人教版三年级语文下册第一二单元练习题

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第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。

(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。

(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。

2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。

三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。

(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。

3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

5.这个周末作业比较少,我们很( )。

6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。

五、照样子,写词语。

(6分)1.翩翩起舞（AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。

(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。

例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。

,像。

2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。

(17分)1.日出江花红胜火, 。

2.迟日江山丽, 。

3.竹外桃花三两枝, 。

4. ,小溪泛尽却山行。

5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。

八、课内阅读。

(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

人教版三年级下册语文一二单元知识要点第一单元知识要点归纳一、每课重点知识归纳第一课《燕子》★1、必须掌握的词语燕子乌黑轻快翅膀剪刀尾巴活泼机灵微风赶集聚拢光彩夺目增添生机掠过稻田一转眼偶尔一圈音符演奏赞歌2、好句① 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

② 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

③ 停着的燕子成了音符，谱成了一支春天的赞歌。

第二课《古诗两首》★1、必须掌握的词语细叶光景万紫千红★2、诗句咏柳春日唐·贺知章宋·朱熹碧玉妆成一树高，胜日寻芳泗水滨，万条垂下绿丝绦。

无边光景一时新。

不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，二月春风似剪刀。

万紫千红总是春。

第三课《荷花》★1、必须掌握的词语荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳翩翩起舞舞蹈蜻蜓2、好句① 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

② 如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

③ 风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……★二、多音字组词似：shì（似的）转：zhuǎn （转眼）圈：juàn （羊圈）sì（似乎）zhuàn（转动）quān（圆圈）挨：ái （挨打）骨：gū（花骨朵）间：jiàn （间接）āi （挨挨挤挤）gǔ（骨头）jiān （中间）中：zhòng （打中）挑：tiǎo（挑战）曲：qū（弯曲）zhōng （中间）tiāo（挑水）qǔ（歌曲）乐：lè（快乐）yuè（乐曲）三、形近字组词俊（俊俏）裁（裁员）符（符号）咏（歌咏）滨（海滨）峻（峻岭）载（载客）附（附近）泳（游泳）缤（缤纷）佛（佛祖）俏（俏丽）沾（沾水）偶（偶尔）晴（晴天）沸（沸水）悄（悄声）粘（粘贴）寓（寓言）清（清水四、四字好词乌黑光亮、俊俏轻快、活泼机灵、光彩夺目挨挨挤挤、翩翩起舞、随风飘动、弯弯曲曲五、仿照例子，写带有反义的词语。

部编版小学语文三年级(下)第一、二单元测试卷第一单元时间:90分钟总分:100分一、基础知识。

(44分)1.给加点字选择正确的读音,用“____”标出来。

(3分)崇高(chóng cóng) 斑马(bān bàn) 束缚(fù fǔ）木杆(gān gǎn) 闲散( sǎn sàn) 几痕细线(hén héng) 2.读拼音,写字词。

(8分)(1)我们沿着xiǎo xī往上游走,在刚fā ylú w中,发现一对卧着的yuān yā。

(2)燕子的翅膀ǒu zhān了一下水面,(3)小妹妹跳舞的zī,fǎng fú一位荷花仙子一般。

3.辨别形近字填空。

(6分）【崇宗】( )高祖( ) ( )山峻岭列祖列( )【减喊】加( ) 叫( ) ( )法 ( )声震天【蓬篷】莲( ) 大( )车帐( ) ( )松4.照样子,写一写。

(3分）例:一( )( )的荷花一( )( )的珍珠一( )( )的细雨一( )( )的羽毛5.按要求写近、反义词。

(3分)近义词:聚拢一( ) 平添一( ) 灵敏一( )题号一二三四总分得分反义词:机灵一( ) 偶尔一( ）乌黑一( )6.把下列词语补充完整,并选词填空。

(6分）烂( )无比伶俐( )爱光彩( )目旷( )无比（ )( )粼粼翩翩( )舞7.按要求改写句子。

(8分)(1)用上“机灵”一词,写写燕子的飞行。

________________________________________________________.(2) 照样子,写一个比喻句。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.________________________________________________________.(3)照样子,把句子写具体.一条小路,穿过小山包的密林。

