小学三年级下册期末数学试题测试卷(含答案)

小学三年级下册期末数学试题测试卷（含答案）

一、填空题

1．8千米＝( )米 1000千克＝( )吨

1分20秒＝( )秒 3厘米－8毫米＝( )毫米

2．晨晨每天6：55从家里出发，他从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是( )。

3．在估算68×4时，应把68看作( )，乘积大约是( )。

4．填上合适的单位名称。

（1）李明体重32( )，他跑50米大约用10( )。

（2）一辆载重量5( )的卡车，每小时大约行驶60( )。

5．验算减法时，既可以用被减数减去( )，看是不是等于( )来验算，也可以用差加减数，看是不是等于被减数来验算。

6．食堂这个月用了250千克大米，上个月用了304千克大米，这个月比上个月少用了( )千克大米。

7．209的3倍是( )；比500少128的数是( )。

8．32是8的( )倍；150的4倍是( )。

二、选择题

9．同学们到动物园游玩，参观大象馆的有30人，参观熊猫馆的有25人，两个馆都参观的有18人，去动物园的一共有( )人。

10．22厘米48厘米＝（ ）分米。

A．70 B．7 C．60

11．刘明上午9：00上班，下午5：00下班，他一天工作（ ）小时。

A．5 B．7 C．8 D．9

12．学校组织课后服务，三（1）班参加网球小组的有15人，参加绘画小组的有18人，两个小组都参加的有7人，参加这两个兴趣小组的共有( )人。

13．在计算2913时，用“39”得到的27表示的是（ ）。

A．27个一 B．27个十 C．27个百

14．同一本故事书，小明看了它的15，小红看了它的14，（ ）看的多。

A．小明 B．小红 C．无法确定

15．用两个边长7厘米，宽是4厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最短是（ ）。

A．22厘米 B．30厘米 C．36厘米 D．28厘米

16．三（1）班第二小组的同学在做两道思考题，做对第一题的有15人，做对第二题的有10人，两道题都做对的有5人，每人至少做对了1道题。第二小组一共有（ ）人。

A．20 B．25 C．24

17．口算。

450320 323 118 7009

180510 452 506 8004 5388 116 2477 1133

18．用竖式计算。

384＋276＝ 408×7＝ 804－546＝ 264×5＝

19．脱式计算。

765－249×3 （352－289）÷7 1000－（239＋568）

20．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的14。

21．菜市场运来黄瓜455千克，运来的西红柿比黄瓜少213千克，运来的西红柿有多少千克？

22．二年级有138人，三年级有173人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本，够吗？

23．有一批平板捐给希望小学。如果每班6台，正好可以分给12个班，如果每班8台，可以分给几个班？

24．柏树有27棵，柏树是松树的3倍，松树和柏树共有多少棵？

25．奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的19，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸爸多少岁？

