北京东城区2012学年第二学期高三第二次综合练习语文试题及答案
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北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习(一)语文参考答案及评分标准一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1. D(A项,订书机机械xiè B项,茹毛饮血汗hàn毛 C项,误入歧途粳jīnɡ米)2. A(“脱颖而出”,比喻人的才能全部显现出来。
B项,“稍纵即逝”,稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。
C项,“一息尚存”,还有一口气儿,表示直到生命最后的阶段。
D项,“花言巧语”,指虚假而动听的话)3. C (A项, “超过50%以上”,成分赘余。
B项,“不仅对世界……而且反映美国……”,语序不当。
D项,“燃煤行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”,不合逻辑)4.C5.B二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
6. A (有德行的人)7. A (均为介词,被。
B项,副词,才;却。
C项,副词,才;介词,当。
D项,介词,用来;动词,认为)8. D((我)逝去的曾祖父王领军的书法,王羲之说“老弟的书法就不比我差”)9. C(王羲之有了长进后,小字辈都学王羲之的书法)三、本大题共4小题,共30分。
10.(10分)围绕“天然”和“功夫”的关系,结合个人的阅读积累,进行阐发。
观点明确:3分;有理有据,分析中肯:5分;语言顺畅,表达清晰:2分。
字数不足,酌情扣分。
11.(5分)诸葛靓后入晋 / 除大司马 / 召不起 / 以与晋室有仇 / 常背洛水而坐 / 与武帝有旧 /帝欲见之而无由 / 乃请诸葛妃呼之 / 既来 / 帝就太妃间相见 / 酒酣(答对2处得1分,断错2处扣1分)12.(8分)①小惠未徧民弗从也②杨花落尽子规啼我寄愁心与明月③奈何取之尽锱铢用之如泥沙④何妨吟啸且徐行一蓑烟雨任平生⑤泪痕红浥鲛绡透锦书难托⑥漫江碧透百舸争流(每句1分,句中有错该句不得分)13.(7分)①(3分)B(从“悄无踪”和“但见孤鸿影”可知“乌鹊南飞”是作者的联想)②(4分)【答案要点】表达了作者在被贬南行途中的孤寂之感和对前途难卜的忧惧之情。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱。
在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择.除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享.如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次。
处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要.人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情"的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习(二)语文2012.05第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A.抱不平合盘托出粗犷.(kuànɡ)既往不咎.(jiù)B.羊羯子计日程功山岚.(fēnɡ)寅吃卯.(mǎo)粮C.座右铭良莠不齐打烊.(yànɡ)诘.(jí)屈聱牙D.蒸溜水唉声叹气洁癖.(pǐ)改弦.(xuán)更张2.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是A.A.社会福利是社会保障体系的重要组成部分,与城乡中孤、老、残、幼及精神病患者的利益休戚相关....。
B.瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金,还帮助他整理资料,打印论文,并抚育三个孩子,无所不为....。
C.春的气息伴着清风扑面而来,催开了娇艳的花朵,唤醒了蛰伏一冬的昆虫,春意阑珊....的美景让人陶醉。
D.一批逼真的文物仿制品出口到海外,被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国,这真令人啼笑皆非....。
3.下列句子中,没有语病的一句是A.北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、泃河、拒马河等五大干流河道及其主要支流河道两岸,建成林水相依的大森林景区。
B.为了更好地调动全体员工的工作积极性,公司管理层一定要做好考核员工的业绩,对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。
C.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在这方面花了不少时间,做了很多努力。
D.领导干部如果不能带头读书学习,那么个人会由于能力不足遭到淘汰,单位的学习风气难以形成,工作也会因为思想贫乏难有起色。
4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作,文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因,以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,论证严密,气势磅礴,雄辩有力。
北京市东城区2013-2014学年度第二学期高三综合练习(一)语文试题本试卷共150分。
考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共4小题,共15分。
1.阅读下面的文字,完成(1)一(3)题。
江淹,字文通,南朝著名的文学家。
与他有关的妇孺皆知的成语典故有两个:“梦笔生花”与“江郎才尽”。
据说,“梦笔生花”的故事发生在他年轻时被权贵贬黜到浦城之际,“江郎才尽”的故事发生在他中年官运亨通之时。
所以,有人认为江淹是“穷则逞文,达则辍.笔”。
江淹年轻时就有倚.马可待的文才。
相传,一群文友在江边漫游,遇见一蚕妇,当时有一位颇负胜名的文人即兴.出联日“蚕为天下虫”,将“蚕”字拆为“天”和“虫”,别出心裁。
正巧一群鸿雁飞落江边,江淹顿时灵感触发,对日“鸿是江边鸟”,将“鸿”字拆为“江”和“鸟”,与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙,众人为之叹服。
(1)文中加点字的读音正确的一项是(2分)A.辍.笔(chuò)倚.(yǐ)马可待即兴.(xīng)B.辍.笔(zhuì)倚.(yī)马可待即兴.(xìng)C.辍.笔(chuò)倚.(yǐ)马可待即兴.(xìng)D.辍.笔(zhuì)倚.(yī)马可待即兴.(xīng)(2)文中画线词语有错别字的一项是(2分)A.颇负胜名B.别出心裁C.异曲同工(3)下列有关文化常识的表述,有错误的一项是(2分)A.古人的“字”往往是“名”的解释和补充,是成年后才加取的。
在古代的人际交往中,“字”一般用于谦称。
