价值观的建设，社会的和谐包　含人们价值观念的和谐。从某种意义上说，社会的和谐　就是在一个价值观多样化的社会中，多元利益主体通过　价值认同和价值取向的协调而形成的一种社会各环节、　各因素、各种机制之间的协调状态。一个民族和社会如　果思想涣散，价值冲突剧烈，必然导致离心力的扩张，　难以把各种物质和精神力量统合起来。这与社会发展所　需要的凝聚力和推动力是相背离的。　和谐社会的构建离不开价值观的建设。各种价值观　的相互冲突既是社会不和谐的重要表现，也是社会不和　谐的思想根源。改革开放以来，随着现代化建设的推进　和社会主义市场经济的发展，我国社会出现了深刻变　化：社会阶层状况发生重大改变；社会利益关系和利益　结构大幅度调整；社会成员的利益诉求日益多样化。与　此相适应，人们的价值观念、道德标准、行为取向也日　趋多样化。构建和谐社会的客观需求正源于这种社会分　化。一个社会要保持精神层面的统一，必须采取措施消　解价值观多样化带来的消极影响。主导价值观是社会和　谐的思想观念基础，也是构建和谐社会的精神动力。在　制约社会和谐的各种力量中，由主导价值观凝聚起来的　精神上的和谐具有不可或缺的作用。人们只有有了共同　的价值目标和取向，面对社会诸多的矛盾和利益冲突，　才能理顺情绪，形成共识，协调行动，化解矛盾和冲　突。因此，在构建社会主义和谐社会的目标指向下，如　何在社会主义价值观的基础上把社会多元利益主体的多　元价值观念和行为取向整合起来，使其得到合理的调　适，最终能在整体上不偏离正确的轨道，是我国主导价　值观建设必须直面的新情况、新问题。　２．对主导价值观的功能指向提出新要求　胡锦涛总书记指出，我们要构建的和谐社会，是民　主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、　人与自然和谐相处的社会。这一价值目标对于我国社会　主导价值观的功能指向提出了新要求。　首先，它要求更加突出主导价值观的导向功能。价　值导向就是在价值观多元化、多样化的形势下，通过有　效的引导把价值冲突控制在一定的界限内，使社会的思　想观念实现多元并存，和谐共处。主导价值观的建设必　须适应构建和谐社会的需要，凸显出价值导向的功能，　强化对各种价值观念的调控和管理，做到“多元并存，　收稿日期：２００５—０９—１５．　作者简介：陈謇章．（１　＝．）！男，山东平邑人，大连民族学院文法学院讲师，博士．研究方向：马克思主义理　论与思想政治教育．　・２２・

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加强家风建设 弘扬社会主义核心价值观

作者：王辉

来源：《新丝路（下旬）》2019年第11期

摘 要：重视家教家风是中华民族的优良传统，也是新时代弘扬社会主义核心价值观的必然要求。本文从阐述家庭家教家风三者关系入手，进而论述了我国家风建设遇到的挑战，家风建设对于弘扬社会主义核心价值观的意义，最后阐述了加强家风建设的有效路径，积极弘扬社会主义核心价值观的建设性意见。

关键词：家教;家风;社会主义;核心价值观

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这24字是社会主义核心价值体系的内核，体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。十八大以来，我国素质教育的不断改革，我国公民的素质正在不断提高，家风观念愈加的深厚，家风家史的良好形成是对社会主义核心价值观的时代体现，是对我国上下五千年优秀的中华优良传统美德的传承。社会主义核心价值观正在成为越来越多人家的家风家训，这是对传统家风家训内容的补充和丰富。

一、家风与社会主义核心价值观之间的关系

家庭是我们社会的基础，是在外漂泊游子心之所属，是港湾，是最坚实的依靠。家教是价值认同。“苟不教，性乃迁;教之道，贵以专”，“养不教，父之过。教不严，师之惰”。这是《三字经》中阐述家庭教育的重要性。曾国藩也曾留下十六字箴言：“家俭则兴，人勤则健;能勤能俭，永不贫贱”……这些源远流长的古训，在时间的长河里，沉淀、凝结成了一种文化的符号，一种价值观的符号，一种人们共同遵循、认同的价值观。这种价值观于无声无息中影响到每个人、每个家庭，乃至于每个家族。家风则是一种传承。老话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我们曾经无数次被地方民俗丰富多彩，地域文化而震撼，这不能说同当地的家风无关吧，因为它是群体共同创造，共同遵循并传承下来的一种价值认同。所以说，家风是传承的文化符号，蕴含着强大的力量，正潜移默化地影响着当今社会。在家庭家教家风三者关系中，家庭是基础，家教是价值认同，家风是传承。没有家庭，何来家教，没有家教，何以成家风。