一条(石板铺成的)小路,(弯弯曲曲地)穿过小山包的密林。

2018—2019年第二学期 三年级语文第一次月测练习题一、看拼音，写词语.（8分）q īn ɡ t ín ɡ s ì y ǎn ɡ t áo tu ō z ēn ɡ ti ān （ ） （ ） （ ）（ ）lu ǒ l ù y ǎn z òu ch èn sh ān w àn z ǐ qi ān h ón ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会照样子填词.（10分）例：动（ 静 ） 好（ 坏 ）得（ ） 善（ ） 攻（ ） 是（ ） （ ）罚 始（ ） （ ）憎 吞（ ） 进（ ） （ ）劣 三、 比一比，组词语.( 6分)湛（ ） 稻（ ） 绣（ ） 甚（ ） 蹈（ ） 透（ ）四、在括号里填上恰当的词.（6分）（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的春天五、我会填.（8分）1、万壑树参天，（ ）.2、 2、（ ） ，竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出，（ ）.4、 胜日寻芳泗水滨 ，（ ）.年级 班 姓名 学号 …………………………………………密…………………………………封…………………………线……………………………………5、（），叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像（），可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像（），挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像（）飞过去.六、连一连.（4分）七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里.（3分）疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞. （）（2）恶疾．缠身，使我不能远行. （）（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇. （）八、阅读.(25分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习.（10分）荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全展开了，露（l ù lòu）出嫩黄色的小莲蓬.有的还是花骨（ɡūɡǔ）朵儿，看起来饱（张胀）得马上要破裂似（shì sì）的.1、划去文中不正确的字或读音.（4分）2、用“_____”画出短文中的比喻句.这句话把（）比作（）.（2分）3、照样子，写一写.（2分）挨挨挤挤（）（）4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！（2分）___________________，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________.（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习.（15分）________________啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中.小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽.湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹.群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠.那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连.阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开.福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返.1、给这篇短文加上一个合适的题目.（1分）2、用“_____”画出短文中的中心句.（1分）3、用“﹏﹏”画出短文中的一句比喻句.（1分）4、写出下列词语的近义词.（3分）环绕（）艳丽（）徐徐（）5、按短文的内容填写.（4分）（）的湖水（）的水晶石典雅秀丽的（）（）的珍珠6.作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：、、 .（3分）7、.把你认为写得最美的句子摘抄下来.（2分）你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来.作文题目自定.写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想象.相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览.2019—2013年第二学期三年级语文第一次月测练习题（参考答案）一、看拼音，写词语.（8分）（蜻蜓）（饲养）（逃脱）（增添）（裸露）（演奏）（衬衫）（万紫千红）二、我会照样子填词.（10分）得（失）善（恶）攻（守）是（非）（奖）罚始（终）（爱）憎吞（吐）进（退）（优）劣三、比一比，组词语.( 6分)湛（湛蓝）稻（稻田）绣（绣花）甚（甚至）蹈（舞蹈）透（透明）四、在括号里填上恰当的词.（6分）（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似的）的尾巴（活泼机灵）的燕子（郁郁葱葱）的森林（光彩夺目）的春天五、我会填.（8分）1、万壑树参天，（千山响杜鹃）.2、（雨里鸡鸣一两家），竹溪村路板桥斜.3、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）.4、胜日寻芳泗水滨，（无边光景一时新）.5、（池上碧苔三四点），叶底黄鹂一两声.6、蒲公英的花就像（我们的手掌），可以张开、合上.7、一棵高大的橡树像（草原的哨兵），挺立在路旁.8、翠鸟蹬开苇秆像（箭一样）飞过去.六、连一连.（4分）七、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里.（3分）（1）②（2）①（3）③八、阅读.(25分)（一）读下面的一段话，完成后面的练习.（10分）1、（4分）划去lòu ɡǔ张 sì2、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.这句话把（荷叶）比作（大圆盘）.（2分）3、（2分）（拖拖拉拉）（拉拉扯扯）4、造一个句子（2分）略（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习.（15分）1、（1分）如：__美丽的福海__2、（1分）啊，福海真美呀！3、（1分）略，只要求画一句.4、（3分）环绕（围绕）艳丽（秀丽）徐徐（渐渐）5、（4分）（清澈见底）的湖水（晶莹透亮）的水晶石典雅秀丽的（亭台楼阁）（光彩照人）的珍珠6、清澈见底、平静、清绿 .（3分）7、（2分）略九、我爱习作.（30分）适当地给分.。

