人教版三年级语文下按课文内容填空第四单元20.docx

13花钟一、给我会写的字组词。

斗dòu（斗争、战斗、奋斗）芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳fāng（芳香、芳年、芳容）内nèi（内容、内存、内在）醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿shòu（寿命、长寿、寿礼）苏sū（复苏、姓苏、苏打）示shì（表示、告示、指示）昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）修xiū（自修、修桥、修理）建jiàn（建设、建立、建造）组zǔ（小组、组织、组长）二、多音字组词。

便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng（强大）qiǎng（勉强）种zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）三、近义词。

适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续四、反义词。

艳丽—素雅密切—疏远沉睡—苏醒干燥—潮湿怒放—凋零五、写出下面解释的词语。

争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。

艳丽：鲜明美丽。

绽开：裂开；绽放。

欣然：愉快的样子。

怒放：（花）盛开。

暮色：傍晚昏暗的天色。

苏醒：昏迷后醒过来。

娇嫩：柔嫩。

灼伤：烧伤.适宜（yí）：合适；相宜。

湿度：空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。

淡雅：素净雅致；素淡典雅。

传播：广泛散布。

吻合：完全符合。

本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。

花圃：栽培花草等的园地。

陆续：表示前后相继，时断时续。

大致：大概；大约。

六、段落大意：第1自然段：一天内，不同的花开放的时间是不同的；第2自然段：不同的花开放时间不同的原因。

第3自然段：植物学家修建“花钟”的奇妙做法。

七、按课文要求填空。

《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路，说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关，最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法，赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。

14蜜蜂一、给我会写的字组词。

人教版三年级下册语文四单元试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写字词。

róng qiúguīzéwán shuǎtōu zǎo zhuīgǎncōng忙墙bì热liè明手二、比一比，组词语。

城（_______）载（_______）经（_______）扬（_______）诚（_______）栽（_______）径（_______）杨（_______）三、照样子，连一连，读一读。

集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声四、选词填空。

倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。

②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来欣赏观赏③星期天，我们去公园________菊花。

④鹿对着池水________自己美丽的倒影。

五、把下列成语补充完整，并选词填空。

守（____）待兔滥竽（____）数相提并（____）没精打（____）灰心（____）气奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外（1）杭州西湖是______的著名旅游胜地。

（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们______呢？六、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。

（改成“把”字句）___________________________________2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。

（改成比喻句）___________________________________3．我不会忘记自己是在看荷花。

（改成反问句）___________________________________4．一池的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。

（仿写句子）_____________________________________________________七、根据课本内容填空。

1．鲜花朵朵，__________，________。

语文三年级下册课文阅读练习三年( )班姓名：座号：号一、按课文内容填空作答。

1、孩子们沉默了足足( )，他们的可爱恰恰在那满脸的( )神色之中。

2、像获得赦免一样，那一道道（）的目光又从( )慢慢地回来了。

先是一两声，继而就是( )了。

3、为了给父母一份（），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。

4、以上文段选自《》一课，通过这篇课文我学习，我们懂得了。

5、抽血过程中阮恒（），一句话也（）。

过了一会儿，他突然（）了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

“疼吗？阮恒？”医生问道。

阮恒（）。

但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

接着，他那不时的（）变成持续不断的低声（）。

他眼睛（）着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力（）。

【用“”画出短文中表示“哭”的词语。

】6、很久很久以前，在地球上发生过一次大（），所有的河流和水井都（）了，草木丛林也都（）了，许多人及动物都（）而死。

【用“”画出短文中的一对反义词。

】7、《七颗钻石》中的水罐发生了多次神奇的变化：首先，小姑娘的空木水罐变成( )，掉在地上依然满；小姑娘把水分给（）后，水罐变成( )；接着，小姑娘和母亲互让水，水罐变成( )；然后，水罐里跳出了七颗很大的（），涌出了一股巨大的（）又（）的水流。

最后，七颗钻石升到天上变成了七颗（）。

从这篇课文中，我们体会到。

8、小彼得读着妈妈的账单，感到( )。

过了一会儿，他怀着一颗( )心，( )走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，( )把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。

