八年级下一单元权利与义务的知识点

八年级下册道德与法治复习资料一、核心知识点第一单元坚持宪法至上第二单元理解权利义务1、宪法是党的主张和人民意志的统一★★2、全心全意为人民服务是党的根本宗旨。

3、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。

4、一切权力属于人民的宪法的原则，归根结底就是要保证人民当家作主5、坚持尊重和保障人权的宪法原则6、宪法是治国安邦的总章程7、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

8、我国的国家机构实行民主集中制的原则。

9、国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

10、宪法是一切组织和个人的根本活动准则11、宪法是国家的根本法12、在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题13、宪法是其他法律的立法基础和立法依据14、我们要增强宪法意识15、我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。

16、建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神17、要依法行使权利，积极行使选举权和被选举权、政治自由和监督权╱人格尊严权╱财产权╱劳动权╱物质帮助权╱受教育权╱文化权利╱平等权╱宗教信仰自由等公民的基本权利。

18、行使权利有界限。

19、公民权利要依照法定程序维护权利。

维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。

20、要自觉履行义务，积极履行遵守宪法法律╱维护国家利益╱依法服兵役和参加民兵组织╱依法纳税╱劳动╱受教育等公民的基本义务。

21、公民的权利与义务相互依存、相互促进。

22、坚持权利和义务相统一23、依法行使权利24、自觉履行法定的义务：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。

25、增强权利意识，增强义务观念26、违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

人教版思想品德九年级第一轮复习教案【课题】八年级下册第一单元权利义务伴我行【教学目标】1.公民权利、广泛性2.正确行使公民权利3.公民的义务4.忠实履行义务5.训练解题技能【教学工具】多媒体【教学过程】［时政链接］党的十八大报告强调:坚持用制度管权管事管人,保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是权力正确运行的重要保证。

凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见,凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。

［知识回顾］一、知识要点：1、我国的国家性质是什么？我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。

2、在我国现阶段人民的范围及其他位分别是什么？（1）范围：包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

（2）地位：他们都是国家和社会的主人，都平等地享有管理国家和社会事务的权力。

3、公民权利及公民基本权利的含义分别是什么？（1）是指宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。

（2）由宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

4、公民与人民的区别是什么？（1）含义不同。

公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”。

人民，在不同的国家，同一国家的不同历史阶段有着不同不同的阶级内容。

在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。

（2）范围不同。

公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人，但后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。

（3）性质不同。

公民是法律概念、人民是政治概念。

5、立法保障和司法保障的含义分别是什么？（P26. 7）立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点（第一单元坚持宪法至上）1.宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。

3.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。

6.我们要积极依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。

8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。

9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。

10.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。

11.国家机构实行民主集中制的原则。

12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。

13.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。

14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。

15.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。

16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

17.国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。

19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

20.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

《道德与法治》八年级下册必背知识点第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2、宪法对我国的国家性质是如何规定的我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3、人权的实质内容和目标是什么人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

5、我国享有人权的主体有哪些受宪法保护的人权内容有哪些（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。

不仅保护个人，也保护群体。

（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6、国家应如何做到尊重和保障人权（1）我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

7、人民代表大会与人民的关系是怎样的全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关它们与权力机关的关系是怎样的（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。

（2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

八年级下册政治知识点整理归纳八年级政治下册知识点的学习最好能做一个整理归纳。

下面小编给大家整理归纳了一些八年级政治下册的知识点，大家快来跟小编一起看看吧。

八年级下册政治知识点：第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1.公民和人民的区别和关系?答：(1)二者性质不同。

人民是政治概念，是与“敌人”相对而言的，是划分敌我的概念;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