B.成语典故有很多比喻引申意义被广泛引用,如“项庄舞剑,意在沛公”比喻说话和行动的真实意图别有所指。
C.鸿雁是一种“春天北返,秋日南回”的候鸟,它作为古代诗文中常见的意象,经常被用来表达羁旅思乡之愁。
D.汉字是音、形、义的结合体,“拆字联”运用汉字的这种特点,显示了中华民族文化独特又妙趣横生的一面。
北京市东城区2023-2024学年度第二学期高三综合练习(二)高三语文2024.5本试卷共10页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一在民族众多、疆域广袤的中华大地,汉字在统一思想文化观念、传承发扬中华悠久的历史文化传统等方面,发挥着不可替代的重要作用。
中华民族的形成和发展离不开汉字的维系。
汉字形成和发展的时代,正是中华文明形成发展的关键历史时期。
汉字的出现,标志着中华文化进入文明阶段。
汉字记录夏商周的历史文化,传承先秦经典和诸子百家学说,奠定了中华文明的主色调。
秦汉大一统,“车同轨、书同文”巩固了中央集权;汉代以后形成的经学阐释传统,使得以儒家为代表的传统文化核心价值在我国这个多民族国家广泛传播,进而塑造了中华民族大家庭共同的价值体系,形成了巨大的民族凝聚力。
作为一种视觉符号系统,汉字能够适应汉语多方言区交际的需要,形成了跨方言区的汉语书面语系统——雅言。
从雅言到官话再到民族共同语,汉字推动形成了中华民族的巨大向心力和中华文明的持久影响力。
当下,国家通用语言文字是中华民族共同体的重要标志之一,是各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,更是铸牢中华民族共同体意识的文化基因。
(取材于霍志刚的文章)材料二“一笔一画皆学问。
”静态地观察每一个汉字,其字形本身就积淀着中华文化的深幽奥秘。
“独体为文,合体为字。
”“文”指独体字,字形本身不能再分割;“字”指合体字,字形可以再分割。
因此,“文”只能“说”,而“字”却可解,“说文解字”之名诚不虚也。
被誉为“文宗字祖”的许慎很早就洞悉了“文字”的奥秘。
越是古老的汉字,尤其是甲骨文、金文等先秦文字,其象形或表意成分越是浓厚,因此蕴含着更多造字时代的文化信息。
比如,彩虹的“虹”字,象形字,甲骨文中作形,像前后两首蜿蜒向下的大虫的样子。
2012年高考北京卷语文参考答案及解析一,基础知识1、【答案】A【解析】B仗义执言,蹙(cù)额,C再接再厉,百舸(ɡě)争流,D绿草如茵,乳臭(xiù)未干。
2、【答案】C【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。
B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。
D“营造”缺少宾语中心语,成分残缺。
3、【答案】D【解析】“必须”只能做状语不能做定语,因此第一空只能是“必需”。
“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能是“抑制”。
第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,中心语是“发生”,“发生”只能“防止”但没法“防治”。
4、【答案】B【解析】此题先看选项,第一空只有②③两种可能,比较之下,必然选②,排除C、D。
再看第二空,只有③④两种可能,但如果填入③,则这一句内部已经前后矛盾,因此只能填④,由此即可得到正确答案。
5、【答案】C【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点,例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
二,文言文阅读6、【答案】B【解析】此处“竟”应该是表示结果的副词“终于”“最终”“终究”,而并不表示出乎意料,因此不可能是“竟然”。
7、【答案】D【解析】A两个“舍”都是动词“收容”“安置”的意思。
B两个“然”都是转折连词“然而”“但是”。
C两个“为”都是表被动的介词“被”。
D前“以”是表反问的“何以……为”结构的一部分,“何以报为”就是“要回报干什么呢”的意思,后“以”表修饰。
尽管前“以”不好翻译,但后“以”用法比较明确,用代入比较法即可知道两“以”不同。
8、【答案】D【解析】“寄其里人家”译为“寄送给景淳家”有误。
从下文可知,李疑是写信让范景淳的两个儿子来取包裹的,因此之前肯定没有寄送包裹的事情。
此处的“寄”是“寄存”的意思,“其里人家”指的是李疑的邻居家。
9、【答案】C【解析】文中说“不取其报”是说李疑不要这个妇人报答,不是“此人不知感恩”。
2023-2024学年北京市东城区市级名校高三第二次联考语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
以QQ表情中的基础默认表情“小黄脸”为代表的表情符号,被称作绘文字,呲牙、偷笑、笑哭等的符号简洁而又形象,极大丰富了聊天时的选择和乐趣。
以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,GIF动画表情的传播也,这标志着网络表情符号进入自定义创作发展阶段。
()。
从接受者方面说,解读文字容易对信息发送者的语气、态度产生理解偏差,而图文搭配的表情图像,会让信息的准确度和可接受度更加凸显,使传播效果。
表情符号还使人们在交流时打破了时间和空间上的限制,建立欢快轻松的“在场”语境,可以加强交流的互动性。
其实人的社会互动也是一场关于“自我呈现”的表演。
长期处于表情符号丰富的交流语境中,通过独特的表情符号进行自我表达,发展个性,会地将“我”塑造为社交所需要的形象。
1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是A.惟妙惟肖热火朝天事倍功半悄无声息B.惟妙惟肖如火如荼事半功倍不知不觉C.栩栩如生如火如荼事倍功半不知不觉D.栩栩如生热火朝天事半功倍悄无声息2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,B.以90后、00后为代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人在网络上竞相出彩,C.以90后、00后代表的年轻群体成为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,D.以90后、00后为代表的年轻群体作为网络主力军后,一些真人表情在网络上竞相出彩,3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.在日常社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势B.在网络社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势C.在网络社交中,文字比网络表情符号有着先天的优势D.在日常社交中,网络表情符号比文字有着先天的优势2、阅读下面的文字,完成下面小题。