人教部编三年级下册第二单元达标测试卷（一）一、基础积累。

1、下列加下划线字读音有误的一项是（）A. 抱怨（yuàn）恼怒（nǎo）撒腿（sā）B. 生涯（yá）应验（yàn）忙碌（lù）C. 耕地（ɡēnɡ）挣脱（zhēnɡ）遵循（xún）D. 不禁（jīn）懦弱（nuò）贵妇（fù）2、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A. 胆怯荒芜数落B. 勇敢繁华奉承C. 勇敢繁华数落D. 胆怯荒芜奉承3、“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A. 解释B. 释放C. 放下D. 消除4、下列不属于寓言故事的成语是（）A. 指鹿为马B. 自相矛盾C. 刻舟求剑D. 邯郸学步5、南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。

A. 《掩耳盗铃》B. 《杯弓蛇影》C. 《画蛇添足》D. 《滥竽充数》6、读拼音，结合语境写词语。

一只xiǎo lù（）在chí tánɡ（）边的一zhū（）大树下，xīn shǎnɡ（）自己在水中的dào yǐnɡ（）。

它jiāo ào（）地说：“我的身段是多么匀称，我的角是多么别致。

”旁边的一只shī zi（）tàn（）了口气，说：“哎，你马上就会为你的美丽付出dài jià（）了。

”7、照样子，将下列词语补充完整。

（1）例：源源不断（）（）在上（）（）起舞（2）例：无忧无虑（）由（）在（）山（）海8、选择恰当的成语填空。

掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足（1）我们做事要认真分析可能出现的问题，既不可以（），也不可以盲（mánɡ）目乐观。

（2）我们要多学习，多实践，不要像（）一样目光短浅，没什么见识。

（3）他认为这样做并无大碍，而实际上却是（），惹人笑话。

（4）我们对待学习的态度一定要诚恳、踏实，千万不要（），自欺欺人。

9、句子练习。

（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1. f ǔ hāo zēng dé2.融化燕子惠崇芦芽小溪鸳鸯3.（1）加减长短粗细来去（2）门窗饭菜风雨吃喝4.（1）C （2）B （3)A5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）春江水暖鸭先知（3）小溪泛尽却山行（4）题画春江水暖芦芽桃花春看想（5）燕子鸳鸯鸭黄鹂快乐阅读1.梅子黄时2.愉悦3.（1）√（2）√（3）√（4）√开心表达示例：《蕙崇春江晚景》初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。

满地的蒌蒿长出新芽了，这正是河豚肥美上市的时节。

2燕子1.fú gān sǎn xiān zhān líng2.凑成赶集横掠偶尔形成几痕3.乌黑的羽毛青的草绿的叶光彩夺目的图画轻快有力的翅膀伶俐可爱的燕子剪刀似的尾巴旷亮无比的天空4.（1）聚拢（2）聚集（3）清闲（4）闲散5.示例：（1）（可爱的）燕子（快速地）横掠过（平静的）湖面。

（2）（明亮的）阳光（温暖地）照耀着（绿绿的）草地。

快乐阅读1.划掉：榜 sì奏波2.羽毛翅膀尾巴乌黑轻快有力剪刀似的3.我喜欢小燕子，因为小燕子活泼可爱，轻快灵活。

3荷花1.āi gū piān fú2.仿佛饱胀舞蹈姿势莲蓬随风3.胀（饱胀）裂（破裂）仿（仿佛）蓬（莲蓬）张（张家）列（一列）纺（纺纱）锋（锋利）4.嫩黄的小莲蓬碧绿的荷叶雪白的荷花一阵阵微风一个个大圆盘一幅幅画快乐阅读1.。