(2)两者范围不同。

在我国，人民是国家的主人，而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。

公民的范围要比人民的范围广，公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

(3)在押犯人是公民但不是人民。

他享有一些基本的人身权利，如生命健康权、人格尊严权。

但不一定享有公民的全部权利，如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。

2.公民应如何正确行使权利?答：(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。

3.制造或传播谣言，是言论自由么?答：(1)这种行为不属于公民行使言论自由，而是违法行为。

(2)言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。

言论自由受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。

第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

4.2003年11月15日，中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座，人们欣喜若狂，一些球迷打算当即上街游行，以示庆祝。

他们这种做法正确么?答：不正确。

公民行使权利必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行。

在我国，公民虽然有集会、游行、示威的自由，但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行，而不是随意行使这些权利。

否则，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。

部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元：我与国家
基本概念
- 国家的定义：国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。

- 国家的特征：国土、人民、政权、主权。

国家的组成
- 国土：国家的领土包括陆地、领海、领空。

- 人民：国家的核心和基础。

- 政权：国家权力的组织与实施的机构。

- 主权：国家的独立性和自主决策的权利。

我们的权利和义务
- 具体权利：、自由、平等权利等。

- 具体义务：遵守法律、守护家庭等。

第二单元：守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性：保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。

- 生态文明的理念：人与自然和谐共生，可持续发展。

环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用：对垃圾进行分类，进行资源再利用。

- 节约能源：合理使用电、水、燃气等资源，节约能源减少污染。

- 保护水资源：节约用水，防止水污染。

第三单元：食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义：食品无毒、无害、合理。

- 食品安全的重要性：与人民的生命健康密切相关。

- 食品安全的保障措施：食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。

食品安全的实践
- 合理膳食：均衡饮食、多样化饮食。

- 识别食品标签：了解食品的成分和产地。

- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。

（这里只是一个简要的复习资料，具体内容可以根据需要进行补充和拓展。

）。

八下政治第一单元提纲
八年级下册政治第一单元的提纲可能会因不同的教材版本而有所差异，以下是一个可能的提纲：
第一单元：权利义务伴我行
第一课：国家的主人广泛的权利
1.公民和人民的区别和关系
o公民和人民是两个不同的概念，公民是法律概念，而人民是政治概念。

o公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人，而人民是与敌人相对而言的，是划分敌我的概念。

o在我国，人民是国家的主人，公民则包括所有具有中国国籍的人。

2.公民的基本权利和义务
o公民的基本权利是由宪法和法律确认并赋予公民享有的权益，是公民最主要、最根本的权利。

o公民的基本义务则是指公民依据宪法和法律所必须承担的责任。

3.人民当家作主的体现
o在我国，人民是国家的主人，这体现在人民平等地享有国家和社会事务的权力。

o人民通过选举代表参与国家管理，实现当家作主。

第二课：我们的人身权利
1.人身权利的含义和内容
o人身权利是指公民依法享有的与其人身直接相关的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权等。