26．用12个边长是3厘米的正方形拼长方形，怎样拼才能使拼成的图形周长最短？最短的周长是多少厘米？（先画图，再计算）

27．小明排队做操，从前往后数排第17，从后往前数排第7，这队一共有几个同学？

【参考答案】

一、填空题

1． 8000 1 80 22

【解析】

（1）1千米＝1000米，据此把8千米换算成米作单位即可；

（2）1000千克＝1吨；

（3）1分＝60秒，据此把1分20秒换算成秒作单位即可；

（4）1厘米＝10毫米，把3厘米换算成毫米作单位，再进一步解答。

（1）8千米＝8000米；

（2）1000千克＝1吨；

（3）1分＝60秒，60秒＋20秒＝80秒，则1分20秒＝80秒；

（4）3厘米＝30毫米，30毫米－8毫米＝22毫米，则3厘米－8毫米＝22毫米。

【点睛】

熟练掌握长度单位、质量单位和时间单位之间的进率是解答此题的关键。

2．7：15 【解析】

根据题意，用晨晨从家出发的时间加上路上需要的20分钟，即可推算出晨晨到校的时间。

6时55分＋20分

＝6时75分

＝7时15分

所以，晨晨每天6：55从家里出发，他从家走到学校需要20分钟，晨晨到校的时间是7：15。

【点睛】

本题主要考查了时、分、秒的推算，注意用出发的时间加上路上需要的时间即可解题。

3． 70 280

【解析】

两位数乘一位数的估算时，利用四舍五入法，应将两位数估成整十再进行计算，依此计算并填空即可。

68≈70，即应把68看作70

70×4＝280，即68×4≈280

【点睛】

熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。

4． 千克##kg 秒 吨##t 千米##km

【解析】

联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

（1）李明体重32千克，他跑50米大约用10秒。

（2）一辆载重量5吨的卡车，每小时大约行驶60千米。

【点睛】

根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

5． 差 减数

【解析】

验算减法时，既可以用被减数减去差，看是不是等于减数来验算，也可以用差加减数，看是不是等于被减数来验算。

例如：700－123＝577

700123577验算：700577123 577123700

6．54

【解析】

要求这个月比上个月少多少千克大米，用减法计算，据此解答。

30425054()千克

食堂这个月用了250千克大米，上个月用了304千克大米，这个月比上个月少用了（54）千克大米。

【点睛】 熟知三位数的减法计算方法是解答本题的关键。

7． 627 372

【解析】

求209的3倍是多少，用209乘3即可；比500少128的数是多少，用500减去128即可。

209×3＝627

500－128＝372

【点睛】

本题主要考查倍数的知识及三位数减法计算。

8． 4 600

【解析】

要求32是8的几倍，用32除以8解答；要求150的4倍是多少，用150乘4解答。

32÷8＝4，则32是8的4倍；

150×4＝600，则150的4倍是600。

【点睛】

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

二、选择题

9．A

解析：37

【解析】

先用30加上25求出两者的和，再减去重复计算的人数（18人）即可。

25＋30－18

＝55－18

＝37（人）

【点睛】

本题考查了容斥原理，知识点是容斥原理一：总人数＝（A＋B）－既A又B。

10．B

解析：B

【解析】

22厘米48厘米70厘米，再把70厘米除以进率进率10就是7分米。

22厘米48厘米7分米。

故答案为：B。

【点睛】

本题考查长度单位的换算，掌握长度单位间的进率是解题的关键。

11．C

解析：C

【解析】

根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出上午9：00到中午12：00，以及中午12：00到下午5：00工作的时间，再将两个时间相加，求出一天工作的时间。 上午工作时间：12时－9时＝3小时

下午工作时间：5小时

3＋5＝8（小时）

则他一天工作8小时

故答案为：C

【点睛】

本题考查经过时间的计算，灵活运用公式经过时间＝结束时间－开始时间解答。

12．25

【解析】

参加网球小组的人数加参加绘画小组的人数减两个小组都参加的人数，就是参加这两个兴趣小组共有多少人。

15＋18－7

＝32－7

＝25（人）

【点睛】

对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。

13．B

解析：B

【解析】

由多位数和一位数乘法的意义可以的得出，个位和一位数相乘得到的是多少个一；十位和一位数相乘得到的是多少个十；百位和一位数相乘得到的是多少个百。本题中9在十位上，所以应该是90×3＝270，也就是27个十。

由分析得：

用“39”得到的27表示的是27个十。

故答案为：B

【点睛】

理解多位数与一位数的乘法的意义是解决本题的关键。

14．B

解析：B

【解析】

分析题意可知，小明看了它的15，小红看了它的14，将两个分数进行比较，即可解答。

15＜14，小红看的多；

故答案为：B

【点睛】

掌握分数的大小比较的方法是解题的关键。

15．B

解析：B 【解析】

封闭图形一周的长度是这个图形的周长，因此要使这个大长方形的周长最短，则应将一个小长方形长的一边与另一个小长方形长的一边拼接在一起，依此计算出这个长方形的宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。

7厘米＞4厘米；

4＋4＝8（厘米）

（7＋8）×2

＝15×2

＝30（厘米）

故答案为：B

【点睛】

此题考查的是组合图形周长的计算，熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。

16．A

解析：A

【解析】

用做对第一题的人加上做对第二题的人，然后再减去两道题都做对的人即可。

15105

=255

=20（人）

即第二小组一共有20人。

故答案为：A

【点睛】

掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

17．130；96；88；6300

690；90；300；3200

28；56；67；23

【解析】

18．660；2856；258；1320

【解析】

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；

计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；

三位数乘一位数时，相同数位要对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

384＋276＝660 408×7＝2856

384+276660 40872856