，。

，。

，。

2.清香跑冒活3.闻看挨挨挤挤碧绿大圆白色样子4.A5.荷叶大圆盘示例：天上的白云像一朵朵棉花。

开心表达示例：下课了，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏。

4昆虫备忘录1.lù kuǎn mó yì2.独角仙——昆虫里的霸王尖头绿蚂蚱——挂大扁儿瓢虫——花大姐苍蝇——复眼3.（1）√（2）√（3）×（4）×4.C快乐阅读1.划掉：飘 xī nèi2.动作：瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、汉字小帮手。

1.对的打“√”，错的打“×”。

（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pén ɡ”和“sh ǎn ɡ”。

（ ）（2）“花瓣儿”读“hu ā bànr”，“花骨朵儿”读“hu ā ɡū du ǒr ”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。

（ ）2.给加点字选正确读音（填序号）。

（1）笔杆．（ ） 木杆．（ ）（2）散．布（ ） 松散．（ ）（3）挨．边（ ） 挨．打（ ）3.查字典填空。

4.加一加变成新字，再组词。

山＋宗＝______（）氵＋乏＝______（）亻＋卷＝______（）冫＋奏＝______（）5.加偏旁变成新字，再组词。

二、词语一点通。

1.读拼音，写词语。

yuān yāng（） zīshì（）lú yá（）ǒu ěr（）róng huà（）jí jù（）xíng róng （）lián peng（）2.仿写，注意词语的构成特点。

（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄（2）例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________ （3）例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。

一（）羽毛一（）翅膀一（）图画一（）清香一（）形象一（）复眼4.结合课文内容填一填。

（ ）的尾巴 （ ）的燕子 （ ）的图画 （ ）的天空 （ ）的荷叶 （ ）的细雨 （ ）的湖面 （ ）的电线5.先补充词语，再选择填空。

（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）（1）埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。

（2）站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。

人教版三年级语文下册第一二单元测试题第一部分基础积累与运用（53分）一、看拼音写词语。

（8分）límínɡzhàn lán jù lǒng zhòu jiànɡ（）（）（）（）s híbì zàn gēqīnɡcuì wéi gǎn（）（）（）（）二、用“——”给加点的字选择正确的读音。

（6分）吹拂．（fú fó）沾．（zhān zhàn）水滨．（bīn bīng）江裸．（guǒ luǒ）露濒．（bīn pīn）临皑皑．（ǎi ái）白雪三、辨别下列词语，组组词。

（8分）俏（）裁（）杆（）拂（）悄（）载（）秆（）佛（）四、写出下列词语的反义词。

（6分）浊——（）偏——（）善——（）罚——（）劣——（）勤——（）五、把下面的四字词语填完整。

（9分）( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（）又( )又（） ( )彩夺（）( )（）挤挤六、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。