o这些权利是公民最基本的权利，受到法律的保护。

2.生命健康权的重要性及保护
o生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

o国家和社会应当采取措施保护公民的生命健康权，公民也应积极行使自己的生命健康权。

3.维护人格尊严
o人格尊严是公民的基本权利之一，任何人都不得侮辱、诽谤或者以其他方式侵犯他人的人格尊严。

o公民应当自觉维护自己的人格尊严，同时也要尊重他人的人格尊严。

八年级权利与义务知识点一、人民权利和义务人民权利和义务是宪法所赋予的基本权利和义务。

1.人民的基本权利人民的基本权利包括宪法所规定的：政治权利、民主权利、物质权益、思想信仰自由、言论新闻自由、人身自由和人格尊严、组织结社自由等权利。

2.人民应尽的义务人民应尽的义务包括宪法所规定的：遵守法律法规、维护祖国安全和荣誉、保卫国家和社会稳定、保护环境、参加国防建设和维护祖国统一等义务。

二、公民权利和义务公民权利和义务是国家法律所赋予的基本权利和义务。

1.公民的基本权利公民享有的基本权利包括：人身权、民事权、政治权利、社会和经济权利、文化教育权利等。

2.公民应尽的义务公民应尽的义务包括：遵守宪法和法律、抵制不良思想、开展文明习惯、守护社会安全、支持福利公益等。

三、学生权利和义务学生权利和义务是学校规章制度所赋予的基本权利和义务。

1.学生的基本权利学生的基本权利包括：接受基础教育、平等受教育、健康安全自保、个性化发展等。

2.学生应尽的义务学生应尽的义务包括：遵守学校规章制度、尊师重教、爱护校园环境、积极参加文体活动等。

四、劳动者权利和义务劳动者权利和义务是国家劳动法律所赋予的基本权利和义务。

1.劳动者的基本权利劳动者的基本权利包括：获得劳动报酬、享有劳动安全卫生保障、参与劳动管理等权利。

2.劳动者应尽的义务劳动者应尽的义务包括：遵守劳动纪律、爱护劳动工具、保证工作质量等。

以上是八年级权利与义务的知识点，权利是人民和公民的权利，学生和劳动者也有相应的权利。

但与权利相对应的是相应的义务，遵守制度、规范行为、爱护环境等等都是义务的表现形式。

学生应该在学校里遵守规章制度，爱护校园环境，积极参加课外活动，培养自己的兴趣爱好和社交能力。

而劳动者在工作中也应当严格遵守工作制度，提高工作质量，爱护环境资源，为社会的稳定和发展做出贡献。

初二公民权利与义务的重要内容归纳公民权利与义务是每个人在社会中应当尊重和履行的重要责任。

在初二的时候，学生们正处在个人成长和社会认知的阶段，了解公民权利与义务的重要内容对他们的成长有着重要的影响。

本文将对初二公民权利与义务的重要内容进行归纳，帮助学生们更好地认识和理解。

一、公民权利公民权利是每个人作为公民所享有的合法权益。

初二学生在日常生活中应当了解并充分行使以下重要公民权利：1. 人身自由权：公民有言论、集会和结社自由的权利，可以自由地表达自己的观点和意愿。

2. 平等权：每个人不论种族、性别、宗教或国籍都应享有平等待遇。

3. 教育权：每个人都有接受教育的机会，且有权选择适合自己的教育方式。

4. 信息权：公民有获取信息和表达意见的权利，也应尊重他人的知识产权和隐私。

5. 政治参与权：公民有参与政治决策和选举的权利，可以为国家和社区的发展贡献自己的力量。

二、公民义务公民义务是每个人应尽的责任和义务，初二学生在日常生活中应当养成以下重要公民义务：1. 尊重法律：作为公民，必须遵守国家和社会的法律法规，不得从事任何违法行为。

2. 文明素养：公民应当遵守社会公德，尊重他人，注重公共场所的卫生和环境保护。

3. 参与公益活动：公民应当积极参与社区和公益组织的活动，帮助他人、关心社会、传递正能量。

4. 爱护公共财物：公民应当爱护公共设施和财物，不随意损坏或浪费资源。

5. 维护社会安全：公民应当积极参与维护社会安全的行动，如参与防火、抢险救灾等活动。

三、权利与义务的平衡权利和义务是相互联系且相互制约的。

初二学生应当认识到，行使权利的同时也需履行相应的义务。

只有在权利与义务的平衡下，个人与社会才能共同发展。

例如，作为公民的人可以行使言论自由的权利，但需要遵守相关法律法规，不得散布虚假信息或进行恶意诽谤；同样地，公民有接受教育的权利，但也应当尊重教师的教学权威，遵守学校的纪律规定。