短文选自《》一课，我们能从中感受到9、电脑网络如同一个遍布全球的（），把每个国家、每座城市甚至每个（）都连在了一起。

进入网络，就好像跨上了( )。

可以迅速找到所需要的各种（），可以用( )和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上（）。

新部编人教版三年级下册语文第四单元【基础知识点梳理与复习】一、字词读音1.容易读错的字音内（nèi）容干燥（zào）灼（zhuó）伤适（shì）宜万寿（shòu）菊展示（shì）组（zǔ）成芬（fēn）芳吻（wěn）合苏醒（xǐng）强（qiáng）烈昆（kūn）虫建（jiàn）成大概（gài）阻（zǔ）力包括（kuò）超（chāo）过跨（kuà）进检查（chá）蜜蜂（fēng）水缸（gāng）一副（fù）腹（fù）部2.多音字斗冲背二、重点生字巩固1.易考字争奇斗艳芬芳一天之内醒来万寿菊苏醒阳光强展示昆虫修建组成蜜蜂辨认阻力跨进包括检查准确无误沿途陌生2.形近字组词三、重点词语盘点巩固1.近义词淡雅—清丽危险—危害辨认—辨别大概—大约遥远—很远推测—推断观察—观测芬芳—清香艳丽—美丽舒展—伸展密切—亲密适宜—适合激动—兴奋检查—查看空隙—间隙透明—透亮追逐—追赶搏斗—打斗激烈—剧烈安静—肃静2.反义词不同—相同傍晚—清晨干燥—潮湿密切—疏远有趣—无聊危险—安全留心—大意欣然—怅然舒展—收缩大概—精确遥远—附近推测—核实激动—萎靡陌生—熟悉准确—错误透明—浑浊独自—众多休息—工作安静—喧闹掀开—盖住细长—粗短3.词语运用(1)四个字的修饰性短语(争奇斗艳)的花朵(芬芳迷人)的香气(欣然怒放)的鲜花(准确无误)地回家(确确实实)的回来(大大小小)的圆镜(2)两个字的修饰性短语(紫色)的小喇叭(淡雅)的花蕾(艳丽)的蔷薇(美丽)的笑脸(超常)的记忆力(3)量词短语一(种)本能一(口)缸一(些)小虾一(片)落叶二十(只)蜜蜂一(位)植物学家(4)动词性短语(舒展)花瓣(修建)花圃(沾着)花粉(减)阻力(辨认)方向(采)花粉(5)表示花名的词语牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花夜来香昙花(6)ABAB式词语一张一张一翘一翘一突一突四、句子练习1.照样子写句子(1)拟人句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写:小树在向我们招手。

一、汉语拼音我最棒1.易错音灼伤(zhuóshāng) 吻(wěn)合大概(ɡài)寿(shòu)命检查(chá) 逐渐(zhú) 腹(fù)部阻(zǔ)力末(mò)尾比较(jiào) 捕(bǔ)斗2.多音字斗（战斗）ǒ（北斗星）冲（冲过去）ò（冲着）背è（背后）ē（背着）二、精品生字归类屋1.易考字争奇斗艳芬芳一天之内醒来万寿菊苏醒阳光强展示昆虫修建组成蜜蜂辨认阻力跨进包括检查准确无误沿途陌生2.形近字组词甚（甚至）其（期中）搏（搏斗）博（博士）稍（稍微）梢（树梢）腹（腹部）复（复习）组（小组）祖（祖国）桥（大桥）娇（娇小）斗（斗志）头（头发）内（内容）肉（肉片）组（组成）阻（阻力）蜜（花蜜）密（密林）蜂（蜂王）峰（山峰）辨（辨认）瓣（花瓣）跨（横跨）垮（打垮）括（括号）适（合适）检（检查）捡（捡起）芳（芳香）访（访问）三、精品词语大盘点1.近义词观察—观测芬芳—清香艳丽—美丽舒展—伸展密切—亲密适宜—适合淡雅—清丽危险—危害辨认—辨别大概—大约遥远—很远推测—推断激动—兴奋检查—查看空隙—间隙透明—透亮追逐—追赶搏斗—打斗激烈—剧烈安静—肃静2.反义词不同—相同傍晚—清晨干燥—潮湿密切—疏远有趣—无聊危险—安全留心—大意欣然—怅然舒展—收缩大概—精确遥远—附近推测—核实激动—萎靡陌生—熟悉准确—错误透明—浑浊独自—众多休息—工作安静—喧闹掀开—盖住细长—粗短3.好词运用(1)四个字的修饰性短语(争奇斗艳)的花朵(芬芳迷人)的香气(欣然怒放)的鲜花(准确无误)地回家(确确实实)的回来(大大小小)的圆镜(2)两个字的修饰性短语(紫色)的小喇叭(淡雅)的花蕾(艳丽)的蔷薇(美丽)的笑脸(超常)的记忆力(3)量词短语一(种)本能一(口)缸一(些)小虾一(片)落叶二十(只)蜜蜂一(位)植物学家(4)动词性短语(舒展)花瓣(修建)花圃(沾着)花粉(减)阻力(辨认)方向(采)花粉(5)表示花名的词语牵牛花蔷薇睡莲万寿菊烟草花月光花夜来香昙花(6)ABAB式词语一张一张一翘一翘一突一突四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)拟人句:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写:小树在向我们招手。

第四单元基础知识复习训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

干燥．（zào zhào）灼．热（zuózhuó）钳．子（qián gān）陌．生（mài mò）超．越（cāo chāo）掀．开(xīn xiān) 烦闷．（mēn mèn）逆风（lìnì）二、读拼音，写词语。

fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng（）（）（）（）（）mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè（）（）（）（）（）三、同音字组词。