北京市东城区2011—2012学年第二学期高三综合练习(二)理科综合(化学部分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27第一部分(选择题)6.下列说法正确的是A. 碘、铁都是人体必需的微量元素B. 淀粉和纤维素互为同分异构体,均可水解得到葡萄糖C. 碳酸钡、碳酸氢钠、氢氧化镁等均可作为抗酸药物使用D. 聚氯乙烯塑料制品可用于食品包装7.下列说法不正确...的是A.46 g C2H6O中共用电子对数为8×6.02×1023B. 20 g重水(D2O)中含有的电子数为10×6.02×1023C. 100 mL 2.0 mol·L-1 NH4HCO3溶液中NH4+ 数为0.2×6.02×1023D. 标准状况下,22.4 L NO与CO的混合气体中含有的原子数为2×6.02×10238.下列事实可以用同一原理解释的是A. 漂白粉和明矾都常用于自来水的处理B. 乙烯可使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色C. 铁片和铝片置于冷的浓硫酸中均无明显现象D. 苯酚和氢氧化钠溶液在空气中久置均会变质9. 模拟铁的电化学防护的实验装置如右图所示,下列说法不正..确.的是A. 若X为碳棒,开关K置于A处可减缓铁的腐蚀B. 若X为锌棒,开关K置于A或B处均可减缓铁的腐蚀C. 若X为锌棒,开关K置于B处时,铁电极上发生的反应为2H++2e—=H2↑D. 若X为碳棒,开关K置于A处时,铁电极上发生的反应为2H++2e—=H2↑KAB食盐水X Fe10. 氢化热是指一定条件下,1 mol 不饱和化合物加氢时放出的热量。
表中是环己烯、下列说法正确的是A. 环己二烯与H 2的反应最剧烈B. 环己烯、环己二烯和苯有相同的官能团C. 三种化合物中环己二烯的稳定性最强D. 上述条件下,1 mol转变为时放热113 kJ11. T ℃时,将6 mol CO 2和8 mol H 2充入2 L 密闭容器中,发生反应CO 2(g)+3H 2(g)CH 3OH(g)+H 2O(g),容器中H 2的物质的量随时间变化如图中实线所示。
北京市东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习(二)语文本试卷共10页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共10小题,共31分。
阅读下面的文字,按要求完成1-10题。
【材料一】中药命名的文化意蕴‚厚朴‛是一味中药。
中医药书称其因‚本质朴而皮厚‛得名。
但这看似简单的药名却实在不简单。
厚,是淳厚的厚;朴,是质朴的朴。
淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德,巧妙地落在了一味药草上。
在数千种中草药中,有很多这样粗看自然质朴,细品却韵味十足的药名。
“百合”的意趣医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病:患病者精神、饮食、行动皆异于常人,沉默少言,欲睡难眠,不思饮食,此为‚百合病‛。
中医认为这个病多由心神失养,或情致不调等引起。
治疗这个病常用‚百合‛为主药,以百合地黄汤为主方,在此基础上再根据病情及时调整。
那么,‚百合‛究竟是什么样子呢?说来没什么稀奇,罗大佑歌中的‚野百合‛和近年被阿宝唱响的‚山丹丹‛就是这味百合良药。
娇艳的百合花在山野蓬蒿.中亭亭玉立,其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成,古人将其视为‚百年好合‛的吉兆,花也因此得名。
不过,治疗百合病的不是美丽的花朵,而是那抱合的鳞茎。
百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效,在中医看来,精神、情绪上的问题,就要用‚百合‛去治。
因此,就有了百合病是‚因以百合为主药才得名‛的说法,百合也有了‚因治百合病才叫百合‛的另一种得名原因。
中草药中,像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。
比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的‚玉竹‛列为上品,但此草并非竹类,它还有个名字叫‚葳蕤..‛,有华美之意。
不过,‚玉竹‛之名更雅。
李时珍说‚其叶光莹像竹,其根长而多节‛,故名玉竹。
药名的诗情比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性,中药本草的命名则大都感性。
有的药名本身就极富诗意,成为可以寄喻.情思的对象。
2013年新课标数学40个考点总动员考点26 线线、线面、面面的位置关系(教师版)【高考再现】热点一平行关系1.(2012年高考四川卷理科6)下列命题正确的是()A、若两条直线和同一个平面所成的角相等,则这两条直线平行B、若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行C、若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行D、若两个平面都垂直于第三个平面,则这两个平面平行2. (2012年高考山东卷文科19) (本小题满分12分)如图,几何体E ABCD-是四棱锥,△ABD为正三角形,CB CD EC BD=⊥.,(Ⅰ)求证:BE DE=;(Ⅱ)若∠120BCD=︒,M为线段AE的中点,求证:DM∥平面BEC.【方法总结】1.证明线线平行的方法:(1)平行公理;(2)线面平行的性质定理;(3)面面平行的性质定理;(4)向量平行.要注意线面、面面平行的性质定理的成立条件.2.线面平行的证明方法:(1)线面平行的定义;(2)线面平行的判断定理;(3)面面平行的性质定理;(4)向量法:证明这条直线的方向向量和这个平面内的一个向量互相平行;证明这个直线的方向向量和这个平面的法向量相互垂直.线面平行的证明思考途径:线线平行⇔线面平行⇔面面平行.3.面面平行的证明方法:①反证法:假设两个平面不平行,则它们必相交,在导出矛盾;②面面平行的判断定理;③利用性质:垂直于同一直线的两个平面平行;平行于同一平面的两个平面平行;④向量法:证明两个平面的法向量平行. 热点二 垂直关系3.(2012年高考浙江卷理科10)已知矩形ABCD ,AB =1,BC 将∆ABD 沿矩形的对角线BD 所在的直线进行翻着,在翻着过程中,( )A .存在某个位置,使得直线AC 与直线BD 垂直B .存在某个位置,使得直线AB 与直线CD 垂直C .存在某个位置,使得直线AD 与直线BC 垂直D .对任意位置,三直线“AC 与BD ”,“AB 与CD ”,“AD 与BC ”均不垂直4.(2012年高考安徽卷理科6)设平面α与平面β相交于直线m ,直线a 在平面α内,直线b 在平面β内,且b m ⊥,则“αβ⊥”是“a b ⊥”的( )()A充分不必要条件()B必要不充分条件D即不充分不必要条件()C充要条件()5.(2012年高考北京卷文科16)(本小题共14分)如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2。
2011-2012学年度北京东城区示范校综合练习理科综合试题2012年3月命题:物理55中化学:50中生物:北京汇文中学审查:东城区(北区)教研中心本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H -1 C- 12 N -14 O -16 Na -23 Mg -24 Al -27S -32 Cl -35.5 K -39 Ca -40 Fe -56 Cu- 641. 右图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是A. 该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用B. 这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸C. 该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D. 该细胞已经高度分化,不再进行细胞分裂2.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。