总结：初二学生要意识到公民权利与义务的重要性，并在日常生活中认真对待。

八年级权利和义务知识点八年级——权利和义务知识点作为现代社会中的一份子，我们必须要知道我们的权利和义务。

了解自己的权利可以让我们更好地保护自己，而了解自己的义务则可以让我们更好地履行社会责任。

下面是八年级学生需要了解的权利和义务的知识点。

1. 人权人权是指每个人因为是人而具有的基本权利。

它们不受国籍、种族、性别、语言、宗教等因素的限制。

其中包括生命权、自由权、平等权、经济、社会和文化权利等。

在我们国家，公民的人权是受到法律保护的，同时也需要我们自己去维护。

2. 教育权教育权是属于教育者和学生的权利，对于学生来说，这个权利可以让他们受到良好的教育，在童年时期就能够形成好的人生观和价值观。

学生也应该明确自己的义务，尊重自己的教育者并努力学习。

3. 知情权知情权是指在进行任何医疗、教育和其他相关事务中，公民应该有足够的知情权。

这个权利应该让他们知道基本知识，包括对自身健康状况、医疗保健、食品安全和其他相关领域的事宜有基本的知识掌握能力，并有能力对真实和虚假的信息进行辨别。

4. 消费权这是指购买者和消费者对商品和服务质量有权利得到保障。

消费者应该在购买产品前了解自己的权利并进行咨询，对不对应标准的产品可以作出理智的判断，对不合理的商品和服务也可以进行维权。

5. 遵守法律公民应该意识到自己的义务是制定和遵守法律。

他们应该知道各类法规的内容，遵守它们并且积极维护公共秩序。

如果没有遵守法律，则需要承担相应的法律后果。

总结：总之，作为一个现代社会中的一份子，我们应该了解我们的权利和义务。

我们应该努力维护我们的权利，同时也应该遵守社会规范、法律和相关仪式。

建设一个更加和谐、和平的社会需要大家共同努力。

八年级下册政治第一单元知识点政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。

政府、政党、集团或个人在国家事务方面的活动以及治理国家施行的措施。

下面是由小编为大家整理的八年级下册政治第一单元知识，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级下册政治第一单元知识1第一课维护宪法权威(一）宪法明确国家权力1.我国宪法的原则是：（1）基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民（2）尊重和保障人权成为我国的宪法原则2.宪法确认我国的国家性质是：确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.我国经济制度的基础是：生产资料的社会主义公有制。

4. 宪法规定广泛的公民基本权利：5. 人民行使国家权力的途径和形式：广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

6.宪法明确国家权力属于人民的目的：一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是保证人民当家作主的权利。

7.我们怎样当家作主？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。

8.宪法是如何使一切权力属于人民的宪法原则得以实现？（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

（2）确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

（5）还规定国家武装力量属于人民。

（二）尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权？①人权的实质内容和目标是：人自由、平等地生存和发展。

②我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

③—尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

人教版八年级下册政治知识点归纳：公民的权利和义务1.公民的权利和义务是谁规定的 (是以宪法和法律的形式规定的)公民的基本权利和义务又是谁规定的 (宪法)P142.公民的基本权利有哪几类公民的基本义务有哪几类 P14公民的基本权利有以下5类:(1)公民的平等权利.即所有公民,在法律面前一律平等.(2)公民的政治权利与自由.如选举权与被选举权;言论,出版,集会,结社,游行,示威的自由.(3)公民的人身自由权利.如公民的人身自由,人格尊严,住宅不受侵犯权利.(4)公民的社会生活权利.如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等.(5)公民的社会经济权利.劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等.公民的基本义务有以下三类:(1)公民对国家履行的义务.如维护祖国统一和民族团结,维护国家安全,荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等.(2)公民对社会履行的义务.如遵守社会秩序,遵守社会公德,爱护公共财物等.(3)公民对家庭履行的义务.如夫妻双方实行计划生育,父母抚养教育未成年子女,成年子女赡养父母义务等.l 受教育,劳动,抚养和教育子女,与违法犯罪作斗争,既是公民的权利,又是公民的义务.u 休息日,游客在公园赏花——劳动者的休息权2怎样理解我国公民权利与义务的统一 P15第一,公民的权利与义务是相互依存的,密不可分的.(对等性)(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的.(2)有权利就有义务,有义务就有权利.(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者.(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务不享受权利.第二,公民的权利与义务是相辅相成,相互促进的.(制约性)第三,公民的某些权利与义务是相互结合的.(合一性)如:劳动,受教育既是公民的权利,也是公民的义务 l 维护权利主要包括三方面内容P15:依法享有权利,依法行使权利,尊重他人的权利l 依法享有权利P15——是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害.l 依法行使权利 P15——是指公民在行使自己的权利的时候,必须采取合法的方式,不得损害国家,社会,集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由.l 尊重他人的权利P15——是要求每个公民在行使和维护自己的权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人的权利和我们个人的权利具有同等的地位5,怎样自觉履行义务 P15自觉履行义务应该做到:1)法律鼓励的积极做;2)法律要求的必须做;3)法律禁止的坚决不做.以上就是为大家整理的人教版八年级下册政治知识点归纳：公民的权利和义务，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!。

