工程测量培训教材
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培训教材-工程测量参数工程测量是几何量计量的要紧组成部分,是机械加工中,操纵工件质量的重要手段。
其内容要紧包括:形位公差测量、螺纹测量、齿轮测量、长度尺寸测量、平台测量等。
其中形位误差测量是形状误差和位置误差测量的统称,形状误差包括六项内容,位置误差包括八项内容。
它们足操纵机械加工零件的几何形状和几何要素之间的相互关系的。
对它们进行测量是保证零件质量的重要手段。
第一节形位误差检测基础知识一、形状误差(一)概述构成零件几何特点的点、线、面称为几何要素,简称要素。
形状误差涉及的要素是线和面,它们的误差与公差有多种类型项目。
对中心线、素线(母线)、棱线及狭长表面(如导轨面),形状误差要紧是操纵直线度;对平面要求操纵平面度;对旋转体要求操纵圆度、圆柱度、圆锥度等,对曲线和曲面要求操纵线轮廓度和面轮廓度。
总的来讲,形状误差确实是轮廓误差,直线度和圆度实际上是线轮廓度的直线轮廓和圆轮廓,平面度和圆柱度、圆锥度是面轮廓度的平面轮廓,圆柱轮廓和圆锥轮廓。
因为在生产中,直线度、平面度、圆度等用得较多,故单另提出项目。
目前世界上许多国家的形位公差国家标准所规定的公差项目和符号,都与ISO国际标准趋于一致,我国国家标准中规定的公差项目和符号与IS O标准一致,见表1—1—1。
其中以直线度、平面度(人们常合称平直度)和圆度用得较为普遍,圆柱度和线、面轮廓度是国家标准新提出的项目(圆锥度另有国家标准)。
表1-1-1项目符号项目符号项目符号直线度―圆度○线轮廓度平面度圆柱度面轮廓度零件上的各种要素可区分如下:1.理想要素与实际要素理想要素是按设计要求在图纸上给出的没有误差的理想状态的要素,它仅具有抽象的几何意义。
实际要素是零件加工后实际存在的要素,通常由测得的要素来替代。
由于有测量误差存在,因此测得要素并非实际要素的真实情形。
2.轮廓要素和中心要素零件具体表面上的要素称为轮廓要素,如素线、曲线、圆柱面、平面、曲面等,回转体的回转中心、轴心线以及某些对称轮廓的对称线、对称面等假想的要素称为中心要素,它也只是抽象存在,具体应用时要进行分析和模拟。
第一章绪论内容:掌握工程测量的基本概念、任务与作用;理解水准面、大地水准面、地理坐标系(大地、天文)、独立平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系、绝对高程、相对高程和高差的概念;了解用水平面代替水准面的限度、测量工作的组织原则和程序及本课程的学习方法。
重点:测量上平面直角坐标系与数学上笛卡尔平面直角坐标系的异同;测量工作的组织原则和程序。
难点:大地水准面、高斯平面直角坐标系的概念;地面上点位的确定方法。
§ 1.1 测量学的发展、学习意义及要求一、测量学的发展概况1、我国古代测量学的成就我国是世界文明古国 , 由于生活和生产的需要 , 测量工作开始得很早,在测量方面也取得了辉煌的成就。
现举出以下几例。
(1)长沙马王堆三号墓出土的西汉时期长沙国地图——世界上发现的最早的军用地图。
注:世界上现存最古老的地图是在古巴比伦北部的加苏古巴城(今伊拉克境内)发掘的刻在陶片上的地图。
图上绘有古巴比伦城、底格里斯河和幼发拉底河。
大约是公元前 2500 年刻制的,距今大约四千余年了。
(2)北宋时沈括的《梦溪笔谈》中记载了磁偏角的发现。
(3)清朝康熙年间, 1718 年完成了世界上最早的地形图之一《皇与全图》。
在清朝康、雍、乾三位皇帝的先后主持下,自康熙十七年至乾隆二十五年,即 1708 年至 1760 年的五十余年间,是中国大地测量工作取得辉煌成就,绘制全国地图、省区地图和各项专门地图最多的兴盛时期,亦是世界测绘史上首创中外人士合作先例,在一千余万平方公里的中国大陆上完成了大规模三角测量的宏伟业绩。
2、目前测量学发展状况及展望(1)全站仪的测量室内外一体化。
(2)全球定位系统 GPS ( Global positioning system )的发展。
(3)遥感 RS ( Remote sense )的发展。
(4)地理信息系统 GIS ( Geographic information system )的发展。