（4分）乌黑发亮的尾巴碧绿的小莲蓬俊俏轻快的翅膀美丽的画剪刀似的小燕子嫩黄的荷花活泼机灵的羽毛雪白的大圆盘七、照样子，写句子。

（4分）例：蒲公英的花可以张开合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。

1、一棵高大的橡树挺立在路边。

一棵高大的橡树像，挺立在路边。

例：乌云遮住了太阳。

乌云把太阳遮住了。

太阳被乌云遮住了。

2、一定是你藏了我的骆驼。

八、我会背。

（8分）1、万壑树参天，。

2、，竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出，。

4、，无边光景一时新。

第二部分：阅读积累与运用（22分）九、阅读短文，回答问题。

（一）《翠鸟》（片断）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

第一单元第2课时《认识东北、东南、西北、西南》同步练习一、填空题。

1、小强面向东南方，他的背面是（）方。

2、小军在小慧的西北方向，那么小慧在小军的（）方向。

3、西和南之间的方向是（），和它相反的方向是（）。

4、学校在小月家的北面，小月家在学校的（）；书店在小月家的东北面，小月家在书店的（）面。

5、如果甲地在乙地的东南方向，那么乙地一定在甲地的（）方向。

6、下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

7、红红从花店出发去电影院，她可以先向（）走到街心花园，再向（）方向走到电影院。

二、单选题。

1、如果小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。

A.东南B.西北C.东北2、妈妈去公司上班要从家向西北走，下班后回家要从公司向（）走。

A.东北B.东南C.西南D.西北3、医院在学校的（）方向。

A.东南B.西北C.东北D.西南4、贝贝从家出发去学校，先向东走，接着向北走就到了学校，贝贝家在学校的（）面。

A.西B. 南C.东北D.西南5、壮壮上学时向西南方向走800米到学校，他放学时向（）方向走800米到家。

A.东南B.西北C.东北D.西南6、中心医院在十字路口的西北角，邮政局在十字路口的（）角。

A.东南B.西北C.东北D.西南7、兰兰面向东南站立，当她向后转之后，她面对的是（）。

A.东南B.西北C.东D.西南8、今天刮东南风，旗杆上的红旗向（）方向飘扬。

A.东南B.西北C.东北D.西南9、伸平两臂，若左臂指向西南面，则右臂指向（）面。

A.东南B.西北C.东北D.西南10、与东北向反的方向是（）。

A.东南B.西北C. 西南三、判断题。

1、东北和西北是相对的两个方向。

（）2、小芳在小丽的东南方，小丽在小芳的东北方。

（）3、旗子向西北方向飘，说明刮的是东南风。

（）4、笑笑家的东南面是淘气家，淘气家在笑笑家的西北面。

（）四、解答题。

1、根据描述，在图中标出物体的位置。

①小卖部在假山的东北方向；②草坪在假山的西南方向；③游乐园在草坪的北面：④大门在草坪和游乐园的中间；⑤餐厅在假山的东南方向。

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

最新人教部编版小学三年级语文下册一至四单元测试卷+期中测试卷2 套（含答案解析）目录第一单元测试卷（带答案）第二单元测试卷（带答案）第三单元测试卷（带答案）第四单元测试卷（带答案）期中考试测试卷2 套（带答案）最新部编版三年级语文下册第一单元提升练习看拼音 ,写汉字。

(7分)huì ch óng lú y á1. 我们正在欣赏（）和尚画的画 ,那里有短短的（ ）,yu ān y āng一对对（）。

wǔ d ǎo y īn f ú2. 一只只小燕子在春光里（） ,像一个个小小的（yǎn z òu z ēng ti ān在电线上（ ）,为春天（了无限的光彩。

二比一比 ,组词语。

(6分)掠( ) 倦（ ) 佛 ( ){{{凉( ) 卷（) 拂 ( )三 在括号里填上合适的量词。

(8 分 )一 （ ）翅膀 一（ ）波纹一 （ ）金光 一（）珍珠一 （ ）赞歌 一（）画面一 （ ）清香 一（ ）清泉 四 选择题。

（6 分）（时间:90 分钟 总分:100分）)1. 下列加点字的读音错误的一项是 （A. 吹拂（f ú）B.干涸（hé）C. 挨．挤(ái)D.俊．俏(j ù)n2.“有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了 ,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿 ,看起来饱胀得马上要破裂似的这里是写 ( )。

A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵3.下列词中的两个字意思都相反的一组是 ( )A. 动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D. 呼吸善恶攻守是非五按要求完成句子练习。

(6 分 )1.独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句 )2.清早 ,我到公园去玩 ,一．进门就．闻到一阵清香。

(用加点词语造句。

)3.瓢虫款款地落下来了 ,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜 ; 收拢硬翅,严丝合缝。

部编人教版三年级下册语文第五单元测试卷一给下面的加点字选择正确的读音。

(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù)香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。

(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。

mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。

húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。

三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。

(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。

(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。

(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。

(12分)1.只．要．用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。

(用加点的词语写句子)2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(仿写句子)我真希望,这样就。

七按课文内容填空。

(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这里。

2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。

八综合性学习。

(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。

(17分)1.课内阅读。

(7分)“这太简单了。

当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。

我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

人教统编本语文三年级下册第一单元测试题（一）（课文：《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》）（时间：90分钟分值：100分）大自然的景物是迷人的，亭亭玉立的荷花，俊俏伶俐的燕子，无不展示着大自然的壮丽与神奇，就让我们一起走近大自然去感受她的美丽吧！一、字音法庭。