用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。
有关分析正确的是A.在ab段,随着NaHCO3溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐减小B.在bc段,单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度,都可以缩短叶圆片上浮的时间C.在c点以后,因NaHCO3溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降D.因配制的NaHCO3溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用3.下图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。
下列与该实验相关内容的叙述中不正确...的是A.实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基B.图中I、Ⅱ过程实现了对目标微生物的稀释C.统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数D.在⑤处培养基上形成菌落的微生物同化作用类型为异养型4. 某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。
北京市东城区2012--2013学年第二学期初三综合练习(二) 数 学 试 卷 2013.6一、选择题(本题共32分,每小题4分) 1. 3的相反数是( ) A . 3-B .3C .13 D . 13-2. 太阳的半径大约是696 000千米,用科学记数法可表示为( )A .696×103千米 B .6.96×105千米 C .6.96×106千米 D .0.696×106千米 3.下列四个立体图形中,主视图为圆的是( )A B C D 4.已知在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A =α,AC =3,那么AB 的长为( ) A.3sin α B.3cos αC.αsin 3D.αcos 35. 抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得朝上一面的点数为3的倍数的概率为( ) A .16B .14C .13D .126. 若一个多边形的内角和等于720︒,则这个多边形的边数是( ) A .5B .6C .7D .87. 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( ) A .1.65,1.70 B .1.70,1.70C .1.70,1.65D .3,48. 如图,在平面直角坐标系中,已知⊙O 的半径为1,动直线AB 与x 轴交于点(,0)P x ,直线AB 与x 轴正方向夹角为45︒,若直线AB 与⊙O 有公共点,则x 的取值范围是( )A .11x -≤≤B .x <<C .0x ≤≤D .x ≤≤二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9. 在函数23-=x y 中,自变量x 的取值范围是 . 10. 分解因式:244mn mn m ++= .11. 如图,已知正方形ABCD 的对角线长为ABCD 沿直线EF 折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为 .12. 如图,∠ACD 是△ABC 的外角,ABC ∠的平分线与ACD ∠的平分线交于点1A ,1A BC ∠的平分线与1ACD ∠的平分线交于点2A ,…,1n A BC -∠的平分线与1n A CD -∠的平分线交于点n A . 设A θ∠=,则1A ∠= ;n A ∠= . 三、解答题(本题共30分,每小题5分)13. 计算:1012cos 45()(4-︒--π.14. 解分式方程:211322x x x--=--.15. 已知:如图,点E ,F 分别为□ABCD 的边BC ,AD 上的点,且12∠=∠. 求证:AE=CF .16. 已知2410x x -+=,求2(1)64x x x x-+--的值.17. 列方程或方程组解应用题:我国是一个淡水资源严重缺乏的国家,有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的15,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13 800m 3,问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m 3)?18. 如图,一次函数1y x =--的图象与x 轴交于点A , 与y 轴交于点B ,与反比例函数ky x=图象的一个交点为M (﹣2,m ). (1)求反比例函数的解析式; (2)若点P 是反比例函数ky x=图象上一点,且2BOP AOB S S =△△,求点P 的坐标.四、解答题(本题共20分,每小题5分)19.某中学九(1)班同学为了解2013年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理.请解答以下问题:(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)求该小区用水量不超过15吨的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20吨的家庭大约有多少户?20.已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E. (1)求证:AM=2CM;∠=∠,CD=ME的值.(2)若1221.如图,点A ,B ,C 分别是⊙O 上的点,∠B =60°,AC =3,CD 是⊙O 的直径,P 是CD 延长线上的一点,且AP =AC .(1)求证:AP 是⊙O 的切线; (2)求PD 的长.22. 阅读并回答问题:数学课上,探讨角平分线的作法时,李老师用直尺和圆规作角平分线,方法如下:小聪只带了直角三角板,他发现利用三角板也可以作角平分线,方法如下:小颖的身边只有刻度尺,经过尝试,她发现利用刻度尺也可以作角平分线.根据以上情境,解决下列问题:(1) 小聪的作法正确吗?请说明理由;(2) 请你帮小颖设计用刻度尺作AOB ∠平分线的方法.(要求:不与小聪方法相同,请画出图形,并写出画图的方法,不必证明).五.解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分) 23. 已知:关于x 的一元二次方程01)2()1(2=--+-x m x m (m 为实数). (1)若方程有两个不相等的实数根,求m 的取值范围;(2)求证:抛物线1)2()1(2--+-=x m x m y 总过x 轴上的一个定点;(3)若m 是整数,且关于x 的一元二次方程01)2()1(2=--+-x m x m 有两个不相等的整数根时,把抛物线1)2()1(2--+-=x m x m y 向右平移3个单位长度,求平移后的解析式.24. 