(5) 3S 技术的结合 , 和数字地球( digital earth )的概念。
工程测量方面的书籍
工程测量是工程建设的重要环节之一,也是建造工程的基础。
在工程测量过程中,不仅需要熟悉相关仪器的使用方法,还需要掌握测量的基本原理和方法。
因此,对于工程测量人员来说,阅读相关的书籍非常重要。
以下是工程测量方面的书籍推荐:
1.《工程测量学》
该书是工程测量领域的经典著作,内容全面、系统,包括了测量学基础知识、测量仪器和测量方法等方面的内容。
该书适合广大测量工作者、工程师以及学生等参考。
2.《工程测量实习指导书》
该书主要介绍了工程测量的基本知识、基本测量、高程测量、曲线测量、角度测量等方面的内容,同时还有实例和习题,适合初学者参考。
3.《工程测量(第四版)》
该书内容涵盖了测量学的基本原理、测量仪器、测量误差、全站仪、GPS等方面的内容,还有大量的实例和图表,对于工程测量人员来说是一本不可多得的参考书。
4.《测量学导论》
该书主要介绍了测量学的基本概念、基本原理和测量误差等方面的内容,具有较强的理论性和系统性,适合测量学专业学习者和研究人员参考。
总之,工程测量是一门实践性和理论性相结合的学科,只有掌握了相关知识和技能,才能更好地完成测量任务。
希望以上书籍能够对工程测量人员提供一些参考和帮助。
《工程测量》课程教案石家庄铁路职业技术学院第一讲绪论一、一、工程测量的实质工程测量的实质确实是定位,即确定点为之间的关系。
关于点为之间的关系的确定通常有两种情况:一种情况是:已知点位在地面上的位置,不知其与其它点位之间的具体关系,通常测量出这些点位的坐标(X,Y,H)或将这些点用图表示,那个过程就叫测绘;另一种情况:是点位的坐标已知,或在图上的位置已知,但在地面上的位置未知,将这些点位在地面上的位置测量出来,那个过程就叫测设(或施工放样)。
在测量中,由于点位要求的精度不同,采纳的方法不同测量学又分为:大地测量学:在宽敞区域布设高精度的操纵点,顾及地球曲率的阻碍。
地形测量学:在小区域测量大比例尺地形图,不顾及地球曲率的阻碍。
摄影测量与遥感:研究用各种传感器所获得的影象绘制地形图。
工程测量学:研究各种工程在勘测设计、施工及运营等时期中测量工作。
二、二、测量坐标系测量坐标系与数学坐标系不同X Y三、三、地面上点位的表示方法地面上的点位是空间点位对其表示用三个量表示平面坐标(X,Y)和高程H四、四、 测量内、外业遵循的原则测量过程是带有误差的,误差是传递的,若从一点动身,一直测下去将会引起专门大的误差,为了减小误差的积存,在外业H YY A测量中应遵循以下原则:先操纵,后碎部(或先整体,后局部)的原则为了保证计算的正确性内业计算应遵循以下原则:步步有检核,一人计算,另一人检核。
五、五、测量的差不多工作测量的实质确实是定位也确实是确定点位的(X,Y,H),要想将这三个量求出来必须进行以下四项差不多工作:高程测量角度测量距离测量方向测量六、在工程建设中的测量工作设计部门:收集资料(各种比例尺地形图、DOM等)初测(导线测量、水准测量、1: 2000大比例尺地形测量)图纸定线定测(放线、直线测量、曲线测量、纵、横断面测量)施工单位:交接桩复测(导线测量、水准测量、直线测量、曲线测量、纵横断面测量)施工测量竣工测量运营部门:定时复测维修线路第二讲水准测量2-1 高程测量的概念一、方法1 水准测量(几何法)2 三角高程测量3 摄影测量应用最多的是水准测量和三角高程测量,精度最高的是水准测量。
工程测量安全培训教材一、引言工程测量是保障工程质量和工程进度的重要环节,但在实践中存在一定的安全风险。
为了提高从业人员的安全意识和技能,需要进行相关的培训教育。
本教材旨在向工程测量人员传授有关工程测量安全的知识和技能,以确保他们在工作中能够高效、安全地完成测量任务。
二、安全意识培训1. 工程测量安全意识的重要性在工程测量过程中,面对高风险的工作环境和复杂的测量设备,培养工作人员的安全意识至关重要。
只有充分认识到测量中的潜在安全威胁,才能有效预防事故的发生。
2. 工程测量安全意识的培养方法通过开展安全意识培训,可以提高从业人员对安全的认知和理解。
培训内容主要包括工作环境安全、测量设备的正确使用、常见安全事故案例的分析等。