初中道德与法治理解权利义务知识点总结归纳单选题1、公民的权利受到损害，要依照法定程序维护权利。

下列对于维护权利的方式理解错误的是（）A．调解是解决纠纷的有效方式B．协商是一种快速、简便的争议解决方式C．公民可以通过诉讼的方式，依法维护自身权益D．仲裁是解决纠纷的唯一方式答案：D解析：本题考查善用法律。

D：“唯一”的表述太绝对，因为仲裁是解决纠纷的方式之一，所以D说法错误但符合题意；ABC：当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过非诉讼或诉讼途径，维护自身的合法权益。

协商是一种快速、简便的争议解决方式，是当事人之间自行解决纠纷的方式，日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。

调解是通过调解组织解决纠纷的方式，诉讼是维护合法权益最正规，最权威也是维护合法权益最后的屏障，公民可以通过诉讼的方式，依法维护自身权益。

所以ABC说法正确但不符合题意；故本题选D。

2、在九年级某班举行的“时事评述”活动中，同学们对以下事件认识正确的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④答案：D解析：本题考查违法行为的种类、人格尊严权、基本义务、保护未成年人。

①：乘客刘某持伪编造的核酸检测报告进站被北京铁路警方处以5日行政拘留，判断刘某的行为属于行政违法行为，①正确；②：多家商店安装人脸识别摄像头，顾客进店会被抓取信息，系统还可分析其性别、年龄、心情、进店次数等，这侵犯了公民的肖像权、隐私权，②错误；③：2021年4月15日是第六个国家安全教育日，其设立强化了公民维护国家安全的责任意识，维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，③错误；④：省“扫黄打非”办公室依法查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案，体现了对未成年人的网络保护，④正确；故本题选D。

3、小李最近经常接到一些装修公司的电话，推销介绍房屋装修，频繁的电话严重影响了小李的工作和生活，原来小李的手机号等个人信息被售楼处转给其他装修公司了，对此，下列看法正确的是（）①只能自认倒霉②应该想办法报复这个售楼处③可以和侵权人协商，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉④必要时小李可以向法院提起诉讼，维护权利A．①③B．①④C．③④D．②③答案：C解析：本题考查依法维权。

1 第一单元宪法总纲一、思维导图二、基础知识1、核心价值追求：授予并规范国家权力运行，以保障公民权利2、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民；尊重和保障人权3、宪法的本质：人民意志的体现，是国家的根本法。

4、宪法的内容：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

6、宪法是法制统一的基础，是中特色社会主义法律体系的核心。

7、宪法是我国的根本大法8、规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求9、人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。

10、我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

11、现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。

三、重要知识1、※宪法地位：①宪法为公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的地位、法律权威、法律效力。