在矩形ABCD 中,4AB =,3BC =,E 是AB 边上一点,EF CE ⊥交AD 于点F ,过点E 作AEH BEC ∠=∠,交射线FD 于点H ,交射线CD 于点N .(1)如图1,当点H 与点F 重合时,求BE 的长;(2)如图2,当点H 在线段FD 上时,设BE x =,DN y =,求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围;(3)连结AC ,当以点E ,F ,H 为顶点的三角形与△AEC 相似时,求线段DN 的长.25.定义:P,Q分别是两条线段a和b上任意一点,线段PQ长度的最小值叫做线段a与线段b的距离. 已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角坐标系中的四点.(1)根据上述定义,当m=2,n=2时,如图1,线段BC与线段OA的距离是_____;当m=5,n=2时,如图2,线段BC与线段OA的距离是______ .(2)如图3,若点B落在圆心为A,半径为2的圆上,求线段BC与线段OA的距离d.(3)当m的值变化时,动线段BC与线段OA的距离始终为2,若线段BC的中点为M,直接写出点M随线段BC运动所形成的图形的周长.北京市东城区2012--2013学年第二学期初三综合练习(二)数学试卷参考答案一、选择题(本题共32分,每小题4分)二、填空题(本题共16分,每小题4分)三、解答题:(本题共30分,每小题5分)13. 解:1012cos 45()(4π-︒--=2(4)214--- 分3=. ………5分14. 解:211322x x x -+=-- ………………1分 去分母得2113(2)x x -+=-解得6x =. ………………4分 经检验:6x =是原方程的根.所以原方程的根为6x =. ………………5分 15. 证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,∠B=∠D .…………………………2分 在△ABE 与△CDF 中,12.AB CD B D ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,,∴△ABE ≌△CDF .…………………………4分 ∴AE=CF .………………………………5分16. 解:2(1)64x x x x-+-- 2(1)(4)(6)=(4)x x x x x x ---+-22424=4x x x x-+-2410x x -+= ,24=1x x ∴-- .22424124==23.41x x x x -+-+=---原式 ………………………………………5分17. 解:设中国人均淡水资源占有量为x m 3,美国人均淡水资源占有量为y m 3.根据题意得:5,13800.y x x y =⎧⎨+=⎩……………………………………………2分解得:2300,11500.x y =⎧⎨=⎩ ……………………………………………4分答:中、美两国人均淡水资源占有量各为2 300m 3,11 500m 3.………………………5分 18.解: (1) ∵M (﹣2,m )在一次函数1y x =--的图象上,∴ 211m =-=.∴ M (﹣2,1).又M (﹣2,1)在反比例函数ky x=图象上, ∴2k =-. ∴2y x-=. ……........................3分 (2)由一次函数1y x =--可求(10)A -,,(0,1)B -.∴11122112AOB S OB OA ∆=⨯⨯⨯=⨯=. ∴21=BOP AOB S ∆∆=.设BOP ∆边OB 上的高位h ,则=2h . 则P 点的横坐标为2±. 把P 点的横坐标为2±代入2y x-=可得P 点的纵坐标为1 . (2,1)P ∴-或(2,1)P -. ……5分四、解答题(本题共20分,每小题5分)19.解:(1) 表格:从上往下依次是:12,0.08;图略; ……3分 (2)68%;……4分 (3)120户. ……5分20.解:(1)∵四边形ABCD 是菱形.∴BC//AD .∴△∽△CFM ADM .∴CF CMAD AM=. ∵F 为边BC 的中点,∴1122CF BC AD ==. ∴12CF CM AD AM ==. ∴2AM MC =. ……………………2分 (2)∵A B//DC , ∴ 1=4∠∠. ∵1=2∠∠, ∴ 2=4∠∠. ∵ME ⊥CD , ∴12CE CD =. ∵四边形ABCD 是菱形, ∴ 3=4∠∠. ∵F 为边BC 的中点, ∴12CF BC =. CF CE ∴=.在△CMF 和△CME 中,3=4∠∠,CF =CE ,CM 为公共边,∴△CMF ≌△CME . ∴ =90CFM CEM ∠∠=︒. ∵2=34∠∠=∠, ∴2=3430∠∠=∠=︒.∴ME CE =∵2CD CE ==∴CE = ∴1ME =. ……………………………5分 21.解:(1)证明:连接OA .∵∠B =60°,∴∠AOC =2∠B =120°.又∵OA=OC ,∴∠ACP =∠CAO =30°.∴∠AOP =60°.∵AP=AC ,∴∠P =∠ACP =30°.∴∠OAP=90°,∴OA ⊥A P .∴ AP 是⊙O 的切线. …………………2分(2)解:连接AD .∵CD 是⊙O 的直径,∴∠CAD =90°.∴AD =AC •tan 30°=3 ∵∠ADC =∠B =60°,∴∠P AD =∠ADC ﹣∠P =60°﹣30°=30°.∴∠P =∠P AD .∴PD=AD …………………5分22.解: (1)小聪的作法正确. …………………1分理由:∵PM ⊥OM , PN ⊥ON ,∴∠OMP =∠ONP =90°.在Rt △OMP 和Rt △ONP 中,∵OP=OP , OM=ON ,∴Rt △OMP ≌R t △ONP (HL ).∴MOP NOP ∠=∠.∴OP 平分∠AOB . …………………2分(2)解:如图所示. …………………3分作法:①利用刻度尺在OA ,OB 上分别截取OG=OH .②连结GH ,利用刻度尺作出GH 的中点Q .③作射线OQ ,则OQ 为∠AOB 的平分线. …5分五.解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分)23.解:(1)22(2)4(1)m m m ∆=-+-=.∵方程有两个不相等的实数根,∴0≠m .……………………………………………………………………………1分 ∵01≠-m ,∴m 的取值范围是01m m ≠≠且.………………………………………………………2分(2)证明:令0=y 得,01)2()1(2=--+-x m x m .∴)1(2)2()1(2)2(2-±--=-±--=m m m m m m x . ∴1)1(221-=--+-=m m m x ,11)1(222-=-++-=m m m m x . …………………………………4分 ∴抛物线与x 轴的交点坐标为(0,1-),(0,11-m ).∴无论m 取何值,抛物线1)2()1(2--+-=x m x m y 总过定点(1,0-).……5分(3)∵1-=x 是整数 ∴只需11-m 是整数. ∵m 是整数,且01m m ≠≠且,∴2=m .…………………………………………………………………………6分 当2=m 时,抛物线为12-=x y .