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高三英语非谓语动词专项训练及答案及解析

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高三英语非谓语动词专项训练及答案及解析

一、单项选择非谓语动词

1．（四川）Little Tom sat ________watching the monkey dancing in front of him.

A．amaze B．amazing

C．amazed D．to amaze

【答案】C

【解析】

【详解】

考查形容词作状语。句意：小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。amazed感到惊讶的，修饰人，此处作伴随状语，表状态。本题主要考查B、C之间的区别，选项B意为：令人吃惊的，常修饰物；而选项C意为：感到吃惊的，常修饰人。故选C。

2．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong.

A．distinguished B．distinguishing

C．to distinguish D．to be distinguished

【答案】B

【解析】

试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。The lecture mainly deals with

the trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中，deal with的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。

考点：固定用法考查

点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。

3．IPhone, the world’s largest mobile phone maker, said that over the first nine months of the

year it ________ 23 million handsets in China, an increase of 77 percent ________ the same

period a year ago.

A．had sold; compared to B．has sold; compared to

C．sold; comparing with D．had sold; comparing with

【答案】A

【解析】

考查时态和非谓语动词。句意：IPhone，世界最大的手机制造商，说今年头九个月期间，它已经在中国销售了2,300万台手机，与一年前的同期相比增加了77%。第一空根据主句动词said可知，从句时态也应用过去时态，再根据over the first nine months of the year，判断应用过去完成时态；第二空是非谓语动词的固定句式compared to，意为“与……相比较”。故选A。

4．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room. A．the larger of which B．one of them

C．and a larger of them D．the largest one of which

【答案】B

【解析】

考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。

【名师点睛】

非谓语动词的独立主格结构

一、独立主格结构的概念

独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。

二、独立主格结构基本构成形式

名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）

1. 名词(代词)+现在分词

There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。

2. 名词(代词)+过去分词

The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。

3. 名词(代词)+不定式

在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。

The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。

5．The players ________ from the whole country are expected to bring us honor in this summer

game.

A．selecting B．to select

C．selected D．having selected

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。 句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。故选C项。

6．.Ladex does’t feel like abroad.Her parents are old.

A．study B．studying C．studied D．to study

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：Ladex不喜欢去国外学习，她的父母老了。feel like doing sth.“喜欢做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。故选B。

7．(福建) _____________ basic first-aid techniques will help you respond quickly to emergencies.

A．Known B．Having known

C．Knowing D．Being known

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动名词。句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。分析句子成分，谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。

8．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________.

A．taking B．taken

C．being taken D．take

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。

点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。

9．114．––My car is making a really strange noise.

––You’d better get it ______ before you drive to Denver.

A．looking at B．looked at

C．to look at D．being looked at

【答案】B

【解析】考查非谓语动词。句意：——我的汽车发出奇怪的噪音。——你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。get+宾语+宾补。汽车和检查是被动关系，用过去分词作宾补，故选B。

10．Recently a survey _______ prices of the same goods in two different supermarkets has

caused heated debate among citizens.

A．compared B．comparing C．compares D．being compared

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。分析句子结构可知，该句的主语是a survey，谓语动词是has

caused，宾语是heated debate。可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。故选B。

11．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher.

A．make B．turn

C．get D．grow

【答案】A

【解析】

考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。

12．—Did Peter fix the computer himself?

—He ________,because he doesn’t know much about computers.

A．has it fixed B．had fixed it

C．had it fixed D．fixed it

【答案】C

【解析】

【详解】

考查固定短语。句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。

13．When ___________ for his views about his teaching job, Philip said he found it very

interesting and rewarding.

A．asking B．asked

C．having asked D．to be asked

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【英语】初中英语非谓语动词专项训练及答案

【英语】初中英语非谓语动词专项训练及答案

【英语】初中英语非谓语动词专项训练及答案

一、非谓语动词

1．—What should I do, doctor?

— healthy, you should take more exercise.

A. Keep B. Keeping C. To keep

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——医生我该怎么办？——为了保持健康，你最好多运动。做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。

【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。

2．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.

A. relaxing B. relaxed C. relax D. relaxes

【答案】 A

【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。

3．Dave is a good boy and he always finishes _______ his homework on time.

A. do B. did C. does D. doing

(英语)中考英语非谓语动词专项训练及答案

(英语)中考英语非谓语动词专项训练及答案

（英语）中考英语非谓语动词专项训练及答案

一、非谓语动词

1．—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!

—You'd better keep ___ more English books.

A. advices; read B. advice; read C. advice; reading D. advices; reading

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，——你最好坚持读英语书。advice是不可数名词，没有复数形式；keep doing sth，坚持做某事，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意keep doing sth的用法。

2．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.

A. to turn off B. turning off C. not to turn off

【答案】 A

【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。remember（not） to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。根据句末 when

we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。

【点评】考查动词remember的固定搭配。根据所表示的含义选择正确的搭配。

【英语】高三英语情态动词专项训练及答案及解析

【英语】高三英语情态动词专项训练及答案及解析

【英语】高三英语情态动词专项训练及答案及解析

一、单项选择情态动词

1．It wasn’t right to me that such near neighbors not know one another.

A．could B．would

C．should D．might

【答案】C

【解析】

【详解】

考查情态动词。句意：对我来说，很不正常，如此近的邻居居然不认识。A. could可能，能够；B. would将；C. should竟然；D. might可能，也许。should 作为情态动词，可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的，常常译为"竟会"、"居然"，住的这么近的邻居居然不认识。表示意外，所以答案选C。

【点睛】

should的用法

1、should 作为情态动词,通常用来表示现在或将来的责任或义务,译作“应该”、“应当”,这时它可以和 ought to, be supposed to 互换使用.例如：You should （= ought to ） tell your

mother about it at once.

2、should 作为情态动词,可以用在条件状语从句中,表示语气较强的假设,译作“万一”、“竟然”,这时也可将 should 置于从句之首,即将 should 放在主语前面,而省略从属连词 if。例如：If you should fail to come, ask Mrs Chen to work in your place. （= Should you fail to come, ask

Mrs Chen to work in your place. ）

3、should 作为情态动词,可以表示谦逊、客气、委婉之意,译为“可……”、“倒……”。例如：I

should say that it would be better to try it again.

(英语)高三英语动词专项训练100(附答案)及解析

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一、单项选择动词

1．Experts suggest that young parents ______ some time to communicate with their children

instead of spending much time playing games on the phone.

A．set aside B．put away

C．make up D．account for

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动词短语辨析。句意：专家建议年轻的父母留出一些时间和他们的孩子交流，而不是花很多时间在手机上玩游戏。A. set aside留出；B. put away储存；C. make up编造； D.

account for对…负有责任，根据题意，故选A。

2．Jess was sad and her friend helped her ___ the first awful weeks after her husband Bill died.

A．break through B．break down

C．get through D．get rid of

【答案】C

【解析】

试题分析：考查词组：A. break through突破，B. break down崩溃，垮掉，抛锚，C. get

through 接通，度过，完成，D. get rid of克服，句意：在丈夫Bill去世后，Jess很难过，她的朋友帮助她度过前几个难过的星期。选C。

考点：考查词组

3．As most parents know by now, we should _________ our kids’ screen time or they will

become couch potatoes who tend to be lazy.