培训形式可以采用讲座、案例分享、角色扮演等多种方式,以提高培训效果。
三、工程测量安全技能培训1. 工程测量设备的正确使用工程测量常用的设备包括全站仪、测量仪器等。
培训人员需要详细了解这些设备的结构、原理和正确的使用方法,掌握设备的校准和操作规程。
同时,还需要注意设备的保养和维护,以保证设备的正常运行和测量的准确性。
2. 安全操作规程和标准在进行工程测量时,必须遵守相关的操作规程和标准。
培训人员需要熟悉各类操作规程和标准,包括测量前的准备工作、测量方法选择、数据处理等。
只有按照规范操作,才能确保测量结果的准确性和工作人员的安全。
3. 现场安全措施和风险防范工程测量现场常存在一定的安全风险,如高空作业、电气设备等。
培训人员需要了解各类风险的防范措施,掌握急救和应急处理方法。
此外,还需要学习如何正确使用个人防护装备,确保在危险环境下的个人安全。
四、事故案例分析与学习通过分析工程测量领域的典型事故案例,可以帮助从业人员深刻认识到安全意识的重要性。
通过案例讲解,可以总结事故发生的原因和避免类似事故的方法。
培训人员应该不断学习和借鉴他人的经验,以提高自身工作中的安全防范意识。
五、问答与讨论在培训过程中,可以组织问答和讨论环节,加强培训人员对安全知识的理解和应用。
中国中铁股份有限公司《高技能人才评价示范标准》系列培训教材工程测量工培训教材王洪章主编中铁三局2010年5月III目录第一章水准测量 (1)第一节地面点位的表示方法 (1)第二节普通水准测量 (5)第三节三、四等水准测量 (12)第四节一、二等水准测量 (16)第五节精密水准仪、电子水准仪 (20)第六节E XCEL软件测量内业数据处理 (35)第二章距离测量与直线定向 (43)第一节视距测量 (43)第二节光电测距 (44)第三节直线定向 (45)第三章全站仪 (49)第一节全站仪简介 (49)第二节全站仪的基本操作及功能 (50)第三节全站仪介绍 (52)第四章GPS测量技术 (61)第一节GPS的概述 (61)第二节GPS的组成 (61)第三节GPS坐标系统 (62)第四节GPS卫星定位原理 (66)第五章测量误差的基本知识 (68)第一节测量误差概述 (68)第二节评定精度的指标 (70)第三节误差传播定律 (72)第四节等精度直接观测平差 (75)第六章平面控制测量 (78)第一节控制测量概述 (78)第二节导线测量 (79)第三节卫星定位测量 (85)第七章地形测量 (92)第一节地形图基本知识 (92)第二节全站仪数字化测图技术 (95)第八章铁路工程测量 (98)第一节铁道工程概论 (98)第二节线路初测与定测 (105)第三节全站仪任意点坐标测设曲线 (114)- III第四节路基工程施工测量 (121)第五节无砟轨道施工控制测量 (132)第六节无砟轨道铺设的施工测量 (150)第七节桥梁控制测量 (155)第八节桥梁施工测量 (157)第九节桥梁变形监控 (163)第十节山岭隧道洞外控制测量 (168)第十一节山岭隧道洞内测量 (171)第九章城市轨道工程测量概述 (178)第一节城市轨道交通工程概述 (178)第二节城市轻轨控制测量 (182)第三节轻轨施工测量 (185)第四节地铁工程控制测量 (189)第五节地铁工程施工测量 (205)第六节地铁工程变形监测 (226)第十章测量方案编制 (242)第一节测量方案编制内容 (242)第二节测量方案编制过程 (243)第三节测量方案编制示例 (244)IV- V第一章水准测量第一节地面点位的表示方法一、地球的形状和大小1.水准面和水平面测量工作是在地球的自然表面进行的,而地球自然表面是不平坦和不规则的,有高达8 848.13m 的珠穆朗玛峰,也有深至11 022m的马里亚纳海沟,虽然它们高低起伏悬殊,但与地球的半径6371km 相比较,还是可以忽略不计的。