把它的图象向右平移3个单位长度,得到的抛物线解析式为861)3(22+-=--=x x x y .…………………………………………………7分24.解:(1)∵EF EC ⊥,∴90AEF BEC ∠+∠=︒.∵AEF BEC ∠=∠,∴45BEC ∠=︒.∵90B ∠=︒,∴BE BC =.∵3BC =,∴3BE =.…………………2分(2)过点E 作EG CN ⊥,垂足为点G .∴BE CG =.∵AB ∥CN ,∴AEH N ∠=∠,BEC ECN ∠=∠.∵AEH BEC ∠=∠,∴N ECN ∠=∠.∴EN EC =.∴22CN CG BE ==.∵BE x =,DN y =,4CD AB ==,∴()2423y x x =-≤≤.…………………4分(3)∵矩形ABCD ,∴90BAD ∠=︒.∴90AFE AEF ∠+∠=︒.∵EF EC ⊥ ,∴90AEF CEB ∠+∠=︒.∴AFE CEB ∠=∠.∴HFE AEC ∠=∠.当以点E ,F ,H 为顶点的三角形与AEC ∆相似时,ⅰ)若FHE EAC ∠=∠,∵BAD B ∠=∠,AEH BEC ∠=∠,∴FHE ECB ∠=∠ .∴EAC ECB ∠=∠.∴tan tan EAC ECB ∠=∠,∴BC BE AB BC =.∴94BE =.∴12DN =. ⅱ)若FHE ECA ∠=∠,如图所示,记EG 与AC 交于点O .∵AEH BEC ∠=∠,∴AHE BCE ∠=∠.∴ENC ECN ∠=∠.∵EN EC =,EG CN ⊥, ∴12∠=∠.∵AH ∥EG ,∴1FHE ∠=∠.∴2FHE ∠=∠.∴2ECA ∠=∠. ∴EO CO =.设3EO CO k ==,则4,5AE k AO k ==,∴85AO CO k +==. ∴58k =. ∴52AE =,32BE =. ∴1DN =. 综上所述,线段DN 的长为12或1. ………………7分25.解:(1)2 ………………4分(2)当24m ≤≤时,(22)d n n =-≤≤;当46m ≤≤时,2d =. ………………6分(3)16+4π. ………………8分。
北京市东城区2011-2012学年度第二学期高三综合练习(二)数学 (文科)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至5页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、本大题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
(1)若集合{}0A x x =≥,且A B B = ,则集合B 可能是(A ){}1,2(B ){}1x x ≤ (C ){}1,0,1- (D )R(2)“3a =”是“直线30ax y +=与直线223x y +=平行”的(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件(C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件(3)执行右图的程序框图,则第3次输出的数为(A )4 (B )5 (C )6 (D )7(4)已知圆2220x y x m y +-+=上任意一点M 关于直线0x y +=的对称点N 也在圆上,则m 的值为(A )1- (B )1 (C )2- (D )2 (5)将函数sin y x =的图象向右平移2π个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得的图象对应的函数解析式为(A )1sin y x =- (B )1sin y x =+ (C )1cos y x =- (D )1cos y x =+(6)已知m 和n 是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中一定能推出m ⊥β 的是(A )⊥αβ,且m ⊂α (B )m ∥n ,且n ⊥β (C )⊥αβ,且m ∥α (D )m ⊥n ,且n ∥β(7)设00(,)M x y 为抛物线2:8C y x =上一点,F 为抛物线C 的焦点,若以F 为圆心,FM为半径的圆和抛物线C 的准线相交,则0x 的取值范围是 (A )(2,)+∞ (B )(4,)+∞ (C )(0,2) (D )(0,4)(8)已知函数22()()(),()(1)(1)f x x a x bx c g x ax cx bx =+++=+++,集合{}()0,S x f x x ==∈R ,{}()0,T x g x x ==∈R ,记card ,card S T 分别为集合,S T 中的元素个数,那么下列结论不可能的是(A )card 1,card 0S T == (B )card 1,card 1S T == (C )card 2,card 2S T == (D )card 2,card 3S T ==第Ⅱ卷(共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
东城区 2023—2024学年度第二学期高三综合练习(二)语文参考答案及评分标准2024.5一、本大题共5小题,共18分。
二、本大题共6小题,共28分。
6.D7.A8.C9.B10.答案要点:①能领会先王的用意、陛下的意旨(施恩于百姓)。
②能适应形势的变化。
③能忠实推行朝廷法令。
④不侵扰百姓,使百姓都能获得改革的好处。
11.(1)参考答案:①观察他为达到一定目的所采用的方式方法②拿恩惠来回答怨恨(2)答案示例:①与人交往一定要观察这个人的行为。
②与人交往要公正、直率、光明磊落。
③与人交往要正派、合群但不组成小利益集团。
三、本大题共4小题,共20分。
12.C13.D14.参考答案:(1)《新柳》表达了诗人对柳树柔中有刚的赞美之情。
“轻轻须重不须轻”“柔性定胜刚性立”两句中柳树轻飘而庄重,性柔而胜刚。
尾句将柳树与周亚夫将军的英名相关联,暗示柳树柔中有刚。
(2)《咏柳》将柳树人格化,表达了诗人对柳树的嘲讽。
“乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂”表现出初春柳树借东风恣意狂摆、得意忘形的形象。
“解把飞花蒙日月,不知天地有清霜”警告了依势逞狂的小人。
15.(1)①青冥浩荡不见底②日月照耀金银台③佳期如梦④忍顾鹊桥归路⑤吴质不眠倚桂树⑥露脚斜飞湿寒兔(2)⑦见贤思齐焉⑧见不贤而内自省(也)(其它符合题意的语句均可)四、本大题共4小题,共18分。
16.D17.C18.答案要点:①引用“海东青”的史料,生动再现“海东青”捕猎天鹅的过程,表现了它的凶猛,象征女真人敢于挑战强大对手的勇气和实力。
②引用“萨满舞”的史料,再现了女真人跳萨满舞时奇妙的创意和画面,体现了女真人率性、狂野、虔诚的民族文化特征。
19.答案要点:①是“金史”的形象补遗和“金源文化”的生动例证。
②展现出金代社会风俗、民间日常生活景象和审美趣味。
③反映出各民族融合之路。
④通过金代民间私铸铜镜成风,反映经济动力推动历史发展。
⑤铜镜背后的纹饰揭示了历史真相,解密了岁月变迁中的民族发展史。
2012年高考北京卷语文试题参考答案及解析一、基础知识(15分)1、【答案】A【解析】B、蹙.(chù)额——蹙(cù)额。
C、再接再励.——再接再厉.;百舸.(kě)争流——百舸.(ɡě)争流。
D、绿草如荫.——绿草如茵.;乳臭.(chòu)未干——乳臭(xiù)未干。
2、【答案】C【解析】A、“它采用语言输入、太阳能供电”缺宾语(中心语)。