④是一切组织和个人的根本活动准则。

2、宪法如何保障权利属于人民？①宪法规定国家性质保障权利属于人民。

宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。

②宪法规定国家经济制度保障权利属于人民。

宪法规定我国是生产资料社会主义公有制。

③宪法规定国家政治制度保障权利属于人民。

规定我国政治制度是人民代表大会制度④宪法规定公民基本权利，保障权利属于人民⑤宪法规定武装力量属于人民。

3、※我国如何尊重和保障人权？①（科学立法）国家的立法活动中规定公民的基本权利及侵权责任尊重和保障人权，保证立法的科学性、民主性②（严格执法）行政机关在执法过程中：树立尊重和保障人权的意识，坚持依宪施政、依法行政，简政放权。

③（公正司法）审判机关、检查机关要独立行使审判权、检查权。

④（全民守法）加强法治宣传，弘扬法治精神，建设法治文化，增强法治观念，形成守法氛围。

4、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：①在国家机构与人民关系方面：人民选举产生的国家机关在同级国家机构中居主导地位。

八年级道法下依法行使权利知识点作为八年级的学生，道德与法治是必修的课程。

本文将为大家简要介绍在道德与法治课程中重要的知识点--依法行使权利。

一、什么是权利？权利是指个体在社会生活中依据法律规定所享有的自由和利益。

二、依法行使权利的义务虽然权利是公民享受的好处，但是公民也有依法行使权利的义务。

在行使权利的同时，公民应该遵循以下几个方面：1.尊重他人的权利2.不侵犯国家、社会、集体和个人的合法权益3.不损害国家安全和社会公共利益4.遵守法律法规，不利用权利破坏社会秩序，危害社会稳定三、依法行使权利应该遵循的原则在行使权利的过程中，需要遵循以下原则：1.依法行使。

行使权利的过程中需要遵守法律的规定，遵循法律的程序。

2.公平正义。

不利用权利压迫、欺骗、威胁他人。

3.诚信守法。

不做违反诚信、违反法律法规的事情。

4.有节制。

行使权利要有节制，不能超越法律的界限。

4.不滥用。

不能利用权利扰乱社会秩序，破坏公序良俗。

四、如何保护自己的权利？在生产和生活中，公民的合法权益往往会受到侵害。

所以，保护权利也就成了保护自身的重要手段。

以下是几种常见的保护自身权益的方式：1.维权知识。

了解维权的相关知识，对于自身合法权益被侵害可以及时采取相应措施。

2.保留证据。

如果自己的权益受到侵害，需要保留证据。

3.寻求帮助。

在法律程序中，如果遇到困难，有权求助。

总结依法行使权利是公民应尽的义务之一。

在行使权利的同时，也需要遵循法律的规定，尊重其他人员的权益，维护社会的稳定。

保护自身权益是每个公民的责任，需要通过了解维权知识，保留证据，寻求帮助等手段来维护自身权益。

八年级下册《权利义务伴我行》知识点归纳八年级下册《权利义务伴我行》知识点归纳第一单元权利义务伴我行知识点政治生活第一单元第一课知识点人民民主专政的本质?人民当家作主。

2.人民民主的特点?(1)人民民主的广泛性。

不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且还表现在民主主体的广泛性。

(2)真实性。

表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

民主与专政的关系?(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。

(2)相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。

为什么要坚持人民民主专政?(是正义的事情)(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。

(2)是社会主义的政治保证。

(3)坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求。

民的政治权利和义务的内容?权利和自由：(1)选举权和被选举权(2)政治自由(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权) 义务的内容：(1)维护国家统一和民族团结(2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(4)服兵役和参加民兵组织民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则(2)坚持权利和义务统一的原则(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。

(1)在法律关系上是相对应而存在的(2)是实现人民利益的手段和途径(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。

(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。

个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?原因：在根本利益上是一致的。

要求：(1)我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。

(2)当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

我国公民政治生活的主要内容?要求?内容：(1)行使政治权利，履行政治性义务(2)参与社会公共管理活动(3)参与社会主义政治文明建设(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。