【biàn】争（）（）别【zǔ】劝（）（）国【kuò】宽（）（）号【wù】任（）（）会四、查字典，填空。

“误”用部首查字法，应先查部首_____，除部首再查_____画。

“误”在字典中有以下义项：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。

请选择它在下面词语相应的解释，（填序号）误伤（）错误（）误人子弟（）延误（）五、选词填空。

正确确实1.我发现，带有记号的蜜蜂（）回到了家。

2.王小明认为自己的这道题是（）的。

展示显示3.校园艺术节的活动（）了同学们的作品。

4.时钟（）现在是七点。

六、根据要求完成下列句子练习。

1.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（用同样的修辞手法写句子）_________________________________________________________________________2.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词语造句）．．超强的记忆力，而是________________________________________________________________________3.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________________4.造纸术是我国的四大发明。

新人教版三年级语文下册四单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）rè lièjiǎng shùgǔlìzī shìpǔ tōng zhèn dìngfú zhuāng túàn nǎo dàifā xiàn chì bǎng wèi téng二、比一比，再组词。

（10分）钓（________）趣（________）喊（________）查（_______）约（________）取（________）感（________）察（_______）三、读一读，连一连。

（10分）泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

四、想一想，选词填空。

（10分）（1）节约节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。

②________是中华民族的传统美德。

（2）无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。

②________是夏天还是冬天，它们________那么蓬蓬勃勃。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1、雨一来，他们便放假了。

太阳一出来，__________________2、雷云拍着大手。

（仿写拟人句）_____________________3、那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

（改为“被”字句）___________________________4、孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）____________________________六、阅读短文，回答问题。

部编本人教版小学三年级语文下册第四单元第13课《花钟》知识归类重点词：听写词语：花钟争奇斗艳芬芳迷人欣然苏醒含笑温度留心开放艳丽笑脸睡莲醒来万寿菊湿度光照气温长期展示昆虫修建组成时钟四字词语：欣然怒放争奇斗艳会写字：示昆修建组斗芬芳内醒寿苏强会认字：适雅吻组芬芳内燥灼反义词：密切——疏远干燥——潮湿苏醒——沉睡怒放——凋零近义词：舒展——伸展适宜——适合留心——留意艳丽——美丽重点句子：1. 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

解析：切入课文主题，引出“花钟”的含义。

2. 这些花在二十四小时内依次开放，你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？解析：“大致”的意思是“大约、大概”，说明了花开的时间并不是十分准确，使表达更符合实际情况。

3. 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……解析：这是个拟人句，作者按时间顺序，用拟人的修辞手法写出不同的花开放，通过这种生动有趣的形式，让我们初步了解了什么是“花钟”。

4. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、温度、光照有着密切的关系。

解析：这里用设问的方式，告诉我们植物开花时间不同的原因。

背诵：第1自然段。

课文结构：现象（1）：不同的花开放的时间不同花钟：原因（2）：开花时间与温度、湿度、光照、昆虫自然奥秘无穷活动的时间有关鲜花可做“花钟”运用（3）：修建“花钟”写法：运用拟人的修辞手法，采用不同的句式表达同一个意思，把不同的花开放的时间及特点写得生动、优美，富有情趣。

示例：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……主题：本文主要写了作者通过细心观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同，并通过分析得出开花时间与温度，湿度、光照以及昆虫活动的时间有关的结论，表现了作者留心观察周围事物、善于思考的好习惯。

三年级下册第四单元练习13 和时间赛跑一、填一填，读一读。

1、少壮不努力，。

2、花有重日开，。

3、一日之际在于晨，。

4、黑发不知勤学早，。

二、按课文内容填空。

1、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。

从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。

2、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。

虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。

所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。

14 检阅一、写出画“——”词的近义词。

1、在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。

（）2、别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。

（）3、事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。

（）4、俱乐部里立刻鸦雀无声了。

（）二、按课文内容填空。

1、国庆节到了。

多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。

2、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。

“这个小伙子（）！”一名观众说。

“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。

长时间的掌声（）了观众的议论声。

15 争吵一、根据意思写词语。

1、心里嫉恨别人比自己强。

（）2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。

（）3、对他人或外界采取的抵挡行为。

（）4、像从前一样的好朋友。

（）二、按课文内容填空。

1、我喜欢克莱谛，因为他____________________________________。

2、我喜欢作者，虽然他有一些缺点：________________，但他____________________。

三、读句子，填一填1、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着_________________，我却想着_________________________。

最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）pán chan kū lonɡbēi cǎn dīng zhǔwǔdǎo yuán gùān wèi zhàn lán二、比一比，再组词。

（10分）脑（______）浅（______）袋（______）载（______）恼（______）残（______）装（______）栽（______）三、读一读，连一连。

（10分）兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改，善莫大焉四、想一想，选词填空。

（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1. 他（______）说完，小明（______）哭了。

2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。

3.她（______）说话，（______）看电视。

4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。

5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）例：大理石的地面很亮。

大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。

①小朋友们都着急了。

____________________________________②这里的水真清。

____________________________________③这次演唱会很吸引人。

____________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。