“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当(不合逻辑)。
B、“依据……结果”或“……结果显示”句式杂糅,保留一个即可。
D、成分残缺,“营造”缺少宾语(中心语)。
3、【答案】D【解析】必须VS必需:必须:副词,只能做状语,不能做定语;必需:形容词,作定语,不能做状语。
因此第一空只能是“必需”。
抑制VS抑止:抑制:①控制约束行为或意识,使不能为所欲为。
②在医学上把与兴奋对立的状态称为抑制。
抑止:抑制使停止、结束。
有对结果的侧重。
“胆固醇在小肠的吸收”只能“(控)制”不能“(制)止”,因此第二空只能是“抑制”。
2008年9月23日《牛城晚报》B7版《石榴系乡思》一文第一段“一下子勾起我思乡的念头,不可抑止地回首往事”中“抑止”一词,根据文意应为“抑制”。
防治VS防止:防治:预防和治疗。
防止:防备制止。
第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”,中心语是“发生”,“发生”只能“防止”但没法“防治”。
另外,用于“防治”的一般是药物,而“菜籽油”不是药物。
4、【答案】B【解析】此题先看选项,第一空只有②③两种可能,比较之下,必然选②,排除C、D。
再看第二空,只有③④两种可能,但如果填入③,则这一句内部已经前后矛盾,因此只能填④,由此即可得到正确答案。
5、【答案】C【解析】“多用对偶,骈散相间,错落有致”不是前述所有文学体裁“《诗经》、《楚辞》”和“唐宋诗词”的共同特点,例如“骈散相间”就不能用于《诗经》和唐诗等体裁,“错落有致”也不能用于唐宋的格律诗(近体诗:绝句、律诗、排律等)。
东城区2022-2023学年度第二学期高三综合练习(二)语文2023.5本试卷共10页,共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共5小题,共18分。
阅读下面材料,完成1-5题。
材料一北京冬奥火炬“飞扬”的设计惊艳了世界,背后的原因之一是开创性地使用了“碳纤维”。
碳纤维是由聚丙烯腈等有机纤维在高温环境下碳化形成的含碳量高于90%的无机纤维,被誉为“黑金”。
碳纤维生产工艺极其复杂,制备流程非常长。
以制备聚丙烯腈碳纤维为例,人们需要先从石油、煤炭、天然气等化石燃料中制得丙烯,经氨氧化后得到丙烯腈。
丙烯腈经聚合和纺丝后,获得聚丙烯腈原丝。
原丝经过预氧化、低温和高温碳化,再经过浆料表面处理,然后上浆,才能得到碳纤维。
整个流程包括上百个细分的工序,有两千多个要控制的参数,获取高质量碳纤维的难度可见一斑。
碳纤维细如发丝,轻如鸿毛,强似钢铁,是新一代增强纤维。
作为“新材料之王”,碳纤维广泛应用于航空航天、风电叶片、体育休闲、基础建设等多个领域。
用碳纤维制造运载火箭、航天卫星外壳、民用飞机受力较大部件,可以让它们轻装上阵,从而降低能耗;用碳纤维制作的海上风机叶片,在减重瘦身的同时,还能增大叶片长度,提升机组发电效率;用碳纤维制作的网球拍框可以承受更强的网线拉力,使网球获得较大的初速度,碳纤维网球拍现在已经成为冠军选手必备的装备;碳纤维也可用于修复道路、桥梁和海堤,加固混凝土和建造弹性结构等等。
碳纤维一般不单独使用,通常会与树脂、金属、陶瓷等基质复合,制成碳纤维增强复合材料。
碳纤维复合材料具有耐高温、耐腐蚀、易加工、耐冲击等优点。
然而与其他基质复合时,碳纤维也有其自身的限制性。
碳纤维表面官能团较少,化学性质不活泼且表面平滑,导致碳纤维与树脂基质之间的界面结合力较弱,限制了碳纤维复合材料的综合性能。
碳纤维直径较细,存在碳原子数目少、表面能低等缺点,影响了碳纤维与基质之间的粘结性。
北京市东城区2011—2012学年度第二学期高三综合练习(二)语文试题本试卷共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(27分)一、本大题共5小题,每小题3分.共15分。
1.下列词语中,字形和加点的字读音全都正确的一项是A.抱不平合盘托出粗犷.(kuàng)既往不咎.(jiù)B.羊羯子计日程功山岚.(fēng)寅吃卯.(mǎo)粮C.座右铭良莠不齐打烊.(yàng)诘.(jí)屈聱牙D.蒸溜水唉声叹气洁癖.(pǐ)改弦.(xuán)更张2.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是A.社会福利是社会保障体系的重要组成部分,与城乡中孤、老、残、幼及精神病患者的利益休戚相关....。
B.瓦尔德照顾病情加重、生活不能自理的霍金,还帮助他整理资料,打印论文,并抚育三个孩子,无所不为....。
C.春的气息伴着清风扑面而来,催开了娇艳的花朵,唤醒了蛰伏一冬的昆虫,春意阑珊....的美景让人陶醉。
D.一批逼真的文物仿制品出口到海外,被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国,这真令人啼笑皆非....。
3.下列句子中,没有语病的一句是A.北京市绿化造林部门规划在潮白河、永定河、北运河、泃河、拒马河等五大干流河道及其主要支流河道两岸,建成林水相依的大森林景区。
B.为了更好地调动全体员工的工作积极性,公司管理层一定要做好考核员工的业绩,对于成绩突出的和无私奉献的要给予适当的物质奖励。
C.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在这方面花了不少时间,做了很多努力。
D.领导干部如果不能带头读书学习,那么个人会由于能力不足遭到淘汰,单位的学习风气难以形成,工作也会因为思想贫乏难有起色。
4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《过秦论》是西汉贾谊政论散文的代表作,文章旨在分析秦朝迅速灭亡的原因,以此作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,论证严密,气势磅礴,雄辩有力。
B.李白的《梦游天姥吟留别》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》和白居易的《长恨歌》《琵琶行》都属于古体诗,这种诗体押韵自由,对仗、平仄不拘,字数、句数不限。
C.中国剧作家曹禺,擅长以现实主义的笔触挖掘人物的内心世界,展现紧张尖锐的戏剧冲突,其作品戏剧氛围浓重,语言富有诗意,代表作有《雷雨》《龙须沟》等。
D.《装在套子里的人》是俄国批判现实主义作家契诃夫的著名小说之一,作品的主人公别里科夫反对一切新生事物,扼杀自由与进步,是沙皇专制制度的维护者和受害者。
5.将下列语句依次填人横线处,衔接最恰当的一组是,这就是仇恨。
有人狂热崇拜,也有人恶意辱骂。
,或者不妨说它表明了人们的赞同。
谁戴桂冠谁就招打,这是一条规律,咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。
①崇敬总是有它的对立面的②有利害矛盾产生的强烈冲突③崇拜正好表现了人们的心悦诚服④仇恨与辱骂正好表现人们的反对⑤后人视反对者的叫骂声为一种赞美之辞⑥反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞A.①③⑤B.②③⑥C.②④⑤D.①④⑥二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6-9题。
吴同初行状①顾炎武②里中二三十年来号为文人者,无不以浮名苟得为务,而余与.同邑归生独喜为古文辞,砥.行立节,落落不苟于世,人以为狂。