工程测量理论知识复习提纲一、复习参考书目1.中国测绘职工职业道德规范(可从国家测绘地理信息局政府网站检索下载)2.测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)3.测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)4.中华人民共和国测绘法二、复习内容1.全文学习《中国测绘职工职业道德规范》2.全文学习《中华人民共和国测绘法》3.测量基础知识部分(1)测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)整本教材。
(2)测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)第一至第八章、第十、十一、十四章。
三、需要购买竞赛相关辅导教材的有关单位和人员,请与郑州测绘学校联系。
联系人:梁国华联系电话:7(兼传真),附录:1.测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)内容提纲2.测绘行业职业技能培训教材《工程测量》(测量员版)内容提纲测绘行业职业技能培训教材《测量基础》(测量员版)内容提纲第一章测绘基础知识第一节测绘学的任务和作用知识点:测绘学;3S;4D产品;测绘学科的地位。
第二节地球的形状和大小知识点:水准面;大地水准面;总地球椭球与参考椭球。
第三节参考椭球体知识点:地轴;子午面;子午线;大地线;曲率半径。
第四节测量坐标系的概念知识点:天文地理坐标系;大地坐标系;空间大地直角坐标系;平面直角坐标系;1954年北京大地坐标系;1980西安大地坐标系;CGCS2000国家大地坐标系;WGS84世界大地坐标系;大地高定义;正高定义;正常高定义;大地高、正高与正常高关系;1985国家高程基准。
第五节用水平面代替水准面的限度知识点:水平面代替水准面的误差分析;球面超角;地球弯曲差。
第六节高斯投影知识点:高斯-克吕格投影;中央子午线;投影分带;高斯平面直角坐标系。
第七节地形图的分幅和编号知识点:国家基本比例尺;梯形分幅和编号;矩形分幅和编号。
第八节地形图的认识知识点:地形图;正射投影;地物;地貌;地形;地形图的内容;图式符号和图例;比例尺;比例尺的精度;地形图的用途。
工程测量培训教材
工程测量是指利用各种测量手段和技术,对工程建设中的各种地形、结构、物理力学特性等进行测量分析,为工程建设提供精确、全面的数据支持,并且是保证工程建设质量和安全的重要保障。
在现代化建设中,工程测量的地位和作用越来越重要,因此,关于工程测量培训教材的撰写和研究具有重要意义。
1.资料来源
我们可以从以下几个方面收集工程测量培训教材的资料:
1.1 测量学基础资料:该部分主要包括测量学基础原则、测量数据分析方法、误差理论等
1.2 工程测量技术:该部分包括全站仪、GPS、激光测距仪等测量设备的使用、测量工作的步骤、操作规范等
1.3 工程测量实例:该部分可以收集实际工程测量中的案例,分析测量过程中容易遇到的问题、技术难点以及如何解决这些问题等,以加深读者的理解和认识
1.4 课程设计案例:该部分可以收集相关高校工程测量课程设计的案例,以便撰写工程测量培训教材时参考和借鉴
2.教材编写
2.1 培训教材的编写原则
培训教材的编写原则要体现系统性、实用性和科学性,在培训教材编写上,要根据培训对象特点,将基础知识和实践应用结合起来,既要注意立足基础,又要注意实操技能的训练。
2.2 教材的内容安排
在教材的内容安排上,要根据工程测量的特点和学习者的接受能力,分为基础理论、实用技术、工程测量实例、应用案例分析等几个部分。
2.3 教材的语言与表达
在教材的语言与表达上,应当做到条理清晰、语言简练、表达准确、统一规范。
而对于工程测量的专业术语和操作流程,建议采取图示加注说明的方式,有助于提高读者的学习效果。
3.教材评价
对于编写好的工程测量培训教材,在推广教育和培训中要进行反复使用和改进,以确保教材的实用性和针对性。
在培训教育中,应该根据学员的反馈意见及时地进行修订完善,让教材更贴近实际应用。
同时,教材应该随着科技进步和当前技术的新发展不断进行更新,以适应不断变化的市场需要。
4.结语
总之,编写适合工程测量实际应用的培训教材,对于推广提高工程测量水平、推进工程测量技术进步和培养高素质工程人才有着重要的意义。
我们必须加强相关人才培养和教材研发,
以适应工程测量技术发展的需要,确保我国工程测量水平迎头赶上世界先进水平。