（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（6分）花骨．朵（ɡūɡǔ）闲散．(sǎn sàn) 绸．缎(chóu zhōu)电线杆．(ɡān ɡǎn) 薄膜．(mó mé) 线圈．(juàn quān)二、生字盘点。

（11分）1.一对yuān yànɡ( )在lú( )苇中自由的嬉戏，fānɡfu( )是一对恋人在说悄悄话。

2.几株荷花jù lǒnɡ( )在一起，上面lù( )出了几个莲pénɡ( )，饱zhànɡ( )的好像马上要liè( )开似的。

三、词语世界。

（19分）1. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

（4分）乏泛（1）通过少先大队（）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。

（2）我们的生活中并不（）美，而是缺少发现美的眼睛。

瓣辫（３）小妹妹扎着一对牛角（），显得特别有精神。

（４）冬天刚过去，美丽的迎春花的（）已经悄悄地展开了。

2. 照样子写词语。

（6分）翩翩起舞：挨挨挤挤：3. 在括号里填上合适的词。

（9分）粉红的（）（）的荷花一阵（）雪白的（）（）的花瓣一池（）碧绿的（）（）的荷叶一幅（）四、句子广角。

（15分）１. 补充句子。

（6分）（1），春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，。

（3）绿阴不减来时路，。

2.照样子，写句子。

（9分）（1）荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。

（3）凡．事．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。

凡是，都。

五、课文阅读。

（12分）1.“过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

人教部编版三年级语文下册第1-2单元句子专项训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、按要求完成句子练习。

1.读句子,用加点的词仿写句子。

（1）我的身段多么．．精美别致。

．．匀称,我的角多么______________________________________________________________ ______________________________________________________________（2）你一会儿．．．驮着长串的木筏。

．．．背着沉重的货船,一会儿______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.结合上下文,将下列句子补充完整。

（1）妈妈叹了口气,说：“________________________________________”（2）班长______________________________________________：“我们班得了冠军啦！”3. 多么．．有趣的一幅图画呀！(照样子,补充句子)多么________________________________________________呀！4. 独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

(仿写一种小动物的外形特点)_______________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1. 多么有趣的一幅图画呀！(照样子,补充句子)(2分)多么_____________________________的________________呀！2. 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶爷爷写的。

第二学期单元练习一、积累与运用（29分）1、我会拼，还会写。

（5分）chèn shān lián pénɡ qīng tíng wàn zǐ qiān hóng( ) ( ) ( ) ( )2、我会辨字组词（4分）裁（）泛（）喘（）梨（）载（）眨（）瑞（）犁（）3、写出下列词语的反义词。

（6分）动---（）憎----（）劣---（）善----（）清----（）攻---（）4、填空。

（5分）（1）、万壑树参天，。

（王维）（2）、，阴阴夏木啭黄鹂。

（王维）（3）、等闲识得东风面，。

（4）、池上碧苔三四点，。

（晏殊）（5）、不知细叶谁裁出，。

5、我会积累四字词。

（6分）（）（）吐艳小巧（）（）（）峦叠（）（）寒交（）旭日（）（）郁郁（）（）6、把下面句子改成比喻句。

（3分）（1）、蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就可以张开、合上。

（2）一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树挺立在路旁。

二、阅读（38分）（一）《翠鸟》选段（20分）翠鸟喜欢停在水边的苇秆（gān gǎn）上，一双红色的小爪（zh uǎzhǎo）子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它_______ ，一双_________ 的眼睛下面，长着一张_________ 的嘴。

（1）按课文内容在横线上填空。

（3分）（2）在（）里选出正确的读音打√。

（2分）（3）这段话写了翠鸟的___ ______。

主要从_________ 、_________、_________ 、_________四个方面写的，其中嘴的特点是。

（6分）（4）写翠鸟的羽毛是第2句到第5句，是围绕这句话写的。

作者用了_________、_________ 、_________ 、_________ 等表示颜色的词，还运用了_________、的修辞手法。