已而又得吴生,吴生少余两人七岁,以贫客嘉定。
而炎武有叔兰服,少两人二岁。
姊子徐履忱少吴生九岁。
五人各能饮三四斗。
五月之朔.,四人者.持觥至余舍为母寿。
退而饮,至夜半,抵掌而谈,乐甚,旦日别去。
余遂出赴杨公之辟.,未旬日而北兵③渡江,余从军于苏,归而.昆山起义兵,归生与.焉。
寻亦竟得脱,而吴生死矣。
其九月,余始过吴生之居而问焉,则.其母方茕茕独坐,告余曰:“吴氏五世单传,未亡人惟一子一女。
女被俘,子死矣!有孙,二岁,亦死矣!”余既痛吴生之交,又念四人者持觥以寿吾母,于是不知涕泪之横集也!生名其沆,字同初。
世本儒家,下笔数千言,试辄第一。
每言及君父之际及交友然诺,则.断然不渝。
北京之变,作大行皇帝、大行皇后二诔④,见称于时。
北兵至后,遗余书及记事一篇,又从余叔处得诗二首,皆激烈悲切,有古人之遗风。
然后知闺情诸作,其寄兴之文,而生之可重者不在此也。
生居昆山,当抗敌时,守城不出以死,死者四万人,莫知尸处。
以生平日爱国不忘君,义形于文若此,其死岂顾问哉?生事母孝,每夜归,必为母言所与往来者.为谁,某某最厚。
死后,炎武尝三过其居,无已,则遣仆夫视焉。
母见之,未尝不涕泣,又几.其子之不死而复还也。
然生实死矣!(取材于《亭林诗文集》,有删改)注:①行状:文体名,是记述死者生平行事的文章。
②顾炎武:明清之际著名学者、诗人。
曾参加明末抗清斗争。
③北兵:清兵。
④诔:lěi,祭文。
6.下列语句中,加点的词的解释不正确...的一项是A.砥.行立节砥:磨练B.五月之朔.朔:农历每月十五C.余遂出赴杨公之辟.辟:征召D.又几.其子之不死而复还也几:通“冀”,希望7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是8.下列语句的括号中是补出的词语,补出后不符合文意的一项是A.落落不苟于世,人以(之)为狂B.下笔数千言,(故)试辄第一C.北京之变,(吴生)作大行皇帝、大行皇后二诔D.炎武尝三过其居,(若)无已,则遣仆夫视焉9.下列的理解和分析,不符合...文意的一项是A.开篇一句,把吴生与“浮名苟得”的一般文人区别开,说他好古文、砥行立节,是作者志同道合的朋友。
B.文章结尾写吴生事母至孝的天伦之情,写作者对亡友的诚笃情谊,对吴母的关心,彼情彼景跃然笔端。
C.文章介绍了吴生的家世、才学和忠孝思想,既全面地刻画了吴生的形象,又探寻了他忠义行为的原因。
D.这篇文章,作者时而放笔直抒,时而又点到为止,不论繁简,都具有传神达意、情深意浓的表达效果。
第二部分(123分)三、本大题共4小题,共30分。
10.用斜线(/)给下面短文断句。
(5分)舜其大知也与舜好问以好察迩言隐恶而扬善执其两端用其中于民其斯以为舜乎!(取材于《中庸·审问》)11.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
①,言笑晏晏。
,不思其反。
(《诗经·氓》)②,不能十步;驽马十驾,。
(《荀子·劝学》)③今臣亡国贱俘,至微至陋,,宠命优渥,,有所希冀。
(李密《陈情表》)④斯是陋室,。
,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)⑤,在乎山水之间也。
山水之乐,。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑥地也,你不分好歹何为地!天也,!哎,。
(关汉卿《窦娥冤》)阅读下面这首诗,完成12、13题。
云居寺①高顶王褒②中峰云已合,绝顶日犹晴。
邑居随望近,风烟对眼生。
注:①云居寺:在北周都城长安附近的山上,一说此山是终南山。
②王褒(513 - 576年):先后在南朝的梁和北朝的西魏、北周为官,才名极高。
12.(7分)①下列对这首诗的赏析,不正确...的一项是(3分)A.这首诗虽然只有二十个字,但是大阖大开,气魄雄伟,景象堪称壮丽。
B.诗人表现高山景观的特征,语言十分简省,却能带给读者强烈的感受。
C.本诗良好的艺术效果是通过绘声绘色、细致人微的静态描摹获得的。
D.这是一首五言绝句,前两句运用对偶的手法,给人工整匀称的美感。
②前两句诗所写的景象和表达的心情有何变化?请结合诗句具体分析。
(4分)13.比较“邑居随望近,风烟对眼生”和“欲穷千里目,更上一层楼”在内容和写法上的不同。
(不少于200字)(10分)四、本大题共2小题,共8分。
阅读下面的文章,回答14、15题。
密码不密①每天早晨登录网络的时候,你会感到互联网带来的便利好像都消失了。
你先要输入用户名和密码来启动智能电话或电脑,然后用另一个密码打开电子邮箱。
社交网站自然也需要密码。
登录书店又要一个密码,用信用卡付账则需要另一个密码。
有些人一个密码用遍天下,问题是,一旦某个站点被黑客入侵,那些坏蛋们就可以拿这个密码破坏你其他的账号。
②据调查,有1%的用户使用“123456”作为账户密码,由于电脑的普及和网速的加快,黑客每分钟可破译数千个密码。
要想拥有一个难以破解的强密码,安全专家建议使用含有10个字符以上的密码,其中应当包含大小写字母、数字还有符号。
如果这样做的话,你应该可以安枕无忧地睡好觉了——这或许可持续1924年。
这正是黑客尝试10个字符的各种排列组合所需的时间。
但是这么复杂的密码,连你自己都可能想不起来了。
③计算机科学家察觉到,密码系统已遭破坏,他们正在寻找替代方案。
取代密码的有效方式之一就是生物识别,一种可以识别独特体征(指纹、声音等)的系统。
如果把生物识别系统放到手机里让用户控制的话,将来在公共电脑上浏览网页、访问社交网贴、查询银行账户、在网站上买东西,就无需输入任何密码和信用卡信息。
你起身离开时,甚至无需退出。
一些网络犯罪分子即使坐在你用过的那台电脑前,也无法破解你的密码、访问你的账户,因为你的手机已经不在桌上了。
④现在,美国商务部正在开发一套新的网络安全系统,专家们说这套系统会最终消灭密码迷宫,而且有望促进电子商务的发展。
在这套系统中,你自己就是你的密码。
这个密码效率要高得多,对它你也能掌控得更好。
实施了这套名为“网络空间可信任身份国家战略”的新规则后,因担心安全或隐私问题而无法进行的活动,或许就可以转移至网上完成。
不过在这些技术成熟之前,加拿大渥太华卡尔顿大学计算机科学教授保罗〃奥斯凯特对密码持怀疑态度。
他相信任何密码系统都将遭到破解,由于担心遭到黑客的攻击,他甚至不开设任何网上银行账户。
(取材于《世界博览》2011年第15期,有删改)14.根据原文内容,下面推断不正确的一项是(3分)A.生物识别系统并不是唯一可以取代密码系统的有效方式。
B.将来人们可能只凭着自己的声音就能够安全地登录系统。
C.密码系统被新规则取代后,将开启电子商务系统的新时代。
D.新的网络安全系统实施后,保罗教授将开设网上银行张户。
15.作者为什么说“密码不密”?请根据文意,分条说明原因。
(5分)五、本大题共4小题,共25分。
阅读下面的小说,回答16 -19题。
阑尾①我的父亲以前是一名外科医生,他体格强壮,说起话来声音洪亮,经常在手术台前一站就是十多个小时,就是这样,他下了手术台以后脸上仍然没有丝毫倦意,走回家时脚步咚咚咚咚,响亮而有力;我父亲有两个儿子,相差两岁,一个是我哥哥,另一个就是我。
②在我八岁的时候,有一天,精力充沛的外科医生在连年累月的繁忙里,偶尔得到了一个休息之日,就带着两个儿子走了五里路,去海边玩了近三个小时。
回来时他肩膀上骑着一个,怀里还抱着一个,又走了五里路。
吃过晚饭以后天就黑了,他就和自己的妻子,还有两个孩子,坐在屋门前的一棵梧桐树下,那时候月光照射过来,把树叶斑斑驳驳地投在我们身上,还有凉风,凉风在习习吹来。